有关啊我成功了作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的啊我成功了作文3篇，希望对大家有所帮助。
啊我成功了作文 篇1
我天生胆小，很少有人陪我玩，所以没有朋友。我一直在努力变得勇敢。
记得寒假的时候，我一直有恐高症。为了训练我，姐姐搬了一个屋顶高度的梯子。让我爬到顶上，我不想爬，所以我姐姐把我的钱包放在梯子上。说只要我能爬起来，就把钱包给我，不然钱包里的.钱都给我妈买数据了。我当然不想，只好一步一步慢慢爬上去。走到一半，我又害怕了，退缩了。妹妹看到我只爬了这么一点点就回来了。她骂我是缩头乌龟。我很生气，决定再试一次。我抬起脚，试图一步一步爬上像山一样高的梯子。
中途，我的脚没有停下来的感觉。我能爬上去，我能。我在黑暗中默默鼓励自己。最后我鼓起勇气一个个爬上去，还有最后一个。脚一抬，又放下。姐姐看到我的脚又放下来了，说：“这梯子太高了，你还年轻。长大了，爬！”姐姐对我失去了信心。但是一个正直的人是不会这么轻易放弃的，我坚定的说。但是这次妹妹真的死了，不理我，去玩手机了。我看着妹妹，看着我上面的梯子，我又爬了上去。这次我终于爬上来了。我太开心了。
姐姐告诉我，在我的成长过程中，我经历了很多起起落落。有些事让我开心，有些事让我难过。这期间有些事早就不了了之了，但有一件事我至今还记得。
啊我成功了作文 篇2
还记得上个学期的今天，我和现在一样，静静地坐在考场的座位上，认认真真地写期末试卷，那心情是如此的紧张和忐忑呀！
我紧张，是因为平时成绩不是很稳定，怕考砸了，但心里又有点小小的安心，因为那个学期我很努力，准备得比较充分。
我抓着笔杆奋笔疾书，把所有的题目尽量做到最好。在我写作文时，我想起方老师在讲台上说：“写作文只有多观察、多阅读、多思考才能把作文写好。”想着我平时埋着头，大声朗读课文和阅读书籍的.情景，我突然有了很多灵感，笔在试卷上飞舞，我仿佛就在上方老师的作文课。
终于把作文写完了，我一下觉得轻松了，伸了伸腰，突然想起方老师在讲解试卷时说：“考完一定要检查试卷，检查试卷不能是瞄几眼的事，而是要完完全全的重新做一遍，那样检查才有效果。”于是，我又认认真真的把试卷检查了一遍。时间到了，我信心满满地交上了试卷，等待好消息的到来。
过了几天，方老师拿着卷子走进了教室，当试卷落到我桌上的时候，我轻轻地瞄了一眼，激动得要叫了出来，因为我考了96。5分，考得很不错喔！
放学了，我把试卷递给妈妈，妈妈看了，表扬我说：“看吧，一份耕耘就有一份收获，努力就会有回报。”我听了妈妈的表扬，心里比吃了蜜还甜，忍不住说；“啊，我成功了！”
啊我成功了作文 篇3
从小，我就有一个梦想，想要当一名足球运动员。所以，从二年级开始，我就参加了足球队，努力来实现我的梦想。
刚来足球队时，我经常跟我的队友吵，有时还会打起来，但是过了一个学期，我就不怎么跟队友们争吵了。起初，我射门十个里面才可以进三四个，是教练手把手教我，我才好了很多。开始，我不敢头球，怕痛，是队友演示给我看，并告诉我不痛，我才慢慢地敢头球了。我已经是主力队员，球踢得越来越好了。我一直希望有机会参加正式的比赛。终于有一天，总教练冯老师告诉我，有一个比赛，很重要，记得要来。我在心里高呼：“我终于可以参加正式的比赛了！”
到了比赛地点，我迫不及待地热热身，打打门，和队员们一起激动无比地迎接这次比赛。比赛开始了，6号传球给我，我又传给了19号，19号一个大脚给了我，我左右盘带了一个假动作，过了一个人，飞起右脚一个大力远射，守门员扑向球，但是太晚了！球鬼使神差地“跑”进了球网里。耶！1：0，球场里一片欢呼声！
随着一声哨响，比赛继续。7号是我们队友有名的“闪电侠”，他飞快地抢下球传给我，我故技重施，左右盘带，一个假动作过了两个对手，一脚怒射，球应声入网！球场里再次响起了我们的'欢呼声！
这次比赛，我进了两个球，为我们球队赢得了比赛，我终于成功了！我要让我的足球往更远的地方走去！
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