【精选】青春作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的青春作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
世间美丽的词语千千万万，最美丽的一个也许属于“青春”。一首题为《致青春》的小诗里，就有这样的句子：“我曾在远方看见过你向我招手，可没想到你这么快就来了！”青春来了，她向我们走来了。我们常常以45度仰望天空，天空那一片耀眼的蓝色告诉我们：我们的季节到了！
青春是一首温馨的歌，唱出了我们最为珍贵的感情。亲情、友情、师生情都是我们值得珍藏一辈子的宝贝。学习学到了深夜，抬头看向那漆黑一片的窗外，心里不免一阵失落，早已深夜了，为什么我还不能去睡觉呢？为了成绩呀！心里传来了这个声音！心里不免一阵叹息：唉！是呀！突然我房间的门被打开，妈妈的一句轻声问候“学习任务完成了吗？赶紧休息吧！别熬太晚了！”顿时让我顿时满面微笑，又抛下失落的心情，重拾信心潜入题海了。
一次失败的考试让我的心情低落不已，在那独自伤神不知如何是好。突然一只温暖的手拍向我的臂膀，微笑着对我说：“这样的一次小小的挫折就把你击得爬不起来了吗？这次没有考好有什么关系？好好总结一下经验教训，我期待你的再创辉煌！”呵!这就是友情吗？原来朋友是如此的温暖，朋友的鼓励是如此的振奋人心。还有，老师的谆谆教诲令我难以忘怀，老师的`句句鼓励永存心间。敬爱的老师啊，您那鼓励的话语和真诚的教诲是我向前的垫脚石，必将伴我一路走向成功。
在这个自信的年纪里，我们应该浑浑噩噩地度过呢？还是激情四射地度过呢？答案毫无疑问，我们应该过得生机勃勃。青春被称为人生的“黄金时代”，古今中外就有许多有卓越才能的人，在青春这一时期就激情四射，才华横溢。莫扎特9岁公开演出，十多岁就创作了不少意大利歌剧，伽利略18岁发现了钟摆原理……他们为什么如此成功？很简单，他们把握了青春，并用他们的激情点燃了青春。
青春，一个美丽的季节，那45度完美的角度让我望到了希望。
青春作文 篇2
曾几何时，突然发现周围的许多人莫名地安静了下来，细看之下，发现在看书。他们看得甚是入迷，不光课间看。上课时逮到空闲也要在老师的眼皮底下偷瞧个够。好一幅“寒窗苦读图”。
好奇心驱使下细看了这些书，发现真是特点鲜明，这些书大多装帧时尚，白色的封面居多。一行蝇头小楷往往在右下方呈纵队排列，紧接的是作者的署名，署名一般无名无姓，叠字的居多。还有一种充满“小清新”味道的款，如流年、流苏、流星。打开书本，纸张质量上乘，墨迹清晰，但一页厚薄均匀的纸上只有寥寥几个字，有大面积留白，很有诗集的味道。当然，这是不菲的价格换来的。翻到末页，往往会有“新浪图书”、“网易网络”的支持，还有“某某某文化传播公司”字样。书的编码下面有上架建议，曰“青春文学”。
哦？青春文学，新颖的词语。好罢，翻开读了吧。浅读辄止，故事多涉及一对或两对男女之间的爱恨纠缠，矛盾和冲突不断发生，引发一系列离奇荒诞的故事，又引出一段尘封的往事，然后回归现实。最多的场景是一名男生在前面走，一名女生在后面红着脸地跟着，也有跟着哭的.、骂的。还有两个人都无言相对而行，然后突然同时停止。接着，镜头就转到了天空、转到了光晕、转到了文章的开头。文章大多以这种方式结束，有一个悲伤的结局，或者有一个没有结局的结局。博得读者一阵心酸、几声叹息，甚至几滴泪水。然后读者便心满意足地结束了阅读，接着大力向有同样志趣的人推荐，说这本书怎么样怎么样。这情形倒像鲁迅笔下喜欢听祥林嫂讲故事的老女人。这是训练情感的，还有一种充满“文艺气息”的，多成一段一段，语言或繁缀或哀伤或颓废或绮丽，深深吸引着“文艺青年”的心。忽然想象出一幅画面，一名“文艺青年”双手捧着一本充满“文艺气息”的书紧紧地贴在胸口，“哦，我的信仰”。然后双眼呈星星状。
大江东去浪淘沙，天地变幻风卷云。时间是一把无情而准确的刻刀，那些无价值、无意义的东西终究逃脱不了被剔除的命运。唯有经过时间的考验，10年，20年，30年，几百年，几千年，更久，仍能屹立不倒的书才能够称得上“文学”。你能保证30年后，你还喜欢你手中的那本书？
时光洗尽铅华，精华沉淀在水下。浮在水面上，终究会被冲入茫茫大海而不可见。如果你还为抢到一本暂时填补空虚心灵的最新上架的“青春文学”而沾沾自喜的话，那么，好罢，你的青春就“文学”了。
青春作文 篇3
青春是刚磨好的，锋利敏感而又闪着光芒的利刃；而生活则是吸收了岁月锋芒，敛去了光华的宝刀。当青春与生活相遇，生活教化了青春，让青春成长，而我们也在成长中学会了担当。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”，因为成长，青春不再是因为闪光而闪光，青春是因为在成长中学会了承担，有了付出与收获而闪光。从蹒跚学步时因摔倒而哭的孩子变成了无论做什么事都努力面对，努力承担后果的大人，成长的不仅仅是年龄，更是那日久弥坚的责任感。
“最美乡村女教师”马剑霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，这是一种坚守，更是她那比山还高的责任心。她也从小在逆境中成长，她也本有着多次可以走出大山的机会，但她一直坚守在那个随时可能会消失的学校，圆了一群又一群孩子的上学梦。
十年前，她也是一个十七八岁的姑娘，有着无限可能的未来，但她审视了自己的青春，回望了身后的家乡，毅然决然地承担起那些贫穷孩子的教学任务。虽然一路上的'风霜蹉跎了她的年华，她的青春不再，但她因为担当，因为一颗热忱的心而成长着，闪耀着。
对于现在十七八岁的我们来说，大多数都还不能很好的理解“担当”，犯了错误总会把原因归结到他人身上，而不会在自己身上寻找错误的源头，而我作为他们中的一个，回顾了我已过去的十七八年的岁月，发现我一直都扮演着一个“犯错者”，一个“逃避者”的角色，好像从来未主动承担过什么，一直都是父母来“收拾残局”。
记得在一次体育课的活动时间里，我和小伙伴们一起玩耍，错手将前面的同学推到了，导致她的胳膊摔伤，伤口上还沁出了血，就在那一瞬间，我的脑子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都冲上前去询问受伤者的情况并且把她送去医务室，独留我一人静静的站着，直到我父母来找我。
再见到她，已是在医院，一个充斥着消毒水味道的白色建筑物。只见她打着石膏一动不动地躺着，我的父母和她的父母在讨论着赔偿事宜，而我只是看着，直到他们把所有的事都解决。到最后，连他们询问我要不要转学，我也只是木讷地点了点头，回避了所有的事。
现在回想起来，当时的我不应该如此，哪怕是会被骂，也至少要过去说一声“对不起”，这样就不会让两个人的心里都留下无法销磨的印迹。
“靡不有初，鲜克有终”，而我既没有善始也没有善终，这让我总是心绪繁杂，总后悔自己的行为，总害怕和别人一起嬉戏让她们受伤，总是觉得一个人很孤独。美国尼尔﹒盖曼说：“你害怕一件事，可还是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再这样下去，想要弥补，我翻遍了我以前的通讯录，终于找到了她的联系电话，握着电话，拨出了多年未拨的电话，心里满满的都是紧张，听着铃声结束，一声“喂，你好，哪位？”搅乱了我的心绪，不知道该说什么好，终于在沉默了片刻后，我鼓起勇气缓缓道出缘由，而她却回答了一句，“都过去多久了，没什么的，我不怪你，那只是个意外。”
这句话让我不再感到难过，不再担心无心的玩笑会造成无法挽回的结果，一切都会变好的，只要你能够承担结果，耐心等待。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。成长不是一朝一夕就可以简单完成的，成长在学会担当之中，在能够做到自己以前所做不到的事之中，在能对自己负责之中，成长无时无刻不伴随着我们。
青春作文 篇4
我们踏上青春的火车，从一米高的个窜到了一米五三，稚嫩的声音正规成熟了。而十八岁就是不一样，十八岁，在房间门口贴上了“闲人免进”，十八岁，从头到脚名牌鼎立，十八岁，“海绵宝宝，葫芦娃”拒之眼外，十八岁，推开了爸妈给予的蜜罐温床，走上了新世界的火车，十八岁，长大了!
十八岁，在踏上火车的瞬间：动画片，你依依不舍，抓住不放;床头的几个俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;还有那爸妈的'双肩，你靠着不起。
“十八岁的!”火车上的售票员向你高喊，一手牵着童年的梦乡，一脚却匆匆跨进了火车的门档。这列火车要开了，童年的梦要走了，放弃童年，踏上青春的火车吧，手挽着梦，死拽着不放，我大叫着：“我什么都要!”
童年的梦还是走了，死顶着脚，含着泪要回童年的梦乡。十八水的火车开了，一只脚却飞在外面，“我要童年，我要娃娃，我要动画片，我要外婆考的香薯!”火车过站了，摇着手，擎着泪，对童年的梦说再见。
我们上了青春的列车，脚步轻缓了，笑容打开了，青春的火车也那么五彩。
十八岁，远离了父母温暖的臂膀，迎来了温暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、动画片和美味小吃，带来了休闲的美丽服饰，可口的佳宴和惊险、动人的爱情片。
十八岁，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容颜会不会比其他女孩逊色，身着时髦的衣裙，在镜前飘然起舞，“我想”当这种欲望刚要萌发，另一波浪在呼唤“追求自然，创造个性”。
十八岁，心中有了小秘密，书籍中有了秘密册，时常为小事烦恼，为小事惆怅、懊恼。十八岁，有了自己的梦想，追求完美。
十八岁，我们踏上了青春的火车。
十八岁，我们在路上!
青春作文 篇5
不知道，哪个黄昏，哪阵微风，吹醒了布满沙尘的思念。
在漠然的记忆中，隐隐闪烁着一粒粒的星星。也许有人会知道，这些不仅仅意味着一段段印象较深的过往，更多的，却是一些覆水难收的遗忘。
为什么总是青春惦记着时光，而时光往往路过了青春？就像擦肩而过的人，或许在下一秒，谁就会停下，转身，轻唤一声，蓦然想起，原来似曾相识，问候一声，是否依然如往昔。
每每阳光遍地，总是会弄不懂，脸庞为何不自觉挂起了笑容；如同青春，我们总以为自己懂得了那么多，实质上却是越接触青春，越感觉自己的.无能为力。婆娑的空隙间，明晃晃的阳光透过，显得很不真实，可是，我们却没有办法改变，这是一种自生的感觉。没有人去试图改变，也没有人可以改变，改变这一种最自然的感觉。我们的青春也是如此，没有人改变，也没有人试图改变这青春的一成不变。
现在，我们每天在听谁的歌，回忆着谁的事，谈论着谁的话，就这样，我们度过了青春。可是，当我们回过头来，看见的便也只是这些东西，而谁又能真正地留下些弥足珍贵的记忆呢。茫茫人海中，一人一段记忆，可是曲终时，能够留下的还有多少。只是希望当我们转身回望，不要看见的只是空空荡荡。
似水无痕的时光中，低吟轻唱的青春之歌不会因为你我的长大而画上句号。翻开过往的岁月，宛如截断的古木，年轮一圈一圈清晰可见。而那些我们曾经驻足停留的故事，并没有因为淡忘而消失，它们只是悄悄地躲进了树的背后。
滚滚人流随着青春走过，能否寄予我丝丝点点，以便等到最后的俯身回望？
青春作文 篇6
“青春是道明媚的忧伤!”这句简简单单的言语道出了我们的心声。的确，青春是无限美好的，但停留在那段美好岁月里的我们似乎并没有那么幸福，里面也包含了别人无法理解的痛苦和心酸。
在那段青春岁月里我们到底留下了什么?如果时间可以流转，穿过幽暗的岁月，我们仍将矗立在那个自由自在的年纪，洋溢着永不枯萎的笑脸。然而我们的青春年华却细数着自己的青春脚印，在寂寞空虚的时空里唱起了青春的挽歌。
我们的青春在未被理解的时光里匆匆走过，说快乐，其实是在悲伤时给自己找的借口;说悲伤，是在寂寞里流给别人看的眼泪，抓起笔歪歪斜斜的将青春写得太过迷茫与彷徨。青春在流浪，时间给了它微黄的记忆，岁月所承载的是苦涩的眼泪，我们将青春留给了岁月去书写。
如果我们将青春的故事写在手掌，不去流浪，不去迷茫，也许我们的青春将会釀制成一壶美酒，醉倒在老去的路上。亦或当青春远离的时候，我们开始变得彷徨不安。所以，对那些青春故事，应该多想它是段华丽的篇章。
青春是烦恼的第一个居所，我们却还要迎风飘摇。张望着破碎的脸庞，我们又开始了彷徨。有时站在淅淅沥沥没有一丝停歇的雨中有种莫名的释放，此时仿佛听到谁惆怅的对自己说：雨停了，天晴了，我们去放风筝，去追回那片曾经开满鲜花的田地。于是，我埋头深沉的'思量着——从我们开始追寻梦的那一刻起，一直追着它的脚步，一路而来，不再重返，就像清风不断的轻抚每一寸土地，让它的旅程留下了一段无痕的记忆。然而在那追逐的过程中难免会搁浅心酸，有时泪水在夜幕下，悄悄溅出水花。当浮云游过眼帘，是否能够把悲伤带走，远离是是非非，梦似乎还未来得及点燃，就看尽了繁花调零，流年的步伐是否能够稍栖片刻，停留瞬间?
深呼吸一下，听着许嵩的歌，散发着清静、悠扬的感觉，品味着他那一步步成长的故事，想象着自己有一天也能像他一样可以受人瞩目。在生命的奔跑中，一步一步走来都是坎坎坷坷，伴随着那时间的轮回，走过年华，走过青春，原来我已长大。流年如沙，人事易分，虚伪的演绎着不同角色，生存让人疲惫不堪，生活也渐渐变得奢侈，幸福似乎遥不可及。还有多少事未完成，还要花多少时间、多少努力才能够放下青春里扰人的思绪?
华灯初上，我们的青春在慢慢的老去，生活的另一番模样却让我们学不会坚强，只因将依靠抱得太紧太紧，将地久天长想象成另一种模样。放开手拥抱，却是孤单的飘扬，回头望时，是一排排流浪的青春。
青春作文 篇7
青春的阐述，每个人都有着独特的见解，每个人都有为青春填充不一样的色彩的权利。因而我们试图用自己的方式渲染着青春的风采。我们为了不让青春留有遗憾，而努力张扬着青春。
我们带着青春的激情，或许脸上仍旧带着稚气，然而我们却满载着青春的梦想，逆风前行。或许我们有过颓废，有过想要放弃的时候，可是最终我们却依旧要紧牙关，战胜了自己也战胜了困难。
我们最爱放飞纸飞机，因为在纸飞机上写满了我们的希望，承载着我们的梦想。当它最接近天空的时候，我们满怀着喜悦的心情，是对未来的.憧憬。纸飞机的寄语，在理想的蓝天上随风飞翔，永不坠落。
看那操场，欢快奔跑的身影，汗水在阳光的刺激下发酵成了梦想的气泡;看那教室，每一方都留下我们追梦的足迹，遍地零碎的笑靥;看那课桌，有我们紧握的友谊，曾经用爱相互鼓励……深呼吸，我嗅到了空气中充斥着我们朗朗的笑声，奋斗的背影。我痴笑，那是青春的味道。
我们也明白，这正是该努力的时候。当然，我们不会虚度光阴。在这花样年华，我们知道该用这样的态度面对，所以我们也一直在做着准备，等待着最后的浪头袭来时，奋起一搏，用我们的实力换来今后的扬帆远航，这样才不负曾经的辛苦拼搏。
青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
我们只是爱以我们的方式，用青春度着青春。
青春作文 篇8
六十年代生的人，真的不好说，因为我们的童年和青春期，更多的是在疯狂中度过的，其实疯狂过后很迷茫，因为我们不知道明天是什么样子，从读小学开始，我们更多的是没有自我，因为我们的精神世界就是一场无休止的战斗，更多的时候，我们不知道为了什么去战斗，为谁去战斗，有首歌叫为了谁，这些当兵的战士知道为了谁，为了的是人民的利益，人民的财产的安全，可是当时间敲响在我们的岁月中的时候，我们真的很迷茫。
我们自入学开始几乎进入的是一种军事状态，因为我们那个时候最为流行的颜色就是军绿，所以我们背的书包是军绿色，我们穿的衣服也是军绿色，女孩子穿花布衣服的很少，那个时候我们穿的衣服更多的时候是自己母亲织的布，因为用米酱浆洗过，很厚也很重，冬天还好，夏天可就难受了，经常弄得裤裆里面很不舒服；再说硬硬的布料也不贴身，所以走起路来，老是缠身；裤带有时候就是一个红布条，往中间一抓就算好了；最多也就是一根粗皮筋，往中间一套，但是皮筋有弹力，跑步的时候，得用手抓住裤头。
其实我们六十年代生人的青春都给了我们这个时代，从上山下乡到白卷先生，再到一颗红心两种准备，因为我们的生命属于我们的祖国和我们的人民，我们是红色的一代，我们是在哪滚滚洪流中战斗的人，我们那个时候要做义务劳动，那个时候要勤工俭学，我们还要斗私批修，因为我们是红色的接班人，我们不能犹豫，我们必须学会战斗，我们从小就扛着红缨枪去学习，我们学会所有的热情洋溢的歌曲，所有的歌曲或者说敌人忘我之心不死，我们必须提高警惕，我们必须时刻防止敌人的阴谋颠覆和阴谋夺权，其实我们那里懂那么多；我们只是仇恨，敌人为什么不给我们过平静安宁的'生活，为什么不能是我们幸福的活着？
其实那时候民风很淳朴，所以也没有听说过谁家的孩子吊儿郎当，谁家的孩子有不消停，大家都在努力学习，可是我们真的很想有点文化，大约在读小学五年级的时候，我或许就进入求知欲很强的阶段，我找到一切能找到的有文字的东西在努力学习，可是那个时候有文字的东西实在太少，实在是不堪重负。所以向我们无论如何是很难找到有文字性的东西的，哪怕是报纸，也很难找到，我们到初中的时候，开始学习写文章了，可是我们总是没有办法写好，因为我们所有看过的文章无非就是八股文，就是一个格式，你编好一堆文字，往里面一码，就可以了，只要开头和结尾符合要求，就算是一遍不错的文章了，我们就算是上一个体育课，也充满着军事思想，因为包括铁饼，手榴弹这些玩意儿在里面，真的不知道如何是好？
我们也渴望由漂亮的衣服，可以是自己穿得精神点，可是我们小时候的照片就如同一个个小老头一样，尤其是冬天的照片，穿着厚厚的棉袄，厚厚的棉裤，棉鞋都是厚厚的，有时候还没有鞋穿，任何一件衣服都是补丁贴补丁，到是蛮有层次感的。可是出现在照片上的就如同一个个年轻的小老头，充满滑稽。但是这是我们的时代，我们不能责怪谁，因为历史，因为社会，因为那时候整个中国，除了城市好一点，乡下都是一个样儿。
六零年代生的人的青春基本上给了我们这个时代，因为那是一个集体的社会，是一个讲究人人为祖国的社会，没有自我，只有超越，因为我们在成长过程中，更多的是如何去为社会贡献，为社会献身，所以自我的成分里面，更多的是集体主义，而且自我的世界很小，不想现在的年轻人，总觉得社会在亏待自己，总觉得社会欠自己的太多，所以我想和我们的思想比起来，其实是两个完全不同的概念，因为我们是想如何是自己更多的融入社会，更多的进入社会这个大集体。
如今我们人到中年了，我们也不能背离社会的潮流，所以我们在学习，在工作之余不断的学习，因为失去了那么多的青春年华，我们不可能在这个变革的社会里没在一次失去自己，失去自己我，因为我们是可以改变自己，来适宜这个社会的，我们是可以改变我们自己的，我们完全有能力改变自己的思想思维，和生活方式的，因为我们还年轻。其实我们不后悔自己的青春，因为那是时代赋予我们的使命和责任。因为我们的青春给了我们所属于的时代和历史。
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