实用的小学五年级作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天，外婆带着小表弟来我家做客。他可不是一个安分的家伙。
小表弟今年七岁，他的名字和天上的神仙——托塔李天王同名同姓，叫李靖。他长得虎头虎脑；一双黑玛瑙似的小眼睛，一转就是一个“鬼点子”；还有一张巧舌如簧的小嘴巴，无理也能搅三分。他的到来，给我们制造了许多麻烦：一会儿他把我的'组装玩具拆得七零八落；一会儿把我的书扔得乱七八糟；一会儿把我的作业本撕得遍体鳞伤；一会儿玩电脑；一会儿开电视；一会儿翻抽屉……把我家的屋子搞得乌烟瘴气，一片狼藉。气得我路见不平一声吼: “你在干什么?”只见他瞥了我一眼,不屑一顾地说: “这世上还有天理吗?你到我家不也是这样吗?只许州官放火,不许弟弟点灯?”我被噎得哑口无言,妈妈和外婆被逗得前仰后合,笑得眼泪都流出来了。一转身，小表弟已经拿起妈妈刚刚给我买得九彩泡泡液，吹起了五颜六色的花泡泡。
瞧！这就是我那淘气的小表弟。
小学五年级作文 篇2
宽容如寒冬中的暖流，暖人心窝；宽容如沙漠中的甘泉，沁人心脾。------------题记
宽容，对一些人来说犹如一个小小的障碍，可以一跨而过；对一些人来说却犹如千丈之高的山峰，怎么都过不去。但只要你有这个心，你就会把这千丈之高的山峰，一跃而过。生活中就是这样！
记得那一次，我和同学因为一个小小的矛盾吵翻了！事情的经过是这样的'：那天，我正在篮球场和同学打球，打到六比二的时候我开始发飙了，打的越来越猛，投篮次数变多，命中率随之变大，比分越来越近，到最后打成平手：八比八！突然，我和同学因为一次犯规而两人开始争论起来，我是个挺好强的人，但是他也不弱，两人一干起来后果不堪设想！我们两个吵得差点打了起来，在这之后，一位身穿白色上衣，褐色短裤，头发之间还夹着白发，脸颊稍瘦的中年人说，这球是我同学犯规了！但我同学怎么可能相信啊，就凭借一个大人就可以来判断吗？大家有看到的人也说：好像是你那位同学犯规违例了！但是我同学还是有点不服气，之后那位中年人走到一边，在他的包包中仔细的翻了翻，看了看，找了找后，到我同学面前说：这是我的裁判证，我是厦门市体育协会的副裁判长，我是主持篮球方面的，我昨天刚刚主持完一场球赛，今天刚好把证放在包包里！这位中年人的这个举动让在场的每个人都非常的惊讶！随即之后，我的同学也不再计较，被这位副裁判长说的心服口服！之后，那位中年人说：我在旁边给你们做裁判，而且我的体力也不行了，刚好让我休息一下！那天，我们这场球赛打得很愉快，就是我和同学被这么一弄变得很冷淡了！那天之后，那位裁判把我叫到一边说：跟你的同学好好说说，毕竟只是一场球赛而已！我听从了他的意见！
在回家的路上，我和同学说：对不起！今天的事是我的不对，请你谅解！同学说：今天的主要错误是在我的身上，我不应该去计较那么多！在那之后，我和他的关系不但没有变得很坏，而是变得越来越好了！这些的功劳主要是要归功于那位中年裁判
是一位陌生的裁判教会了我宽容，是他教会了我与人相处的道理！谢谢！宽容是一杯在寒冬的热茶；是一句在伤心时的安慰；是一张在炎夏的面巾纸！
小学五年级作文 篇3
我是一个可怜的书包，事情是这样的。
那天，书包的市场里有许多来来往往的学生，我正挂在竹杆上晒着温暖的太阳。突然，一只大大的手，揪住了我的头发，把我从竹杆上拿了下来，那个人把我拿下来就说：“就你啦。”我满怀欣喜的想：终于有人要我了！终于有人要我了！希望这个人，不，准确的说，应该是主人啦，希望主人能每天都把我喂的饱饱的。
第一天的时候，主人背着我到了学校，很多人对主人说：“哇，你的'新书包真漂亮。”我以为主人会把我喂得饱饱的，可是没想到不但没有，还每天让我不能洗澡。每次别的书包们的主人都会帮它们洗澡，又把它们喂饱，可是我呢，不但很多天没回家，还不能洗澡，每次肚子都快饿扁了。别的书包都说我脏，都不愿意和我一起玩了。我每天都会提醒主人学习，可主人就像不知道一样，一点都不在乎似的。
唉，主人呐！你什么时候才能长点知识啊！
小学五年级作文 篇4
打记事开始，我便缠着爸爸妈妈给我买一只宠物，可他们从来没买过，每次都是以一个“脏”字拒绝我！上次和妈妈去集市，我看到放在水池中的乌龟，硬是拉着妈妈给买了一只。由于是放在水里的，妈妈也不好再说它“脏”了。但买的前提是我必须自己照顾它！照顾就照顾呗，以我十一年的生活阅历，还怕养不了一只乌龟？我暗自窃喜——妈妈的条件太简单了！
于是乎，小龟正式入住我家，并搬进了豪华总统套房——大盆！
进入大盆里的小龟，显得有些小，或许是因为没了同伴，小龟显得特别安静，也正是这样，才可以让我好好观察一下这个新伙伴。
小龟犹如一个拳头大小，墨绿色的椭圆形的盖上有许多规则的花纹，四只小爪蜷缩在龟壳里，一小节尾巴露在外面，两只圆圆的眼睛如宝石般镶嵌在尖尖的脑袋上，还时不时东望望、西瞅瞅，像是在打探这个新的'世界。
“乌龟吃什么呀？”我焦急的问妈妈。
“肉，不过是生的。要你自己切！”
妈妈的话很有分量，谁让我承诺说要自己照顾它来着，小女子一言，一万匹马都追不上！
说是迟，那是快，我操起菜刀“梆梆梆”几下，肉块切好了。可当我拿给小乌龟是，它看都不看我一眼！
“妈，它不睬我！”
妈妈闻声过来，只瞄了一眼便笑的合不拢嘴了：“乖乖，你想把它噎死啊！肉块太大啦！”
还没等我回过神来，妈妈已经取来的小刀，熟练地在肉块上划了几下，肉块立刻变成了肉丁！我用牙签扎起肉丁，放到小乌龟的旁边。小乌龟慢慢的凑过来，先用鼻子闻了几下，便张开了嘴巴，一口就把肉丁吞了下去！
“吃了吃了！妈妈你太厉害了！”我兴奋的叫着，一下扑倒在妈妈怀里。
小学五年级作文 篇5
我六岁时，曾经去过一次大海。从那以后，我爱上了大海。我六岁的一天，婶婶带我和表妹去大海游泳。我连游泳池的'没去过，更别说大海了，当时听到这个消息时，我真是有高兴又兴奋，恨不得一下子就飞到大海去。
海是无边无际的，海水是湛蓝湛蓝的。看着湛蓝的海水，我迫不及待地跳进了海里，“咳！咳咳！”一不小心，被海水呛了个正着。海水又咸又苦，和海的美一点儿也不相称！
有了教训，这会儿我可不敢放肆了，只得乖乖地把游泳圈套上。这样我游到哪里也不怕喽！一会儿游到这里，一会儿游到那里，一会儿又把游泳圈当作坐垫坐在上面。很快，我便把刚才被海水呛了一口的事忘了个精光。可惜好景不长，表妹看我游得这么开心，又想来破我的好梦。只见她捧起一捧海水向我泼去。“好哇！竟敢趁我不注意‘袭击’我！”我说着，也捧起一捧水向表妹泼去。表妹向我“回敬”我又“反击”。我们玩起了打水仗，我们玩得不亦乐乎。
那天，是我最开心的一天！
小学五年级作文 篇6
我爱剪报，因为剪报丰富了我的课余生活，给了我许多乐趣，而且它还使我增长知识，陶冶情操。
剪报的乐趣，在于选。报纸上的内容有许许多多可以供我们选择，有抒情的散文，优美的诗歌，有风景名胜，有民间偏方等等，可以根据自己的爱好来选择。在我的剪报本里，大致可以分为“文学”、“科学”和“生活百科”三大类，只要一遇到精彩的文章，我就把它剪下来、贴好。每当翻开剪报本时，读着一篇篇佳作，既能增长见识，又能提高写作水平，真是一举两得啊！
剪报的乐趣，还在于贴。剪下来的报纸形状各异，大小不同，有长方形的，有心形的，还有许多不规则的形状，怎样搭配才显得整齐美观，让人看起来舒服，不觉得凌乱，都要设计好。然后，在空白的地方自己再剪几个漂亮的图形贴上去。望着自己的杰作，就会有一种胜利的感觉。
剪报的乐趣，更在于用。日积月累，我已经贴了好几本剪报，它们就像是我的'百宝箱，只要我一遇到问题，打开剪报本，就能在里面找到答案。记得有一次，爸爸为了要考考我，突如其来地给我出了道难题：火柴为什么会在水里跳舞？我听了，立刻搬来心爱的剪报本，在里面仔细地搜索起来。突然，我眼睛一亮，在“科学篇”里找到了答案。原来，在火柴的磷上抹上万能胶，会产生一种化合物，而这种化合物在与水接触时，又会产生化学反应，产生气泡。气泡的推力把火柴“抬”起来，而这种反应隔一段时间会产生一次，所以火柴会一次又一次跳舞。爸爸听完我的解释，高兴地说：“咱们家的女儿真是越来越聪明了！我笑了，因为我知道这应该归功于我的剪报。
剪报啊，其乐无穷！
小学五年级作文 篇7
如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一又舞蹈鞋，一本有趣的书，还是一台电子琴……
假如你问到，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一台电子琴”。
我这个问题似乎让许多人感到吃惊：如果你坐船周游世界，那这一趟下来，你可以把这几百首曲子练的滚瓜烂熟，最终你能把这几首电子琴曲背着演奏下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意练上几百遍曲子，我愿意练上这几百首曲子，我愿意将这几百首曲子背下来，这有什么关系呢？电子琴能演奏出优雅的乐曲，能够在你一个人的寂寞的时候陪伴你，能够在夜晚你孤独、害怕的时候和你说悄悄话，还能在没人陪你的时候诉说心事，一台你最喜欢的`电子琴，就像一个朋友，就像音乐世界里的家。
你总能从一首曲子里发现新的知识，了解新的技术，不管你练过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地演奏那首曲子。首先我会看看，曲子的大调是什么，主旋律是什么样的，作者为什么要了这样的曲子。然后，我会继续把这个曲子编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并从中找到我以前忽略的东西。最后，我会想像作者是什么样子的，他会有怎样的生活经历，这真像与另一个人同船而行。
一台你喜爱的琴就是一位朋友，也是一外你随时想去就去的故地。从某种意义上来说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式弹同一首曲子。
小学五年级作文 篇8
上周，我们学校进行了期中考试。由于阅卷速度快，卷子很快就下发了。
和我见面的第一份卷子是数学。当我看见周围同学的分数都在98、99上下时，心里很是羡慕。不过几分钟的时间，对我来说却像过了几小时，带着七上八下的心情，伸出几乎冰冷的手，接过了我的数学卷子。看来，我的感觉没错，考得真的不理想。第一反应是怎么向妈妈交代啊，就算过得了妈妈这关，自己也对自己很失望啊。诶，老师会不会算错分数啊？怀着侥幸的'心理，我仔细地算了一下我的分数，现实把我最后的“希望”都破灭了，本来嘛，数学老师怎么可能算错100以内的加减法呢？！那会不会批错了呢？把对的题算成错误的了。明知希望渺茫，但还是认真地核对了考卷，结果当然是接近“绝望”了。等我冷静下来后，真后悔没把拿到试卷后的认真态度用到考试时检查考卷中去。
语文考卷也很快出炉了。我们班的平均分是80多，我考了90几，自认为还能勉强交差吧。值得庆幸的是，基础知识由于考前下了功夫，失分不多，可见一分耕耘，一分收获呀。如果作文再“争气”些，那我的分数就更高了。
最后，英语考卷毫无悬念地发到了我的手上。我考了99分，如果不是一个动词的过去式变形变错，那我就是我们班第四个100啦！这是一份让我欣慰的考卷：至少在妈妈面前这份考卷能抵消一些数学分数带给我的“罪过”；这是一份让我遗憾的考卷：如果我不拼错那个简单的单词，那我就能在好朋友和妈妈面前扬眉吐气一番了。
这三张考卷下发后，我有懊悔、小小的自豪。在我分析了这三份考卷后，出现频率最高的词就是“如果……就……”，现在，对我来说这不只是一对常用关联词，其中还隐藏着很大的玄机，因为有了前面的“如果”，它“就”使一张考卷能让人开心，也能让人沮丧，能让人欣慰，还能让人绝望。
小学五年级作文 篇9
燕山大峡谷有我童年的回忆。
记得上三年级的那年夏天，我和爸爸去了一次燕山大峡谷。
沿着蜿蜒的山路，走着走着我便听见了“哗哗”的流水声，迷迷糊糊的我顿时来了精神，往车外一看，呀！好美的池塘啊！我不禁赞叹！
过了一会车停了下来，我们下了车，去池塘边上看水。只见水清澈洁净，水里有许多小鱼和小乌龟。玩了一会，到中午了，我们在大石头上吃饭，我吃的面包，掉下来的面包屑，落进了河里，给调皮的`小鱼吃了。小鱼吃完面包屑后，一直不停地向我摇尾巴，仿佛在表示感谢。吃完饭，老爸在车里睡着了，我睡不着，就跑到小河边玩，只见一只小金鱼，飞快的从我面前游过，过了一会儿它又游回来了，好像丢了什么东西似的，在河底仔细的寻找。我盯着它看，它似乎发现我了，也看着我。
燕山大峡谷，它的每一处景色都记在了我的脑海里。
小学五年级作文 篇10
地点：宇宙法庭上
人物：证人—小鱼、大象
法官—太阳
原告—河伯伯
被告—人类
太阳法官（神情严肃）：请大家安静下来，现在开庭，带被告人类上庭。（人类被拷着站在了被告席上）
太阳法官：现在请原告河伯伯讲话。
原告河伯伯（弯着腰，捶着背干咳了一声）：法官大人，我这几千年来一心一意用自己的甘泉哺育着人类儿女，可谁知她们却恩将仇报在我身上乱扔塑料袋、果皮、死牲畜、剩饭菜、乱排污水……使我身上长起了一片片青苔。（河伯伯的眼泪像决了堤似的涌了出来）
太阳法官（神情十分严肃）：现在请证人小鱼讲话。
证人小鱼（非常伤心）：法官大人救救我们吧！人类太残酷了，不知从何时起工厂就大量排放污水，我的一些伙伴都被毒死了。法官大人一定要替我们申冤啊！我们渴望那快乐的生活啊！（证人小鱼不停的哽咽着）
太阳法官：接下来请证人大象讲话。
证人大象（竖起大鼻子，仰天大叫了一声，又轻轻放了下来）：法官大人，大家都知道我们大象家族是靠饮水生活的.，可自从人类破坏了溪水后，我的一些同伴喝了污水中毒死了，有的患了怪病……（说到这儿大象不禁伤心的哭了起来）
太阳法官（非常气愤）：人类的确太可恶了，接下来让被告人类讲话。
被告人类（满怀歉意）：法官大人，听了大家的话，我们意识到了自己的错误。我们一时糊涂，为了金钱为了方便竟干出这样伤天害理的事，我们愿意接受惩罚！（人类低头忏悔）
太阳法官：本庭15分钟后进行宣判，现在休庭。
15分钟后……
太阳法官：大家肃静。接下来我宣布人类要重建家园，给动物和自己一个美好的家园。
被告人类：我们一定照办。
太阳法官：即然人类已经承认错误，并愿意改正，不知原告和证人觉得这样行吗？
原告河伯伯和证人小鱼、大象商议了一会儿：可以，我们愿意再给人类重新改过的机会。
太阳法官：现在退庭。
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