【精品】六年级小学生作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目，心中升起了一丝酸涩，有的还是那对小学生活的不舍，如果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。
如果，我能再做一回小学生，我绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园；让我们快乐是花儿绽放，我们将一起在操场上挥洒汗水，将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的.路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！
如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质，用国文丰富我的文化底蕴，用数学解决生活难题，用英语开阔视野，将老师的话语铭记于心，不让自己考试后落下悔恨的泪水。
如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。
我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号，以一个良好的结果迎接团徽的召唤！
六年级小学生作文 篇2
窗外有一株两米来高的法国梧桐。闲来无事，我总钟爱透过玻璃看那棵树，用这难得的绿色养养眼。忽有一日，我在凝望中发现婆娑的绿树间有了一枚枯叶。那叶有些卷曲，颜色开始发黄了。我看了看挂历，已过了农历八月的门槛儿，这才惊觉原来秋天已走近了。
就想起了那个略微有些感伤的词汇：一叶知秋。你看，在那棵蓬蓬勃勃的绿树上，似乎就蕴藏着季节轮回的秘密。一枚枯叶，仅一枚枯叶，就秘而不宣地泄露了天机。望着窗外的树，我有些触景生情。我的手不知不觉间抚着长了皱纹的脸颊。当手掌徐徐下滑时，我触到了颌下茂密的胡须。我知道，那是岁月的黑草，正在性命的原野上冒出来。我拿出一面小圆镜，不看不知道，一看吓一跳，刚过四十的我头发竟白了一半！我放下镜子，那银发却火焰般灼烫我敏感的内心。一叶知秋，不知不觉间，白头发竟占据了头顶的一半，我竟然浑然不知。那么，我是为生活忧愁呢？还是为前途忧愁呢？不知道，我知道的是整日的忙碌，患得患失，于是便滋生了这半头白发。我不知道的还有，究竟哪一根是最早的白发呢？望着窗外的树，想到自我，我竟有些汗颜了。在我的潜意识里，始终认为自我是生机勃勃的青年，起码是壮志不减当年的老青年，却全然忘记了自我已经到达了中年的驿站。在月白风清的性命的高地，我还能气定神闲指点江山激扬文字吗？我感到茫然，望着对面墙上的挂历，竟有些模糊了。这才知道，眼角溢出了苦涩而混浊的泪水。
人是寄居在这颗淡蓝色星球上的匆匆过客，这话不错；人过三十日过午，人过四十而知天命，这话似乎也不错。但是在日出日落斗转星移之间，我怎样就不再年轻了呢？这种追问可能有些颓废，正因万物皆有生有灭。在性命旺盛的时期，是不曾想到枯萎和衰老的。就像我从来没有留意自我的头发，还以为自我依然是风姿绰约、满头青丝的青年呢！其实岁月早已在我的身上刻下了标记，那是岁月的堆积。还是生活的煎熬？找不到答案，不知道，看来年逾四十的我，还未修炼到不惑的程度。
当我把自我定格在中年，其实是极不情愿的，但是事实如此，我奈何不了。我在猜测：我真的有些老气横秋了吗？便想到了血气方刚的青年时代，那时候是有诸多的五光十色的理想的。此刻想来，不禁哑然失笑，那但是是肥皂泡的幻想而已。其实每个人在这个世界上的潜质都是有限的，只是年轻时过于狂妄，感觉自我才高气傲，能够救世济民。当我望着窗外绿树上那枚剌目的枯叶，我不再这样胡思乱想了！正因我为此蹉跎了许多流金岁月，在可笑的`内耗中而放下了务实的发奋。
我拿起镜子，拔了一根黑发，夹在日记本中，并写下了一叶知秋四个字。恍惚间，我感觉自我又当了一次傻瓜：若干年后，当我的头上落满岁月的霜雪时，我会不会握着这根纤细而乌黑的头发顾影自怜呢？不论怎样，我年轻过，而年轻的我，是不能够和自我过不去的。个性是此刻，我好像逆流而上，在性命的源头驻留或守望……这又是一个难以企及的幻想。那么，就乘着时光的列车飘然而行吧，或则把自我的未来想象成一个慈眉善目的老头，倚着绿树，应对落霞，发无限的感叹。此生足矣。
六年级小学生作文 篇3
诚信是金，金子却买不到诚信。诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格便会出现裂痕。我们油田十中是一所诚信之校，四千多名学生时刻牢记以诚为本，以信为荣。
诚信必然要有一个目标，只有有了目标，我们才能向目标前进。记得刚开展诚信活动时，老师向我们发了一张纸，签上自己的名字，正式加入诚信活动中。我在签名时心中在想诚信就是要诚恳、守信，我一定要遵守诚信诺言，做一个诚信之人。签完名之后，我时刻提醒自己“要诚信”。
在这种诚信之风的熏陶下，我对诚信有了新的.认识，诚信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考试卷子发下来，我考了99分，非常高兴，但不久我发现有一道错题老师没有扣分。然而老师说：“这次考试题目难，考99分就可以得到小树叶。”我很想得到小树叶，该不该告诉老师呢？我想起了学校开展的诚信教育，想起了我的诚信承诺。诚信是中华民族的传统美德，是我们做人的根本，是走向成功的道路。只要诚信，不就可以得到诚信100分吗？那不是比100个小树叶还珍贵吗？于是我走到讲台上，诚实的告诉了老师。
我们学校还开展了一系列诚信教育活动，比如晨会讲诚信故事、写三省本、唱诚信歌……还精心修建了“论语文化墙”，建立了“诚信文化墙”，用生动形象的文字、图片告诉了我们什么是诚信，如何做到诚信待人。让我们同做诚信人，让诚信之光伴我们成长，让诚信之花绽放在我们每一个人心中！
六年级小学生作文 篇4
“洋洋，回老家吧？”今天是星期天，妈妈一边收拾东西一边问我。“哼！我才不回去呢。”说着，我便把头扭向了一边。“为什么？”妈妈问我。“老家有什么好的，路泥泞不堪，每次回去都走的满鞋是泥，人们住的屋子又破又烂，要是碰到雨天就成了水帘洞了，我才不回去呢！”我满脸不高兴的回答。爸爸听到了我说的话，笑着走过来：“老家现在和以前可大不一样了，你不能总用老眼光看待问题呀！”“是吗？那我就回去看看。”我满不情愿的被爸爸拉上了汽车。
经过一个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地。我下车一看，啊！这还是以前的老家吗？怎么变化这么大。只见以前通往姥姥家的那条土路已经变成了宽阔平坦的柏油马路。放眼望去，马路两边种满了枝繁叶茂的小树，村庄后面是一望无际的绿油油的稻田。看着这绿油油的稻田，我感觉就像在看风景画一样。
来到姥姥家，眼前的现象使我惊呆了：这是姥姥家吗？我是不是走错门了？只见呈现在我眼前的.是一座红砖绿瓦、宽敞明亮的房屋，屋内家用电器样样齐全。曾记得以前的姥姥家住的房子又破又旧，房顶破烂不堪，一到下雨天，进到屋内，简直是外面下大雨，里面下小雨，就算拿十个盆接也不够。家里除了妈妈刚给老爷买的那台收音机，其它东西都破的不成样子。谁知几年不见，老家就发生了这么大的变化，真使人意想不到啊！
到了家里，姥姥告诉我：“这几年托党改革开放好政策，农民的日子是过的一天比一天好，你看，原来的土房、瓦房都变成了宽敞明亮的楼房；以前泥泞的路都变成了宽阔平坦的大道。家家户户都买了摩托车，人们都提前奔小康了！”
变了！真的变了！改革开放使人们的生活变的越来越好了！
六年级小学生作文 篇5
一天晚上，听到书包里有吵闹声，走近听听，原来是数字0—9在发生争论。
数字9说：“我是我们中间最大，我就是当之无愧的数字之王。”
数字8说：“最大不一定就是王，看看我，要想发，带个8，我能给人们带来好运，所以，由我当数字之王。”别的数字说：“虽然如此，但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了，生气地鼓起了嘴巴。
这时，数字6不紧不慢地说：“在人们的印象中，只要和我联系在一起，就代表着顺利，还是我来当这数字之王吧！”
别的数字一听了，都哈哈大笑，说：“你不过是9的倒影，值得这么骄傲吗？”6一听，脸一下子红到了脖子。
数字7走过来说：“我就是人们收获时用的'镰刀，为了人们的收获，不惜牺牲自己，同时，我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务，就我的献身精神而言，这个王还是由我来当吧”
数字4抢着说：“我是一面旗帜，每一个国家都要有标志的，所以，都应该承认我当这个数字之王！”
这时1和0一起过来了对大家说：别看我俩1和0，最小，组起来可是10，比你们都大吧。别在争了，我们每一个数字都很重要，少了谁都不行的，我们要团结起来，这才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不说话了，书包里安静了下来。
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