享受快乐
享受快乐1
阅读带给我的这些，固然是我宝贵的财富，但我觉得，另一样更弥足珍贵，那就是它为我的心灵进行洗涤。
“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？”五柳先生的答案是“心远地自偏”。而我却是“一本好书在手”。是的，静下心来去阅读一本好书，融入书中的世界，与主人公同呼吸，同欢乐，尘世的一切喧嚣，又与我何干呢？并且，书中主人公高尚的言行，积极地心态，将会为我的.心灵进行一次又一次的洗礼，让它成为喧嚣世界中的一片净土，一片蓝天。
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”阅读，为我一遍又一遍拂去蒙在心灵上的尘埃，让它变得晶莹剔透。
阅读，带给我感动，带给我感悟，带给我纯真与美，带给我无穷的快乐。
享受快乐2
她——太平小学四（1）班袁靖雯，一个平凡的小女孩。同时，她也是一个喜欢与别人分享的女孩儿。对于她来说，分享是一种最大的快乐，在平日里，她有什么东西，总喜欢与别人分享。
把自己的东西分给别人，就是把一份快乐变成两份。自己唯一的食物她愿意与别人分享；就是在最饥饿的时候，也舍得和别人共食一个青苹果。分享，对袁靖雯来说，是一生中最快乐、最幸福的事情。
有一次，妈妈买了一个健达曲奇蛋，因为舍不得吃，所以把这个蛋给了孩子，自己看着孩子吃，好像自己也在吃一样。可是，袁靖雯也好像看透了妈妈的`心思，便叫妈妈过来，吃曲奇蛋，妈妈说：“你吃吧，我不饿！”她说：“妈妈，你吃一口，我才吃。”无奈之下，妈妈终于答应了她的请求。看，你一口，我一口，母女俩吃得多开心呀！
分享是快乐的，用自己唯一的东西分享更是快乐的，尽自己所有的东西与人分享是最快乐的。
她——一个爱分享的女孩，一个从分享中得到快乐的女孩。
享受快乐3
我最喜欢的书，是《红楼梦》，面对这本古典小说巅峰之作，我不敢说我读懂了它，我只能说，它留给我的：是感动，还有思考。
我为宝、黛之间凄美的爱情而感动。有人说，这是一个悲剧，但我并不这样认为，尽管这中间有猜疑，有太多阻碍，甚至最终只能以一句：“宝玉，宝玉，你好……”而为它划上凄美的'句号，但是他们付出了爱也收获了爱，爱得深沉，爱得壮烈，这难道还不够了吗？我想，真正的悲剧是付出而没有结果，等待而没有回音吧？
阅读，教会了我思考，为我留下了感动，充实了我的生命，我在书的世界里遨游，享受到了无穷的快乐。
享受快乐4
又是星期天。星期天的早上，是我一星期中最快乐的时候。
早晨，不管是阴天还是晴天，我都会早早地起床，坐在桌子前，看一些不知名的小说。看到满意了，再去吃早饭吃完饭呢？坐在电视机前，看周杰伦声嘶力竭地唱《双节棍》，听张韶涵温柔地唱《隐形的翅膀》。之后，钻进我的快乐天地——房间，在录音机里放入SHE的磁带，捧起雨果的《笑面人》，在哀伤的音乐中，为可怜的主人公哭泣。
有时，我会去图书馆看书。一看就一早上，看巴金的《家》，看小仲马的《茶花女》，一遍有一遍地看，不会有人打扰我，安静是我最好的朋友。
这种简单的'快乐比任何东西都要美丽，虽然很平淡，却很充实。我喜欢这种淡淡的生活，犹如一杯香茶，只有细细品味之后，才能尝出真正的味道。
快乐有许多种：刺激的快乐、疯狂的快乐、玩耍的快乐……而我喜欢的快乐，是那种很特别的、充实的、简单又平淡的快乐。
在夏日的阳光下，在音乐与知识的交汇中，我沉醉在这份简简单单的快乐中……
享受快乐5
每一个学生都要做作业，可是你们享受到了那里面的快乐吗？
今年我六年级了，我到现在才享受到了学习的快乐。
我以前写作业是为了作业而去做作业，可是现在是为了学知识去做作业。我以前的作业都是马马虎虎的'写，为了应付一下，那个字东倒西歪，只是觉得作业很烦。
可是现在我就不一样了，现在的字锻端正正。我的那么多作业中，我在读后记中享受到的快乐最多。我每一次写读后记都要去看书，我可以在看书中学到很多的知识，我就享受到了快乐。在写自己的感想的时候，动了脑筋去写去想，我又享受到了一种快乐。在写欣赏的时候，我可以看一些开头、结尾、好词、好句，以后写作文的时候可以模仿，那又享受到了一种不同的快乐，
书我们自己有，想看的时候可以去看。可有一些我们没有的书，我也可以知道那上面的知识，通常要写读后记，我没有的书，我都会上网去查，在查到了的同时，我又可以写读后记，又可以学到一些其他的知识，享受到了快乐。这是我在写作业中享受到的快乐。
快乐有很多，也到处都是快乐，只是要你学会去享受它。
享受快乐6
大家应该都看过街头卖艺的人，有些人是为了路人给他钱来糊口，但有些人却不单单为了钱，是为了享受。
八月二十日，我们参观完电影《音乐之声》中部分片段的拍摄地点-------米拉贝尔花园。走出花园，来到街上，我发现一位男子在拉着一台黑色手风琴。他一头金发，穿着蓝色上衣，坐在一把椅子上深情地拉着手风琴，身前有一个装钱的手风琴盒。我，老师和许多同学都凑上前来欣赏，他拉得更激动了，身体不停地摇动着，他那轻盈的手指弹着琴键，传出优美而动听的旋律，他的琴艺多好啊！那是因为他陶醉了，真的`陶醉了！这乐曲使我也陶醉了，仿佛进入了另一个世界，这曲调犹如天籁，我也不停地用脚打着节拍。但有一件事我起初并不明白，一位同学投了几欧元给他，他没有笑，甚至他看着一位妇女把一张10 欧元的纸币放入盒中，也没有笑。但当他把一首曲子演奏完，想起了热烈的掌声时，他笑了，笑得那么灿烂！
现在我知道了。钱并不是他非常在意的事，他是在享受着 自己奏出的乐曲，所以他才会在奏完乐曲时笑得如此灿烂。享受是一种快乐，享受自己更是一种幸福！
享受快乐7
书，一个令人快乐的源泉，我最亲密的朋友。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这样的比喻一点儿也不夸张。我酷爱读书，每当捧起一本书，我都欣喜若狂。每当我翻开书页，字里行间的点点滴滴便化为食粮，令我爱不释手。
书是一位博大精深的智者，他可以教会我许多在课堂上难以学到的东西。走进童话世界，白雪公主、七个小矮人会与你共同歌唱；我时而会陪着卖火柴的小女孩一同流泪，又仿佛穿着水晶鞋与英俊的王子翩翩起舞……走进诗词世界里，我会与李白醉酒当歌，和陶渊明一起在东篱下采菊；走进文学宝库里，我慨叹足智多谋的'诸葛亮“草船借箭”，又为铁汉子武松景阳岗打虎而喝彩。
每读一本好书，就是与一位伟人心与心的沟通，聆听他的教诲，领悟人生的真谛。在书中，智者带我走遍世界的每个角落，历经人世间的喜怒哀乐，收获人世间的真善美。
亲近图书就是亲近智慧，亲近文明，亲近渊博。读书吧，那是一种享受，读书吧，那是你精神上一次崭新的飞越！
享受快乐8
快乐，快乐是什么？我曾经有无数次这样问过自己，得到的答案每次都不同。
小时侯，我总觉得快乐就是和小伙伴一起做游戏。如果某一天得到了一个玩具或一个小礼物，我也觉得快乐无比。这是我寻找到的第一个答案。
上幼儿园时，老师经常发小红花，我又觉得这个世界上没有比得到小红花更快乐的事了！可是，这种快乐的享受时间并不长，到了三年级的时候，就被另一种快乐取代了。
上小学三年级时，我迷上了书藉，无论是吃饭时还是睡觉前；无论是空闲时还是上厕所时，我都会手那一本书，如饥似渴的'看着。读书使我懂得了许多知识，所以，我觉得看书是一件快乐的事。
直到五年级，一句“成功属于自信者和有志者。”开启了我心灵深处的那扇窗。我决定要改变自己，超越自己，成为心中那个自信，成熟的我。只要我为我的梦想而努立了那我就会觉得快乐。
快乐总是在改变，在成长的道路上，在漫长的人生道路上，有数不胜数的快乐，不过，在享受这个快乐的同时，要想一想，这个快乐有意义吗？
享受快乐9
快乐是一杯平淡的水，让人在炎热的夏日中享得一份清凉；快乐是一株草，让人在争奇斗艳的花园中感受到一抹绿意；快乐是牡丹从中一杆笔直的竹子，让人感受一抹笔挺的傲骨……快乐，无处不在，无时不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中真味。
快乐。豁达
你是盛唐的诗人，你是清高的谪仙，你是众多醉于繁华的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼来不上船”；你思乡，“举头望明月，低头思故乡”；你豁达，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……你不愿成为君王的御用之人，不愿成为君王粉饰太平的工具。你的笔杆撑破了宫廷的天空，那三尺之地如何能盛下你的清高？
于是，你归去。你也有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的困惑，你也慨叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，但你最终选择了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你寄情山水、游戏天地，快哉，快哉！
于万千迷途之中选择豁达，何尝不是一种快乐？享受豁达，便是享受快乐。
快乐。故园
你与春色满园之中出使，来到遥远的他乡，冰天雪地，了无人迹。
你也曾淡然，面对李陵的劝诱不为所动；你也曾孤傲，不肯屈服于单于的威逼之下；你也曾孤寂，独自一人守着那片空旷的荒原。但是，你终究撑过来了，食羊毛、挖鼠洞、饮雪水、着羊皮。手持代表天朝的旌节，独自一人，忍受那风雪席卷的寒冷，忍受那与鼠争食的羞辱，忍受那塞外的荒凉。那十九截寒暑，终于炼成了一个忠诚的苏武！
好一个苏武！那样一个铁打的坚守者却在迈进故园时，忍不住泪流满面。塞外的风雪给你留下了病根，无情的.岁月给你刻上皱纹，坚守的执念耗尽了让你大好年华，但你始终坚守，如那干光秃秃的旌节，仍旧坚守心中的执念。
当岁月磨尽我们的年华，在外漂泊十九载，终于得返故园，这又何尝不是一种快乐？感受故园的一草一木，享受久违的风景，不也是在享受快乐吗？
……
岁月如歌，呼啸而过。我们也有年少无知，也有鲜衣怒马，也有冲冠一怒。有悲伤、有挫折、有困苦、有快乐，这便是人生。人生苦短，不能总沉迷于过去与伤悲之中，我们要学会于平淡生活之中寻找快乐、享受快乐，才能不枉此生。
人生如水，快乐便是饮后的清凉；人生如棋，快乐便是博弈的乐趣；人生如竹，快乐便是风拂时的舞蹈……快乐，无处不在，无时不有。唯有生活的强者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感动，获得无悔的人生。
享受快乐10
我们小区的健身器材就安装在我家楼下，有单杠、双杠、双人牵引器、臂力器、转腰器、三联漫步机等，健身器材给我们带来了健康、快乐。去年，爸爸的腰椎出现问题，影响了生活和工作，吃了很多药也不好。于是，爸爸每天拉单杠，在扭腰器上锻炼，慢慢腰椎也不疼了。妈妈的颈椎一不舒服，就去双人牵引器上锻炼。我最喜欢三联漫步机了，每次路过那里，总会上去玩一会儿。尽管如此，也有不方便的地方，小区的汽车越来越多，几个停车位挡住了单杠、双杠、三联漫步机，尤其晚上，人们无法使用这些健身器材进行锻炼身体，无法享受健身器材带来的建康、快乐。
也有人不爱惜健身器材，在塔南路的`一个街心花园，我看见腰背按摩器上的胶套没有了，只剩下一个光秃秃的铁棍，已经没法按摩腰背了。转腰器下面会转的圆盘也不见了，也就不能转腰了，健身器材变成“伤残器材”了。
我市正在100个地方安装一批崭新的健身器材，在这里，我想说：“大家一定要爱护健身器材，这样，才能更好地享受健康、快乐！”
享受快乐11
老师的关注、肯定和鼓励，使黄蓓佳阿姨深受鼓舞，学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时，我运用了几个成语，老师满心欢喜地表扬了我，说我用得恰到好处，当时我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。从此，我对成语产生了浓厚的兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事，掌握了大量成语。同学们称我是成语大王，老师夸奖我快成“成语小词典”了。
从此，我更加热爱阅读了，从成语故事到寓言、童话、科幻小说，再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗，作文本上的`许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣，我的作文常被老师在全班朗读。
在老师的鼓励和帮助下，我的作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等，分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。
老师的鼓励和欣赏，给了我勇气和自信，激励我不断向上。
享受快乐12
书是我生活中必不可少的东西，我每天都在看书，无论何时，无论何地。我都会想办法看书。
我喜欢看的书有很多类型。有科普类，科幻类，探险类……但我最喜欢的还是侦探类，我家里有很多侦探类的`书，比如《福尔摩斯侦探》、《冒险小虎队》、《神探夏洛克》.在这些书中，我学会了不少知识，也增强了我的推理能力，每当我买了新的探案书，我就会试着自己去探案。有一次，我遇到了这样一个问题：小偷把偷盗的米藏在地道里，上有一行数字：“1263”。惊叹经过思考后，就派警察在这等候，果然抓到了小偷及同伙。这是为什么？我想了想，很快得出了答案。如果“1、2、6、3”这四个数字用音乐中的音来表示，就是“都来拉米”。果然，书中的结果和我想的一样。
我在书中有很多快乐，书就是我的快乐“天使”，每当我不高兴时，我总会在书中寻找快乐，我在看书时，总会面带微笑，因为此时我找到了书中的快乐。
享受快乐13
经历了残酷的期末考试后，便迎来了快乐的暑假。那种风雨后见彩虹的感觉，真好！
平时紧迫地学习生活压得我喘不过气来。我不得不放下那刀光剑影的小说，不得不放下那大喜大悲的电视剧……为了学习，我不得不放下我的许多许多，虽然学习成绩提高了，可我也失去了不少的`快乐，心里难免有点遗憾。
如今，放假了。我大声疾呼：“我要痛快地享受暑假！”此时的我，就像夏天般地狂热、火辣。我奔向墙角，翻箱倒柜，找到一本小说，全然不顾头上的蜘蛛丝，便如饥似渴地读了起来。我悲伤，喜悦，感动，……早就听说《新还珠格格》将在暑假公演，大好良机怎能错过，于是，我第一时间坐在电视前机，尽情欣赏。我目不转睛，废寝忘食……
暑假里，我仿佛尝遍了人生的酸甜苦辣，看尽了人性的善恶美丑。暑假里，我享受过，我快乐过。
知了睡了，安静地睡了，紧张地学习又开始了。课堂上，我仍能感受到暑假的快乐，因为我不断地回忆着，回忆着……
享受快乐14
日子像阳光一样消逝，拥有阳光的日子并不多。尽管天上是阳光灿烂，但阳光并不只属于我。他属于每个人。每个人也只能分到一点点。
要问人世间什么最宝贵。“不是金钱，而是岁月。”我并不否认这种说法，但我认为，我心中最最宝贵的、最最想得到的，却是那缕缕阳光。生命中真真正正的阳光并不多。有人要问，阳光时时有，为什么说没有拥有呢？说实话，我指的是心灵阳光。
拥有他，使你的胸襟阔达，使你的心灵坦荡，使你的心灵每一个角落都充满阳光！当你坐在角落，尽情地享受这份馈赠时，你才会感到生命的可贵，阳光的灿烂！
生活不再空空洞冻，生命不再纯粹是一场游戏。他使我们变得充实、饱满、快乐、精神。
每天都拥有阳光的人没有，但每天都微笑着的人却有。但我们看到的只是表面，他们也有烦恼。整天快快乐乐的人，是属于夸父那一类的'。他们用自己的生命来追求着阳光，盼着他属于Everyone。
让我们去追求阳光，享受阳光吧。寻找着年轻人特有的热情，用它去溶解没一道冷酷的障碍，取得一份属于自己的阳光……
享受快乐15
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的`一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“姜一悠，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
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