老师不在的时候作文（精选）
导语：老师没来，教师肯定闹翻天了......下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：老师不在的时候
“叮叮叮”……广播唱起这只欢快的歌，同学蜂拥而至地涌向教室。
老师还没到，教室里失去往常的平静，成了一个名副其实的菜市场。我在座位上四处张望着。只见有些按耐不住的女生回过头去与别人聊天;有的在位置上翘二郎腿，听着mp3;有的则趴在桌上睡觉。
不知是谁惹谁了，只见小明站起身来，如狼似虎地扑向小杰，而小杰也如离弦的箭，飞一跑走了。慢慢地，小明跟不上了。小杰用课桌作掩护，拍拍屁股，做了个鬼脸，一走了之。小明见他这样，火了，顺手拿起橡皮擦一扔，正中小杰头部，小杰哇哇大叫，口中念念有词，骂骂咧咧。
这边的小扬真够享受的。只见他将外套披在身上，把书本一立，借助桌上的小孔，将吸管一插，桌下是一瓶“大旺”牛奶。不知道的人还以为他在专心致志“啃”着书本呢!
一会儿，小恒发觉老师还没到，便像贼那样小心翼翼，蹑手蹑脚地走向门口。见四下无人，他唤来小宗，和他一起在走廊上，打打闹闹，走到窗前大喊：“老师到!”全班同学迅速回到位子上，鸦雀无声。窗外突然传出一片笑声，大家才恍然大悟……`
忽然，货真价实的老师到了，全班又静了下来……
篇二：老师不在的时候
老师，是一盏明灯，无论在学习上还是在生活上，都给我们正确的指引，使我们不会误入歧途。
那一次，老师不在，我手足无措……
那是五年级下学期的期末考试，我们先要进行语文考试。“铃铃铃……”开始考试了，我拿起“武器”(笔)，准备和“敌人”(试题)进行一番“搏击”。过程中，可真是困难重重啊!我顿时感到：成功之路是荆棘满途的。出于自然反应，我抬头一看，唉，忘记了老师是不会在试室看着我们的。无奈的我看着正在悠悠闲闲地喝茶的监考员，突然有个“歪念头”：“嘿，我从来没当过‘长颈鹿’，这次就……嘿!只此一次，下不为例。”眼珠还没有转过去，脑袋儿已经以光速转动，瞬间，我眼前浮现起老师教我们人生道理的一幕幕情景。“对啊!考试是不能用旁门左道的招数取得好成绩，这样只会自欺欺人，不是自己‘真正的高度’。”一下子，我的头脑清醒过来，仿佛感到老师其实仍在我们的身边指引着我们，老师对我们的教导我还刻骨铭心!我重新振作起来，心中有着一股神奇的驱动力。虽然现在老师不像以往那样，看见我们愁眉紧锁就向我们指点迷津，但我心中的老师仍在支持我、鼓励我：“不被困难吓倒，就更容易达到成功的彼岸。”风伯伯“指挥”着树儿们，奏起乐曲，仿佛也在为我加油。我拿起笔，十分畅顺地作答，笔头飞快地舞动着……
考试结束了，我心满意足地走出考场，向心中的“老师”汇报了情况。这次，老师虽然不在，但也给了我正确的指引。啊!老师的影响力可真大啊!
篇三：老师不在的时候
张老师的后脚刚踏出门，“精豆豆”的前脚便走上了讲台。他还怪声怪气地说“你们喜欢我吗?”“喜欢的要死了!”“精豆豆”的头号哥儿们“古龙飞”答道。这两个人总喜欢一唱一和。
“那愿不愿意听我们`豆飞‘组合演唱《嘻刷刷》啊?”精豆豆又说。“愿意!”班里48名同学异口同声。“好，那就请`古龙飞‘闪亮登场吧!”话音刚落，“古龙飞”就大步流星地走上了讲台。
“精豆豆”、“古龙飞”整了整衣服，边摇边唱了起来：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦!哦!嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他们的口中，变得怪里怪气的……吴大伟走上了讲台。“咳咳，”他清了清嗓子，“下面请听题：人体有多少块骨头?”“100块。”“回答正确加十分。第二道题：世界上最长的瀑布是哪国的?”“中国的。”“加十分。第三道题……”“回答全错，竟然还加分?”我暗暗想道。“第四道题……”
这时，老师脚步声传到了我们耳朵里。吴大伟吓得摔了一跤，连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了，拿起语文书赶紧装模作样。
“吱”的一声，张老师推开了门。她看到我们都认真地背着课文，高兴地笑了。同学们你看我、我看你，躲在书后偷偷地乐了。
篇四：老师不在的时候
平时在家，她叫我做功课，一叫就是十多遍，直到我在写了，她还在催;上学时，她不是叫我带齐书，笔，本，就是叫我带好钥匙，放学了，要赶快回家，不要在路上玩……我都快背下来啦。可是，当妈妈不在时，我又觉得我离不开她了。
五年级的一个星期二的早上，我起床伸了个懒腰，拿闹钟过来一看，差点吓死我了--已经七点三十分啦，快迟到啦。妈妈今天怎么没叫我起床啊!直到刷牙时我才记得--妈妈和外婆还有姑姑去桂林玩了，要后天才能回来。我草草地洗了个脸，换上校服，就不管三七二十一地冲出家门，直奔学校。可是，当我前脚刚踏出花园的大门时，我突然觉得我胸口空荡荡的，一看--我红领巾校卡还没带啊!!没办法，我只有跑回家去拿了。幸好，我终于在学校上课铃响起的前0。5秒踏进了教室。不过，不幸的事还多着呢!交作业时我突然发现我的语文背书没有家长签名(其实是没背)，听写本漏在家里了，结果挨了吴老师的一顿批，害得我要回家从新背一次，还要罚抄第一课一次;第一节上英语课时，发现英语书没带，只好跟同桌凑合着看……
哎!接下来的这几天我不是忘带钥匙了，就是忘带书，把我折腾得够累的了，经过这次这件事，我才真正体会到平时的那些被我称之为妈妈说的多余，唠叨的&话是对我好的呀。妈妈!你快会来啊!
篇五：老师不在的时候
就是那一个中午，老师在临走之前千叮万嘱不让打闹，有一名同学听得好像有一点厌倦了，就请假上卫生间。当老师走了才刚刚几分钟，我们班就开始热闹起来了，有的说话，有的扔橡皮，还有的打闹，有的甚至还掏出零食偷偷地吃，就只有极少数的同学在写作业。
过了几分钟，有些同学见老师还没来，闹得更欢了。班里的声音顿时比市场的`声音还要大，就连桌子、椅子、墙壁好像也被震动了。突然，外面传来了脚步声，大家的脸上都显示出来了一种忐忑不安的神色，全体同学飞快地拿出书，急忙地看了起来，有的还不知道自己的书拿反了呢。
脚步声越来越大了，当脚步声抵达门口的时候，大家更认真地读书了，教室顿时从游乐园变成了冰窟。门一开，就听见了一声笑，原来是那一个去卫生间的同学在恶作剧呀。没到一秒的时间，班里又像刚才一样活泼了。
几分钟后，教室外面传来了一阵急促的脚步声，同学们以为是送本子的来了，就不做准备了。当门把在转动的时候，我们还是漫不经心，门打开了，一看是老师来了，由于声音太大了，我们都来不及收拾，最后，老师罚我们抄书。
这一件事情多可笑呀，它启发了我们，不管老师在不在，我们都要安安静静，不要耍小聪明。
篇六：老师不在的时候
“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告!”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她――病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢?同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好?今天我是值日班长，应该管好班级。现在……对，就这样!”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静!”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读!”“第几课?”“17课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。
虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀!铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。”“是!”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的――同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢!我心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。
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