【精选】描写未来的作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写未来的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写未来的作文 篇1
再次努力了一天，终于要睡觉了，醒来后，我竟然发现了，我穿越了未来，这里的一切都发生了很大的变化。
这是在20xx年的早晨，我醒来了，我发现我睡在水面上，我定睛一看，才发现原来，床是软橡胶做的，橡胶下是水，‘叮铃铃，’门铃响了，我很奇怪，我家没有门铃啊，于是我看了看日历才发现我穿越了未来。门铃还在响，我走下楼去打开门，‘哇’我不禁一声惊叹，我面前是一辆汽车，但是这个气车是浮空的，里面没驾驶员，它把我开到了我的学校，哈，这里的房子可真特别，都是三角形的，看上去胖胖的，再向上一看，哇，太高了，都穿过了云层，进了教室，发现没有老师，只有一个大电脑屏幕在黑板上，每个坐位的桌子上都有一本笔记本电脑，原来这里的‘老师’是电脑，电脑老师把要学的东西全都发给了各个坐位的电脑上，然后让同学们学习。
总算放学了，出了校门，又发现了那辆浮空的.车，它又把我带回了家，刚进家门住宅管家（电脑）就用机械臂把我拉进沐浴室沐浴，洗完后，又把我推进客厅，客厅的桌子上摆着饭菜，哇，好香，我大口大口的吃起来，吃完了我又做起了电脑‘老师’布置的功课，晚上8点半左右我回到了卧室，再次看到了‘水床’，你躺在上面，水床就会自动放起音乐，让你入睡。
叮铃铃，叮铃铃，闹钟别吵了，唉，原来这是个梦，我是多么希望真正的20xx年是这样的，如果是这样就太好了，也不用再瞎想未来是什么样了。
描写未来的作文 篇2
20xx年，我的家乡驻马店变得更美了！
驻马店的天空湛蓝，到处都是树，其实，这些树都是房子，这些房子都具有树的功能，吸收二氧化碳，吐出氧气，能够清新空气。
我和妈妈在一棵大树旁边停下来，按了一下按纽，树门就打开了，我们进了房子，也许有人会问：“如果有小偷进来怎么办？”告诉你吧，驻马店就没有小偷，也没有警察，因为它是一个和谐的`城市，人们都很善良，所以就没有小偷了。
汽车也是太阳能的，能吸收灰尘和废气，而且还是全自动的，只要你设定好目的地，它就会自动到达，就可以在汽车上睡大觉了。目的地一到达，车就会发出很大的声音：“主人！主人！到站！到站！
怎么样，我的家乡不错吧！
描写未来的作文 篇3
在20xx年的时候，我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。
一天，我突然想看一看我的母校，我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口，以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏，这种门可以自动打开和关闭，我用学生卡（一种密码卡）插入测验口内，红外线门自动打开了，我走了进去……
我来到母校。突然，一个指路牌冒了出来，它把我引向电梯口。我进入了电梯，只见一个笑脸从指路牌上冒出。
它问：“你想去哪儿？”
我说：“双语三（1）班！”
可那笑脸说：“对不起，这里只有ZE28——c三（1）。”我说，“那好，我就去ZE28——c三（1）。”
电梯突然“飞”了起来，来到了ZE28——c三（1）班的门口，里面有一个巨大的电脑，上面正播放着一个电影，通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里，里面有一些复习的知识，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地，人们穿着飞跑鞋，这种跑可以达到每小时跑100千米的.速度。一群孩子在跑步，他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然，一个孩子跌了一跤，地上出现一个扫描器，在孩子身上扫描了一遍，然后将一块红色丸放入鞋内，伤口立刻消失了。
我来到校长室，校长竟是尤四新（儿子现在的班主任），他对我说：“我们这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等，这里的学习用品，有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……
我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球，我永远忘不了这一次回母校，我下次一定会带上我的外星球朋友去，让他们知道中国的伟大！
描写未来的作文 篇4
未来的世界，一定是一个更完美的世界，一个没有战争，充满爱，物质生活丰富的和谐的社会。
一天晚上，我做了一个奇妙而又美妙的梦。
首先，我坐着飞碟，飞碟的形状很奇特，并坐着它来到了20xx年。20xx年的中国变化很大，跟现在截然不同。在20xx年的北京没有雾霾，没有川流不息的汽车，没有高楼林立。有的只是清新的空气，散步的行人。20xx年的交通工具不是小汽车，不是火车而是能在空中任意穿梭的飞机，飞机不会因为气流而推迟，在飞机上还可以玩手机。
20xx年的中国已经完全进入小康社会。在路上总能见到两个陌生人相互寒暄。家家门口敞开，俨然进入了一个大同社会，实现了孔子多年的理想。
20xx年的学生就更幸福了，他们不像我们每天背着沉重的`书包，起早贪黑。他们的老师组建了一个讨论组，老师每天把要学的课程录下来，学生可以任意选择一位老师，进入他的课堂，遇到不理解的地方可以随时提问。学生考试也不想现在一样把答案写在试卷上，而是在电脑上答题，这样岂不是可以少砍很多树吗？老师也不用费神给学生改卷子，更不会掺杂各种感情因素，对于学生就更公平。
20xx年的饮食就更不能与现在相提并论了。有机蔬菜随处可见，因此一些奇怪的疾病也随之消失了。但是，医院也没有消失，医院仅用来检查身体的。
未来的世界是如此的美好，令人神往。为了建设一个更加美好的世界，我们必须努力学习科学文化知识，全面发展自己的特长，为社会主义建设贡献自己的微薄之力。
描写未来的作文 篇5
未来的人们，居住在了地球的每个角落，科技也越来越发达。
人们探索能住的星球，研究制造了石油自动供给器;人们的驾驶工具也越来越多、越来越科现代化了。总之，人类对科技的发展正向巅峰进发。
而就在这时，一种机器人横空出世。
这种机器人可以说是一个多功能的，不，应该说是一个十项全能的机器人！他外貌逼真，不仅可以随意变化成各种人的模样，而且教它什么它会什么，完全听从主人的命令。
厂家给这种机器人取了一个名字，叫机器人保姆。只要是买了机器人保姆人的人都知道，这种机器人不仅是个保姆角色，还可以是你的`分身！
人们购买了机器人保姆，觉得生活安逸起来。
科学家将一切交给了机器人，指挥机器人做实验、工作，自己却坐在椅子上悠闲地喝茶。
母亲们将机器人变成自己的样子，料理家务，而她就可以很轻松的和自己的玩耍。
父亲也将机器人变成自己的样子，叫机器人替他上班，而他就有时间去做一些急需做的事情。
……
未来的机器人保姆太好了！要是我也能有一个该多好哇！
描写未来的作文 篇6
「咻！咻！咻！」动作要快一点，再过两分钟学校的大门就会关起来，我们就要迟到啦！我操控着飞天魔毯，一边加速往学校前进，一边跟后座的弟弟大声说。
就在学校大门即将关闭的那一瞬间，我加足马力侧着身体向前冲，呼～总算是有惊无险的到达学校了。我把魔毯收好，放在学校的魔毯集中处，牵着第一天上学的弟弟，快步走进教室里。
座位上，我的电子课本已经自动跳出今天上课的画面了，我拿出荧幕触控笔一边点击荧幕上的练习题做预习，一边偷看隔壁同学新买的三Ｄ模型。忽然间，走廊传来一阵美妙的歌声，原来是音乐老师来了，我们的音乐老师其实是一个身怀绝世技艺的机器人，不但精通中西方一百多种的乐器，美妙的歌喉更他的注册商标，老师踏着轻快的脚步微笑地飘进教室里，此时，教室里的布置一瞬间就变成了音乐教室，墙上挂满各种弦乐和管乐器，宽敞的讲台也变成了演奏台，优美的钢琴声，从台上一角的纯白钢琴中缓缓流泄而出，大家就愉快地跟着琴声唱歌跳舞，好不快乐呀！
下课时间一到，教室就自动恢复成原本的样子了，我和班上的同学很有默契的互看了一眼，就立刻飞奔到运动场，召唤我们的魔毯，来一场刺激的`鬼抓人游戏，我熟练地坐在魔毯上，灵活自如地操控它，以躲避同学的追逐，正当我们玩得不亦乐乎时，忽然间，一团黑压压的乌云正缓缓地向我们逼近，原来是隔壁的魔器制造工厂发生事故而引发的毒气云，正当我们呆在原地不知所措时，校长和主任也乘着魔毯出现了，他们拿出魔杖朝乌云画出一道保护罩，并赶紧将我们带回教室里。
我随着拥挤的人群往教室的方向飞去，忽然间听到弟弟在呼唤我的声音，我猛一回头寻找弟弟的身影，没想到竟被后方急速飞来的人群撞个正着，就这样摔了出去，「碰！」我揉着发疼的屁股，张开眼睛，咦？原来是我掉到床铺下了，不过，刚刚的梦真的是太有趣了，这就是我心目中的未来学校生活呀！
描写未来的作文 篇7
今天，我读了《一个小村庄的故事》，我知道了人们为了眼前“不错”的生活，砍伐树木……我正想着，一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心，用手轻轻地摸了摸它，它便把我吸了进去。
我发现身子在光洞里穿梭着，不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑，连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的，既没有白云也没有光泽。
我看到一个食品店，赶紧冲了过去，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里，我大吃一惊：商店里只有两个柜台，一个卖水，一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水，可那水竟然是灰色的!我付了钱，走出商店，把那瓶水打开，哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店，对机器人店主说：“你骗小孩呀!这水那么臭，你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水，让机器人店主喝下去。他喝完后，仍然意犹未尽地看看空瓶子，对我说道：“小朋友，你这瓶水太好喝了!这是什么水呀，我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋，微笑着跟他告别，走出了食品店。
我走在垃圾成山的马路上，忽然，我看见几个手里提着氧气袋，打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的.雨伞，便跑过去问：“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答：“天气预报说今天有雨，而且我们这儿下的是酸雨，躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校，看见他们没有教学楼，因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地，用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。
我看见他们正在上自然课，老师在讲台上一边吸着氧气，一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方，老师叹了一口气，继续说：“这是世界上最大的沙漠之一亚马逊沙漠。”“不对，不对!我在书上看见的，那是世界上最大的雨林亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说：“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”
我又看见一些人在搬运花草树木，我心想：这儿不是连人类都难以生存下来，怎么还有植物呢!于是，我抱着满腹的疑问去问搬运工：“你们这不是连人类都很难生存吗，哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答：“这些花草都是假的，你没看出来?”我仔细看，嘿!还真是!
这时，那个光洞又来到了我面前，我非常地想回到自己的世界，急忙用手触摸它，它又把我吸了进去，我在里面穿梭，又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家，如果现在不好好保护环境，就会像未来那个世界的人们一样，再也看不见青山绿水，再也呼吸不到新鲜的空气，再也没有美丽的花草树木，伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境，不要等到将来后悔莫及!
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