风景的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的风景的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
太阳渐渐躲进了云的背后，努力的把那灿烂的阳光洒向大地，留下美丽的夕阳。每当夕阳的时候，我总会不由自主的想起那件事。
那是我儿时的记忆了。年幼的我与奶奶和夕阳一起去菜市场买菜，一路上，我和夕阳叽叽喳喳说个不停，半路上，夕阳突然说，她有一点事就不和我们一起了，我们俩心里有一些伤心，但小孩子吗，来的快也去得快，虽然夕阳走啦，天空中的夕阳还陪着我呢！奶奶快要把我领到菜市场时，我突然问：“奶奶，在世界上有许多好心人吗？”奶奶笑而不语，好像让我自己去找答案。进了菜市场，讨价还价的.声音不绝于耳，奶奶拉着我走到一个小摊前挑选着蔬菜，我自然百无聊赖地站在一边玩弄自己的发丝，突然，一个叔叔把我撞倒在了地上，泥水溅了我一身，人群渐渐吞没了我，我亲爱的奶奶，也消失在我的视线中，我有点不知所措了，只有站起身来向远方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到处都是泥和水，再摸一摸，脸上也是泥。
这时一个甜美的声音在我耳边响起：“小朋友，你怎么了？”我回头一看，是一个大姐姐，大姐姐长着一对杏核似的大眼睛，上面镶嵌着一对柳叶似的眉毛，见到我脏兮兮的样子，她赶紧拿出一张手绢，轻轻地帮我擦着身上的泥土，手绢已看不出原来的颜色，但仍旧散发着诱人的香味，一下子让我不再害怕了，我说：“我找不到奶奶了。”我不由自主的说出了原因，姐姐听了之后拉起我的手准备带我去找奶奶，这时，我突然听见奶奶在叫我，我也激动万分地喊着：“奶奶……”奶奶看见了我，一把抱住，说：“可算找到你了！”我说：“多亏了这个大姐姐。”我指着大姐姐说，奶奶向大姐姐表示谢意，并对我说：“这可是好心人哦。”然后带着我回了家。
大姐姐，你虽然是一个陌生人，但你温柔的话语，以及那散发着清香味的手绢，我永远不会忘记。在我心中，你，已经成为一道美丽的风景，让人回味无穷。
风景的作文 篇2
我的家乡温州，是个美丽的城市。不说历史悠久的江心屿，也不说四季分明的雁荡山，我单说江水碧绿，风景秀丽的楠溪江。
楠溪江座落于温州的永嘉县，以“水秀、岩奇、瀑多、村古、滩林美”闻名，是我国国级风景区不中唯一以田园山水风光见长的景区。
那里江水清澈见底、碧绿发亮，能看见江底的碎石。阳光照在水面上波光粼粼，好像有人洒了一把金亮的碎银。江边群山环绕，树木茂盛，偶尔能听见鸟叫，真是清山绿水一片景秀。
楠溪江春夏秋冬各有各的风采，最让小朋友喜欢的`是夏天。人们可以去游泳、打水仗。最有意思的就是坐竹排了。坐在竹排上，脱掉鞋袜，把脚放进水里，一边情不自禁地弹着水花，一边欣赏着美丽的群山细水，人、水、竹仿佛早已融为一体了。
晚上，渔火点点，渔舟唱晚，江面朦胧幽静，江风柔拂、聆淙淙流水，令人心旷神怡。
楠溪江美在野趣天然，美在纯净柔和，不愧为“天下第一水”，来温州玩可别错过楠溪江。
风景的作文 篇3
那些过去的日子，像戏中人生匆匆地相聚，又匆匆地散了。只是回首看那少年戏，还残留着隐约的幸福，还依稀看见那晚霞下的一景。
傍晚时分，我激动地在车站等候，今天近有一年不见的母亲就要回来了，此时的等候是幸福的。还曾记得分别时的那一天早晨，当时正值初春时节，天空下着绵绵细雨。想到要在这万物复苏的季节与母亲分离，悲伤的思绪已缠绕心头。多少个夜晚我不曾入眠，多少个夜晚我曾仰望星空，多少个清晨我曾独立俯在窗前，看那鸟儿成双成对，嬉戏逗乐。送妈妈上车时，泪水已溢满眼眶，不敢抬头看你，怕让你变得更伤心。汽车开动了，我的心情已无法抑制，放声地哭了出来。远去的'汽车带走了我的思念，却带不走我的惆怅，我的悲痛。
远处的汽笛声打破了我的思考，一辆汽车疾驶而来。我的心立刻提了起来，不敢抱太大的期望，如果不是妈妈所在的汽车，只会给我更大的失望。汽车停下了，我迫不及待地冲上车去，寻找我的妈妈，没有，没有，没有。我的心立刻低沉下来。突然，最后一排座位上站起一个人，多么熟悉的面孔，她是我魂牵梦绕的妈妈。我没有快速跑过去热情相拥，而是一直凝视着她。母亲也在座位上呆呆地看着我，仿佛已分隔多年。任身旁人来人往，任车上喧哗嘈杂，仿佛这一切已在身旁消失，只剩下我和母亲的世界。妈妈微笑着走过来，牵着我的手，走下了车。我和妈妈挽着手在马路上漫步，亲切地交谈，仿佛多年不见的故友重逢。晚霞给我们披上了新衣，我忘记了一切烦恼，仿佛这个世界是用温馨编织成的，是用母爱做的材料。天，地，我和母亲融为一体，构成一道美丽的风景。
那一道风景，没有鲜花的装点，绿树的映衬，但情意浓浓，最让人痴迷，最让人陶醉，最让人难忘。
风景的作文 篇4
今天我奉老妈之命，去观察身边的风景，原因是她认为我是一个不懂美的人，哼哼，等着吧，我一定会找到生活中的美的。
我拿着相机在街上闲逛着，忽然，一个女孩进入了我的视线，她正在哭，虽不知道是什么原因，但从她手臂上的伤痕 可以知道，她一定是摔倒了，我看了看四周，周围的人都在做自己的事情，好像小女孩像隐形人一般，我叹了口气，正准备上前帮助她，一个阿姨走了过来，我止住了脚步，想要知道她想干什么，只见她轻轻扶起了那个女孩，小声细语的询问着那个女孩，并拿出创口贴给她贴上，看到这一幕，我十分感动，看到阿姨与那个女孩共同露出的微笑，我也笑了。我拿起相机，将这一刻永远停留。
我拿着相机继续往前走，我看到了一个跟我差不多大的`男孩，他坐在门口的台阶上，似乎是背着什么，我向前走了几步，哦，原来他在背单词，一个个生涩的英语单词从他嘴里挤了出来，虽然他背得很不熟练，但依然很努力。他一抬头看见了我，便问我单词怎么读。我便与他交谈了起来，从交谈中，我知道了他是六年级的学生，因为从农村转来，英语基础很差，所以每个周末他都要背单词，我还知道了，他是单亲家庭的孩子，他妈妈一个人把他拉扯大，很不容易，说着这时，他有些哽咽，眼角也泛出光来，真是一个孝顺的孩子，我在心里念着，又举起了相机。
我继续向前走，一路上，我内心有许多感触，正想着，前面的一群孩子引起了我的注意，他们还很小，正在玩着幼稚的游戏，’’编，编，编花篮......‘‘孩子们唱着熟悉的歌谣，我想，天真烂漫的童真，又何尝不是美呢，想到这，我不再迟疑，举起了手中的相机。
回到家，我把手中的相机交给老妈，老妈看着相机，满意地笑了。
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