有关错误的作文汇编五篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的错误的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
错误的作文 篇1
时间过得真快，转眼间与他相识竟已两年了。两年来，我从未忘记过他，只是在彻底失望后，那颗期待的心麻木了，不再有所感觉，而我又掩饰着快乐，一如每个这个年纪的女孩子。
回首往事，我不得不摘下自己刻意伪装坚强的面具。我常常问自己：是不是因此一生生活在这种痛苦和深深的想念之中？也许，与他相识是一个美丽的错误。
与海初次相逢，是在一个很偶然的机会。那天，他去姑妈家为双推荐学校，我不经意地从他面前走过，正好碰到他的目光，与他相逢一笑，走开了。
一次不经意的邂逅，没有人在意他的结局，却在我以后的生命中烙下了深深的印痕。
那年，我十六岁，如花的年龄。
日子犹如流水，淡如每个晨光中的尘埃。坐在暂时属于自己的空间里，回想初三时与老师的对话，无不孤寂的感觉。走在早已走过千遍万遍的街道上，心中涌起万千思绪，让我不得不去回味……
那天，突然接到海的电话，一种莫名其妙的感觉轻轻掠过我的心田。“可以去你家玩儿吗，我就在你家门口。”他说。
放下电话，看看镜子中不加修饰的自己，平静中带着好动，我认为我不需要任何打扮，随手捋了一下头发，前去开门。门外，果真站立着他——久违而酒气扑鼻的他。于是，慌忙请他进家。家中没有其他人，怎么招待他呢，我心里没谱，只是提醒自己：仪表、言行……他依旧想喝酒，我无力拒绝，给他打开了一瓶，他醉了，说话语无伦次；面对着他，我开始了遐想……
十六岁的花朵总是悄然开放，令人猝不及防，有意无意地在心灵深处落下一粒相思的种子，静待发芽、开花、结果的那一天。思念的心像无舵的船在随风飘荡，忽上忽下，无边无际。
校园里的生活永远都是一味的单调，三点一线，环绕成一个小圈子，只有他才能缓解我心头的寂寞。频繁的通话使我们更加了解对方，虽不常见面，但我相信他的一句话：“五年以后，我们要并肩作战。”
我明白，尽管我们天各一方，但无法泯灭在我心中渐渐积累的情感。但是，他呢？我莫名其妙地越发多愁善感起来。一向好动的我，缺少了往日的欢歌笑语，满脑子都是关于他的一切，常常发呆。也许这一切都是我的一厢情愿。那时我十六岁，他三十岁，我是学生，他是老师，在一个女孩心中，年龄和职业上都有一段很大的距离，我不敢去冒然逾越。
为什么喜欢上一个不该喜欢的人？
不争气的泪水常常顺着脸颊滚落，有太多太多的话语无从说出口。是的，有海在的日子里，我生活得轻松愉快，他是我学习的动力。我越来越深切地感觉到：我已经在不知不觉中依赖他了，已经习惯了他的存在。
其实，我早就知道我的执著是一个没有结果的结局，可我还是执迷不悟地独守着一份不变的.情感。虽然我有时也提醒自己要克制自己，不要去喜欢他，但是有谁能预料感情、支配感情……
时间是检验一切的试金石。在与他相处的日子里，我逐渐认清了他的面目：他欺骗了我的情感，骗取了我对他的信任，他是一个伪君子。终于，我勇敢地走出了那道门，头也不回地向着学校走去。
午夜梦回，坚强的外衣褪尽，脆弱的灵魂却飘荡在无声的夜里，淹没在轻微的抽泣中。原以为我会很洒脱地面对这一切，可一想起过去的事，我的精神防线都崩溃了，我再一次看到了镜子中那个脆弱的我。
“你不能把自己一辈子关在记忆里，你还有好长的路要走，要活得快乐，不要活在过去，活在阴影里……”好友的劝告在耳边响起。
是的，感情不是付出了就会有回报，任何事情都不能勉强。这次经历让我改变了很多，也让我成熟了起来，这场发生在老师和学生之间的故事，是该结束了。
曾经怨过，曾经很过，但一切都已过去，人不痴狂枉少年，有爱有恨、有喜有悲是必然的，就把它当作一次洗礼，当作一个教训吧！我告诫自己：不应把过去的泪留到现在，有些东西是留不住的，该舍弃的终究要舍弃，在哪里摔倒，就在哪里站起来！
夜，静静的，我的心也平静了下来。
错误的作文 篇2
一直在面对学生的错误，一直在心里提醒自己宽容学生的错误，却从来没有想过，假如有一天，自己犯下了难以逆转的错误，我该祈求谁的宽恕？
学生吗？不！他们太小，不可能真正理解我的伤痛；领导吗？不！他们的眼里只有制度、规章和上级；同事吗？不！在这个物欲横流，利欲熏心的社会，我看不到真正的合作；家人吗？不！自己起早贪黑，透支生命已经够让他们担心了；家长吗？不！他们有时候太敏感于法律的武器，我实在不敢恭维他们上帝的派头……
我从来没有想过的问题，但现在我必须想了，因为我犯了一个严重的错误——我把应该发给学生的成绩报告册（也称素质报告书）发给了学生。
散学典礼结束，学生陆续离开了学校，喧嚣的校园安静下来。回到办公室，发现其他毕业班老师的办公桌上还整整齐齐地摆放着“学生成绩报告册”，我很纳闷。
有人告诉我：“成绩报告书必须和学生学籍管理卡、健康卡以及毕业生登记卡一并装入档案袋，送交对口中学。这是教育局的新规定！”
我马上意识到自己犯了错，但还是本能地想给自己的错误寻找一个借口，我问：“那学生家长怎么知道学生一学期的学习情况？”
答曰：“按上级要求办！”
是的，按上级要求办！问那么多干什么？一个犯了错误的人应该想的不是上级为什么要这样做，而是自己为什么会犯错？甚至也不是该想自己为什么会犯错，而是应该想如何尽快地纠正犯下的错——追回那些可能已经到了家长手里的成绩册。
于是，先到教导处报告，承认错误是由于自己的疏忽造成的，然后紧急投入“追缴”。好在现在通讯发达，手机帮了我的大忙。能打通的电话，都打到了，加上学生之间的相互转告，一个中午的时间就追回来19本。下午又和几个学生一起顶着炎炎烈日家访，追回14本，晚上交代门房的张师傅帮助代收剩下的“成绩报告册”。第二天一到校，张师傅就把他收到的“成绩报告册”交给我。一统计，还差8本。
再次向学校报告，本意是想得到学校领导的支持和谅解，但领导的无动于衷令我失望，一种莫名的孤独与恐慌让已经心力交碎的情绪雪上加霜。人常说：“哀莫大于心死”，而心死有的时候会让人变得清醒。我累了，不想再忍辱负重地揣着一份美丽的渴望，渴望得到别人的人文关怀，我决定行使自己的权利——接受处罚。
不可思议的是，当我说出“甘愿接受处罚”的`时候，周围人的态度突然来了个180度的转弯，让我惊诧的同时不得不怀疑这突如其来的热情全是因为那还没有追回来的8个学生的成绩册。人啊，就是难以逃脱庸俗！
经历了这样的事情，我不知道自己是不是也会庸俗到睁大了眼睛去寻找别人身上的错误来转嫁某种伤害。可怕的是，这个问题很快就有了准确的答案——我确实是一个庸俗得不能再庸俗的人！
事情要从“毕业生登记表”说起。辛辛苦苦填写了半天的“毕业生登记表”拿到教育局去检查，结果必须全部返工。原因是卡上学生的成绩不能用分数，必须用等级表示。我的第一反应是“这是谁的错呢？”在填表之前没有任何人告知我应该填等级而不是填分数，而且这次不是我一个人填的分数，其他老师也是。我心里掠过那么一丝庆幸，可以把这种庆幸理解为一种幸灾乐祸的阴暗，因为我很快地为自己的错误找到了理由，尽管到现在，我也不能确认，到底是谁的错误，导致了这次大规模的返工，但这不重要，我的目的只是要证明“会犯错误的不是只有我一个人”。
目的达到了，但我不知道自己为什么开心不起来。也许是因为我还不知道那150份的表格复印费由谁买单，我还不知道这次返工的加班费该谁支付，我唯一知道的是：昨天我的电话费不会有人给我报销。于是，我决定继续行使我的权利——拒绝为别人的错误返工！
有时候，人的庸俗就是这样的欲盖弥彰。如果没有昨天发生的事情，我会有今天的“凛然正义”吗？
回家的路上，领导发来短信——“这次返工是因为教育局更改了通知而没有通知到我们学校，如果学校有错，那就是没有主动询问。请你不要生气，剩下的工作我们来做。”
既然是教育局的错，那么这个错误的级别比我的高多了，我生什么气呢？
“宽容别人，就是善待自己。”公交车上的这条广告，格外的醒目。
晚上和一个朋友聊天，他对我说：“得饶人处且饶人，别把自己搞的小肚鸡肠。”
我惭愧！
错误的作文 篇3
冬天的风还未到，友谊的消逝让我提前感受到了刺骨的寒冷。
在这场突如其来的灾难面前，我慌了手脚，我彻底地萎缩了。
该做的我都做了，还是想小心翼翼地修补这份来之不易的友谊，可是碎了的玻璃杯，又能怎样能复原。
是什么让七年多的友谊在瞬间灰飞烟灭？让已刻骨铭心的友情，立刻消逝得干干净净？我不知道。也许是我陷得太深？也许是她错得太深，那可怕的陷阱？也许是她的不仁不义？也许是我们的`不信任，导致“坏人”乘虚而入。“她是一个扒手，害了自己，也苦恼了别人”难道这是她最大的不可饶恕的错误？也许是我一只太放纵她一直在错误，我一直在忍，终于，这一天来了，我忍不了了．这样，友谊结束了。
没有不能原谅的错误，只有不肯原谅的人．可她是为钱和我交朋友，我真的无法谅解。
或者我们之间有太多的误会，不是一个，两个；也不是一天，两天．再多的解释也只是掩饰的托词．于是，风中的树叶终于落下了。
我很看重这份友情．在我失意的时候，它温暖过我的心；我在迷茫的时候，它坚定过我的信念。
“她已无利用价值了，和缠着她干吗。”还在回味着这句话，很难想象这句话是发自我朋友的内心，那样绝，一点余地都不给了，我还能怎样做？也许，我早就应该在那场梦里醒来了。
你的错误不可能用抱歉来挽回，友谊执意要离开，我唯一能做的，就是最后一次说声谢谢你。你布下的骗局，你的阴险，你狡猾的语言让我更加成熟，懂得怎样与人相处。
错误的作文 篇4
在日常生活中，我们难免会犯错，可错误的数量是可控制的。
虽然有“吃一堑，长一智”和“犯错不可怕，可怕的是没有记住教训”之类的话语。但我们还是要控制自己不要犯错，无论小错大错。大家有没有想过，地雷手包括拆炸弹的人一生只能犯一次错误。如果不成功，那么生命恐怕就保不住了。所以我们要考虑犯错后的严重后果，不要习惯犯错，也不要把犯错不当回事。
另外，我们也不要小看犯小错。我们在学校的作业册上，错一两道题，不要觉得没什么，不要想着在考试的时候认真点就行。如果常出错，一旦养成了习惯，在考试时也会习惯性的出错。练习册出错是一件小事，但在中考时出错，可就不是一件小事了，这关乎着自己的.命运。所以，不要小看小错误，成了惯犯，就是大错了。在平常的作业中认真一些，不要成为学习错误的惯犯。把犯错当成一个危险的东西，犯了错，要记住教训。
虽然自己不是十全十美，但要尽量让自己变得完美。
错误的作文 篇5
“人无完人，金无足赤。”十全十美的，犯错是在所难免的，所以犯错是常态，并不可怕。名人列宁就曾犯过错。
八岁的时候，有一次跟爸爸到姑妈家去做客。在跟表兄弟表姐妹玩捉迷藏的时候，不小心碰到了桌上，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来，只有列宁没有笑。
家里，列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈说他可以写信给姑妈，承认自己说了谎。列宁听后，立刻起身去写信。过了几天，邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。”列宁从那以后再也没有说过谎，这为他以后事业的成功打下了基础。
列宁犯了错，才深刻体会到撒谎是多不光彩的事。他并从中吸取了教训，所以他才有成功的事业，成为了名人。如果列宁当时没有承认并改正错误，那他会一错再错，最终会一事无成。所以错误并不可怕，及时改正，就能促使成功。
我也是从错误中成长起来的。上小学时，数学考试总是因为马虎，而与100分失之交臂。有的是忘写小数点了，有的`是没读完题，也有的是一个字写错了，这些都是我在学习中犯的错误。因为这些小错误而没得到100分，我十分懊恼，但我从这些错误中吸取教训吃一堑，长一智，以后在做题时认真，谨慎，才能在小升初考试中取得100分。我很感谢这些错误，因为它让我不断地完善自己。
周恩来说过：“错误是不可避免的，但不要重复错误。”没有大量错误做台阶，我们也登不上最后正确的宝座。错误并不可怕，它能让我们不断发现自己的缺点，完善自己。所以错误也是美丽的。
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