【热门】四年级的老师的作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文 篇1
我一直梦想当一名小画家，老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好，小学生作文《老师的表扬》。给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的这几句话，我都快要高兴疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的.静心，现在我画多少都不厌烦。
现在我特别高兴，有时会情自禁地欣赏自己的画，甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到老师的更多表扬，更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。
四年级的老师的作文 篇2
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的`亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用微弱的声音说：“上课！”同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安慰呀？以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心致志，聚精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师——郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
四年级的老师的作文 篇3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝，把自己的一生都毫无保留的献给了学生；老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生。
我的班主任老师是一位女老师，姓曾，她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮泽的头发，甜甜的嘴巴，一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。
曾老师教会了我很多东西：写字、认字、写日记等。在一次写作业时，我的墨水打倒了，清理完时上课时间已经过去了一半，我心急如焚，我快速的写作业，老师看见我慌慌忙忙的写作业，走到我身旁，看见我的字突然变得潦草，便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字，我也看，我这时才发现我的字很潦草，，我心想：糟了，刚刚只图快，没有注意字，老师一定会骂我的。可老师看了看地面，慢慢地放松了邹紧的眉头，和颜悦色的说：“慢慢写，我会给你时间的，但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田，心里很暖和，因为老师一般在这个情况下会骂人。
曾老师循循善诱的.教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母以外，还要感谢她悉心的栽培。
四年级的老师的作文 篇4
陈老师，是我们的语文老师，她有着一头如瀑布般的短发，一双明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来是那么的烂漫，美丽，她特别喜欢笑。
语文老师为我们付出了很多，每次语文早读课时，她早早的就在教室里看着我们读书，聆听着琅琅的书声，她露出了满意的笑容。
上课时，她就像辛勤的园丁，用汗水浇溉着我们。她上课是那么的有趣，像磁铁般深深地吸引着我们。每当上语文课时，我们都迫不及待的拿起语文书，希望她快快到来。
课下为友，课上为师，陈老师一到上课就变得那么坚韧，说话是那么的直接了当，站姿也是那么的笔直。她曾经说过她喜欢丝巾，是因为她颈椎不好。我们很难想象，带着颈椎疼，来上课是什么感觉。每次为我们的作业批改到深夜，她总是忍受着颈椎的酸痛。
她是一名作家，有点严厉，但留给我们的多是温馨的笑容。有一次上课，陈老师正在讲课，她讲到了重点，声音也不禁提高了，抑扬顿挫，仿佛身临其境，可是偏偏有一个调皮的同学在那左顾右盼，还时不时的'找他人讲话。老师立马就把他点了起来，问："我在说什么"？，那同学不知道，陈老师只好再把重点部分再强调了一遍，然后温柔地拍拍那个同学的头示意让她坐下。陈老师就像一支蜡烛，燃烧着自己点亮了我们，她不希望任何一只大雁脱离队伍。她把她所知道的，毫无保留地授予了我们。陈老师不仅教给我们博大精深的文学知识，也教会了我们很多做人的道理。
这就是我们的语文老师，一个美丽的老师，一个伟大的老师，一个受孩子们喜爱的老师。
四年级的老师的作文 篇5
她有一头乌黑亮丽的长头发，两只眼睛像两颗黑珍珠一样，散发着智慧的光芒。体型中等，个子却很高。她就是我的幼儿园老师——和蔼可亲的蒋老师。
四年的幼儿园对我来说并不漫长。因为蒋老师能把二十五分钟的课上得生动有趣，而且可以让不爱听课的小朋友，爱听蒋老师上的课。
蒋老师上课很有特点。中班的时构候有一道计算是2加3等于几。普通的老师会说2加3等于5。而蒋老师会拿五支铅笔，然后找两名同学上来，一名同学拿两支铅笔，一名同学拿三支铅笔，老师说:“现在小红手里有两支铅笔，小明手里有三支铅笔，那你们数一数，他们一共有多少铅笔?”一、二、三。四、五，一共有五支铅笔。”同学们异口同声地回答道。就这样全班小朋友都学会了2加3 等于5。
还有一次是我上大班的.事了。我记得是一次秋天的室外活动。当时是深秋了，外面秋风习习，天高云淡。不时有几片枯黄的叶子脱离了大树妈妈的怀抱，在空中翩翩起舞，最终落叶归根。我一会儿玩滑滑梯，一会儿打棒球，一会儿玩沙子。在我玩沙子的时候，一个小班同学调皮地抓了一把沙子往我头上倒。我顿时觉得像是有成千上万只小虫往我衣服里钻，我感觉又疼文痒，有一种说不出的难受。当我缓过神来的时候，他已经跑得无影无踪了。
当我回到教室的时候， 蒋老师看到我全身都是沙子，立即快步走过来，蹲下来关切地问：“小诺，你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了蒋老师：“有一个小同学把沙子倒在我的头上。”蒋老师听完抱了我一下，笑眯眯地说：“没事，老师帮你擦干净，就不难受了。”她先用湿毛巾把我头上的沙子清理干净，然后清理我的身体，最后把我鞋子里的沙子也弄干净了。我觉得蒋老师好像是我的妈妈一样。
四年级的老师的作文 篇6
我们的班主任——祁老师，去外地学习去了！在祁老师不在的这些日子里，我真想祁老师，想她那敏锐的眼睛，美丽的笑容，表扬的.声音，丰富的表情……
在老师不在的日子，学校和班里，发生了许多事。学校举办了跳蚤市场。班里有：体育课上换位置、发数学卷子等……
下面，我就来说一件学校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市场：跳蚤市场开始了！一张粗糙的桌子上，摆满了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶结；鲜花型状的橡皮；彩纸叠成的小星星；精美漂亮的五彩手镯；可爱的玩具公鸡；漂亮实用的文具盒；精典优美的散文、书籍……我围着跳蚤市场转了一圈，最后，用自己仅有的一元钱，买下了五只手镯，准备回家后，送给妈妈！跳蚤市场结束了！我蹦蹦跳跳地带着我的“战利品”回家了！
老师，您不在的日子，王茗?把班里管理的很好！您不在的日子，同学们安分守己；您不在的日子，我们认真听讲……总之，老师，您放心吧！我们等你回来。
四年级的老师的作文 篇7
老师，是我们学习生涯中最重要的人。老师教给我们知识，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。
我的语文老师是刘老师，她一头棕黄色披肩卷发，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的嘴，讲课时口若悬河，妙语连珠，不说话时嘴唇紧闭显得有点严肃。
刘老师对学生要求严格，认真负责，教课有趣，称得上是一位好老师。从一年级开始，我的数学成绩就比语文成绩要好，对语文特别反感，特别是作文，我总是去应付，是刘老师培养了我对写作的兴趣。
学校组织了文学社，妈妈很想让我加入，对作文反感的我，为了不让妈妈失望，我只好硬着头皮加入了。加入后，令我最难受的是每周必须交一篇作文。因为这个规定，我每天都留心去发现身边的作文题材，尽管是这样，我的作文水平也只提升了一点点。
那次，我和妈妈发生了矛盾，我很想找一个人诉说心里的难受，于是我写下了一篇宣泄内心烦恼的.作文，发给了刘老师。因为只是我随手写的作文，正好当文学社的稿子给交给老师，所以我没太在意。但刘老师确把我的作文夸奖了一番，让我尝到了作文的甜头，引起了我对作文的兴趣，使得我的作文水平不断上升。
老师，如果您是天空，我就是天空中飞翔的小鸟；老师，如果您是大海，我就是大海中的一朵浪花；老师，如果您是园丁，我就是您辛勤培育的一棵树苗。老师，谢谢您，您是我心目中最好的语文老师。
四年级的老师的作文 篇8
“叮铃铃，叮铃铃” 清脆的上课铃声响起，同学们都像兔子似的窜进教室，安静地等待咱们的班主任语文张老师。只见他迈着轻轻的步伐向我们走来，“哼哼”两声清清嗓子，严肃认真地说“上课”。我们个个像弹簧似的`立马站了起来。当我们刚坐下，只听张老师莫名其妙地说了一句“我好疲倦哦，哪位来唱歌？”话音刚落，同学们都被帅小翁这块吸铁石给吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是
我们班的歌唱家哦！这时小翁羞答答地低着头一动也不动，真像一根可爱的小豆芽。同学们你推我拉地想把他“请”上去，谁知他一点面子都不给，于是张老师便“大发雷霆”，小翁一见老师的“秘诀”害怕得像老鼠见了猫一样，撒腿上台。而风趣的张老师立刻换了角色成了位名主持：“各位歌迷，你们好吗！”
“好啊！”此时教室像炸开了的锅一样，沸腾了。小翁见这架势，一句完整的词都没唱完，就被张老师“赶”下了“星光大道”。我们歌迷们笑得前俯后仰，快乐声传遍了整个校园。
窗外，几缕阳光透了进来，暖暖的。
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