激动的一天作文

时间:2023-03-15 13:39:24 激动 我要投稿

【精选】激动的一天作文四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的激动的一天作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】激动的一天作文四篇

激动的一天作文 篇1

  昨天,老师就告诉我们今天学校要进行班级布置评比,我们既紧张又兴奋。看,同学们有的打扫卫生,有的出黑板报,有的挂窗帘,有的完成自己的心愿卡……,忙得不亦乐乎。王老师更是重视得不得了,一处一处认真检查,生怕有什么疏忽。

  终于!评比的时刻到来了!下午一上课,我的心里就像一直打着鼓,冬冬跳个不停。就连我们的统帅——王老师还好几次去侦察呢。

  一班,二班,三班,检查到三班的时候,我们的心都提到了嗓子眼,因为下一个就是我们班了。终于,领导检查到我们班了,我们赶紧在潘潇耀同学的指挥下起立,向领导们鞠躬问好,接着又大声地喊出了我们的`口号:“乐学善思,超越自我”。我感到可有气势了。接着,潘潇耀同学依次介绍着一个个板块,中队角、班级公约,当介绍到“我们的五彩梦”这个板块时,我深有感触:是啊,这五彩的纸片上写的不正是我们本学期的目标吗?老师这样做不是要时刻提醒我们向目标前进吗?我一定要完全到达我的目标,每天进步一点点,一定会的!

  我坚信,我们可能不是最高分,但是,我们的齐心协力,团结向上的精神一定是最高分的!

激动的一天作文 篇2

  今天周报印好了,语文老师张老师走进教室对大家神秘地说:“只有背好书的同学才能拿周报看哦,激动的一天。”同学听了都大声地叫了起来“啊!”为了早点拿到周报,同学们都用心地背起课文。

  我很快地完成背书的任务。上去拿周报的时候,我的心跳加速,我期待有我的`名字,但是我的心里又想:肯定没我的在上面,我写的文章好词、好句运用的不够多,文字表达的也差,

  我从老师拿回周报,认认真真从头到尾的看。突然,我看到钟启迪三个字,啊!我的名字变成印刷字印在上面了!我真不敢相信我的眼晴。这多骄傲与自豪啊,看来我钟启迪也不会很差的。我上报了,我太高兴了,我太激动了。

  我从来都没有这么激动、开心。这一天,我的心都是美滋滋。

激动的一天作文 篇3

  当我们刚刚熟悉20xx年这个词时,20xx年又来到了。20xx年的最后一天,是快乐的一天,它让我记忆犹新。

  我的脑海里,一直浮现着那天的一幕,就像放电影一样,一遍一遍地播放,使我难以忘怀。我最感兴趣的就是老师抽签分发奖品的那一个环节。“全班坐好!”顾老师的一声令下,教室里顿时鸦雀无声,咦!平时怎么叫同学们安静下来都还吵吵闹闹,今天怎么变得格外安静?哦!原来是在20xx年的最后一天,老师要抽签给同学们发奖品了!同学们都在心里暗暗祈祷,哪还有工夫讲闲话呀!

  开始了,顾老师先摇了摇抽签盒,打开盒子,先由蒋老师抽取。蒋老师迅速抽了一个,“抽到我的.!抽到我的!”已经有同学喊出声来了,几个胆大的同学也跟着喊了起来,随后又有一些同学加入了他们的呐喊队伍。蒋老师不紧不慢地打开纸条,我们屏息凝视,让人期待的一刻即将揭晓。终于,蒋老师报出了名字:邬媛媛。媛媛的脸上顿时露出了喜悦的笑容,其他同学都灰心丧气地坐了下来。接着蒋老师又抽了一张,同学们的激情都又回来了,他们又开始默默祈祷,希望自己能中奖------连续六次抽签,我都没中,心里非常失望,不过没一会儿,我的心情又雨过天晴。我想,虽然我六次都没抽中,但并不是说我就不会被抽中,大奖还在后头等着我呢!六个二等奖的同学上台领奖了。其他同学虽然没抽到,但他们还是很高兴地鼓掌为他们祝贺。接下来抽的是一等奖,同学们的激情更加高昂了,有的同学目不转睛地看着老师,有的同学站起来高声呐喊,有的同学甚至都到讲台前看老师抽奖,教室里一片沸腾。一等奖的获奖名单出来了,虽然没有我,但我还是非常高兴,因为我至少也能拿个三等奖嘛——没抽中的都是三等奖哦,呵呵!

  20xx年的最后一天,是我最高兴的一天,也是老师同学们最高兴的一天。20xx年的最后一天,意味着有一年的到来,也是一个新的开始。

激动的一天作文 篇4

  我的学校是一个环境优美、教学质量优良的学校。我十分期待爸爸妈妈来参观我们的校园,来看看我在学校的生活,因为我想把自己最好的一面展示给他们。

  没想到我的愿望真的实现了,这期我们学校举办了一次“家长开放日”活动,所有同学的家长都要来校陪伴我们一下午,同我们一起学习、一起活动,陪我们度过一下午快乐的学习时光。更令人激动的是我还被选为班会上的主持人,我可高兴啦,作了精心的准备。

  经过为期一个星期的“魔鬼式训练”后,我和另外三个主持人终于可以闪亮登台了。到了“开放日”那天,我凭“三寸不烂之舌”才把我最喜欢的姑父请到学校来,因为爸爸妈妈不在家。第一节我们上的是数学课,我们跟羊村的羊羊们一起学习,从中明白了分数的基本性质。老师为我们讲述了最近发生在羊村的'数学故事:一次,慢羊羊村长买回来三个大西瓜,慢羊羊便拿其中一个西瓜分成了两半,给了喜羊羊一半。美羊羊看了便说:“不行,太少了,我要两块!”村长又拿了个西瓜,将西瓜分成了四份给了美羊羊两块。懒羊羊见了说:“还是太少了,我要四块,我要四块!”村长无奈把西瓜分成了八块,给了懒羊羊四块。于是懒羊羊说:“我分得最多,嘻嘻!”小朋友们哪个分得最多呢?我们听完后,都不约而同地举起了手,有人说,喜羊羊分得多。也有人说,懒羊羊分得多。后来在老师的启发、提示、讲解下,我们终于明白了他们分得一样多,因为2/4、1/2、4/8是相等的,因此一样多。从中,我们也明白了分数的基本性质,愉快地学懂了新知识。课堂上虽然我积极举手,但是却只被抽到了一次,所以我觉得很懊恼。在后来的抢答等活动中同学们个个表现优秀,不懂的同学也慢慢深入,一节数学课在大家的游戏和笑声中结束了。

  班会开始了,我的心“怦怦”直跳,久久不能平静,总担心说错台词或抢台词,该我们主持人上场了,来到教室中间我竭力克制住自己紧张的心情,发挥出了百分之二百的水平。班会课上我们班的同学个个精神饱满,表演琴、棋、书、画等节目的同学也表现得十分优秀。我偷偷瞄了一眼姑父,看到他正盯着我,笑得比阳光还灿烂,有些家长在拍照,有些在得意地笑,还有些专注地欣赏。在说完最后一句台词的时候,我长长地舒了一口气,在此之间我一直告诉自己不要害怕,本人是见过大世面的,这个小场面没什么可怕的,一定要撑过去!

  回到家,姑父说我们学校教学质量真好,学生的素质特别高,他的侄儿我也非常非常优秀,姑父左一夸右一夸,把我和学校都夸上天了。我得意洋洋,神采奕奕,可后来姑父突然冒出一句:“离中央电视台主持人还远着呢!”全家人都笑了起来,我一愣,但没关系,我继续努力嘛,所以还是跟着大家一起开怀大笑。

  那一天真是激动人心,我越来越觉得自己的学校是天底下最棒的学校,看来家长们把我送到陵江小学是最明智的了,我爱我的班级,爱我的老师,更爱我的校园。

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