【热门】四年级的老师的作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的老师的作文 篇1
在我的小学生活中，有许多教过我的老师，但是让我最敬佩的一位老师就是现在教我语文的周老师。周老师非常漂亮，戴着一副眼镜，显示出她知识的渊博。
当我们刚刚接触她的时候，还以为她一点脾气也没有。于是，同学们经常拿她来开玩笑，跟她开玩笑时她并没有生气。之后男同学经常跟她开玩笑，但是有一天，周老师气冲冲地走进教室。说：“你们真是太过分了。之前开的玩笑我还能忍，但是现在你们的玩笑越开越大了，还说起了脏话，从今天开始，要是让我听到谁在背后说我坏话的，我就对他不客气了。”“就这样，上课”。“起立！”班长说道。我们迅速站起来说：“老师您好！”“嗯，坐下！”我心想：平时平易近人的老师，今天怎么突然变得这么凶，是谁告的状呢？就在我疑惑的时候，老师说道：“同学们，上课的时候要认真听课，不要想其他的`事情。”虽然老师生气了，但是她还是那么专心地教我们。我赶紧把心思放回到了课堂上。自从发生了那件事，同学们上她的课不再嘻嘻哈哈的，因为都害怕周老师。
这就是我最难忘的老师，时而平易近人，时而严厉的老师。她私底下还是一位贤妻良母，我们有些同学都默默地把她当做自己的母亲。十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！我会用我最好的成绩。报答周老师对我的教育。
四年级的老师的作文 篇2
天空中的云朵千姿百态，有时像一片薄雾，稀稀的；有时似一块块棉花糖，又白又多，很好吃的样子；还有时如许多顽皮的小孩子，一会儿飘到这，一会儿飘到那……我的学校如同一片一望无际的蓝天，里面“漂浮着许多各种各样的云”，我的老师就是其中一朵引人注目的白云。
她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副蓝黑相间的眼镜，显得格外满腹经纶。每次上课，为了让同学们更加注意力集中，她会让我们盯着她的眼睛，所以，每位同学都能从她的眼睛里领悟到很多道理。记得那一次，马上就要期末考试了，我带病去学校，老师得知后，一整天都像自己的孩子一样对我，关心我，时不时就问我要不要紧，提醒我不舒服就对老师说，回家好好休息。我发现那天她的眼睛里似乎有些不安，这让我觉得老师是十分的关心我，顿时，我心里就像被暖炉烘了一样，觉得暖暖的。那天，我觉得她就像妈妈一样，给我的是家人般的温暖……
说我的老师像片云，那当然是千变万化。就在当天，我的同桌在课上如同摇头电风扇，是不是就向后转，与另一个同学讲话，尽管我提醒了，他也还是不听。正在他又转过去的时候，被老师的火眼金睛给扫描到了，一直亲切温柔的她瞬间变了脸，老师立马停下讲课，严厉的批评了他们俩，他们都惭愧地低下了头，似乎已经知道了自己的错误，以后会改正的……
这就是我的'语文老师——孙老师。一位宛如云朵的老师，给了我们似温暖阳光的爱，让我们在“蓝蓝的天空”中快乐的学习，健康的成长！老师，您辛苦了！
四年级的老师的作文 篇3
在今天下午的科学课上，我们见证了科学老师是如何上作文课的。
上一个星期，科学老师就说这一周要向我们的语文老师借一堂课让她来给我们上一堂作文课。因为她在上课时发现我们班的人普遍都很聪明，而且都是名副其实，所以她很喜欢我们班，认为我们班来上六年级的作文课绝对是没问题的。所以，她很想见识见识我们班的人在上六年级的作文课时会有怎样的表现。所以今天，老师带上丰厚的奖品来到我们班，说要奖励给一些上课表现好的同学。所以在上课的时候，大家都做得端端正正，对老师手中的奖品垂涎三尺，眼巴巴的.望着老师，就像一个小孩子在祈求大人手中的玩具似的。但是老师就是不把奖品给我们，急得我们抓耳挠腮。但是，老师这有不是来发奖品的！还是上课更重要！所以，老师并不理会我们的哀求，径直走上讲台，开始了课堂。
本来，我们以为老师会进行长篇大论，然后让我们来写作文。但是老师并没有这样做，反而，老师竟然是让我们来做一个土得掉渣儿的击鼓传花的游戏！这让我们不禁吃了一惊，上作文课还玩游戏真不知道老师葫芦里卖的什么药！
当我们知道这篇作文的标题时，顿时安静下来了。原来，这篇作文是让我们观察，当某人拿到这朵花时的表情、动作和神态。然后，以他的神貌特征来写一篇作文。顿时，我们才恍然大悟。原来这篇作文的题目是这样的！真是出乎我们意料啊！
当击鼓传花的第一轮开始时，每个人都像躲避瘟疫般的躲着那朵花，生怕被抽到而上去出丑。然而，当一个人被抽到上台表演而获得了丰厚的奖品时，大家立刻对那朵花爱不释手，几乎不想把它传出去。但是很可惜，幸运儿只有区区一个。所以，当曹雨涵被抽中时，大家都快气炸了！为什么我们就抽不到呢！但是，当她和另外两个人合力冲过终极挑战时，老师只给了他们一番精神鼓励，其他的什么都没有。这不禁引的我们哈哈大笑。
虽然这次特别的课我什么都没有拿到。但是在我看来，掌握学到的知识才是最有用的！大家说对吗？
四年级的老师的作文 篇4
印象篇
上课铃响了，我们都期待着新班主任的到来。
“是女的呢，还是男的呢？”
“是幽默的呢，还是严肃的'呢？”
大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他个子不高，看上去瘦瘦的，前额有一点点凸。同学们顿时安静下来了。
“同学们，我就是你们的新班主任李文华老师！”呵，别看他瘦，说起话来干脆有力，显得精神饱满，很有斗志。
搞笑篇
李老师虽然上课时十分严肃，但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双脚平行移动时，我不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的李老师看了，笑着说：“张馥驿，你怎么好像在跳《天鹅湖》呢？”
大家都大笑起来，整间教室顿时充满了我们的笑声。
怀念篇
现在，我们快毕业了，李老师还是留在三年级，不教我们了。虽然我们见面不多，但李老师的形象已经深深印在我的心中，那亲切的话语，那幽默的举动还不时浮现在我眼前。
四年级的老师的作文 篇5
我心目中的老师是这样的，她是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师会变的很严肃，也有时会变很有爱心。
我的老师，我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣，她讲的课是那么浅显易懂，她那双和蔼的`眼睛总是笑眯眯地望着我们，还有，她总是看那么一本本厚厚的书…。可是，不知为什么，她总是把作业盯得那么紧，每当这时候，她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃，常常逼得我不得不趴到那张桌子上重新再写。
一天清晨，上课铃声响后，同学们立刻走进教室，静静地等待于老师来上课。这节是数学课，可是等来的却是代班的老师。他告诉我们，于老师病了，正在医院里看病，所以不能来，这节课就临时由他来代。老师给我们发了张大卷子让我们做。
我们一听这消息，心里可着急了，尽管学校给我们派了一名代课老师，但是在我们心目中，谁也代替不了于老师。我心想：我们一定不能为于老师丢脸，一定要好好的让她养病，好好让他休息，所以整天我十分认真，专注地听老师讲课，连平时那些上课捣蛋的同学也安静下来，认真听讲。
第二天，一大早于老师就带病坚持来上班了，因为她放不下班里的59个孩子，这就是我最喜爱的老师，有蜡烛一样的精神，燃烧自己照亮别人。
这就是我心目中的老师。
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