有趣游戏作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的有趣游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣游戏作文 篇1
今天鲍鱼老师在黑板上写着：“对着干”，我一看到“对着干”，我心里就感到要打架了，觉得很害怕。
鲍鱼老师接着说：“今天我们玩一个游戏，这个游戏的规则叫你哭，你就笑，老师叫你怎么干，你就跟他反过来干。”
第一回，老师把我们分成两个组，告诉大家谁输了，就要站后面去。游戏开始了！老师说：“张大你的嘴巴！”果然，有一位穿粉色衣服的小女生张嘴了，站到后面去了。老师又说：“哭！”果然又有一位小男孩哭了，老师说：“你站到后面去。”这位男生不服地说：“可是我的动作是对的'，我哪儿有错？”“你哭了，没有对着干。”男孩这时才明白过来，只好站到后面去了。老师又大声地说：“大声地说话！”这次，我们没有一个人出错，自然没有人站到后面去，于是大家都很开心，老师就给了我们十五个获胜的小朋友每人都发了一张阅读乐写币，这回老师也微微地笑着呢。老师最后又说：“你们今天都没有做错动作，所以两张作文币就给你们每人发了一张，大家继续下一轮，这回给你们难一点的动作，加油！”
第二轮，老师选了我和两个小朋友出来，游戏开始！老师大声地说：“摸右眼！”于是我做错了，那两个小朋友嘲笑了我，我感到非常伤心又生气。第二次说：“往左转。”我虽然对了，但是有点慢，老师说：“太慢了，必须要快。”老师继续喊：“往右转！”这次我动作快了，受到了老师和同学的表扬，我很开心。最后一回老师又喊：“往前走！”我们三个都对了，太好了！三个人对，全班都沾了光，我们每个人都拿到了第二张阅读乐写币！
这个游戏就是要我们小心不能动作慢，更不能做错动作，不然，就会受到大家的嘲笑。
有趣游戏作文 篇2
今天，卢老师举办的指手画脚大擂台开始了。让我们前往赛场，看看战况如何吧！
第一局由蒋诗琪和何忱澄组队，蒋选手来扮，何选手来猜。比赛开始了，蒋选手目光扫了一下牌子，顿时大惊失色。不好，情况不妙，蒋诗琪急得不行。好在有同学们的鼓励，蒋选手及时调整，稳住心神，终于把注意力集中在比赛上。蒋选手先闻了闻何选手，这一举动引起了全班的哄堂大笑，搞不清楚情况的人还以为蒋选手是色女呢！之后，他又用一只手做鸡头，另一只手做鸡尾。这模样就是一只大公鸡没错了。然后，蒋选手又做了起床、跳舞等动作。看到这里台下大部分的观众都在心中有了答案。可是关键人物小何选手却是一脸懵逼，任凭她怎么抓耳挠腮也想不出来。最后，只有在老师宣布答案时，她才知晓原来是闻鸡起舞呀！这一次闯擂者可是输得一败涂地。
第二组，是我和演技派的主力军小邱同学，小邱比划，我来猜。只见小邱大步流星地走上讲台，看老师手中的机密文件，可这一看却把小邱吓得不轻。小邱脸上的笑容逐渐收起，嘴里还念叨着：也太难了吧！他走下讲台，来到我的对面，开始表演了。小邱一只手托住下巴，活像沉思者。一秒、二秒、三秒时间一分一秒地过去了，可是小邱同学仍保持着原有的'姿势不动。我不耐烦了，说：你到底有没有表演啊？他弱弱地回了句：额额，我忘记前面两个字了。他的话音刚落，我的身后就像蹿出了团火，眼看着我这座火山要爆发了，仁慈的卢老师发话了：再让小邱看一遍词语。呼，还好还好，还有希望！这次小邱同学可不敢掉链子，他首先把五官皱成一朵菊花，装出十分愤怒的样子。之后，他又把头发往上翘，努力把头发装成头盔。我不假思索地回答道：怒发冲冠！随后，教室里想起了雷鸣般的掌声。
这次游戏后大家都赞叹我的能力，但我知道，只有多积累成语才能快速地回答。我也明白了写作文也一样，只有我们平时多阅读、多积累，就不会再写作文时黔驴技穷。
有趣游戏作文 篇3
今天作文课上，应老师教我们做了个游戏，一个有趣的游戏。
当应老师说要做游戏时，全班同学都欢呼了起来，每个人脸上洋溢着兴奋的笑容。有的人在跟同桌悄悄地议论做什么游戏；有的人做着“Ye”的手势……总之，我们每个人都非常开心，一阵议论之后，大家安静了下来，期待地看着应老师。只见应老师拿出一叠纸，让同学们猜猜这纸是用来干什么的？有的同学说是用来写作文的，有的说是画画的，还有的说是用来玩官兵捉贼的，最后应老师告诉我们，这是让我们闭上眼睛画画用的。
应老师要求每个人跟同桌一起玩这个游戏，一个人蒙上对方的眼睛，另一个人在纸上画人。游戏开始了，我的同桌戴梦碟蒙住了我的双眼，我只感到眼前一片漆黑，什么都看不见了。我想画得简单一点吧，不然肯定会画错的。我小心翼翼地画了一个人，睁眼一看，我画的'人只有头跟四肢，眼睛，头发，鼻子全跑旁边去了。应老师打开投影仪，抽了一组同学让他们来展示自己的画，全班同学看了后都笑得前俯后仰，有的头跟身子分开了；有的把耳朵画到脸上去了；还有的一只脚比另一只脚长，看上去有只脚像断了一样……同学们画得真是千奇百怪，无奇不有，把一旁的应老师给逗乐。
我觉得今天的游戏很有趣，同时又让我们体会到了盲人的难处，作为一个健全的人，我以后会多为残疾人做一些力所能及的事。
有趣游戏作文 篇4
由于新冠状病毒感染，非常严重，好玩的小神兽们都宅在家里，无聊极了。
让我这个小神兽，给你们说一个游戏一一唱反调游戏规则就是：黑白配选出一个人当发令员，其他的人听他的指挥，他说：“站。”其他的.人就坐。他说：“蹲。”其他的人就站。游戏开始了我们黑白配，选出了爸爸当发令员，他先说：“站”我们赶紧蹲了下去。他这次趁我们不注意说：“蹲”我们都没有反应过来。
我不服气就想：这次说说蹲肯定下次说站。我就一直蹲在那里。谁知道，他这回说：“蹲”，我懊恼的直跺脚，这回我总算听清了。
有趣游戏作文 篇5
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，可乐老师笑盈盈的走进了教师，她的笑容像盛开的太阳花一样灿烂。
可乐老师满面春风的说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，你们猜猜是什么游戏呢？”同学们听到这个问题，便开始七嘴八舌的讨论了起来，有的人说玩捉迷藏，有的人说玩老鹰捉小鸡，还有的人说玩成语接龙……正当大家讨论的热火朝天的时候，可乐老师拍了拍手，教室里顿时安静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师，迫不及待的想要知道答案是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子，真是急死人了。看到同学们迫切的眼神，可乐老师面朝黑板，用粉笔有力的写下了四个大字。
“正说反做”四个字出现在黑板上，同学们你看看我，我看看你，大家都不知道这是个什么样的'游戏。看到大家一脸疑惑的样子，可乐老师说出了游戏规则：游戏需要一位同学作为指挥官，当指挥官喊“向左看”时，同学们就要往相反的方向右边看，反之亦然。听清楚了游戏规则，同学们都蠢蠢欲动了。游戏开始了，老师作为指挥官，当老师喊：“举起你们的右手。”我心想：右的反义词就是左。于是我和同学们都不约而同的举起了左手，接着老师又喊：“请你们微笑。”晓晓由于心急便拍着双手笑了起来，当晓晓看到我和小明一边装哭，一边用手擦眼泪，才突然反应过来自己做错了，于是懊悔地跺着脚淘汰了。游戏进行地非常激烈，结果是小红同学成为了游戏最后的赢家。
通过这个游戏，我明白了想要做好一件事情，注意力一定要集中，认真听清楚规则，这样才能避免出差错。
有趣游戏作文 篇6
一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。
看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的'小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后，各自做战前动员，鼓舞士气;最后，大战开始。
我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。
虽然已经过去一段时间了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵……
有趣游戏作文 篇7
“丁铃铃！丁铃铃！”上课铃响了。老师微笑着说：“今天，陈凯洢同学有一个拿手的游戏，你们想知道吗？”“想！”同学们异口同声地回答道。
我充满信心地走上讲台，拿出一个塑料杯，里面有几颗小球。“可是，我还需要一个助手，选谁呢？”大家纷纷举手“我！我！我！”我说：“还是选我的好朋友张建坤吧！”张建坤得意洋洋的'走上讲台。我说：“你们无论在里面放几颗球，我都能知道！你们信吗？”大家看着我，半疑半信。
游戏开始了，张建坤叫陈阳放几颗球，陈阳放好了球，张建坤说：“准备好了吗？”“好了。”我转了转眼睛：“没有！对吗？”“太棒了！”张建坤拿起杯子，让大家看，同学们都竖起大拇指。
第二次，小鬼王俊涛亲自来放球，再告诉张建坤，“猜吧！”“嗯，是两个球！”“真神了！”王俊涛脸上露出惊讶的神色。
第三次让谁来放呢?还是让老师来吧！老师小心翼翼的把杯子放到张建坤手中，张建坤说：“好了，请你猜吧！”“是五个！”同学们大声喊道：“又猜对了，好厉害呀！”
“到底是怎么一回事呀？”我转了转眼珠子：“这个秘密可不能告诉一般人哦！我其实是根据字数来猜的。”比如“猜吧”就是两个球“请你猜吧”就是四个球，“准备好了吗？”就是没有球！
有趣游戏作文 篇8
今天，我们在学校玩了两个游戏，一个是抢椅子，一个是抱团。虽然我们玩儿的.很开心，但是我很喜欢抢椅子的游戏，你知道这是为什么吗？那就让我们一起来看看吧！
抢椅子的游戏规则是：有八个椅子就有九个人，有一个人在唱歌，歌声一停下来，九个人就往椅子上坐，有八个人都坐上了，有一个人没有坐到上面。那个人就淘汰了，而且下一局就要少一个椅子，就一直这样，知道胜利为止。
开始玩了，同学们在九个椅子旁边转来转去，终于，歌声停了，同学们立刻往椅子上坐，生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑，原来是胡同学刚上场就被淘汰了，下一局，去掉了一个椅子……最后，就剩下周同学和刘同学了，我心想：周同学加油，一定要胜利。我看着这一刻，我高兴起来喊道：“周同学胜利了！”
我知道了玩游戏，谢谢不光是玩，还可以学到知识。
有趣游戏作文 篇9
今天晚上，老师带着我们做了一个有趣的传话游戏。
游戏的规则是：老师把要传的这句话告诉每组第一个同学，然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学，看哪组传得快，传得对。说对了就算成功，说错了就算失败。
开始玩了，老师把我们分成了两组，一组叫必胜队，一组叫不败队。老师把两条队的第一个同学请上去，听传话内容。我是其中的.一个，心里非常紧张，心想：作为这一队的“队长”，一定要听仔细，不然，我们是会失败的。虽然我听对了，但是最后的一名同学竟然说成了：我没听清楚。他刚说完，大家就哄堂大笑起来。结果，我们队失败了。
通过这个游戏，我知道了：传言不可信，耳听为虚，眼见为实。
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