小学年级作文

时间:2023-03-17 09:31:08 小学生作文 我要投稿

小学年级作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学年级作文4篇

小学年级作文 篇1

  今天,当我踏上一辆公交车会临平时,才发现:座位只剩一个了!

  我看了看妈妈,目光相聚时,她告诉我:座位让给我坐。 我激动不已,也毫不犹豫,我做了上去。汽车开了,没过多久,车上上来了两位老人。(其实我一开始只顾欣赏窗外风景,毕竟,好几年没有乘坐公交车了嘛,呵!到了后来我的余光告诉我:我前面的人为其中一位老人让座了!) 看到这个场面我非常佩服那位叔叔,同时,我的思想也在做着斗争:快点儿让座吧!

  看,那位老人站也不大站得稳!

  不过,这个座位也是我好不容易才“抢”到的,换吗?不换?不行…… 那几分钟过得似乎也非常慢,同时,我也认识到了我与那位叔叔素质、思想、品德上的差距,心中也有一种不知名的难过。 直到,一个小女孩的一声清脆的声音,把我从犹豫中唤醒了:“老奶奶,过来,我让您做!” 听到这么一个又清脆又“狠”的声音后,我似乎感到脸好烫好烫,简直是无地自容了!

  不会吧,那个小女孩好像才只有2年级啊!

  不可思议!

  …… 最后,我也只能低下头,自责,抱怨,感动!

  在下车前,我微笑着看了看那位小女孩,她,站在那位老奶奶旁边,虽然显得那么渺小,但是它的心灵是多么纯洁,在我们心中,她,是多么得高大!

  而,坐在“神圣”座位上的那两位老人,神情又是多么的安详!

  第一次,我感觉到自己的无知,留下的`已不是悔恨、伤心、抱怨、不服……而是感动,是感动,是感动!

  这一次乘坐公交车,也仿佛与以往不同,在那里我感到的已不是恐怕、但心、不雅;而是公德,是人们的爱心,是一段“美好”的回忆……

小学年级作文 篇2

  我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员.

  我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯似的盖在我的身上。山上还有五颜六色的花朵,五颜六色,各式各样,一阵微风吹过来,我的身上就沾满了花香。

  有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵头晕……

  当我醒来时,我感到有一只温柔的手在轻轻地抚摸着我。我睁开双眼,看到了一个陌生的从来没有看到过的.世界:周围没有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风?搬了家?。你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我才知道,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要重新开始我的新生活。

  在小河里,每天有小鱼小虾陪伴着我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一首首优美而动听的音乐,仿佛能把我带进仙境一般。那优美的旋律,那跳动的音符就好似波涛汹涌的大海,起起落落,连接不断。演奏完后,雨过天晴,在太阳的照耀下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮,做一个好梦。

  如今,我从山上的一块有棱有角的粗糙的石。

小学年级作文 篇3

  听,是谁在哭泣?是天空吗,它在为自己漂亮的蓝衣裳染上了灰蒙蒙的灰尘而哭泣吗?它哭得那么伤心,那么不易觉察……

  听,是谁在哭泣?原本雪白可爱的云朵,悄悄地擦拭着它一滴又一滴的泪滴。它为它圣洁的脸蛋,已经不复原来的模样而哭泣,为它昔日的小伙伴——小鸟,不能再每天看见它们小巧的身影而哭泣……

  听,是谁在哭泣?一个沉重的声音在耳边萦绕,身在云里雾里的远山,在静静地哭泣。曾经,它可以自由地眺望日出、朝阳、黄昏……,以及璀璨的星空。现在它再也看不到这美丽的景观了,眼前蒙盖着双眼的,只有一层又一层似雾非雾的气体……

  听,是谁在哭泣?是一株翠绿的小草?还是一朵讨人喜爱的.鲜花?在你的脚下轻轻地哭泣,她们诉说着自己的心声,然而,没有一个人愿意停下脚步,来静静地倾听它们的哭诉……

  听,是谁在哭泣?那哭泣声是那么委屈,又是那么轻易地被吹散。——是霾。霾在哭泣。它在为自己来到不该来的地方而哭泣,它在为自己要承受那么多的指责而哭泣,它在为自己的罪恶而哭泣。而它的哭泣声却没人听得见,更没有人能理解……

  听,谁在哭泣……

  朱老师点评:听,是谁在哭泣?小作者运用画面连缀的方式,层层设疑,又通过蓝天、白云、远山、小花小草的诉说,写出雾霾带给世间的危害。文章如泣如诉,让读者为之动容。同时,也让人陷入深思:天空,白云,远山,小花小草,它们都哭诉霾带给自己的痛苦,责怪霾。可是,霾,它也在哭泣?它为什么而哭泣?我们都责怪霾,霾应该责怪谁呢?

小学年级作文 篇4

  “只要人人都献出一点爱,世界将变陈美好的人间……”《爱的奉献》这首歌不知被什么风吹到我的耳朵里,那感人的节奏和动人的旋律使我感到热血沸腾,感到和谐的社会里都充满着爱――

  爱随着阳光,照在世界的每一个角落,其中有一缕非常耀眼的光照在一位著名的歌手丛飞的身上。他在临死之前把自己的全部财产都捐了,当作了社会的公益金,他感到还未够,又将他的眼角膜捐了出去,

  一个眼角膜就能救到四名失明的人。啊!这位如此伟大、无私的明人只是活到了三十几岁,多么令人悲哀!他无私的精神和伟大的灵魂将永远留在人间,永远活在我们的心中。

  这光不仅只照在名人的身上,还照在我们这个贫困地区的一个小女孩伸上。记得上星期,一天下午放学后我独自一人留再教室。突然,黑如墨的乌云压了下来,跟着是一声声响雷。这时,我感到心灰意冷,因为我没有什么雨具。突然一个小女孩从我后面走过来,举起一把小花伞,对我说:“大哥哥,我送你回去呀?”我充满感激之意,点了点头。一路上,我并无淋湿一点衣服,我对此感到奇怪,经我留意一下,才发现她竟把雨伞大半都举在我在边。在我到家的那一刻,转过头来想谢谢她,但她已走出离我有50米的地方。我隐隐约约得看到了她身后全湿透了。这时,我激动得连“谢谢”也说不出口,傻呼呼地站着目送那灿烂的笑容湿透了的她消失在雨中。雨停了,太阳出来了。那鲜艳的彩虹像是在赞美这位美好心灵的`女孩。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌再一次飘进我的耳际,让人百听不厌,百唱不厌。但愿它永远回荡在空中,永远的鞭策着我们,让我们每一位公民都献出一点爱心,创造出一个充满爱心的社会!

  因为我们的生活是充满爱心的!

【小学年级作文】相关文章:

小学年级作文3篇03-04

小学低年级作文范文03-03

【精选】小学年级作文3篇03-03

精选小学年级作文3篇02-28

小学四年级作文美丽的小学02-28

小学五年级年级英语作文范文02-20

小学年级环保作文4篇01-27

小学年级环保作文3篇11-05

小学年级环保作文四篇01-31

小学年级环保作文10篇05-15