我是谁作文(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我是谁作文，希望能够帮助到大家。
我是谁作文1
我是一个11岁的男生，整天浑浑噩噩地过日子，不知天高地厚，会猜疑，会害怕，也会盲目追寻不现实的东西。有人说，这不是我……
猜生活。
在操场上转圈子，满脑子空空的。随行的朋友说我有一种与年龄不相符的`沧桑，对任何事情都漠不关心。也许有人认为这样活得很帅，很酷，可谁又知道我的心里又有多少故事，多少伤悲在深处埋着呢？我的活法，我知道，我清楚！没有人会明白我在想什么，因为我自己也不知道。看见一草一木会浮想连篇，想得很远，很远……
躲在角落，看天空。
缩在教室的角落里，慢慢地，慢慢地数着∶一颗，两颗，三颗……两眼闪出一丝丝幻象，使劲揉了揉眼，哦，天黑的真快！
生命伴随着窗外一片片的落叶悠悠地飘飘扬扬不着边际。窗外“刷刷”的树叶声随风响起。流星划过天际，在天穹上滑过，留下光的尾，闪闪，闪闪……
风过无痕，我的脸。
风来了，吹醒了我，吹着我的身体，我的脸，我摇摇欲坠。我沉睡的思想此刻苏醒，我恍然大悟――回忆不过是昨天的事情，已经成为过去，不值得人去执着。冷风过境，吹散落叶飘满地……
黑的缠绕。
我总喜欢一袭黑衣，总是将头埋得低低。飞扬的发，在头顶上任意舞动，像一个个不安的舞动的精灵在黑色的格调下颤抖，不停地跳舞，不停地……
我好像不属于这个世界，简单得如那一颗颗水珠，一碰就破，一点就碎。我的脑海中全是黑色，不知过了多久，睁开沉睡的双眼，又回到这个世界，周围早已在不知不觉中荡然无存。也许……幸福只在一瞬间。
终于忘了自己。
我是谁？我不知道，我只知道忘了，忘了我是谁，忘了我自己……
我是谁作文2
猜猜我是谁？别急，等你看完了这篇文章，你就知道我是谁了。
我有一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的头发，每次当我头发长长的时候，就像小草一样竖起来。我的皮肤黑黝黝的，就像在马尔代夫度了假回来似的。我有一个明显的特征，就是嘴边有一颗小黑痣，奶奶说：“只要舌头能舔到的痣，就说明有福气。”
我很淘气，经常和同学玩抓人游戏。有时也会和同学聊聊天，但上课我会认真听讲，积极发言。我非常喜欢小动物，如小蜜蜂、小乌龟、小狗等。
我的爱好有很多很多，如电脑、围棋、篮球等。这么多兴趣爱好中，我最喜欢的是围棋。在培训班学习时，我与同桌对战，经常连胜好几盘，使我信心百增。平时我一有空，就会拿起围棋，在棋盘上摆棋谱。练习过程中，我可以体会到很多定式。就在今年的围棋定级赛中，我打败了好几位选手，得到了不错的分数，最后获得了四级的级位，妈妈鼓励我尽快打到一段。我会为达到这个目标而努力。
我的`特长是短跑，虽然我长跑赛不过人家，但我短跑在班里是第一名的，在同年段的同学中也是名列前茅。在20xx年学校运动会上，听说体校转来几个短跑速度快的，在激烈的争夺下，我终于如愿以偿地拿到了第一名，还破了校纪录，更开心的是得到了校长给我的20元的奖励。
在休息日的时候，我还会去打打篮球。虽然我投篮不太准，但是在赛场上，我很灵活，可以在球员中间穿梭自如，让别人拦不住我。当篮球飞到边上的时候，我基本上都能接到，把球传给队友，如果队友一次投不进，我抢篮板的技术也是很厉害的，一般都能把球抢回来。
我是谁？现在知道了吧！
我是谁作文3
早晨，闹钟在寂静的房间响起，显得十分突兀，我不耐烦地按掉开关，十分机械地开始穿衣，穿戴洗漱完毕，思维还是不怎么清晰，脑海中一直闪现着疑问，我是谁？但是根本来不及多想，身体已经本能地作出反应，我已经拿上了包，往门口走去。
刚走出门外，就听到对门响起声音，抬起头，只见面前站着一人，邻居吗？我盯着他看了一会儿，那个转过身，见我看着他，愣了一下，但明显不认识的样子，掉头走了，招呼都不打吗？我有点疑惑。
我继续机械地朝楼下走去，来到公交站台前，人真多呢？公交车来了，我正想走向车门，但随即发现，周围已经挤满了人，哪还有路可行呢？我被夹在一群人中间，缓慢向门口移动，到了门口，我似乎感觉喘不上气了，只见人们争先恐后挤进门口，终于上车了，花了十分钟呢。其实排队不过两分钟的事吧，我这样想着，却没有一丝不悦，这是顺理成章的事。
车子停在了一栋摩天大楼前，直觉让我下了车，路上人是行色匆匆的人，我又一次随人流走进了大楼，一路来到了一间办公室，坐到了一张办公桌后，打开了电脑，开始工作起来，但我不明白，为何这一切这么熟悉。不一会儿，身后品叽叽喳喳的`议论声：“喂，喂，你今天看见那个某某某了吗？她穿的衣服太丑了……”“听说某某某……”真让人头晕，她们没有事做吗？还有时间八卦。
浑浑噩噩地一天就过去了，我踏上了艰难的回家之旅。
下车之后，我走在回家的街道上，路灯下，我看见了自己地上长长的，孤单的影子，我笑了，我是谁呢？
我不过是个麻木的人，一个在快节奏的现代生活中麻木了的人……
我是谁作文4
我是谁？从哪来？到哪去？这个问题可真是折磨人啊。爸爸说：这是个哲学问题，反正父母赋予我生命，可不是让你来混吃混喝混日子做个混子的！我仔细琢磨了老半天，感觉我的生活主要就是学习学习再学习，考试的压力、学习的辛劳占了日常生活的大部分。我好像和别的小朋友一样，但我又不是其他小朋友啊，那我是谁呢？
带着问题，我以一个旁观者的角度审视了一遍自己。我是一名普通的小学生，但我也有自己的特点，比如我的缺点是比较沉不住气，脾气不太好，当然也有优点，比如我喜欢看书，喜欢历史，对想做的事情比较专注，不服输。
中国历史是我的爱好，也是我的强项。我很崇拜历史上的英雄人物，经常忍不住幻想把自己安排进历史故事中当一回英雄。想起三国演义中曹操刘备煮酒论英雄的故事情节，操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋”，就是能被人称为英雄的人，必须胸怀远大的`理想，而且要见多识广，知识渊博，心中有良好的解决问题的策略。
突然，我豁然开朗，折磨我的问题好像有点头绪了。几千年的历史，英雄都能让别人认识自己，而且能青史留名，而混日子的庸人都随风而逝了。“我是谁”这个问题不在于我知不知道，关键在于别人知不知道。虽然人生短暂，但我只要认真学习，克服缺点，走好自己的路，努力成就自己，就能成为一个胸怀大志，知识渊博的人，就有可能成为“英雄”。英雄不是自己封的，是别人认可的。
如果别人都知道我是谁，那“我是谁”就不是问题了。我就是我，安心奋斗吧。
我是谁作文5
我是谁，我是父母的儿子，亲人的亲人，朋友的朋友，同学的同学，同事的同事。
我在哪儿，我在地球上，一个水蓝色的星球，在中国，一个在地球上占了百分之一点八八的地方。在北京，中国所谓的.首都。
可是我还是不明白我是谁，我在哪儿。我有很多身份，却唯独不认识自己，我要做一个父母的好儿子，对的起每一个亲人，朋友。和同学同事都要处理好关系。这个就是我嘛，可是为什么我一点也不快乐。
黑暗的夜空下，双眼看不透这无尽夜空，我的心里面总是充斥着一种说不明白的情绪。我想透过这无尽的黑暗，看到自己，看清自己，想搞明白我我是谁，我为什么站在这儿。到头来只是发现了自己的渺小，在有限的星空下，银河系闪烁的光芒，遥远而又陌生。
人类一思考，上帝就发笑。这些问题也许永远都想不明白，人类前进的脚步被阻挠在无限大宇宙和无限小的DNA里面艰难前进，人们试图去读懂天空中得每一刻星星，想知道人来来自哪儿，又或者哪儿有我们的同类，在浩瀚的星空中，人来显得太孤独了，星空的路太远，人类还走不出银河系去寻找一个小伙伴。有的人像走出去，有的人就想走进来，去探索人类自身的秘密，人为什么会衰老，为什么会哭，为什么会笑，为什么会高兴，为什么会悲伤。有太多的为什么需要人们去探索了。
也许现在上帝已经是哈哈大笑了，让上帝笑去吧。我只是想让自己活的简单一点，快乐一点，幸福一点罢了，我是谁，我就是我，可是我终究还是没有搞明白我是谁，我在哪儿，我想去哪儿。
我是谁作文6
我，生活在大海里，当我心平气和时，和一般的鱼差不多；可当我生气时，就不一样了。我，有一口好牙，从不欺软怕硬。想知道我是谁？就往下看吧！
早晨，我从我的小房子里一摇一摆的出来了，开始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己变硬来保护自己。可我就是爱吃能发出“嘎嘣，嘎嘣”响的食物，然后又吃了一只不小心路过的海螺当餐后小点心，本来早餐和原来不一样，可我今天心情特别好，所以吃得特香！
我游啊游，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我们一起悠哉的玩耍，吃食。不过，我们要提高警惕，因为这常有“炸弹”出没——鲨鱼！我们的肉十分鲜美，也没有毒，因此人类也常常捕杀我们，比鲨鱼不知厉害多少倍了！
看！说鲨鱼，鲨鱼到，一只饥饿的大白鲨向我们冲过来！因为他太贪婪了，我们还没搞清楚是怎么回事，它就把我和四十多个同伴吃掉了！太过分了，我们可是海洋里的气功大师，尽敢吃我们！我们大伙产生了同样的愤怒，现时发了功。你想想，四十多个气功大师同时发功，那是何等的'恐怖！我们连撕带咬，把鲨鱼弄得上翻下覆，终于把鲨鱼的肚子弄了个大洞洞！一个一个的钻了出来！这时没被吃掉的同伴也来了，我们一起努力，又撕又咬，不一会儿，鲨鱼就只剩下一堆白骨了。怎么样，我们厉害吧！
现在，你知道我是谁了吧？我就是海洋里有名的气功大师——刺肫。
我是谁作文7
我是一个三年级的小学生，今年10岁。我胖胖的，脸圆圆的，一双大眼睛炯炯有神。我性格活泼开朗，经常和同学一起玩。我爱好广泛，参加了围棋、声乐、书法、轮滑兴趣班。每个双休日，我都要去上课，刮风下雨，从不间断，虽然辛苦，但是我坚持下来了。
其中，我最喜欢围棋，因为冯老师说，学围棋的人都是很聪明的。每下一步棋，都要经过严密的思考推算，这对于提高思维能力是很有帮助的。
我学围棋快两年了，现在水平是1段。有一次，我到冯老师那里去上围棋课。冯老师安排我和高致远下棋。他是2段强，让我三子。一开始，因为布局好，所以我占了上风。渐渐地，我的.战斗力减弱，下到中盘时，我已经处于下风了！看着我的地盘一块一块被高志远攻破，我焦急万分，心想：这盘又要输了，怎么办呢？这时，我想起冯老师对我说过，下棋不管遇到什么情况，都不能慌乱，要静下心来。我深吸一口气，调整心情，认真思考，走好每一步，逐渐挽回了局面。后来收官的时候，我下得很好，结果赢了！冯老师表扬我进步很大，我心里乐开了花。以前跟高致远下，他让四颗棋，我还是输了，这次只让三子，我居然赢了，足见我的水平确实进步了不少。
说到这里，你们猜到我是谁了吗？对！我就是罗陆煦，一个活泼开朗的小男孩，期待能和你成为朋友！
我是谁作文8
我有一双炯炯有神的大眼睛，今年10岁，就读于乌山小学三年级。我的爱好是弹钢琴，阅读；我活泼开朗，热情大方，乐于助人。
我非常喜欢阅读。记得有一次，我在学校的午餐班里阅读，一拿到刚借到的书《丁丁历险记》，我的眼睛就闪闪发亮。急忙坐下来捧起书津津有味地读着，忘记了周围的一切，当然还包括时间。“叮零零”随着休息铃声一响，午餐班里的`同学们都纷纷跑出去了，我却还在教室里安静地阅读，继续和丁丁探险去。等听到上课铃响，我才回过神来，所以同学们都叫我“小书虫”。
弹钢琴是我每天的必修课，每当听到从我指尖流淌出优美的旋律在四周回荡，这种感觉多美妙啊！每次我听到动听的音乐，就会立刻请妈妈帮忙找琴谱，自己试着弹奏一番。当我弹奏自己喜欢的音乐时，我都会沉浸在音乐的世界里，听不到任何的噪音。有时我还会跺着脚，边弹边打节奏，妈妈还夸我是个认真的孩子。当然我还有自己的钢琴偶像“世界第一”钢琴王子——理查德*克莱德曼，因为他弹的曲子太好听了，我还到现场听过他的“６０周年庆专场钢琴音乐会”，他那么大的年纪还能不看谱曲弹出那么多首，太棒了，我希望长大以后，也能当上世界级的钢琴王子。
我还有个伟大的理想是当个遨游太空的宇航员，到月球上漫步，还要去宇宙瞧瞧别的星球上还有其他的生物存在吗？去太空探索更多不为人知的秘密。ＵＦＯ从何处来？人类能到月球上居住吗？地球上的“麦田怪圈”是外星人造成的吗？世上存在“幽灵飞机”吗？我相信今后我们一定会破解更多的未解之谜。
我就是这样一个爱阅读，爱弹琴，还有个远大理想的小男孩——黄翊旸。
我是谁作文9
大家好，我是谁你们知道吗？什么？不知道？那就让我来说说吧，仔细听哟！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生辉的“熠”。我长着一头短而密的头发，立在头上，一双炯炯有神的眼睛，挂在高高的鼻梁上。一个葡萄似的小嘴镶嵌在脸上，最有特点的是我那，尖尖的向后斜着长长的耳朵。我喜欢穿一件很长很长的黑白相间的衣服，那件衣服已经盖住了我的膝盖，穿上很像绅士。我喜欢自己做机器人，并编写程序。说实话我还真做出来了呢！我还喜欢踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的`特点是木偶戏可别小看它。曾经，我们南充的大木偶还在奥运会上，被表扬了八分钟呢！因此我为南充感到骄傲。南充还有丝绸女神、北湖公园、中心花园、玉屏公园、南充市政府公园、西山烈士陵园。南充还是丝绸之路。春天，我和爸妈观景。夏天，我和爸妈游玩。秋天，我和爸妈作画。冬天，我和爸妈写诗。南充也是个果城。怎样？南充是个美丽的城市吧！
我长大了相当一名科学家，发明长生不老药和起死回生之药。如果发明成功，我会去贫穷的地方免费赠送，让穷人也能起死回生和长生不老。我现在知道要让大脑细胞存活才能这样，可不知要用什么植物来做药水，所以我还要好好学习才行啊！
你们认识我了吗？
我是谁作文10
大家对书法一定并不陌生吧！没错，家长们总是对我们说：“字如其人，一个人字写的不好，长得再漂亮也没用。”所以刚上一年级，我妈妈就给我报了书法班，让我好好练字。
就在那时，我就和我们班的书法小达人开始打交道。她就是——黄贝笛。
眼看就要到艺术节了，我和黄贝笛俩人正忙碌着准备艺术节硬笔书法大赛。我们在班级里写着，我总是时不时问问她：“你写到哪儿了？”她总是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目标，一转眼十分钟过去了，黄贝笛朝我望了望，仿佛在说：“对不起，我写完了……”我远远的望见了黄贝笛那清秀的作品，不禁赞叹：“唉！高手就是高手啊，用水笔都写那么好，这次一等奖又没希望了！”
成绩出来时，果然如此，唉！我依然不是黄贝笛的对手啊！这时，不知是谁拍了拍我的肩膀，我回头一看，“呀！是黄贝笛！”我原来生气的样子一秒收回，露出了开心的样子，她仿佛看透了我的心思，鼓励我：“加油！明年一等奖里一定有你的名字！”后来我才知道，黄贝笛为什么这么说，原来她要转班了。
五年级了，这五年我想方设法在比赛中取胜，可是我一直没做到，直到有一次……
比赛成绩出来了，我第一次在高段一等奖发现了我的名字，我接着往下拉，一等奖翻完也没找到她的名字，“什么情况？她没去比赛？还是我真的超过她了？”二等奖中也没找到她的名字，翻来翻去，我在三等奖中，终于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我没看错，这的的确确是她的.名字，我高兴的笑了笑，我五年的目标，在那一刻终于完成了，幸福来得太突然了，我开心的合不拢嘴。
我发现了我是谁？我——是一个不服输的孩子。
我是谁作文11
从被选为班长的那一刻起，我就不知道自己是谁了。
头脑里像有无数只蜜蜂在嗡嗡地闹着，它们山呼海啸般地冲我狂喊：“班长！班长！”我的心里美得流出蜜来，迫不及待地想把这种感受表达出来。
于是，自习课上，我放开嗓门大声吆喝：“不许讲话！不要再讲了！”“你下位做什么？”“不许喝水！”“不许……”一节课下来，我的嗓子都冒了烟，可是心里却美滋滋的。安静的自习课，只有我可以扯着嗓门喊，真是做梦都能笑出声来。在吆喝中，我找到了当班长的感觉。
下课了，有人追逐打闹，或是谁嘴里蹦出了脏字，被我的眼睛耳朵侦查到了，我就会以闪电般的速度冲过去，同时嘴巴大老远地就把话扔过去了：“不许打闹！”“不许讲脏话！”在他们发愣的那一刻，我的心里简直乐开了花。
风终于将“多管闲事”四个字吹进我的耳朵。在同学们的嘴巴里，我成了“多管局局长”。而我却依然我行我素。
终于有一天，我最要好的'朋友“拍案而起”，愤怒地冲我喊道：“你以为你是谁啊？你不许别人讲话，自己却比谁讲得都多！当了班长就了不起了啊？”
刹那间我呆住了！
“我是谁？”这个问题犹如一声炸雷将我击碎，“班长”二字的碎片凌乱地在我眼前晃动，我茫茫然跟着旋转。我努力地想让自己静下来。“我是谁？”我再一次问自己。这时，我的目光注意到了摆在桌上的《学生字典》。学生？对呀，我不就是一名学生吗？我恍然大悟似的跳了起来，心里一下子轻松了许多。
区区“班长”二字横竖不过十来笔，可是往我脑门上一贴，我竟然膨胀得欲与天公试比高，真是得意忘形啊！我把放在云端的心收回来，定睛细视自己的种种言行，羞愧之情不禁涌上心头。
我是谁作文12
我是谁？我是你情绪的“管家”，如果没有我，你将像个“疯子”一样！猜出来了吗？如果没有，那我给你些线索吧。
我在哪儿？我平时藏在一个天不知地不知的地方，当你生气时，愤怒的警钟打响，我便飞奔向你，冲入你的大脑尽行“管治”，当你骄傲自大时，我也会收到大脑的信号，“全副武装”闯入你的内心，强行让你谦虚低调，并说服你的内心不要高傲；当你遇事不知所措时，我也会潜入你的大脑，让你镇静，并让你的大脑继续工作，使你不感到尴尬的继续工作办事……
你看，我多伟大！
但你是不是又觉得我太约束你了呢？那我告诉你没有我你会成什么样子。当你生气时，如果没有我，火冒三丈的你将不受控制的'伤害他人、闯下不可收拾的祸，甚至，你一气之下可能让你“一失足成千古恨，再回首已百年深”！当你自高大至极点时，你将我“拒见于门外”，你将失去自我，无法无天的干一堆无脑可笑的蠢事并让你有眼不识泰山的向万丈深渊逼近，对此，你将付出不可估量的代价。如果你惊慌失措时失去了我，那你将永不可镇静，而事情只会让你越办越乱。
最后让你精疲力尽还一事无成！你看，没有我的你是多么恐怖！我对你很重要。
我是干什么的？我是用来在你生气时让你不犯下“杀身之祸”，让你在高傲时不迷失自我，让你在惊慌失措时更加冷静……我是用来“管控”你的情绪的！
我是谁？你知道了吗？
我是谁作文13
大家好，你们知道我是谁吗？我我个子瘦瘦的，小小的，有着乌黑的头发，白白的圆脸，弯弯的眉毛。我喜欢穿黑色风衣，内搭棕色毛衣，下面穿一条黑色牛仔裤。
你们猜出来我是谁了吗？没有的话就继续往下看吧。我的.爱好很广泛，最大的是看书。《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》这些书不知道被我翻过多少遍了。不过，让我印像曼深刻的书却是《神话故事》，因为它里面有为民造福的后羿和女娲，心狠手辣的天神领袖宙斯、勇敢无畏的普罗米修斯......
我的优点是爱运动。乒乓球、羽毛球、网球、棒球、足球、篮球样样都会，因此我被大家称为“运动达人”。我最大的缺点是非常马虎。记得那是上一年级的时候，由于没有仔细收拾书包，以致我的语文课本没有带。到了学校，被老师狠狠地说了一顿。可是我也没能因此改掉这个不好的缺点，有时还会丢三落四。
我还非常怕黑。记得有一天晚上，我和小伙伴们相约在楼下玩耍。可是到了楼下，我发现只有我一个人，看着漆黑的天，我害怕起来，赶紧跑回家了。我就是这么的胆小。生活中，我还十分乐于帮助别人。有一次，我的同桌忘了带钢笔，我从铅笔盒中拿出一支崭新的钢笔递给了同桌。同桌激动地说：“谢谢！”我觉得没什么大不了，说：“小事一桩！”
你们猜出来我是谁了吧？对，我就是伏一鹏！你们猜对了吧？
我是谁作文14
在万籁俱寂的夜晚，与蛙声虫鸣为伴，与纸笔灯光为伍，正在挑灯夜读的人，便是我；在人声鼎沸的赛场，加油助威，振臂欢呼的人，也是我。我亦静亦动，或沉稳如水，或热情如火。我的名字在我看来，是那么的意义非凡，弥足珍贵——唐定宇，三个普普通通的字，勾勒出我一生的蓝图：为我们生活的社会增光添彩，作出贡献！
我相貌平平，自认为与电视上的帅气男生差了十万八千里，但这并不让我感到自卑：从古到今，美男子有几个呢？我引以为豪的是我优异的学习成绩。小学时的我在年级名列前茅，各科成绩比较平均，是同学们的领头雁。我也经常帮助同学解决难题，有一副古道热肠。我的意志品质也十分坚强，不服输，打不垮。哪怕一败涂地，哪怕输得体无完肤，狼狈不堪，也不会自暴自弃，咬咬牙，一定会东山再起，卷土重来。我的兴趣爱好十份广泛，琴棋书画不算样样精通，但也略知一二，球类运动更是驾轻就熟。其中乒乓球是我的最爱，训练时的`认真刻苦使我的技术得到提高，在俱乐部中也算数一数二的高手。小时候的体弱多病也烟消云散，我的体魄日益强健。电子琴也是我的看家本领，十级优秀是我的骄傲，不过现在主要的还是放松心情，娱乐自己，指间流淌出的美妙琴声将伴随我一生。要想优秀就必须接近文学，我生活的一部分就是由书组成的。知识面拓宽全是书的功劳。天文地理，津津乐道；奇花异草，头头是道；珍禽猛兽，大抵知道。书净化了我的心灵，让我见贤思齐；书提高了我的人生境界，让我明事理，知是非。我的课余生活，就像五彩斑谰的调色盘，充实而有趣。
这就是我，一个多样化的我，一个自由自在的我，将来一定要成功的我。
我是谁作文15
今天考完数学，吴老师为了让我们放松一下，便带着我们做了一个游戏。
游戏的名称叫“请你猜猜我是谁？”游戏规则是这样的：一位同学上讲台，面向黑板站着，下面的`同学改变自己原来的声音说：“请你猜猜我是谁？”这句话，然后讲台前的同学转过来猜。
游戏开始了，首先被请上台的是陈杞同学，他笑眯眯地走上台，笔直地站在那里。吴老师用手指了一下小胡子，小胡子站起身，捏着鼻子，装出一副娘娘腔，说：“猜…猜…哈哈哈！”原来，是小胡子忍不住扑哧一声笑了出来，乐得我笑得弯下了腰。我暗暗地想：小胡子这下完了。果不其然，陈杞同学铿锵有力大声地说：“真相大白的时候到了！那个人就是——小胡子！”同学们哄堂大笑。
下一个猜的同学是赵子，她走上台，笔直地站着。这时，台下同学举着手，异口同声地喊：“我，我，我！”吴老师指了指丁一，丁一站起来，大声地说：“我是高俊！”赵子呆住了，刚才她没听清，她不耐烦地猜了一个人，大喝道：“车六飞，是你吧！”台下哈哈大笑。赵子一看到这情景，又随口说：“丁一，是不是你？”丁一大吃一惊：她怎么知道是我？这时，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜对了！”台下又大笑起来……
这次游戏真好玩！下次我还要玩！
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