有关四年级的的暑假作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的的暑假作文4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的的暑假作文 篇1
在这个暑假，我和爸爸去南山玩了，我骑了马，爬了山别提有多高兴了!
我们到了山上，去徒步了。我们走在小溪边上的小路上，小路旁边全是野花，五彩缤纷，可好看了!左手的草地旁有条小溪，溪水还叮叮咚咚地唱着歌，那歌声真好听。蓝蓝的天空飘着几朵白云，旁边的山绿绿的，山上有许多松树，密密的'，好像一张松软的床。远看这些美景真像是一幅油画……
徒完了步，我去骑马了，我上了马，心情十分紧张，又十分高兴。马开始走了，马蹄(晓晓空了四个字，应该是写的时候恰好不会)地响，马脖子上的铃铛也在响。坐在马背上的感觉真好，可以边看风景边骑马。马走路的时候，把屁股颠的疼，可还是很好玩。
骑完马，我又去爬山，山很陡。上山的时候比较容易，走斜坡或树根就行了，除了累以外，就没什么太大的阻碍。我们顺利地到了山顶。下山时山不是很稳我想到了一个好办法：把脚斜过来，一点儿，一点儿地往下走，累了就到树根上休息一会儿。就这样，我们成功地到了山下。
这个暑假我过的很快乐，你们呢？
四年级的的暑假作文 篇2
一天，我看见院子里的朋友们都有一个活力板。他们脚踏活力板在路上飞驰着。我非常想有一块活力板。
回家后，我便对爸爸说：“爸爸能不能也给我也买一块活力板？”我怕爸爸不给我买又说：“我已经学会了。”爸爸说：“好吧。”第二天，爸爸就给我买了一块。爸爸说：表演一个，我把滑板拿过来放在地上，我刚一上板就摔了下来。爸爸说：“这叫会了吗？”
吃了晚饭爸爸带我从坡上滑下来，爸爸先扶着我下坡。下坡还好，到平路上就不行了，更不要说上坡。第二天，我就自己学着滑不知不觉就学会了。晚上爸爸就带我学着自己下坡，我下坡时很害怕结果重重摔了一跤。
这就是我的一件事
四年级的的'暑假作文 篇3
打开记忆的阀门，我有很多五彩缤纷的趣事，有的已经忘了，有的却仍记忆犹新，使人难以忘怀。
记得那是一个阳光明媚的下午，我和往常一样，去学电子琴，恰巧吕佳欣刚刚学完，我们打过招呼之后，我便去上课了。在妈妈和阿姨说话的时候，她则悄悄地跑到楼上当起我的“小老师”来。
今天学的是《四只小天鹅》，老师让我自己开谱子，我感到很吃力，吕佳欣一看说“这个曲子我学过，我来教你。”于是她先把曲子熟练地弹了一遍，碰到我弹不好的.地方，她就做示范或指导我反复练习，直到我把难弹之处弹会。就这样时间很快就过去了，一会儿，阿姨来叫她回家，她走后，我又弹了一遍，老师检查完后说“不错”。
走在回家的路上，回味着刚才的事，我告诉妈妈：吕佳欣真是个认真、细心的“好老师”，好同学，我以后要向她学习。
四年级的的暑假作文 篇4
夏日来临，蟑螂出奇的多，我们家也不例外，每次一进家门，打开电灯，便会看见许多蟑螂，三五成群地分布在鞋子里、桌子上，盆子上、水果上以及冰箱下等许许多多的偏辟的角落，都有蟑螂黑黝黝的身影。
晚上，我在写作业，蟑螂在我的脚边转来转去，仿佛在仔细地打量我的脚，有时竟然肆无忌惮朝我脚上爬，闻了闻我的脚，没过一会儿，又爬了下去，好像在寻找食物。我连忙叫捕蟑螂神手——妈妈来解决这只“越挫越勇”的“小强”。妈妈立马拿起她的打蟑螂武器——拖鞋，闻声而来，妈妈真是眼疾手快，只听啪的一声，那只蟑螂瞬间不动了，突然，它的两根触角又摆动起来，证明只是晕了过去，妈妈对它下了“逐客令”，将蟑螂逐出家门。
说蟑螂可恶，那也是没有证据的.。只要我们不在，蟑螂就在家里称王称霸，一会儿跑到厨房找东西添饱那空空如也的肚子，一会儿随地大小便，一会儿躲起来睡个“懒觉”......
人们都叫蟑螂“小强”是因为它的繁殖能力特别强，有时，今天把蟑螂打完，可这并不起什么作用，没过几天，蟑螂似乎又“复活”了，又开始在我们家里撒野。从蟑螂的生命力来讲，自从恐龙时代到现在，蟑螂从未灭绝过；而且，我们一鞋底板打过去，最多只能把它打晕。
水果上坑坑洼洼，那可都是蟑螂的杰作，有时，一只小小的蟑螂就会坏了一锅粥。
蟑螂虽然可恶，但毕竟也是一条小生命，留有余地，该放生时且放生。
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