描写朋友的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写朋友的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写朋友的作文 篇1
我的好朋友叫吴晟宇，他长着大大的眼睛、浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴。他走起路来雄纠纠、气昂昂的`，比年轻人还精神。
吴晟宇的学习好，上课认真听讲、积极发言，常被老师表扬。他写作业遇到难题时积极动脑、不轻言放弃，只见他一会儿翻书、一会儿在草稿纸上演算，直到把难题算出来，他的脸上才会露出满意的笑容。
他不但学习好，还是个体育健将，每次运动会他都会参加，经常获得好名次。他身体强壮，爱路见不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺负同学，他看到了，立刻奔向“小霸王”，给了他一记侧踢，然后又亮出一记直拳，把“小霸王”打得落花流水。
全班同学都喜欢他 ，老师也很喜欢他。他是我们学习的榜样。
描写朋友的作文 篇2
星期六下午，我家正在盖房子，这可是我们家的一件大事，全家人没一个闲着，妈妈买菜烧饭，爸爸当指挥，哥哥“扶墙”。我呢，虽然是个女孩子，可也不示弱。那些工人需要砖块，我就帮他们把砖块从堆砖块的地方递给他们。造房子的叔叔们大多是爸爸的朋友，他们都跟我开玩笑说：“玉莹，有新房子住了，你要哪间房间，我们给你造得好一点”我笑笑，没理他们，继续帮他们搬砖块，可是，随着墙头越来越高，我渐渐觉得有点跟不上了。
这时，我的好朋友楼珊来找我玩，我不好意思地说：“我要搬砖块，你自己去玩吧”，没想到楼珊爽快地说：“那好，我也和你一起来搬吧”。楼珊和我同村，比我高一级，她可是我们学校的运动健将，学习成绩也不错，我们平时一起上学、放学，一起做作业，一起玩，感情可好了。于是我们俩就动手搬起来。我们先两块两块搬，就是一人一只手一块，比赛谁运到工人叔叔的手里速度快。然后，我们又几块几块端，看谁力气大，端得多，后来没力气了，我们又一块一块地递起来。起先我们还抢着把砖递到叔叔们手里，后来，我们俩个几乎是贴着地面把砖块堆到工人叔叔只要一回头就能拿到的地方。这样我们坚持了一个多小时，谁也不肯认输，直到妈妈叫我们大家吃中饭时才停下来。
直到这时，我才发现楼珊的手上在流血了，原来她的手早就被粗糙又沉重的砖头磨破了皮，可她就是不吭一声，我赶忙找来创可贴把手上几处磨破皮的.地方给包扎好，我觉得很对不起她，要是我不让她帮忙就不会这样了。可楼珊笑着对我说：“没关系，没关系，以前运动训练的时候比这还苦呢，这点不算什么”。此时，我的脑海中浮现出小时候我们也有为小事吵架的时候，有时候我还要生她的气，觉得她比我大，占了我的便宜，可现在 …… 眼前的一刻，让我从心底里佩服她，我想对楼珊说：你是我真正的好朋友。
描写朋友的作文 篇3
我和好朋友张xx在外面玩得无聊，就让她到我们家来玩了。我家没什么好玩的，这时我想好久没下五子棋了，我说：”张xx，我们下五子棋吧。“她答应了。我说：”我们剪子包袱锤，谁赢了谁先下。我要黑子，你要白子。“最后是我赢啦，我先下。
我们开始玩了，我把第一颗黑子下在了棋盘中间，她立刻堵住了黑子。我另找别的路线搭桥。可是没想到我走到哪张xx都跟到哪，对我紧追不放，我别无出路，苦苦思索。这时我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁张xx不注意我赶紧把自己的棋子放在那了，我已经有四颗连棋子了，张xx仍然没看到。最终我赢了这盘棋。第二把开始了，还是我先下，这次我动了脑筋，想好了棋子的布局，一开始就下了个双三，张xx左堵堵右赌赌怎么也赌不住，她的表情很狼狈。这时我有点骄傲了，说：”张xx你的眼睛怎么回事呀？老是看不见好棋。呶，你看我又赢了。“我把赢棋给她指了指。张xx好像还没有失望。她说：”我们再下最后一把。“我还没发现自己的'赢棋，张xx就下好了，这一把张xx居然赢了，真让我有点措手不及。
唉！也许我太骄傲了。我一定要记住这个教训：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
描写朋友的作文 篇4
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的.教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
描写朋友的作文 篇5
我的好朋友在我家乡，有一位跟我最要好的朋友，他叫任庆林。他是我认为最了解自己，最关心我的朋友。
对了，先介绍下他可是个非常帅气的男生，高高的个子，眉清目秀的，喜欢红色的衣服，他说红色代表喜庆，可以带给我们快乐。
记得有一次，我和任庆林走在大街上，突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声，这时以为老奶奶走了过来，我本想过去扶老奶奶的，可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶，我也跟了过去帮忙。我也联想到，想到有一天，我也这样帮助了别人过接，那别人会怎么想呢？我心里面美滋滋的'，他还对老奶奶说了句：“帮助别人是我们该做的事情。”
事后，我更加懂了助人为乐这个道理，这是我好朋友陈豪给我的启发，我该感谢他，珍惜这份友谊！
他永远是我的好朋友。
描写朋友的作文 篇6
自从上学我有一个好朋友叫朱珍珍。
她有一对又黑又亮的大眼睛忽闪忽闪的，月亮似的眉毛，一笑就露出洁白的牙齿，红红的小嘴，瓜子似的脸，一头乌黑的秀发扎着一个马尾辫。娇小的身材，小小的脚，浑身上下都显得可爱样。
下课了我经常和她一起玩，我觉得朱珍珍是我的'最好朋友，这就是我的好朋友朱珍珍。
描写朋友的作文 篇7
不是说只有走过高三才会有离别的感觉，不是说只有走过高三才会有思念的感觉，我没走过高三，但当我走过了初三，我的心同样有一股离别的伤感和思念的感觉。
进入了高中，新的学习环境和生活习惯令人很不适应，突然回想起初三，思念就涌上了心头。都说初三是黑暗的，但是我记忆里的初三却如糖果一样甜蜜。
和朋友们一起走过了初三，我们一同哭过，我们也一同笑过，酸甜苦辣我们都一同经历，身边到处都留下了我们的足迹。教室里有我们一起学习的记忆，食堂里有我们一起吃饭的回忆，街道留下了我们一同走过的足迹------
和朋友们的友情同样在经历着风雨的考证。河边的小树见证了我们友谊的纯洁，山上的小草见证了我们友谊的美好，天空见证了我们友谊的坚贞------我们一同向世界呐喊友谊地久天长。
当我再一次走过我们共同生活过的地方，我深刻的体会到那种物是人非的感觉。一切已不再熟悉，只留下记忆里的那些容颜。翻开我们的纪念册，一张张被定格的.相片记录了我们最美好的日子。
今天我将不再伤感，因为我明白：明天会更好！
我的朋友，我将为你歌唱，《瓶中沙》里有我的心声。亲爱的朋友，与你共度的年华，让我的回忆很潇洒------记得多年后喝下午茶，我们约好要一起喝下。
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