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做实验的作文600字六篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的做实验的作文600字6篇,希望能够帮助到大家。
做实验的作文600字 篇1
一个阳光明媚的星期六,刘老师带我们做了一个有趣的实验——神奇的纸桥。
老师一边拿着两个纸盒子,一边笑着问大家:“用两个纸盒当桥墩,一张白纸做桥面,能托住一部手机吗。”同学们听了议论纷纷。我心里想:一张A4纸,那么薄,怎么可能托住一部又大又重的手机呢?
开始实验了!首先,老师拿了一张纸,翻来覆去地折起来,越看我心里越纳闷:刘老师,你这是要折扇子吗?这么冷的天要扇子干嘛?难道你是太紧张了?这时,刘老师把折好的纸轻轻展开,一张波浪形纸就出现在大家的眼前。
接着,老师把波浪形的纸架在了纸盒上面,一座简易的桥就搭好了。纸桥轻飘飘地架在桥墩上,仿佛随时会被风吹走似的。我不禁为刘老师的手机捏了一把汗:这张纸这么薄,手机一放,纸桥就会塌掉,手机要摔坏了怎么办?同学们也一个个目不转睛地望着老师,想要早点知道实验的结果。
然后,老师拿起了手机,小心翼翼地放到纸桥上。她的动作那么轻、那么慢,生怕把手机给碰坏了似的。终于手机放上去了,天啊!纸桥竟稳稳地托住了手机!同学们都觉得不可思议,情不自禁地叫了起来。我有些疑惑不解:为什么这么薄的`纸能托住手机?难道刘老师真的有魔法?
后来,老师告诉我们:把纸折成波浪形,受力点就多了,能承受的力量也就大了。生活中,我们常见的纸箱内层也是利用这一原理做成了波浪形,以保护里面的物品不受损坏。
这节课真好玩,我们不仅做了实验,体会了实验带来的乐趣,还增长了见识。
做实验的作文600字 篇2
生活,是充满乐趣的,和朋友一起玩有乐趣,做作业有乐趣,读书有乐趣……真是数不胜数。可我认为最有乐趣的是做实验,因为实验后的滋味,又酸又甜。
我最先接触的是小实验,做了“飞翔”的纸杯、苹果籽探秘、维生素C的作用、用糖引水、跳舞的樟脑丸等实验,这些实验都成功了。记得在“用糖引水”实验中,等待糖水的`出现竟然用了14个小时;“苹果籽的探秘”实验中,我为了找到不同种类的苹果,用了两个月的时间,终于做完了实验,证实了不同种类苹果里面的籽数不同。那时,我在等待的过程中,感受到了实验的乐趣,那种滋味,甜甜的。
当我做了一些小实验后,对自己有了更高的要求,想要做一些电子实验。于是,我参加了小牛顿实验班,开始了真正的实验生涯。在实验班里,我认真学习,仔细做好每一次实验,10次实验中我成功了8次,80%的成功率。在做“电子蜡烛”的实验中,我遇到的困难最多,由于那是第一次实验,操作不太熟练,总是不小心剪断导线,小螺丝掉到地上,找到了螺丝又不知道怎么安装,整节课都手忙脚乱,最后我是费了九牛二虎之力才得以成功。还有一次做的是极其复杂的“光敏变速流水灯”,我按照老师的要求,完成了实验,可是实验的结果令我大失所望。灯发亮了,却没有流水。“怎么回事?灯怎么不流水呢?难道是安装错了吗?”心里犯嘀咕的我着急地问老师,原来是安装集成电路板时顺序出错了,我就重新安装集成电路板,终于成功了。每一次实验成功后,我的心中都充满了快乐。那时,我体验到了实验带给我的乐趣,那种滋味,酸酸的。
每次实验失败后,我总会默默地对自己说:“赵炀楷,没事的,再来一次,你一定会成功的!”我带着这个信念,坚持到最后。最终,那些失败的实验品被我扭转局势,变成了一件件完美的作品。
时而辛苦,时而轻松,时而快乐,时而伤心,既锻炼了灵活的双手,又开发了聪明的大脑,这就是我做实验的乐趣。
做实验的作文600字 篇3
今天早上,“喝—!”我从睡梦中醒来。咦?我怎么没在我房间里?哦!我想起来了,昨天我和妈妈到二姨妈家探望他们,也在他们家睡了一天,今天准备看完二姨妈在小白兔身上做的测试才离开。
啊!不是吧,都快十点了我问妈妈:“二姨妈是不是已经做完测试了?”老妈和颜悦色地对我说:“小傻瓜!姨妈要接上你表弟才去呢!”顺便说一下:我的表弟叫杨上青,他虽然比我小几个月,但还比我高。我吃完早餐后,我们就出发了!
我们接了表弟后,就来到了广东省疾病防疫中心。那里和外面的炎炎夏日相比,简直就是人间天堂!我有点儿羡慕在那儿工作的姨妈了。在去接表弟的途中,我从妈妈与姨妈的交谈中知道:在小白兔身上做的测试是什么了。原来姨妈是用小白兔来试一试一家公司的.洗手液是否合格。在后来我妈妈与姨妈的交谈中我还知道,在广东全部要上市的洗手液、洗发水……都要来着检查!
进入了实验室,我发现,里面不仅有小白兔,还有小白鼠和豚鼠!我走近看了小白兔,什么小白兔吗,明明是大白兔吗!只见姨妈拿着理发刀“嗖,嗖,嗖!”手起刀落,兔毛满天飞。怪不得杨上青都是让他妈妈帮他理发。然后,姨妈在兔皮上涂上了洗手液。然后,她又拿了几只做过这个实验的兔子来看,那些兔子分别有皮肤:裂了,红肿。我想兔子真可怜,兔子和我们是平等的,为何我们能拿它们做实验呢!言归正传我看那洗手液可能上不了市了!
过了一个多小时,终于离开实验室了。我觉得在这一小时了,我明白了一些道理。
做实验的作文600字 篇4
今天,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!
今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。
第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去,水也别想进来,这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里,纸就马上湿透了,因为空气出去了,水就必须得进来,这就是水占据了空气的空间。
第二个实验需准备:洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水,让塑料袋里充满空气,像气球一样扎紧塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我发现它不会下沉,水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既没有泡泡了,塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的`质量比水轻,会浮在水面上。
怎么样,很有趣吧?大家都亲自动手吧!
意大利科学家伽利略说过:“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察,去试验,才能推理出一个结论。今天的科学课上,老师给我们做了一个很好玩的实验。老师先给我们一个装着小苏打的被子,又给我们一个装着白醋的杯子。老师先让我们观察它们,然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里,用一个盖子和盖祝一开始杯子里都是泡沫在往上涌,一会儿就平静了。
这时老师又拿出一个火柴,说:“氧气是我们不可缺少的,火会在氧气中燃烧,而碰到二氧化碳就会熄灭。”老师说着,拿起一个杯子,擦然火柴,打开盖子,快速把燃烧着的火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声灭了。试验成功了!科学只有自己去做,才有它的意义;也只有实验过,才能成功
做实验的作文600字 篇5
俗话说“人往高处走,水往低处流”,但今天老师却让我们见证一个水不往低处流的奇观。
刚听到这个实验时,我简直不敢相信自己的耳朵,水不往低处流,这怎么可能呢?水往低处流是因为地球引力呀,这不可能改变的呀?带着这个疑问,我们开始了实验。
首先尝试的是我们班的殷铭泽同学,由于不是自愿,只见他一脸无奈地走上台,心不甘情不愿地拿起道具。 小殷同学用手掌使劲按住瓶口上的塑料子,一下子将瓶子反了过来,再“嗖”地将手移开,整个动作一气呵成,水却“哗”地洒了一地,杨桃老师心疼的呀。
小殷同学无所谓地回到了座位,这可给了一些同学不小打击,吓得缩回了手。但张宇轩还是勇敢地走上了“舞台”。 只见他胸有成竹地拿起瓶子,首先晃了晃瓶子,又试探性地将瓶子侧了点,一点水漏了出来,他立刻将瓶子放正,又一次尝试,这次他反过来时水没有漏,但正当他准备松手时,塑料纸却粘在了手上,于是又失败了,我们已经没有信心了,可他又开始了尝试。
这次他更细心了,只见他抿紧嘴唇,目不转睛地盯着瓶口,不争气的塑料纸又漏了气,这时就连杨桃也放弃了,可就在我们已经没希望时,小张移动了手——塑料纸奇迹般地粘在上面!这简直是太厉害了,我们给予了热烈的`掌声,小张得意地就差没驾着云上天去了。接下来尝试的几位同学也都成功了。
这样的奇迹为什么会发生呢?因为塑料纸挡住了瓶里的空气,外面空气顶住了盖子,瓶口的塑料子里面的水就出不来了。
这次实验让我明白万事皆有可能,只要我们善于发现,勇于实践,总能创造奇迹。
六年级 大海1班 王梦瑶
做实验的作文600字 篇6
我有一个好习惯就是爱做小实验,每当学习劳累的时候,就习惯性地捣鼓了起来。
一个星期天,我从一本书中看到这么一个故事:古罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边的死海里淹死,俘虏们反而顺利漂到了岸边。元帅发怒,令人将他们紧紧捆住,再抛进死海。俘虏们仍没被淹死,元帅以为他们受了神灵的保护,就把他们放了。这个故事把我搞糊涂了,便去问爷爷:“难道俘虏们真的受了神灵的保护吗?”爷爷并没有告诉我答案,只是对我说:“做个实验看看。”一听做实验,我来劲了。
我按爷爷的指点,拿了半怀清水、一个鸡蛋和一些盐。我先把鸡蛋放人水中,鸡蛋立刻沉到杯底,一动动,活像个贪睡的娃娃。我拿了一把盐放在水里,搅匀,那“睡娃娃”像睡醒的样子,在杯中摇晃起来。我顺势又加一把盐,“睡娃娃”就变魔术似的漂,上水面。我奇怪地问爷爷:“为什么鸡蛋会漂上来呢?”爷爷笑着说:“这个问题你自己动脑筋找答案吧!”
带着这个问题,我苦思冥想,翻了好几本科技常识书,终于找到了答案。原来秘密就在于清水和盐水的比重不同。开始,鸡蛋的比重大于清水的比重,所以鸡蛋就沉下去了;后来,由于清水加人了盐,“水”的比重逐渐增加,大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。同样的道理,死海海水含盐量很高,它的'比重比人的比重大,所以,人被抛进死海里总是漂在海面上,不至于淹死。那些俘虏们不是受了神灵的保护,而是盐救了他们。
我兴致勃勃地向爷爷说出了答案。爷爷拍拍我的肩膀说:“完全正确。以后,遇事只要多动脑筋,问题都会解决的。”我听了,重重地点了点头。
爱做实验的习惯使我的动手能力有了提高,思维越来越严谨、敏捷了。
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