叙事的作文300字

时间:2023-03-19 10:05:11 叙事 我要投稿
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【必备】叙事的作文300字十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的叙事的作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】叙事的作文300字十篇

叙事的作文300字 篇1

  前天下午,我在放学回家的途中看到了这一幕。

  一个身穿黑色运动服,背着棕色书包的小男孩,看见他前面的一位大哥哥一边走一边吃瓜子,并把瓜子壳随处乱扔,他便走上前,面带微笑的对那位大哥哥说:“大哥哥,你不应该把瓜子壳乱扔,大家都说‘城市是我家,环境清洁靠大家’,所以我们生活在这个世界上,就应该保护我们这个美丽的城市!可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不着你管!”那位大哥哥,气得眉毛都快要变成一条直线了。小男孩接着说:“大哥哥,总而言之你是不对的.,请你把瓜子壳捡起来!”“哼”的一声,大哥哥接着把小男孩推倒在地,转身就往前走。而小男孩呢?他慢慢地爬起来,将刚才那位大哥哥丢的瓜子壳捡起来,然后丢进路边的垃圾箱里。

  看到这里我的类心充满了气愤,那位大哥哥实在是太可恶了,竟这样对待比她小的小朋友,还有小男孩提出了他的不对,他应该知错就改,而她却……同学们从现在开始来保护我们的城市吧!

叙事的作文300字 篇2

  今天上午一下课,我一如既往地飞奔出教室,跑到操场上。一会儿,我便看见臧天乐、牛志高等同学在踢足球,我就也开心地加入了他们。

  发球的同学刚一踢球,就让我给抢到了发球权。我捡了个大便宜,哈哈。心想看来我这几天在楼下踢足球没有白练,真是功夫不负有心人呢。连续来了的几个同学想抢走球,都被我有惊无险地给躲过了。于是,我又对自己的踢足球水平多了不少信心。我正骄傲地用脚有节奏地控制着足球时,冷不防,我的球被一群高年级同学给抢到了手,我很是气愤。我和我们班的同学刚想去抢回来,那些人便开始传球。他们一会儿传到这,一会儿又传到那,我们个小跑步自然也不是对手。不大一会儿,我们班的同学体力几乎全用完了,个个累得气喘吁吁,只剩下于浩轩还在“誓死反抗”。可能是那些高年级同学大意了,也可能是被我们追累了,当我和其他同学一起又去抢球时,这次球终于被我们牢牢地接住了。

  耶!经过一场激烈的决斗,我们终于把足球给抢回来了,这种失而复得的`感觉真是好呀!

  回到家里,我终于明白了我们今天能取胜的原因了,这不就是万众一心,团结一致的结果吗?

叙事的作文300字 篇3

  睁大眼睛,留心生活,在生活的课堂里,可以学到很多。

  公共交通的附带产物是公交车站。乘客们在机械地等待、上车、下车中,总能学到许多生活技巧。上车时,有人图方便,从下车门上车,结果与一位急着下车的乘客迎面相撞,下车的乘客较瘦弱点,被撞得坐在地上,生气地说:“开玩笑啊,怎么往后门上?”这个教会了我们不要破坏秩序。因为开玩笑要守秩序,而秩序不是开玩笑。

  在地下通道里,总有那么些人在卖艺,他们常会戴着墨镜。这让我很奇怪,地下通道很黑,用不着墨镜的。我也偶尔会给他们硬币,仔细观察,原来他们几乎是清一色的盲人,怪不得戴墨镜!这个教会了我,只要一息尚存,不管有什么缺陷,都可以努力生活。

  工地的工人和工程师,他们之间的工作量和报酬不成正比。工程师只需要画出设计图,工人却要拼死努力干活,即便如此,他们总没有工程师挣的钱多。这个教会了我,干的活不在多,在于用处。与其多干活,不如让自己干的'活更有用!

  生活是课堂,学到的东西远远大于课堂学到的。

叙事的作文300字 篇4

  “呜呜……我后悔啦,早知道不那么粗心了。”我走在寒冷的夜里后悔地哭了起来,想知道怎么了吗?那就听我细细道来吧。

  这天,我回家时一打开书,发现一个要写的作业忘记带回来了。怎么办呀?告诉妈妈吧,她一定会生气的,可我还要完成作业呢,对啦,可以告诉爸爸,让他带我去拿。可正当我和爸爸说时,妈妈无意间听到我们的对话,她生气地说:“都几次啦?这次不会再去帮你拿了,要拿自己走去!”尽管爸爸一直为我求情,可妈妈这次说什么都不答应,爸爸也只好让我自己去拿。我无可奈何,心想:反正家离学校也不是很远,一会儿就能拿到。我狠了狠心,开大门,出去了。

  一出门,我便后悔了,因为,外面寒风呼啸,阵阵寒风不停地打在我的脸上,就像是魔鬼的手掌,正在无情地打着我。街上原先有两排路灯时,我还有很大的胆量,可走着走着就没有路灯了,街上黑得伸手不见五指,时不时还会传出几声狗叫,每次都使我胆战心惊。就在这时,我后悔地哭了,只想快点走到学校。终于,学校的影子若隐若现,我飞快地跑进了校园,走进教室拿到了作业,就立刻飞奔回了家。

  这件事让我留下了后悔的.泪水,我以后再也不这样了,一定要养成今日事今日毕的好习惯。

叙事的作文300字 篇5

  大家都有好习惯吗?比如:早上吃水果;七点以后吃早饭;每天跑步……,我的好习惯就是写日记。

  写日记往往是被同学认为是很麻烦的事,但我读了一本书以后就养成了写日记的习惯。大家猜猜,是哪本书?对,就是在暑假里阅读的《亲爱的汉修先生》。

  暑假里,爸爸给我买了一本《亲爱的'汉修先生》,说是三年级阅读检测的书。我情不自禁地翻开了一页看了起来。书中的主人公是鲍雷伊,他妈妈通过逼孩子天天以写日记的形式给汉修先生写信,汉修先生在信中写道鲍雷伊每天写日记,最后,鲍雷伊养成了写日记的好习惯。

  我读完了这本书以后,也下定决心每天写日记。从此以后,我只要一有空就写日记。原先我写得日记都是虎头蛇尾,总是草草收尾,但是,从我每天写日记的进度上,已经有了很大的进步。作文总是被老师表扬。

  下次,我一定会写出更好、更多的作文,更精彩的童话,读给大家听的。

叙事的作文300字 篇6

  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。去年夏天,我和妈妈还有一位小伙伴去著名的黄山游玩。

  黄山被一圈红中带绿的迎客松包围,它们伸出一枝枝细长的“手臂”,似后乎在欢迎人们的到来。我们边爬边欣赏着沿途的风景,时而停下来休息一会儿,虽然天很热为,可走在这样的美景中,却一点也不觉得烦累。走了大概半个小时,新奇劲过了的我,并没有看见什么更特别的景色,我忍不住抱怨:“什么呀,课本里都是骗人的,哪有那么好看,累死了”。妈妈安慰我,不停地给我打气:“别急,马上就能看到奇石了”。

  又走了一会儿,我一抬头,发现的对面山顶上,立着二只活泼的'猴子,一动不动,向着湛蓝的大海远眺,滑稽的模样令人发笑。这不是课文中讲到的黄山奇景“猴子观海”吗?我一下来了兴致,开心地一路小跑奔了过去。

  开心的时光总是短暂,就要下山了,陡悄的山路,人走在上面摇摇欲坠,一不小心就会摔下山去。我们扶着墙壁,小心翼翼地走完了这段惊险的路程。

  “耳听为虚,眼见为实”。之前常常听说黄山的奇险,今天亲自来感受一番,仍然让我惊叹不已。

叙事的作文300字 篇7

  在人生的道路上有许许多多爱的故事。我也不例外。在每一次的'过年时,爸爸妈妈发的月工资多了。多我们特别特别的好。但也有不好的时候。不过不好得事情我已淡忘。只记得那个好事情。过年时。家家都放鞭炮。而我却总是在家中玩电脑,一次:爸爸说:振雪,走去买鞭炮去。我勉勉强强的答应了。到了地摊上,爸爸把每一种鞭炮都给我买了。我很高兴。但是我不爱放鞭炮。所以只有父母要求我去放鞭炮,我只会放一点点就回家了。

  还有一次,跟母亲吵架。我赌气不回家。第一天晚上我没有回家,直到第二天。我听同学们说我父母在外面找我。我特别感动。于是,我就回家认错。爸妈并没有批评我。而说:知错就改就是好孩子。我不禁流泪哭了起来。

  人人都有爱的故事,我的故事特别多,只不过伤心的故事也很多。

叙事的作文300字 篇8

  星期一的中午,天气晴空万里,正如我激动的心情一样。因为今天要和三班进行一场足球比赛。

  随着时间一分一秒的`过去,队员们陆陆续续的来到了操场上,个个摩拳擦掌,仿佛裁判一吹哨,队员就会像一支离弦的箭一样冲出去。“比赛开始”一开始,先是三班发球,韩成西突破进来,一个大脚,还好徐博文找准时机,将球扑了出去。接着,三班发起了猛烈的进攻,“嘟”“犯规,点球”,原来是我们班在禁区内犯规,被判点球。“球进了”三班一阵欢呼。“上半场结束”,在休息的过程中,我们准备下半场发起猛攻,快速拿下一分,“下半场开始”!一上场,我就和郭炜舰配合默契,迅速拿下了一分。看到这种情景,对手也着急了,不断发起进攻,还好守门员孙磊都守住了,接着,我有一个人带球冲入进去,用力一射,球进了!最后,我们和他们耗时间,加强了防守,赢得了胜利。我们能赢得原因是防守做的好,反击打的好。

  从这场比赛中我明白了友谊第一,比赛第二,也明白了我们的优点在哪里,缺点在哪里。

叙事的作文300字 篇9

  从幼年时,书就已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的.记忆,时间开始倒流,我似乎回到我的童年时代。那时我才上小学三年级,不知何时,同学们每人手里都有一本图书,他们以此为荣,同学之间互相炫耀。当时的我因虚荣心太强,心里就盘算着:回到家也让妈妈给我买一本。一回到家,我便走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书,谁知妈妈却爽快地答应了。第二天便把一本《安徒生童话》送到我手中,我像得到了一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过于高兴,一天拿出来看十几遍。

  如今,随着时光的流逝,那本童年时的书已不再了,但我的读书热情丝毫没有减退。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著从中我也深深的懂得了当时社会的黑暗。

叙事的作文300字 篇10

  5月3日,我怀着激动而又兴奋的心情,和妈妈一起来到了市图书馆。因为我平常最喜欢唱歌,所以我一定认真听这个讲座。

  刚进去,就看到有不少人已经坐下等待了,我坐下来慢慢等待,也慢慢期待,终于盼到了大师——闫永丽登场了。她大大方方地坐下,拿起话筒,首先讲起了什么是歌唱艺术。我津津有味地听着,仔仔细细地记着,给我印象最深的一句话就是:“音乐是有节奏、有韵律的。”

  第二,闫老师又讲起了歌唱的起源。她一一给我们举例子,让我们仿佛身临其境,我更是陶醉其中,没想到小小的音乐居然有如此大的魅力。最终,闫老师给了我们一个正确的答案:“歌唱,起源于爱情。”

  接着,严老师又讲起了歌唱的特点、歌唱的.乐器和歌唱的姿势。每一个都让我浮想联翩。最后,闫老师唱起了歌儿,那嘹亮、高亢的声音让我们情不自禁地跟着唱起来,引得听众一阵阵叫好声、鼓掌声。

  11点了,该是说再见的时候了,我们依依不舍地与闫老师告别。我心想:如果闫老师再讲课,我一定还要去!

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