【精选】美丽小学作文400字54篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的美丽小学作文400字，希望对大家有所帮助。
美丽小学作文 篇1
今天阳光明媚，万里无云，我穿着我最喜欢的运动装跟大姨和茉茉一起去爬山。
大姨带着我们来到茶文化公园。我跟茉茉走的小路，没走多远，就被眼前的那一片桃花林吸引了，桃花有粉红的，深红的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。一阵微风吹来，桃花特有的香味迎面拂来，让人神清气爽，舒服极了。我们在桃花园里漫步，看看这朵很美，看看那多也很美。这么多的桃花，有的单独挂在枝头，有的.三三两两紧挨着，花上成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的花蝴蝶飞来分去，如果把眼前的景色看作一副活的的画，那画家的本领可真了不起呀！走着走着，仿佛自己就是一朵桃花，粉红的小脸，灿烂的笑容，散发着迷人的芬芳。我再也忍不住了，在这桃花林里跳起了舞来。这时，蝴蝶飞过来告诉我，清早飞行的快乐；小蜜峰飞过来，告诉我昨夜做的好梦
突然，耳边传来一个小女孩的惊叫声：妈妈！妈妈！快看，那边小姐姐的舞跳得真好！这时我才反应过来，我不是桃花，我是在看桃花呢！我一下子害羞了起来，脸上绽开了桃花似的绯红。
我再回头一看，大姨和茉茉已经走在了我的前面，于是赶紧加快了速度，不一会儿就赶上了她们。我边走边想：要是我能一直待在这片桃花林里该多好啊！
美丽小学作文 篇2
生态公园位于新市政府的南面。公园不是自然的，而是人工造成的。那里风光绮丽，景色迷人。
一进公园，顿时感到心旷神怡，这绿色的小山依偎着清澈的水，清清澈的水倒映着绿色的土山。最引人注目的，还是那片美不胜收、一年四季绿草如茵的`广阔草地，草长得既细又嫩，春夏期间草坪上繁花点点，黄色、白色、紫色、红色、粉色……像满天星斗。
到了晚上，景色更是迷人。马路上的灯映入湖中，像是在湖里冒出的一个个小灯笼，灯光一闪一闪的，更像建设者们智慧的眼睛。
公园的西面是一座土山，山上有许多白色的风力发电机，像一架架白色的直升飞机。山上的人们有的在满含笑容地玩飞镖，有的在神秘地说着悄悄话，还有的在心静自安地散步。
站在山顶向四周张望，一阵动听的歌声传进我的耳朵里，我向那个角落看去。只见人们随着动听的歌声跳起了欢快的舞蹈，他们在歌声中笑开了花。
我又把目光投向另一个角落，发现一些爷爷奶奶正聚精会神地舞动着花剑，打着太极拳。连在一旁观看的人们也情不自禁地跟着舞动起来。
公园里的每一个角落，都荡漾着人们的欢声笑语，再加上优美的景色，又是一个新的动力。
美丽小学作文 篇3
“宁静的高原，美丽的校园。林木不断，茶树连绵……”我们的校园就如同校歌歌词所写得那样，十分贴切。
站在操场中央，放眼望去，校园里，百花盛开，不论杜鹃、牡丹还是樱花，都像极了选美小姐，展开笑颜，摆出一个抢眼的Pose！一旁的大树也不甘示弱，张大手臂展现自己的体魄，有的则似乎想把我们拥进怀里一般。万紫千红中，当然少不了小草的点缀。可别小看他那副弱不禁风的样子，要不是因为有他，才能使校园显得更有生机！
在学校，最著名的景点大概就是“耕心楼”和“校史馆”了。耕心楼是中年级学生上课的地方及专科教室，而校史馆是专门收藏及纪录校园历史专用的.。这两栋大楼建造的时间并不相同，但为了让它看起来只有一栋，因此刻意用相同颜色的磁砖，将两栋楼盖在一起。那里成了贵宾参访校园一定会参观的景点。
偶尔，晃晃校园，静下心来看看四周，能发现就算是极微小的地方，也有美丽之处。暂时停止手边的工作、放下内心的忧虑，带着愉快的心情漫步在校园，欣赏校园风景，用心体会大自然之美。
美丽小学作文 篇4
什么叫美丽？我们周围有很多美丽的人，美丽的事，美丽的景。我问爸爸妈妈：“什么叫美丽？”他们说：“学习好，考试好，成绩好，那才叫美丽。”哦对，这才叫美丽。我又去问了爷爷奶奶：“什么叫美丽？”爷爷奶奶说：“吃饭好，身体棒，个子高，那才叫美丽。”原来我自己每天都在创造美丽呀。
我决定自己出去走走，寻找一下美丽，美丽是小区院子里那风一吹过漫天飞舞的樱花，是飘着清香的金黄色的桂花，是那开的红艳艳的石榴花，原来我自己周围有这么多美丽的景色。
我坐在一颗参天梧桐树的阴凉下，想起了我们的学校校训就是立美育人。我们敬爱的老师，呕心沥血的传授我们知识，教育我们成长，这才是美丽呀；大马路上交警阿姨英姿飒爽的指挥车流，和蔼可亲的提醒大家戴好头盔，这才是美丽呀；医院里的医生、护士们穿着防护服冲在抗疫一线抢救生命于危难，这才是美丽呀；消防员叔叔们在大火面前逆向而行，一口气爬上二十几楼，灭掉冲天的'大火，保护了大家的生命和财产安全，那是美丽的呀。
原来我们自己一直在努力让自己变得更美丽，并融入有这么多美丽的人创造的美丽的世界中去。我爱我家，我爱美丽的你们，我爱这美丽的世界。
美丽小学作文 篇5
我来自大市聚镇中心小学，你们知道为什么叫中心小学吗？因为在这个大市聚中心这是唯一一个学校。
在这个学校的路口，一走进就会有大门，大门的材料是铁，进来还有个传达室。每次进出时，保安就会用尽全力将大门拉开; 走过传达室，会看见左边有一排排乒乓球桌, 乒乓球桌的右边还有一个沙坑。
再往前走，会看见我们的教室，一楼是一年级，两楼是二、三年级，三楼是四年级和五（3）班，四楼是五、六年级，五楼是阳台，另外每楼都会有两个办公室，三楼还有个录音教室。
除了大门和教室以外，还有旧教学楼，每个楼层都有不同的'学习科室，有音乐、书法、实验、魔方、美术等。在天井那儿是我们的包干区，包干区那儿还有个极高的树，树后还有一个美丽的背景。背景后面有一堵墙，墙上有时会有可爱的小猫
除了这些还有个小操场，小操场内还有两个篮球架，另外还有个器材室，器材室旁边还有个教师宿舍，宿舍旁边还种着桃花树、桂花树......
Look! 这就是我美丽的校园，老师们也很友好，如果有时间可以多来校园散步。
美丽小学作文 篇6
人生，总是充满苦难，突破苦难，在苦难中锤炼，最终浴火重生。
在辽阔的沙漠中，在炙热的环境中，人们会认为所有植物无法在这立足。但那挺拔的、高高的还绿绿的植物是为何物？没错，那就是仙人掌，在沙漠中孤傲地挺立着。它战胜了所有植物无法击败的敌人——炙热缺水的环境。它在这种苦难中磨练，那原先的绿叶随环境而变成锋针，大量的根往地下冲锋，寻找水的源头，正因为有苦难，并突破苦难，仙人掌才能坚毅地、孤傲地挺立在荒无人烟的.沙漠上。
毛虫藏在茧中，最终破茧成蝶的过程是艰辛的，在严实的茧里拼命伸展干瘪的翅膀，它在挣扎着，为了成为飞翔的蝴蝶，这是它人生不得不突破的一道门栏。那零零破碎地虫茧，迎来了振翅高飞的蝶。
雄鹰想要畅游天际，不得不经历一次又一次的跌崖。想要振翅高飞，想要摆脱依赖，母鹰都会无情地把小鹰抛下高崖，在无依无靠的半空，唯有拼命扇动翅膀，才能生存。此时，困难可以激发潜能，呼唤内心对胜利的向往，对生命的渴望。
孤傲的仙人掌，美丽的蝴蝶，自由的雄鹰，人们只羡慕它们一时的美，却遗忘了那苦难，没有苦难，因有苦难这才有一切美好的事物。
美丽小学作文 篇7
“沙沙……”雨点落在了我的头上，春雨不知什么时候下的，那雨点如牛毛般的细小，笼罩着大地，滋润着世间万物。我仿佛看到了柳树伸展开柳苗，品尝着这“鲜美”的雨水，好像在说：“下春雨了，万物醒了，我也长出嫩芽了。”
雨水汇集起来，洒向果园，洒向田地，洒向世间各地。大地变得一片清新。点点雨水洒向大地，大地像穿上了华丽的银装。我仿佛看到了一个迷人的童话景象。
过了一会儿，雨渐渐地停了，紧接着，我仿佛看到了一幅美丽的风景画，它染上了绿色，染上了春的气息。小草翠绿翠绿的，小树吐出了嫩芽，微风轻轻的吹拂着花儿，经过了风风雨雨的洗礼，他们显得焕然一新，也许是春雨的催促，花儿展现出了自己应有的美丽……
一道彩虹出现在我的`眼前，我真的把这儿的景色当成了人间仙境，也许现在真的是上帝赐予我们的景象，不然怎么会如此美丽呢？
雨的情景真是太美了，我情不自禁地赞叹道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
美丽小学作文 篇8
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一眨眼，冬爷爷和冰奶奶都悄悄地不知道去哪里秀恩爱了，我们迎来了一年四季中最美的季节——春天。
听，春天的歌声向我们靠近，小黄鹂欢快的歌声让人耳目一新，春风“呼呼呼”跳起了欢快的华尔兹，春雨“沙沙沙”也来凑热闹了。
看，春天的景色美不胜收。走在乡间的小道上，到处都是盛开的油菜花，忍不住走到跟前，那浓郁的花香扑鼻而来，阵阵的花香沁入我的心脾，让我不知不觉沉浸在广袤的花海中。“嗡嗡嗡…”一群小蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去，辛勤的采着花蜜，它们在酿造甜蜜的生活。几只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在金色的屏幕上演绎美丽的童话。春天的味道随着春风飘到了城市，飘到了公园，公园里的小草钻出了嫩芽，散发出淡淡的青草味。公园里的玉兰花、樱花、桃花都争先恐后地齐放光彩，一阵阵春风吹过，真是芳香扑鼻啊！春天真是个百花齐放，生机勃勃的'季节！
春天是美好的，是多彩的，是芳香的，让我们张开双臂迎接春天的到来吧！我爱这美丽的春天！
美丽小学作文 篇9
美丽的花朵，美丽的衣服，美丽的风景，美丽的图画……世界上有许许多多美丽的.东西，可有一样最为可贵，那就是妈妈美丽的背影。
有一天晚上，客厅里的孤灯，伴着一个人影。望着那小小的闹钟，已经深夜了，谁还没有入睡呢？我探头探脑，看见妈妈疲惫的身影，在灰暗的灯光下显得格外瘦弱。我轻轻走到她身旁，发现她在织毛衣。妈妈也发现了我，严肃地说：“三更半夜起来干什么？快回去睡觉。”不等我说话，她就生拉硬拽，把我赶回自己的地盘里。清晨，我在枕边发现了一件毛衣，原来让妈妈忙活几晚上的是这玩艺儿。忽然，我想起一件事：上个星期天，我看中了一件毛衣，可妈妈偏不给我买，说什么太贵了，我还为这事和她顶了嘴……想到这里，我便低下了头，想不到母亲的背影在灰暗灯光的照耀下竟如此伟大！
每个人都有母亲，但那些身在福中不知福的人，却永远也体会不到母亲的爱。一件毛衣，妈妈织的毛衣，是比任何毛衣—都温暖的；一个背影，妈妈忙碌的背影，是世间最美丽的。
美丽小学作文 篇10
夕阳的一缕余辉斜射在墙上，雪白的墙上映出点点淡红，看上去那么恬静，那么美!
家中静悄悄的，全家人的心都被爷爷的病情牵扯着，每个人的'脸上都笼罩着愁云。
突然，我听到爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音。我匆匆跑進去，只见多日卧床不起的爷爷今天竟然起来了!我满脸疑惑，连忙过去搀扶他。爷爷手扶着墙，一点一点向奶奶的房间走去。奶奶因中风搬到隔壁房间住了，这时在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来。爷爷见了，满脸的皱纹舒展了许多，嘴边掠过一丝微笑，两脚也挪得更快了。无奈力不从心，身子向前一倾，差点跌倒。我紧紧地抱住他的胳膊，他却挣脱我的手，扶着墙，喘着气，一步一步向奶奶那边挪。
奶奶苍白的头发已稀疏无几，中风的身子不住地颤动着。她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴里不停地轻轻念着：“老头子，老头子……”奶奶抖动的双手向前伸着，爷爷也伸出那双饱经风霜的苍老的手。近了，近了!两双手终于握到了一起!他们就在这淡淡的阳光下，紧紧地握着手，互相望着，望着，任泪水尽情地流淌。妈妈背转身擦拭泪水，我也泪流满面。
我想起了那句歌词：“牵了手的手，来生还要一起走……”
美丽小学作文 篇11
打开心窗，
让我们用眼睛细读青春的内涵，
用耳朵聆听青春的声音，
然后就感觉到了青春那花园一般的世界。
青春是百合
我所见过的花中，百合是最纯净的，它没有丝毫的`污浊，就像我们的青春拥有多少的善良与感动。当我们为李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”而慨叹时，当我们为林黛玉的“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”而忧伤时，百合就成了青春中最纯洁的花朵。
青春是向日葵
向日葵是小时候认为最神奇的花了，它们永远都向着太阳，就像我们的青春，始终拥有灿烂的阳光，充满了理想与追求。拥有青春的人都有自己的方向，那方向或远或近，或崇高或平凡，却都是美好的。当我们为了它而奋斗时，向日葵就成了青春中最美的花朵。
青春是梅花
梅花自古以来就是最坚强的花，它们永远都具有一身的傲气，决不轻易低头。就像我们的青春有着不服输的劲头，那样的不乏勇气。青春始终相信阳光总在风雨后，即使跌倒了也会微笑着站起来，拍打掉一身的泥土继续前行。当我们在人生的路途上越走越坚强时，梅花就成了青春中最勇敢的花朵。
当我们陶醉在花的海洋中时才发现原来青春竟是如此美妙，愿我们能在青春的海上乘风破浪一路远行。
美丽小学作文 篇12
第一季的月亮，残月，月亮上的云，黑夜又来了。
我一个人呆在家里，所以光线不是很亮。我环顾四周，怯生生地缩进被窝，无奈地摇摇头：“我不怕天，为什么我只怕黑？”
直到那天我失眠了，我才再次起身，走出房门，走到外面。我突然感到一丝光亮。我一抬头，原来是弯弯的月亮。黑色的天空就像一个翻倒的`墨水瓶。天太黑了，我看不见天空。只有残月照亮了天空中的大地，与黑暗抗争，照亮了我们身后的黑暗。像月光一样明亮，如梦如幻，如痴如醉；月光是如此明亮，如火如荼，像一首诗。照亮了我心中最黑暗的地方，让我感到温暖…
弯弯的月亮像玉一样清澈。那美丽的月光让我想起了以前小学教过我的老师，回忆起小学，回忆起我们当时的快乐时光；回忆童年，记得那个时候互相玩过的朋友。面对生活中重要的时刻，少一点恍惚，多一点安静，勇敢面对学习带来的压力，像月光一样融入，但不要让它消磨了我的自信，永远保留自己的想法。
望着残月，我想说：“流星虽美，却不是一瞬间。月辉无言以对，但它总能为你照亮前方的黑暗之路。以她的美，让人知道残月虽残缺，却有无与伦比的美。”
美丽小学作文 篇13
当你看见一只雏鸟破壳而出的时候，你会发现生命是如此的美丽。
人说生命是初生的无知，少年的天真，青年的成熟，中年的练达，老年的愤世嫉俗。
生命的美丽在于求知的.欲望，成熟的美丽和熟练的掌握技术。
人说生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是世上一切情感的组合体。
青藏高原蔚蓝的天空上翱翔的雄鹰，是它们母亲“慈爱”的结果。母亲从小训练雏鹰，甚至将它的翅膀折断，然后推下山崖。而历练后的飞行使它们成为空中的霸王。白天鹅家族里的家规是严厉的，它们的伴侣终成眷属，一只白天鹅死亡了，必定有另一只随它而去。这就是生命之美。
人说生命是余晖衬夕阳，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪。是宝刀快马，金貂美酒，冷月孤歌的漂泊。
人说生命是爱恨纠缠，恩仇快意，玄机四伏，险象环生的一场轮回。
生命可能绚丽多彩，也可能平淡无奇，但他们的共同点是，能静静地安全地活在世上，享有生的权利。这就是生命美丽的所在。
美丽小学作文 篇14
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是一个丰收的季节，更是一个美丽的季节。果园、田野、树林、 公园、校园都披上黄金甲。
我来到果园。桔子树上绿色的灯笼变成了黄澄澄的灯笼；苹果树上的苹果涨红了脸，好像一个害羞的小姑娘；葡萄从枝叶间探出来，像一串串水晶，紫的、绿的，晶莹剔透；石榴笑得咧开了大嘴，一颗颗皓齿般的籽粒让人一见就流下了口水……
我来到田野。高梁那红红的`火把，燃烧了人们的优虑，也燃起了新的希望。稻谷成熟了，风一吹，就奏起了交响乐：“沙沙，”“哗哗”……高兴得它们笑弯了腰。一棵棵玉米正向人们打招呼，它那一颗颗丰满的玉米粒儿，向人们展示着秋天的特色……
我来到树林。枫树叶子被秋姑娘画成了红色，再被风这么一吹就成了空中翩翩起舞的一只只蝴蝶，慢慢地飞向大地妈妈的怀抱，给大地铺了一层厚厚的地毯，脚踩在枫叶上，发出“哗哗”的声音，像支轻快的乐曲。
我来到公园。菊花开了，“千手观音菊”伸展出它那修长的“手臂”，热情地招揽蜜蜂去它那儿采蜜；灯菊点亮了盏盏明亮的小灯，照亮了整个花坛。
抬头看那蓝蓝的天空，好像是那无意间打翻的蓝墨水，蓝得清新，蓝得自然。
秋天是美丽的，我爱秋天。
美丽小学作文 篇15
天空的景象千变万化，谁都猜不准他什么时候能够稳定下来，而在天空变化的过程中，它就像是一位艺术家，将画出许多美丽的景象，这便是天空的美丽。
首先在天空中可以欣赏到许多美丽的现象，比如一道长虹穿透，拥有七种不同颜色的美丽彩虹，当人们看到这一种彩虹的时候，心里的难受事总会减少很多，让自己的心情愉悦起来，不会再难受。这时候很多人就会不理解，不就是一个彩虹吗？为什么会有怎么大作用？因为彩虹是雨过天晴才会出现的，人们看到彩虹代表自己已经“雨过天晴”了。
而天空中美丽的景象，流星雨是当之无愧的第一名，在夜晚中，人们待在一个不知名的.草地，就像古代的军营一样，严阵以待，面色沉着，但是眼神有一种小期待，突然，天空中有几颗流星穿过，人们就双手合十，开始许愿。这场流星雨寄托了人们的心愿，也是属于人民的心灵慰藉。流星雨的美，便是在这。
天空的美丽景象还有很多，根本是说不完，而它就像个不知疲劳的画家，每天都在绘画不同的景象。
美丽小学作文 篇16
追求需要思考，思考需要孤独。孤独绝不是独处时自以为是的芬芳和自我形象的自怜。这并不意味着无聊和懒惰的人无病呻吟，把自己关起来，把自己绑起来。孤独是一种敢于成为世界第一的独特的人格。这是一朵在风雪中盛开的寒梅。孤独的人不会谄媚，比如空谷兰。真正孤独的人能够像哥白尼一样经受住时间的考验。
孤独是美，美在于它美丽的'意境，美在于它深邃的思想，美在于它崇高的境界，美在于它的主导地位，美在于它不随波逐流，孤独是美空精神。落花的人是独立的，风又快又快。谁能说这种空精神的状态不美呢？思想者经常伴随着孤独。
孤独是深沉的思考，问人，问自己，问天地。没有人能看到古代国王的古代智慧，但智者看不到来世。只有茫茫宇宙，无尽无尽，止不住充满悲伤的泪水。任何人的成长都需要经历孤独的磨练。只有通过孤独的旅程，一个人才能真正成熟。受孤独者的深刻思想的启发，产生；智慧源于对孤独者的深刻思考。创新来自孤独者的深刻思考。诗歌从孤独者的沉思中溢出。孤独是一把锋利的双刃剑。强者可以用它来分裂出永恒的思想之光，衡量出永恒的好句子。
弱者将被它冰冷的剑光淹没。品尝孤独，享受孤独，战胜孤独；从孤独中升华，释放金色的蝴蝶。
美丽小学作文 篇17
深圳市福田区的梅林公园是一个春色盎然的公园。
走进大门，第一眼看到地就是在花草树木中的一块石头，植物们都簇拥着这块石头，让它鹤立鸡群，格外显眼，石头上刻着四个大字——梅林公园。
突然，一阵微风吹过，我们问到了一股淡淡的清香。于是，我们闻着清香向前行。沿途，还有许多可爱的四季秋海棠向我们问好，行注目礼，让我们觉得很开心。
闻着清香的味道，我们来到了谷地溪流的小池塘。小池塘里有好多小蝌蚪，有的趴在水草上休息，有的在水中畅快地跳舞，还有的在水中进行激烈的游泳比赛。它们可真快乐！池塘边树木的枝条随风舞动，像拉拉队的女生为小蝌蚪们加油！树上的小鸟叽叽叫，好像在为蝌蚪们高歌一曲！啊！这是多么热闹的`运动会呀！
在小池塘旁，我不经意的发现了大自然创造出的错落有致的四层花坛。第一层是软绵绵的小草。第二层是一大片灌木丛。第三层是一些五彩斑斓的小花。第四层是一颗歪脖子树。这个花坛看起来真像个美丽的大蛋糕！
梅林公园，处处都有生机，处处都有生命，你的一举一动，都洋溢着春天！
美丽小学作文 篇18
春回大地，万物复苏，一切都显得生机勃勃、俏皮、美丽。在春暖花开的季节里，我要去寻找美丽。
我来到山坡上，看到漫山遍野的小草冲破了寒冬的封锁，调皮地从大地母亲的怀抱里伸出一个个嫩绿的小脑袋。山坡上五颜六色的野花争相怒放，林中的小鸟叽叽喳喳的唱歌，好像在说：“花儿漂亮，春天美丽。”一切都那么平凡、自然，使我想起了杜牧的一句名诗：千里莺啼绿映红。我找到了一种美：这就是“自然”美。
我来到了花园里，看到满园春色，百花盛开。有红色的、黄色的、紫色的、白色的……一朵朵花团锦簇，好似花的海洋，花的世界。一群群小蝴蝶在花间飞舞，一只只小蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，我又找到了一种美：这就是“勤劳美”。
我来到果园里，这里的杏花开了，桃花开了，梨花绽出了朵朵花蕾，含苞欲放。远远望去，那开满树枝的`杏花好像夜空中闪烁的小星星；粉红色的桃花像小姑娘的笑脸，正迎着和煦的春风，展现着自己的姿色，好像在说：今年又是一个丰收年。我又找到了一种美：这就是“丰收美”。
“一年之际在于春”，春天真美啊！我找到了春天的美丽！
美丽小学作文 篇19
我爱舞台，那里散发着一种独特的魅力，让我流连忘返，不是我在舞台上跳的多么美丽，而是在我熟练地跳着舞姿绰约的舞蹈时，不为人知的辛苦。
也许你们不知道作为一个将要上台表演的舞者来说，是多么辛苦的一件事儿，那是一次寒冷的冬天，我们将要去表演，可是，就在那时，我的腰开始痛了，由于我是主演，有一个下腰的动作，老师当时很焦急，说：“实在不行，就换个人吧！”我当时坚决的说：“我，可以！”于是，我在练功房里开始练习，腰的疼痛，使我的额头上布满了密密麻麻的'汗珠，眼泪和汗水一下子都流了下来，我都分不清哪个是汗水，哪个是泪珠。
开始表演时，我的父母和老师都捏了一把汗，我心里一直在为自己加油鼓气，在镜子面前鼓励的冲自己笑了笑，演出时，我娴熟的动作得到了台下观众的赞美，可是腰还是一直在疼，我的笑容没有离开过我的脸，因为，我坚信暴风骤雨后总会有一天绚丽无比的彩虹出现，最终，我战胜了腰疼，我成功了！
我舞出了自信，舞出了快乐，更舞出了美丽！
美丽小学作文 篇20
我走在街上，秋风吹过，树叶像一个个顽皮的小孩子一样，告别了大树妈妈的枝条，坐着秋风滑梯梯，回旋着滑落下来。
我捡起一片与众不同的叶子，仔细观察起来。
它和我的大拇指一样大，是椭圆形的，像蚂蚁的小船。它的颜色很特别，中间是深绿色的，边缘是亮黄色的，像鸡蛋黄一样。中间还有一些白色的不规则的图案，像是小孩子玩滑滑梯摔了一跤，流下了一滩泪水。
它的反而是淡绿色的，凑近了看一看，只见它的纹路像没有树的.树干一样清晰。它的名字很好听——大叶黄杨。
除了这片树叶，还有更多的落叶在飞舞着，它们随着飞飘呀飘啊，飘到了小朋友的手里。小朋友惊讶地说：“这片树这真漂亮，我要把它当作书签，还要用它做成最美的剪贴画。”
它会飘到溪水里，一只小蚂蚁看见了，焦急地喊道：“叶子！叶子！你可以带我去旅行吗？”“当然没问题，我很愿意做你旅行中的朋友。”小叶子很乐意地说到。小蚂蚁坐了上骈，它们随着溪水漂向远方。
它会飘到小鸟的巢里，小鸟妈妈看了说：“太好了，这片落叶可以当小宝宝的被子。冬天到了，它再也不怕冷了。”
落叶是秋天的使者，是秋天的大画家，还也是秋天的精灵，它们将世界装点得如此美丽。
美丽小学作文 篇21
今天一起来，我就跑去妈妈房间，“妈妈，妈妈，该种美丽了。”我大声叫道。妈妈从睡梦中醒来，手忙脚乱地穿衣服，接着爸爸也起床了。
我和爸爸拿了把铁锹，提个桶慌慌张张地下楼了，我俩跑到小树林里，装了满满一同土，费了九牛二虎之力才把它运上楼。
当我还坐在地上喘气的时候,妈妈已经开始忙碌了。我也连忙跑过去开始行动。妈妈买了小桃花籽和菊花籽，让我种花籽，妈妈倒栽去年的.花。我只见妈妈有条不紊地忙碌着，我也不能落后，就磨拳搽掌准备大显身手。我先用小手把泥土一把一把地捧到花盆里，然后笨手笨脚地接来一盆水倒了进去。谁知水太多了，流的满地都是。此时的我已是满头大汗，我也顾不了那么多，用手挖个小坑准备种花籽。谁知土太湿，粘的我满手都是泥，一擦汗，简直变成了小泥猴。
妈妈看到了，连忙跑过来对我说：“先把花盆里装满土，然后拿小铲把土挖个小坑，埋上花籽，最后再浇些水。”按照妈妈说的，我一下种了六盆花。妈妈直夸我心灵手巧，干得好。此时的我别提多开心了，仿佛看到了姹紫嫣红的鲜花开满了阳台，美丽极了！
美丽小学作文 篇22
“美丽”这一名词使人们向往,它使世间变得五彩缤纷,但心灵美也十分重要。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”。这句是宋朝王安石的诗句。梅花是四大君子之一的。它不像其它花儿在阳光明媚的'春天争相开放，争齐斗艳；也不像荷花在烈日炎炎的夏日独自开放；也不像菊花在红叶似火的秋天开放；它等到了一年四季中最冷的季节冬天。
在大雪纷纷的冬天，唯有梅花在墙角竞相开放。在刺骨的寒风中傲然挺立，为世间创造美丽，默默无闻地创造芳香，为冬天创造生机。
一阵寒风吹来，地上已经有了一层积雪，许多动物去冬眠了，许多花草都枯萎了，唯有梅花傲然开放，不向凛劣的寒风低头。
春天来了，梅花却躲进了树丛中，她把机会让给了其它花儿。毛泽东曾赞美梅花：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
梅花的品质和美丽感染了那一代代文学家们，他们无不赞美梅花纯洁美丽和高尚品质。
梅花的美丽虽然大家常见，她的内在也被世人所知，让世人难以忘怀！梅花选择了最严寒的季节开放，因为它有着面对困难的勇气，更有那傲然挺立，默默无闻的美丽心灵……。
美丽小学作文 篇23
“快点，多读书”总会浮现在我的脑海里。
每次看到好书总会有一目十行的感觉，书一本接着一本蜂拥过来，仿佛像涌动的潮水一般，我每天过着快节奏的生活，却从来没有仔细地品味那些文学之美，佳肴的美味或是感受家庭的温馨，直到那一天，我才隐约感受到慢慢的.美好。
这个周末，老师就布置一个任务，便是细读《朝花夕拾》，并且一下子要读好几章，内心开始盘算着这次又该一目十行了吧。到了月末，我拿出书摊在桌子上便开始读了起来，可没过一会儿便觉的有些乏味吃力了，我想要不就细细慢慢地品读吧，果真书中自有颜如玉，内心的兴趣便在不知不觉之中慢慢地涌动了起来，慢慢地我忘记了时间，忘记了这不是家作，只记得鲁迅先生那充满着快乐的童年时光与那一腔热血，甘愿做一个文化人来激励人民的意志，这时脑海中“快点儿读书”已过忘云烟，留下的只是慢慢品味着文中的美好吧！过了一会儿我合上书本，闭目暝思，当睁开双眼时发现已过了一个多小时，我才读了几章书。我再翻翻以前读过的书有些内容已经早已忘记，可鲁迅的这篇著作却深深地烙印在我的脑海里。
慢总是这么的奇妙，它让我在宁静中感受到了书中的美好。我们有时也应该放慢脚步，仔细地品味生活中的美。
美丽小学作文 篇24
这里，有让人心旷神怡的花草树木；这里，有让人活力充沛的操场；这里，有一间间整洁的教室；这里，还有一群群活泼快乐的孩子。大家来猜猜，这是哪里？就是我们每天去那里学习的地方，校园。
这里环境优美，路的两旁还有很多的花草树木，中华梧桐、小叶雨针、夹竹桃......还有可爱的'小花，不时飘出淡淡的花香，蝴蝶在花丛中飞舞，这里真美丽！
操场上，绿色的草坪上时不时有几架小飞机飞来飞去——蜻蜓；红色的跑道上有几个孩子在练跑步；绿色的篮球场里有几个孩子欢快的打着篮球。时不时会说：“球进了！球进了！”这里真美丽！
星期五的教室里，有些孩子在擦窗户，有些孩子在擦桌椅子，还有些孩子在扫地......头上都蒙上了一层细汗。这里真美丽！
有一次，我忘记带笔了，丁思怡借了我一支笔，还借了我一张修正贴；有一次，我们班两人打起来了，这时，吴文杰跑过来，把两人拉开，边拉边说：“有话好好说，好好说！”这里真美丽！
我们的校园是不是很美丽！大家心中哪里是最美丽的呢？这里真美丽!
美丽小学作文 篇25
“生于忧患，死于安乐。”孟子这句话是说忧患挫折使人生存，安乐会使人死亡。没错挫折不仅仅带给我们痛苦，挫折还使我们美好，使我们发展。
《史记》的作者司马迁是一个不幸的人，他惨了宫刑，但他没有因此而倒下，他以自己坚强的和多年以来学习的经验知识，完成史学巨著《史记》，他的事迹也被后来传为佳话。
音乐家贝多芬是一位伟人，他没有像莫扎特那样好的环境，后来还身患重病，失去听觉，他以自己惊人的毅力创造出来了《命运交响曲》《欢乐颂》等著作。虽然他遭受到了挫折，但他同样创造了奇迹。
近年已经红遍全国的歌手许嵩小时候家里很贫穷，没有良好的环境供他学习知识，培养兴趣，他执掌音乐，就自己学习起来，最后他自己写歌词，自己谱曲，自己唱，占用了挫折，成为大家眼中的`偶像。
知名漫画家鸟·山明是一个残疾人，他下身已经无法运动，他以自己为例，创作出了《火影忍者》等漫画已经走到了我们的身边。
挫折也很美丽，只要取悦于面对挫折，挫折还会是发展的动力。
美丽小学作文 篇26
美丽？春日的花香是美丽的。
美丽？夏日的清风是美丽的。
美丽？秋日的硕果是美丽的。
美丽？冬日的阳光是美丽的。
13岁了，春夏秋冬来回辗转了13次。走在这记忆的长廊里，我看见了无数的美丽……
每天上学，我都是匆匆忙忙的赶去学校，那都是因为时间紧，从来都顾不上去留心外面的世界。
那一天，我起来得比较早，于是，我就早早的背起了书包，走出家门。我从来也没有留意过我身边的景色，虽然我天天都走在这条路上，但我却始终无暇去顾及它。可是，我今天却走得格外慢，因为那周边的`景色十分美丽，吸引着我的眼球。
阳光格外的明媚，小草都从泥土里钻了出来，青青的，嫩嫩的，绿绿的；娇艳的花儿争相绽放，红，黄，蓝，紫……五颜六色；高大的树木绿叶茂密，好一片生机勃勃的景象呀！小鸟们自由自在的在天空上飞来飞去，欢快的唱着歌，十分悦耳动听。春风围绕在我的身边，轻轻的抚着我的脸颊，温柔的滑过我的身边。周围的景色就像是一幅栩栩如生的画。
美丽，真的就这么简单！
感悟美丽，你会发现天原来这么蓝，水原来这么清，风原来这么柔和，这个世界原来是很美丽的！
美丽小学作文 篇27
秋日的黄昏，火红的太阳点燃了身旁的云，把最后的光亮尽情释放着，同时一刻不停地往下垂落。
我安静地倾听，太姥姥拔弄着琴弦，她身上的旗袍与肩上垂下流苏的披肩衬得她美丽极了，任凭那一个个细小的音符，飘进我的.耳朵，敲击我的心灵。优雅的琴声伴着窗外几只不知名鸟儿的啼叫，婉转动听。
这位酷爱古筝的太姥姥养了一只鸟儿，鸟笼挂在走廊上。我不知它从何而来，亦不知它是什么品种，只知太姥姥给了它一个高贵的名字——凤。
我问太姥姥：“您已是这么大的年纪，为何还要养如此麻烦的鸟儿？”然而得到的答复是那么深奥，以致于我现在也似懂非懂：“凤，身上寄托着我年轻时的梦呢！总有一天它会远走高飞哩！”我愣神，不再问下去。
屋后，有一个不大不小的园子，里面摆满了太姥姥栽下的花——这是一个心中有诗的老人，在这里尽情释放她生命的芳香。
那园子，春天里绿意满盈，夏天里百花齐放，秋天里堆积阳光，冬天里聚积雪花。记得我那时最喜欢在园中奔跑，一把栽进太姥姥的怀里，听她讲属于海的故事。阳光洒在我们身上，暖暖的，从不乏深情。
从太姥姥——这位心中有情、有诗的老人身上，我深深地体悟到了：迟暮，原来也很美丽。
美丽小学作文 篇28
我的爷爷曾给我讲过这样一个故事，我被这个故事所打动，因为他突出了一个人的品质美，我希望地球上多出现这样的品质。
那是一个寒冷的冬天，我的爷爷再修眼镜，他当时只有15岁，还是个打工的，因为属于抗战时期，所以经常关门。一天，一位身材魁梧的.人走进了眼镜店，老板热情的招待了他，显然已经认识了许久，他摘下自己的眼镜，说是坏了，让这里修一修，等两天再来拿，说完，便匆匆的离开了眼镜店。
一晃两个月过去了，可是还没有来取眼镜，老板非常的着急，因为这个眼镜花费了许多的钱，如果再不来，这个小店就要破产了。正当万分焦急的时候，一位身穿黑大褂的人来到了眼镜店，打听有没有滞留两个月眼镜，老板激动的说：“有有！‘说着，便从柜子中取出已经落满了灰尘的眼镜，手颤抖着递给了那个人，那个人附了钱，便匆匆离开了，老板叫着：“眼镜还没拿呢！‘那个人站住了，许久才回过头来，他的眼睛湿润了，哭泣了起来，又迅速的擦干眼泪，慢慢的说：“他是一名优秀的战士，再上次的战斗当中，失去了双眼，他现在已经不需要了。‘说完，便急匆匆的消失在茫茫人海当中了。
品质的美丽，中国的骄傲！
美丽小学作文 篇29
身患残疾的人，好似墙角一株不起眼的小草，生来就在院墙的缝隙中。但小草不甘被石墙埋没他的一生，他努力的奋斗着、生长着。就像一个个倔强的残疾人一样，不甘被身体的缺陷击倒，继续努力，拼搏，追求……
身体残疾，命运与他已开了一个不小的玩笑，那他就不再奢望肥沃的土地，就不必怨天尤人，靠自己改变命运吧！
看！他像小草一样，有着对光明的向往，对黑暗的厌恶和对这个世界的眷恋合成了一股神奇的催生的力量，弥漫墙草的周围。于是，墙角小草破土、发芽、生根。张海迪不就是这样吗？他心中有梦想，有爱。人的一生是为梦想，为爱而活的.。有梦有爱才有希望、成功。所以。张海迪站起来了，比谁都高大，挺拔……
坚强，他激励无数个残缺的身体顽强的站起来，正像那小草，用自己柔弱的身躯，向大自然亮出那虽然只是一抹不起眼的浅浅的绿——然而那里却有巨大的生命力！
残疾人在翻越生命途中的沟壑时，比正常人要艰难的多，翻越这些沟沟壑壑，他们不知流了多少汗，滴了多少血，但最终他们站在高山之颠，在绚烂的阳光下微笑、招手，这一幕怎么不令人着迷。映照着成功的阳光，残疾，同样美丽。
我坚信：墙角小草，永远不会被石墙埋没。
美丽小学作文 篇30
寒风吹过我母亲美丽的脸，吹过我颤抖的心涟漪。我站在远处看着妈妈站在一个简单的帐篷下。她没找到我。
她的货物仍在照顾自己。雨总是下来。母亲用她瘦削的身体帮助她的父亲养家糊口。父亲的微薄工资根本不算什么。因此，我的母亲一年到头都在流浪，把我的学费放在我们的生活上，坚持给我卖牛奶。家里没有多少积蓄。他们总是编织美丽的谎言。我不能打破他们辛勤工作的谎言。我只能用雷声把他们未保留的手拿在心里。自从我被重点高中录取以来，他们的.负担就更高了。身体不像以前那么好了。但也要承担一千多元的学费和杂费。每当我放学回家时，我的母亲都在忙着为我做饭。我想我从我母亲的美丽中偷走了一点。
岁月的洗礼漂白了母亲柔软的黑发，夺走了一个美丽女人的美丽母亲，但她仍在像陀螺仪一样跑来跑去。我母亲过早失去的美丽是我永远无法弥补的。我不得不告诉她她的努力将得到回报。她的美丽将是永恒的。再看看我忙碌的妈妈。我转身离开了这个不可避免的露天蔬菜市场。身后还有很多噪音。
美丽小学作文 篇31
步入秋天，落叶是最为常见的。站在随风飞舞的落叶“林”里，脑海里充满了无限遐想。
有人会认为姹紫嫣红的鲜花很美，有人认为勃勃生机的大树很美。可是，我偏爱落叶！
落叶哪儿美呢？有人也许会惊讶地说。落叶通常代表着消沉、孤独，不过，我不同意这样的想法。龚自珍有一句话：“落红不是无情物化作春泥更护花。”对啊！落叶它并不消沉，虽然它枯黄了，但枫树不是越来越红吗？这不正是表达了它对未来的期盼与热爱吗？普通的树木落叶是黄的，但是，它落下来就变成大地母亲的肥料与营养。
秋天的一个午后，我坐在窗前静静地看着落叶，那落叶在林间静静落下，在阳光下闪闪发光，宛如一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。众多的'树叶成了林间的一道美丽的风景线。在这美妙的情境中，我不由的闭上了双眼：听，是谁在倾情演奏一曲“秋日私语”？是谁在窸窣舞动衣裙？哦，是那落叶啊！它们在空中跳着欢快的舞蹈！听着听着，似乎它拉起我的手，与它们在黄昏下共舞！
黄昏！天哪，我竟沉迷了一个下午！
再回头看看那片片纷飞的小小的落叶，如同一个个精灵，随着秋风在秋日的黄昏中飘落，留在我的心里。
朋友，如果你有空，也观赏一支秋之舞吧！
美丽小学作文 篇32
又是一年秋天，天好像在一夜之间就冷了下来。枯黄的树叶，经北风一吹，就一片一片地缓缓落下……其实，落叶也是美丽的，美在它的每时每刻——落叶是美丽的，美在自然。
一棵树，从种子，到生根、发芽、开花、落叶，天地循环，有因有果。到了最后，落叶归根。树叶的一生都在循环，直到树死去。落叶是美丽的，美在奉献。一片树叶，是在无数落下的枯叶中出生的。而这片叶子，会慢慢成长，长大，直到又一年秋天，纵身一跃，与其它万千树叶一起，奉献自己的生命。落叶归根，之后，又一片嫩叶，窜上了枝头，直到又一个秋季。
落叶是美丽的，美在过程。一片树叶，在飘落下的那一刻，是最美的。比如，一片硕大的梧桐叶，从枝头落下，好像一只蝴蝶在风中起舞。又或者，一棵枫树，被风一吹，无数火红色的小鹅掌便从树上飘落。再或者，银杏叶的.落下，就像是天空中落下的金黄色的小扇子。梧桐、枫树、银杏……铺在地上，好像给大地穿上了一件五光十色的新衣。这，或许才是落叶最真的美吧。
落叶很美丽，美在自然，美在奉献，美在过程。人生，又何尝不是如此呢？
美丽小学作文 篇33
野草和鲜花相比，鲜花是如此的光鲜亮丽，而野草却是茫茫一片让人感到荒凉。
鲜花像极了尖子生，深得老师喜爱，大自然最欣赏的作品便是花儿，野草，只不过是一个配角被用来衬托花美丽的用品罢了。
好学生被老师喜爱，耳坏学生却渐渐被老师遗忘，好学生犯错只会被老师劝诫，而坏学生只会被老师打骂！
谁曾想，坏学生的外表下也藏着变成一朵花的梦；谁曾说，一株渺小的野草不变成花朵；谁又曾料野草也有最美的呢？
灯火光照下，坏学生努力学习，死记硬背，不知技巧，他多么想成为老师眼里的那一株花，可是他焦躁的心，抓耳挠腮，哭了起来，想一想老师对好学生的'态度，我也会变成一朵花，让老师对我刮目相看。
可是一天又一天，学习没有提上来，反而更差了，他哭着着急着，上美术课时，老师夸着他画的真不错，当美术老师走过好学生旁，批评他，你画的是什么东西？那一刻这棵小草“绽放”了！
百花盛开的花丛中，有谁说，一株渺小的野草不是一道风景呢？
美丽小学作文 篇34
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受我，一直会在你的左右……”阳光中在风雨后，风雨过后是彩虹。失败乃成功之母，只有失败才有成功。这是我才真正的了解失败也美丽。
今天是多么美好的一天！早上我兴高采烈的.来到学校，听他们说今天数学考试。果然老师拿着卷子进来。发到我这了，我一看卷子还挺好的，这张卷子还挺简单的，我信心百倍。到了第二天，老师要发卷了。这是老师读到我了，我心情挺好。“仲继维62分……”我的心情便从天堂落到了地狱，这是天空下起了雨，我没带雨伞，走在回家的路上，我看见了——妈妈。她问我考得怎么样，我没有回答她……到了家里，我把卷子拿给了妈妈看。她没说什么，只是让我好好分析，下次努力就行了。我仔细的分析了我的卷子，为了下次的考试。
我们又过了几天，考了一张卷子发了下来。我一看84分要比以前好了很多。
阳光中在风雨后，风雨过后是彩虹。失败乃成功之母。我们不能被失败打倒。失败也美丽！
美丽小学作文 篇35
世界上有美好心灵的人有很多很多，我的同学张雯就是其中一个。
张雯不高不矮，不胖不瘦；大大的眼睛像一颗黑宝石；尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微微的笑容。
大家一定想知道我为什么要写张雯吧？那就让我给你们讲一个故事吧。
期末考试前一天，老师提醒我们要准备好考试用品，当天晚上，作业写得有点慢，睡得有点迟，打算明天一早起来再收拾考试用品吧。可谁知，一觉醒来我竟然把收拾考试用品的事忘得一干二净，到了学校我才发现没有带尺。回家拿已经来不及了，怎么办呢？我正急得像热锅上的.蚂蚁。突然，我的面前递过来一把尺，仔细一看这把尺已经掘断，我望了望张雯发现她有另一半尺。噢，原来她见我没带尺，怕我考试考不好，便毫不犹豫的把自己新买的尺掘成两半，把其中一半给了我。我连忙道谢，她笑着说："不用谢，同学嘛，互相帮助是应该的。"虽然事情不大，但从一件小事可以让我了解她是一个有着美好心灵的人。
让我们都来向她学习，让世界处处充满爱。
美丽小学作文 篇36
倾听也是美丽的，因为有各种美妙的声音，世界会变得更加美丽和丰富。然而，如果没有人愿意听，那将是徒劳的。所以倾听也是美丽的。人们倾向于更重视讲述而忽视倾听。然而，这不等于对自己说话，不听就浪费口舌吗？人们往往更注重表达自己的情感，缺乏通过从别人的抱怨中吸取情感体验来丰富情感体验的过程。
相反，他们会随意指指点点，发表意见。我是一个不善于表达的人，但是每当有人要我告诉他他的困难时，我会仔细倾听事情的来龙去脉并表达自己的观点。有时候，我也会把别人的经历作为自己的情感体验，并牢记在心，从而丰富我的生活。
也有一些时候，我只是听那些目光闪烁的人说话。我陶醉在倾听的时刻。我认为倾听别人的经历并把它藏在心里是一种简单的'享受。可以看出，倾听也是一种简单的美。如果人们不擅长讲述，为什么不选择倾听呢？难道你不需要一个倾听者从心底说话吗？事实上，它表明倾听可以丰富一个人的情感，通过借鉴别人的经验来丰富自己的经验，也可以让说话者有一个对象和一个亲密的朋友交谈。倾听也能加强人与人之间的交流，让彼此有所依赖，让朋友互相依赖，互相了解。多听，多体验。多听，你会有更多美好的时刻。记住:倾听也是美丽的。
美丽小学作文 篇37
我的家在余姚市的城乡结合部，有一个个美丽的景物：有田野，有石桥，有山……
这座石桥很长，有5个桥洞，都是大石块砌成的。夏天的晚上，总会有很多人来桥上乘凉。有的坐在桥栏杆上，有的谈天说地，头头是道；有的家长里短，亲密无间；有的说认识的人家里的故事，有的说当天新闻。还有人甚至都带上了一张小小的凉席，铺在桥边上。这座石桥的栏杆上刻着精美的'花纹，有荷花.荷叶等。
桥的四周是的花坛，一年四季花儿常开，无穷美丽。花坛里的花朵颜色各不相同，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，还有一些两种混合的颜色。茶花在这片花坛里是颜色最鲜艳的，你们瞧！这一朵还躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘，而那一朵开得非常绚烂，好像在给我们跳舞呢！
远处是山，很迷人的。为什么呢？山上一年四季鲜花芬芳，水果飘香。春天梨花,桃花,等等的花一起开放，争奇斗艳。桃树姐姐们头上夹了好多粉色的发夹，穿上了粉红色的连衣裙，还有的戴上了粉色的头纱；梨花妹妹洁白如玉；杜鹃花懒洋洋地晒着太阳，好像在尽情陶醉。
这就是我家乡的风景，我很爱我的家乡！
美丽小学作文 篇38
有一个地方，那儿写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨，那儿有鲜花和掌声，有失落和泪水，在那儿我们邂逅了美丽，学会了坚忍。
那儿真美丽！春天的时候，那儿的花开得五彩缤纷，五颜六色。有名字的、没名字的，都应着春天的脚步缓缓开放！
那儿真美丽！每当有班级上体育课时，楼道里就充满着欢声笑语，如集市开放般热闹。下到楼下操场时，那高兴快乐的心情如喷泉般喷发，自由的滋味充满了心胸。
那儿真美丽！每当下课铃声响起的时候，大厅都被同学们所挤满，三五成群地讨论着各种各样的话题。大家靠着护栏，望着天空，仿佛是艺术家欣赏着自己的作品，悠闲又惬意。
那儿真美丽！每当放学的时候，门口总是被一群家长包围，开摩托车的`、骑自行车的、开小汽车的……无论是什么交通工具，都体现着父母对子女的爱！
那儿真美丽！每当朗朗的读声响起时，我都会想起我的学校，那儿真是美丽呀！写满了友谊，写满了欢乐，蓝蓝的天空写满了青春！
美丽小学作文 篇39
一切理想都是以起初的幻想为基础的。有了幻想，才有了拼搏的勇气，才有了实践的动力，才有了成功的可能。
古人对那苍茫浩瀚的夜空有着无数的幻想，嫦娥奔月、王免捣药、吴刚砍树、牛郎织女——正因为有了这美好的幻想，才有了1969年7月21日，阿波罗11号宇宙飞船第一次登陆月球，掀开了人类航天史上新的一页，解开了人们藏在心底数千年未解的谜团，揭开了宇宙神秘的面纱。
计算的复杂，让人们展开想象，要有什么东西能代替笔来计算就好了。当时这可能只是一个无名人士信口一说而已，但正因为有这样的幻想和追求，才有了世界第一台计算机——ENIA(爱尼阿克)，它占地1500平方英尺，长50英尺，宽30英尺，重达30吨，每秒可从事5000次加法运算，它虽不及现在的微机，但它的诞生为人类开辟了崭新的'信息时代，使得人类社会发生了巨大变化。
幻想使我们有了探索和实践的愿望，为我们的生活添加了无数惊奇，为生活添加了无限乐趣，使我们的生活更加方便快捷、丰富多采、乐趣无穷。
生活有了幻想，才显出美丽！
美丽小学作文 篇40
当清晨的阳光照射在你的脸上，窗外的小鸟儿便会唱起那美妙动人的歌谣，与每一天的第一抹阳光一起，唤醒熟睡的一切。从这时起，乡村的美丽展示眼前：翠绿的树木摆动着枝条，路边的小花悄悄地绽开了笑脸；似乎每片树叶每朵花上，都有如珍珠般美丽的露珠。一阵清风缓缓地吹过，淡淡的花香便扑面而来。
上午出门，记得带好相机哦！不远处的河滩上，有几个孩子在打着水漂，脸上那快乐的笑容，真是值得记录的。咔嚓！清澈见底的小河里，小鱼儿在欢快地玩耍，你追我赶，玩得好不快乐！咔嚓！“咩，咩。”什么声音！哦！原来是可爱的小绵羊啊！它们慢慢地低下头吃着鲜嫩的'青草，像一位公主一般优雅，哈哈！给你也来一张！在小河对面的田野里，农民伯伯正在田野里忙着干农活呢！豆大的汗珠从他们的脸上滚落，浇灌着他们辛苦种下的每一株农作物。虽辛苦但幸福，这也要记录下来！咔嚓！
夕阳西下，太阳耀眼的光辉把一切都换上了金色新装。此时，乡村的一切多么美！一切都是金灿灿的，因为就算是那高傲不可一世的太阳，也要把最后的一缕阳光献给这永远美丽幸福的乡村！
美丽小学作文 篇41
他是一位没有双臂的年轻人；他是一位勤奋、乐观、坚强、有梦想的年轻人；他是一位创造出许多奇迹的人。他是谁？他就是刘伟。
有人佩服霍金，有人佩服张海迪，而我却佩服失去双臂的刘伟。刘伟在5岁的一次意外中失去了双臂，从此以后他的人生发生了噩梦般的重生。没有手就用脚代替它，他用自己的坚强向人们证明了什么是精彩。12岁的时候学会游泳，16岁学会打字，在22岁的时候他自信地出现在中国达人秀的舞台上，用他的双脚弹奏了一首首动听的歌曲。一路斩将冲进总决赛。他的.这种坚持让我敬佩，记得他在达人秀里说过的一句话：“我的面前有两条路，要么赶紧死去，要么精彩活着。”什么都不用说，刘伟选择精彩地活下去。事实证明他用他的双脚征服了全国亿万人的心。
看到刘伟的勤奋、乐观、坚强，再看看自己，真是羞愧呀！刘伟在没有双臂的情况下都能活得那么出色，而我一个四肢健全的做什么事都觉得自己不行，一遇到挫折就想着放弃。作业做不来就想着明天老师会讲解，不用我思考；学任何兴趣班都是半途而废；明知道字写得不够工整，还是对自己无数遍地说下一次一定写好。相比之下，真惭愧！
我敬佩刘伟，敬佩他的勤奋、乐观、坚强。
美丽小学作文 篇42
落叶，在生活中无处不在，特别是在秋天，而一片秋天的落叶，它拥有一千零一种美。
一、残缺之美
快看这一片美丽的叶子，形状独特。在叶子的两边有一道穿透的、枯黄的“伤痕”，从这一道伤痕中，我看到了他的独一无二的美丽。阳光在它的“伤痕”中央穿梭而过，你会发现，正是因为它的残缺，才显得如此美丽。
二、精神之美
当这片叶子离开属于它的枝头，它心里就做好一生沉睡在大地的底下，一生为它的“妈妈”做出最大的贡献。当我从它妈妈的脚下捡起时，它的两边已经开始消失了，露出它背后的`世界。这是一种奉献之美，一种精神之美！这样伟大的精神连一片将“死”的叶子都做得到，难道你的生活中不应该坚强面对眼前的所有困难吗？
三、颜色之美
这片落叶，不仅有残缺之美，还有精神之美，更少不了装点它的颜色之美。这片叶子，是一片银杏树叶，它虽然是黄色的，但仔细一看黄里透着淡淡的绿，还没有到深秋的树叶，它上面夹杂着淡淡的绿色，它的颜色可以看出它对命运的追求。
落叶之美千万种，它在我们生活中，无处不在。
美丽小学作文 篇43
落叶的美，有千千万，它可以美在形态，可以美在颜色，可以美在声音……
一、形态美
落叶的形状有很多，有掌形，有针形，有船形……而我最喜欢的，还是银杏叶，它是扇形的。它上面的纹路清清楚楚，它们像一把把金黄色的小伞，在树上随风摆动着；又像是一把把扇子，在空中轻轻飘动着；它们还像一只只蝴蝶，在风中缓缓舞动着；它们也像一朵朵花，在气流中，舞动、起伏、升腾、降落……
二、色彩美
落叶的颜色多种多样，或泛黄，或泛绿，或泛红，或泛橙……而银杏叶便占全了所有，它的颜色由绿泛黄，再由黄泛橙，而在中间渐变的地方如同上帝的手随意泼洒的'颜料一样，如此美轮美奂。
三、声音美
风一吹，“呼啦，呼啦”，“唰唰，唰唰”，“淅沥，淅沥”……如同一首交响曲，不同的音调，不同的音色，不同的曲目，不同的高低音碰撞在一起，摩擦在一起，让人豁然开朗，心旷神怡。
落叶，一千零一种美，我用文笔实在无法将它完整地书写出来。因为，它太美、太美了……
美丽小学作文 篇44
回忆是茶，时间是水，于是这水将这茶越冲越淡，当这杯茶已淡得无味的时候，我将其倾出，沏上新的，长此往复……
期待就是坐上火车看窗外，听说下一站有很美的风景于是我伸长脖子往外看可惜风景很一般，这一刻的心情叫失望，然而火车驶过站台继续前行所有失望便都抛开，渐渐的成为回忆，回忆又被时间冲淡，我将开始新的期待……
生命很美，美在可以期待，期待很美美在不知结果，离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有，期待就像是一跟桅杆，支起了生命的帆。
期待茁壮的成长，却发现烦恼如影随形。期待明天的收获，就应该在今天挥洒汗水．期待明天的成功就该在今天挑战失败．期待不相信眼泪期待青睐有志者，左肩担着期待的'苦涩右肩担着期待的甘甜，明天也许我并不清楚，但我会在期待中追求。
期待是一种补偿，像一双手轻轻的缝合了遗憾，期待是一种奋斗，它将用不眷顾坐享其成的人，期待是一种欣慰，像一阵春风吹开了眉心的忧愁，期待是一种幸福它将引领你走出痛苦……
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知结果，我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。
期待，生命永恒的美丽。
美丽小学作文 篇45
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”这是今天我读到的一句称赞菊花的古诗。说到菊花，我也有点喜爱它，特别是它那种朴素、典雅的风格。
去年秋，妈妈带我去黄果树瀑布玩。观赏玩瀑布，我们来到了著名的“七里香”。一眼望去，菊花如海，无边无际。有绽放的，有含苞待放的，还有个个刚刚长出的“小南瓜”……
我慢慢地走进去，仿佛在花海中遨游。我忍不住蹲下身子捧了一朵在手中，凑近一闻，一股清香扑鼻而来，就像梦境里远处高楼上飘来的渺茫的歌声。我真想像只小蜜蜂一样吮吸一下花蜜，它一定很甜！菊花的枝干笔直笔直的就像一个高傲地挺着脊背的公主，仔细一点的话还可以看见它上面有一层细细的绒毛，像给枝干穿上了一件薄薄的纱衣。菊花的叶子和枫叶的形状差不多，像一片片墨绿色的玉片错落有致地镶嵌在枝干上。最美的要数它的花瓣了，金黄的花瓣几乎都向四边散开，像一把黄澄澄的`伞，多美呀！中间的花瓣微微卷曲，是害羞得不愿意张开那稚嫩的脸蛋吗？这么美丽的花朵，难怪古人这么喜欢菊花了。
菊花的美可不是三言两语就可以描述的，想知道其它的，就来我家喝茶一起聊聊吧！
美丽小学作文 篇46
从前，有一只小青虫和一只小花虫。小花虫很谦虚，但小青虫却很骄傲。小青虫对小花虫说：“你这只难看的小花虫，长大一定会变成那丑陋的飞蛾的！而我，就会变成一只美丽的蝴蝶，可不要嫉妒我呦！"但小花虫却谦虚的回答小青虫说：”没关系，即使我变成了丑陋的飞蛾但我还是可以做我自己，可以快快乐乐的生活。“小青虫用轻蔑的眼神看了看小花虫就扭头走了。
过了几天，小青虫和小花虫都化成了蛹。这时，小花虫的蝴蝶翅膀从蛹里破出，没错，它化成了一只美丽的`蝴蝶。可小青虫呢？它却变成了一只丑陋的飞蛾，它看到了化成蝴蝶的小花虫，便对它说：“怎么可能？你居然化成了一只美丽的蝴蝶，而我，却变成了一只丑陋的飞蛾！我不相信！”就在小青虫伤心难过时，小花虫安慰它说：“蝴蝶和飞蛾并没有高低之分，真实的美丽是在指心，不是指外表。”小青虫听了小花虫说的话，便对他说：“对不起，以前我不好，请你原谅我，我可以和你做好朋友吗？”“当然可以。”小花虫回答道。
从此，小花虫和小青虫就成为了一对非常要好的好朋友，它们每天快乐的生活在一起。
美丽小学作文 篇47
十一月，又是一轮新秋，一个如诗如画的季节。古人题诗："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"。落叶是秋天的象征，有着数之不尽的美。
一、舞动之美
一棵棵挺直、饱经风霜的树木上，纷纷扬扬地落下几片孤零的树叶，舞动的叶子在阳光的映照下，通体金黄。空中舞动的样子是那么的美丽：树叶从树枝掉落，徐徐飞翔，时而向左时而向右，如飞舞的蝴蝶给人们欣赏它优美的舞姿。那舞姿充满了力量，每一次转动都是光和影的匆匆变幻。
二、残缺之美
人的一生总不会一帆风顺，总会留下一些遗憾，树叶也一样，总会有那一些些小小的缺口，可它去依然孜孜不倦、任劳任怨地为大树母亲输送营养，没有抱怨，没有偏执。人生也要不屈，要发愤，要努力，要将生活中的不顺化作动力，才能一步步走向成功的道路。
三、形状之美
落叶也有各种各样的`形状，而我手中这片的落叶颇像一朵高贵的荷花，撕开的一点如荷花雪白的花瓣，一瓣一瓣地绽放开来，我似乎能闻到它的清香，荷花不求华贵清正廉明，这正是我喜爱的品质，值得人们欣赏的品质。
每一片落叶都有属于自己的美，在生活之中，只要你仔细观察，就一定能发现其中的美。
美丽小学作文 篇48
我的学校叫湖海塘小学，它是一个美丽而生气勃勃的学校！
我们的校园很美丽，美得像花园，这里绿树成荫，书声朗朗。早晨我一走进校园大门，一眼就看到了椭圆形的大水池，水池中间有一座假山，水面上有几片荷叶，水里还有几条小鱼儿在欢快的游动着，水池边还有许多美丽的花儿，。再往前走，就能看见一条长长的楼梯，楼梯的中间有一艘大船，它的名字叫做远传好，它能带着我们乘风破浪，奔向美好的明天，。往左边看，就是我们三年级的教学楼，每天我们都在这座教学楼安静的`上课。每栋教学楼都有它不同的颜色，我们每天去上学就好像进入了七彩的世界。教学楼后面有一个长方形的小操场，这是我们上体育课经常用的一个操场。上体育课时，操场上的同学们，有的在跑步，有的在休息，有的在打排球，还有的在玩耍……操场上传来了同学们欢快的笑声，。每周一的时候我们都排着整齐的队伍去大操场上集会，看着主席台前飘扬的五星红旗冉冉升起，听着校长老师们对我们未来的期许，这也是一道美丽的风景啊！
校园的每一个角落都有同学们的笑声，都有鲜花开放着十分的美丽，这就是我们美丽的校园，是我们努力读书，认真学习的地方。
美丽小学作文 篇49
日出之时，学子纷入园。首映眼帘为一石，其后有双层楼，其色橘，心顿生一暖意，倍感亲切。向右望之，见一假山，其山上刻四丹字，曰开物成务，其山之上倾泻落水，气势滔滔，望之，心生清凉之感。
步履轻盈，复前行，现两小路，全石以为路。其路中间有，树如卫兵，守卫，树干笔直，绿叶葱葱，有三两鸟儿飞来枝头，展其歌喉，引人醉之其中。再行约十步，有一十字路口，向右行，现一庞楼，曰教学楼，顿闻琅琅之声，清脆嘹亮。其外有数十学子，手执扫帚，清地面。夫子迎面走来，学子见夫子来，招呼问好，夫子以笑回之。其右手侧坛中种有石榴。五月榴花照眼明，枝间时见子初成。榴花初染火般红，挂其枝头如灯笼。其坛内有绿草，探出头，望世界。阵阵风儿吹来，草儿随风摇摆。
从路口向右走，右侧有一楼，曰办公楼，其色丹。复行数十步，现一红环操场。其中间有一草地，如一绿毯。其南方有四五乒乓球台，其面为白，边为蓝。体育场临办公楼，其色同为丹。校西南有一食堂，可容数百人。门外两侧皆有梧桐，挺拔而立。
吾校屋舍俨然，花草树木皆似有灵性。望可于他学子共学习，增认知。吾爱吾之校园。
美丽小学作文 篇50
自古以来，人们的思想中就已烙下了一个固定的审美观念——以貌取人，认为一切外在美的东西都是美好的，美丽的。但是，不尽其然，你们还记不记得那个外貌丑陋的“我”的邻居阿麻，他就是一个活生生的例子。
阿麻从小就不讨镇上的人喜欢，一方面是因为他爱管闲事，不谅解镇上小孩的`顽皮；另一方面是因为他长着一副丑陋的面容。但是，一个如此令人讨厌的人，却……
一次，镇上唯一的一座交通桥被水冲走了。正当镇上的人们焦急万般时，阿麻干起了摆渡的行当，载人过河，并收起了过度费。因为这事小镇上的人骂他“黑良心，赚昧心钱”，可他都默默地忍受了。
可是谁能预料到，他“黑良心”赚来的钱并没有装进自己的腰包，反而是赔上了自己的所有家产，帮镇上的人建了一座新的石拱桥。正当大家处在对阿麻的愧疚之时，他却悄悄地走了，没有带走任何东西，却将“美丽”留给小镇上的人们，也留在了我们的心里。
谁说小人物没有大作为？谁说丑陋的人没有美丽的一面？再渺小的人物也有伟大的作为，再丑陋的外表下也拥有一颗美丽的心；看人不能光看外表，外表再美丽，没有一颗美丽的心，也依然是丑陋的，令人厌恶。
因此，丑陋也有美丽的。
美丽小学作文 篇51
我家的笼子里养着一只小白兔，它全身雪白，毛茸茸的，一双眼睛红红的，好像两颗红宝石镶嵌在眼眶中，我给它起了一个好听的名字叫“美丽”。
小白兔喜欢吃胡萝卜，每当它饿的时候，便咬笼子，我见了，连忙小心翼翼地用胡萝卜来喂它，我一边喂一边观察。只见它吃食时，先嗅嗅，然后绕着笼子走一圈，接着便津津有味地用尖利的牙齿与钩型的舌头吃起来，它十分挑食，如果是干硬的胡萝卜，它连碰也不碰一下，宁愿挨饿。
夏天的时候，天气逐渐变热了，小白兔的“食谱”也有所改变，每天除了胡萝卜外，还增加了几片白菜叶子。小白兔吃白菜叶与众不同，它先把叶子摆正，用牙齿咬，不一会吃完了。吃完菜叶，它就一动不动地进入了梦乡。
每当我拿着胡萝卜，来到笼子前，亲昵地喊一声小白兔的名字“美丽”时，它就很通人性地凑到笼子边，高兴而温和地叫着，好像在说：“小主人，我饿坏了，快让我进餐吧!”望着它那贪婪地啃咬食物的样子，我情不自禁地乐了。我的小伙伴络绎不绝地来探望它。每当此时，小白兔就机灵地蹦蹦跳跳，犹如做杂技表演。我常常抚摸着它的'绒毛，心里有说不出的喜爱。
“美丽”是我家的吉祥物。它那么可爱，给我们一家带来了无限的欢乐!
美丽小学作文 篇52
生命是最美的，虽然谁都有生命，但很多人都没有一颗珍惜生命的心。
夜晚，我和往常一样坐在床上看书，我在书上知道了鸟儿把种子带到一个地方，种子就可以发芽生长，即使是在墙上，它们也可以“长大”。
春节的一天，我的爸爸带我去二爷爷家玩，在路上，我看见一面墙上长着大树。它们是多么的`强壮，没有人能够打扰它们成长。它们整齐的在墙上生长，像哨兵一样。我想：它们还是小苗的时候，天上如果下雨，它们会不会被雨水冲掉？可没想到，它们竟然可以挺过这么多次雨水的冲刷，不屈不挠，顽强生长，这是多么强的生命力呀！
一只小蝴蝶，被一个蜘蛛网住了，可是它从不放弃，它在挣扎着，虽然他必死无疑，但它对生命的不放弃，让我感到吃惊，也对它很敬佩。
有一次，我轻轻的把我的手放在胸口，一声声有规律的跳动让我惊奇，这是我的生命，不属于其他人。我可以好好的珍惜它，也可以白白的浪费它。我想：我应该对它好好的，这样我才可以让妈妈不再辛苦。
虽然生命是有限的，但大家对生命的渴望是无限的。所以我决定，我要珍惜生命，让自己对社会做出更大的贡献。
美丽小学作文 篇53
一位记者采访体育界的一个健将。提问道：“您认为您的哪场比赛最完美？”答道“最完美的比赛在明天！”一个人达到了一定的人生高度，却还是在追求，这就是永恒的美丽。
你可知道毛毛虫化茧为蝶的过程是多么艰辛？多么痛苦？但是毛毛虫不甘心短暂的一生在枝叶上度过，它渴望飞向田野，飞向花丛，飞向蓝天，于是它决定长出翅膀。这是一个多么伟大、多么坚强的决定！
纵观古今，多少名人伟人难道不是在坚守一生追求中度过？司马光在牢狱中坚守，写下编年体巨著《资治通鉴》；贝多芬双耳失聪却依然能谱出震撼人心、悦耳动听的曲子；闻一多先生目不窥园、足不下楼、兀兀穷年的坚守写下了文学巨著《唐诗杂论》……
这些人的不懈追求，为人类做出了巨大的贡献，这就是永恒的美丽。
美丽不是形式上追求外表的'光鲜，而是不懈地追求。如果一个人没有了追求，那么他的一生就会是碌碌无为，就像沙漠中的一粒沙子。
善良是美丽的，宽容是美丽的，助人为乐也是美丽的，美丽就在我们身边。让我们去追求美丽，寻找永恒的美丽、实现有意义的人生吧！
美丽小学作文 篇54
能很少有人会去注意它，因为这种花总是做为美丽鲜花的陪衬。
人们记得奢华的牡丹，鲜艳的玫瑰，华丽的郁金香，却从不曾仔细欣赏过这种看似不起眼的小花。
确切地说，满天星不是花，而是一种草。只是在初夏时分，会开出无数种白色的小花。无数的花蕾集结于枝头，花细如豆，洁白如云，好像万星闪耀，挂满天边，具有素雅、圣洁、朦胧的美感。满天星一直是清雅人士的`最爱，数百朵玲珑剔透、洁白无暇的小花聚集在一起，就像满天的繁星在闪耀，故得名满天星。还有人叫它六月雪，其意思不言而喻。
花，总是要绿叶相托，但为什么不是花来衬托绿叶呢？只有花的艳丽与迷人，才能衬出叶的孤寂与低沉。相反，花少了绿叶的衬托，就显得单一和俗气。
在花店里，你总会看见大把大把的花束中总是少不了满天星的衬托，正因为有了纯洁的满天星的衬托，那些花儿才会散发出美丽和鲜艳。满天星从不炫耀自己，它只是默默地奉献自己，它不需要别人来欣赏它，它只需要在这世间开出小小白色的花朵，为大自然再次点缀一点精华。虽然没有人会去欣赏它，它却依然用自己的花朵去衬托别人。美丽了别人，也美丽了自己。
满天星虽然是美丽鲜花的配角，但它依然是那么的可爱纯洁。
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