精选借景抒情作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的借景抒情作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
借景抒情作文 篇1
小雨晨光内，初来叶上闻。
清晨，小雨淅沥，我站在窗前，望着水洼里的涟漪，一圈，又一圈，仿佛这个涟漪永远波不完。
吃过了早饭，我推开门，一种雨水特有的气味扑面而来。仔细闻闻，应该是春天的味道。此时此刻，早已非淅沥的`小雨，雨稍稍大了一点。豆大般的雨滴在天空中飞舞，时不时还被湿润的清风吹斜，打落在浅浅的水洼上，泛起一个小小的涟漪；还有的被打落在了泥土上，就二话不说钻到了土里，滋养大地去了。地里的庄稼们，无论是地上新长出的菜叶，还是那藏身于泥土中的萝卜，他们的叶子都一晃一晃的，许是开心，许是随着雨滴舞蹈罢。这一场雨，给干旱的土地以生机，给干燥的空气以湿润……
近处的房子，远处的青山，都被这场雨模糊了。朦朦胧胧，若隐若现。山虽模糊，但依旧绿意盎然；窗虽模糊，但房里那谈笑声不绝于耳。这场雨，唤醒了人们，唤醒了自然，唤醒了生机。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
不知不觉中，这场雨悄悄地离开了。为什么这场雨就这样离开了？
我遮着眼，望着天，太阳出来了……
借景抒情作文 篇2
“如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩……春暖花开，这是我的世界，生命如水，有时平静，有时澎湃，穿越阴霾，阳光洒满你窗台，其实幸福一直与我们同在，我的世界，春暖花开……”愉悦地哼着那英的这首《春暖花开》，走在这个正直于仲春三月的蓬勃世界里，我发现这个生机盎然的春天更美丽了！
植物们沉睡了一个冬天也都苏醒了——抽芽吐绿，舒展摇曳，尽显生机！瞧，柳树又抽出了新的枝条，小小的芽儿都长成了小叶子，嫩嫩的，绿绿的，小巧玲珑，好不惹人喜爱！金灿灿的迎春花已经开过了。这个时节绽放笑脸的是桃花。一团团、一簇簇、粉粉的`，很是引人注目。那些深深浅浅的粉仿佛在流动，在欢笑，在争奇斗艳。一朵比一朵漂亮！这种美的粉，毫不逊色于在调色板上调出的色彩。它美得自然，美得特别。海棠也随着桃花绽放了可爱的笑脸，一朵朵桔红色的小花，那么秀气，那么鲜亮，释放出咄咄逼人的魅力，使人忍不住地再多看几眼才肯离开。
田野里的麦苗生机勃勃，绿油油的，那翠绿的绿仿佛要滴下来了一般。爱玩的孩子们可不会放过这个机会！瞧！漫天飞舞的风筝急切诠释着孩子们的快乐。可爱的孩子们在田野里尽情的奔跑，你追我赶，一个个生龙活虎，精神抖擞，爽朗愉悦的笑声徜徉在暖暖的春日里。春暖花开，三月的春风，万物皆生，让我情不自禁地想起一句诗“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”我轻轻地仰起头，任和煦的春风轻抚着脸颊，像妈妈的手抚摸着我，还像爸爸温暖的怀抱。那么舒适，那么温和，好不惬意！
离离芳草，青青麦苗，袅袅垂柳，柔柔春风，春花似锦……啊！春天真的好美！
借景抒情作文 篇3
春天，含在鸟的歌声里，是从鸟的喉咙里唱出来的；春天，冻在冬日的冰晶里，是从积雪里融出来的；春天，藏在饱胀的花骨朵里，是从枝头里绽出来的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽儿顶出来的；春天，包在柔和的清风里，是从山林里吹出来的；春天，裹在如丝的细雨里，是从云朵中飘下来的。
春天，是万物苏醒的季节。
踏在春天的石桥上，捡起一块石头，砸向已经融化得非常薄的浮冰，聆听冰龟裂的声音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散发着芳香，上方已有星星绿色在探头探脑。随手掐下一棵草芽，轻轻一捏，嫩绿的'汁液便溢了出来，被染绿的手指上，留下的是那样一股清新。
倚着柳树，迎面吹来的风混杂着花朵的沁香。这风，犹如一只温暖的大手，在抚摸我的脸颊。它与其他季节的风比起来是那样的不一样：它比夏天的风凉爽得多；经秋天的风温柔得多；比冬天的风温暖得多。正是这只“手”，抚绿了杨柳，抚开了花朵，抚出了草芽，抚融了冰雪，抚皱了湖水，抚醒了动物。多么温暖的“手”呀！
不知何时，雨，悄悄地来了。它不像夏天的雨，大吵大闹地来来去去；它不像秋天的雨，总是带着一股莫名的凄凉；它不像冬天的雨，匆忙中带着几分无奈。春雨，虽说是雨，却如同烟雾，沾衣不湿，拂面不寒。难怪大诗人杜甫会用“润物细无声”这个句子来赞美春雨。
想到这儿，我不禁心生无限感慨：如果将一生比作一年，春天，就是青春。春天，农民播种。青春，咱们学习。只有这样，才能等到收获的秋天，才能使自我活得更加光彩有力。
借景抒情作文 篇4
余幼时即好雨，犹为春雨。吾以为夏雨之滂沱，秋雨之萧瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之缠绵予尝察春雨其形，观春雨其色，闻春雨其声，并自得其乐既长，于之情日益淡故作此篇，以表缅怀!
----不是题记的题记
春雨，如烟似雾，蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着，为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜，“好雨知时节，当春乃发生“；她缠绵，“剪不断，理还乱“，她也哀伤，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂“她一切的一切，都让我深深爱上了她，并令我愿意穷尽一生去寻觅她，探索她，了解她。
“梨花一枝春带雨”，何等烂漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊！
春雨来临之际，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事！手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。
或沏一壶清茶，轻啜上路无所谓凄冷，无所谓忧愁遗弃手中沉重的`雨伞，抛下胸中繁冗的杂念，只留下一颗心，一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听，听见了么？雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备，静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦。一切就是那么简单，伫立在雨中，沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝，大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪，因为悲伤，是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌，洗涤我污浊的灵魂!
春雨，蕴涵了世俗的喜怒哀乐，囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间!
春雨者，乐耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花样少女，在梦的湖畔边独自神伤她看着缓缓走近的我不禁诧然，然后，徐徐揭开朦胧的纱巾，向我投以涅盘微笑!
借景抒情作文 篇5
在操场上，在草地上，在公园里，都有一片片绿草。它们没有花那么香，那么吸引人的眼球，也没有树那么高，那么威猛，但是它们从不伤心，自卑，从来都是这么直，这么坚强，挺拔着自己的腰板，好像在告诉比它艳的花，比它高的树：“我虽然比你们矮，我虽然比你们小，我虽然没有你们艳丽，那么招人喜爱，可是我却比你们坚强。”
为什么很多人都说默默无闻的小草，因为小草不像玫瑰一样红艳，让人一看就有爱慕之心，不像榕树那样挺拔，那么威猛，让人一看就很佩服，小草矮矮小小的，默默无闻的`生长的草地上，很不显眼，如果在操场上，在草地上，在公园里没有小草，没有它们，将会光秃秃的，虽然没有也无所谓，但是不好看，它们给公园添加了一丝生气，可是很多人都没有那么注意，而是注意着吸引眼球的植物，小草也就这样默默无闻的为我们工作。小草比玫瑰还要坚韧不拔，有时候下了一场暴雨，小草被打湿了，可是它并没有退缩，并没有流泪，而是更坚强，更顽强的把双脚扎根在地上，身子一动不动的。有时候小草被一双双鞋子踩在脚底下，可是它们并没有弯腰，并没有放弃，它们仍然挺拔的长在那里。
有一天晚上下了一场暴雨，学校的草坪里有很多水，有许多小草都被打湿了，原先我还以为这下小草们可就遭殃喽，这场暴雨可大了，小草可不像青松、红梅那样坚强，这两株植物可是顶有名的顽强，小小绿草怎能跟它们相比呢？它们只不过就是被我们踩在脚底下的小植物而已，我们也要像小草一样，不怕那场暴风雨，还要在暴风雨下坚强的成长。
借景抒情作文 篇6
写景，不仅仅是为了写出景物的形状和颜色，而且要通过描写景物抒发某种感情，或者是因景生情，或者是移情入景，情和景总是交融在一起的。带着某种感情写景，或者通过某种景物来抒发感情，才能为读者提供更有价值的景物欣赏。
例：《可爱的草塘》中有这样一段：
“……芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。”
这段文字不仅写出了草塘的美丽，而且写出了“我”对草塘的喜爱之情，也写出了对北大荒的喜爱之情。
练习设计：
你喜欢冬天吗？冬天的哪些景物使你感到喜爱，为什么？能通过几段话写写这些景物，表达你的喜爱之情吗？
【不能只顾文通字顺，客观介绍景物，盲目抄录有关该景物的资料，这样读起来就会毫无味道，因为他没写出真切感受；也有的同学写景时不注意感情色彩，张冠李戴，比如有的同学描绘烈士陵园，却写了“太阳露出了笑脸，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，各种叫不上名来的小花开得那么热闹……】
1、下课铃一响，我们都又争论不休了。（改比喻句）
改：下课铃一响，我们又叽叽喳喳，像一群麻雀，争论不休了。
2、除夕之夜，鞭炮一直响到天明。（比喻）
改：除夕之夜，鞭炮声此起彼伏，有时竟像炒豆子一样响到天明。
3、柳树弯曲的影子投在平静的湖面上。（拟人）
改：柳树弯下身子，借着平静的'湖面端详着自己苗条的身影。
4、老虎吼叫的声音大极了。（夸张）
改：老虎吼叫时，地动山摇。
5、运用响过的修辞方法，改写下面的句子，不改变原意。
一股清泉从半山的岩石缝里流下来，一路上，弯弯曲曲，高高低低，叮叮当当，很快流进了麦田，流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水，茎叶长得更茁壮了；桃树吸足了清香的泉水，花儿开得更鲜艳了。
改：一股清泉从半山的岩石缝里流下来，一路上，她摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，说说笑笑，欢快地流进了麦田，流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水，身子挺得更精神，更健壮了；桃树吸饱了清香的泉水，花儿笑得更动人了。
【鲁迅先生说过：“对于任何事情，必须观察准确、透彻，才好下笔。“描写景物和事物的文章尤需如此如果我们对要描写的景物没准确地观察和透彻的了解，只记得个大概轮廓，草草动笔时很难写出景物的本来面貌的，更谈不上表现其特点了，有时一知半解还会闹笑话。”】
例：有人描写夜空“月圆如镜，繁星满天“这显然违背了客观事实—曹操有诗为证—”月明星稀“，这才写出了月夜的特点。
在描绘中突出景物特点，准确地运用词语不应忽视掉。如果我们说：“雄鹰在天上飞，小鸟在树林中飞，小蝴蝶在花丛例飞。”句式单调，很难表现他们各自的特点。改成“雄鹰在蓝天上翱翔，小鸟在树林中穿行，蝴蝶在花丛里飞舞。”就比较传神。
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