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【必备】小学二年级作文300字汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。
小学二年级作文300字 篇1
在我的童年里,有许多好朋友,但给我印象最深的还是一个拥有'菩萨'心肠的小女孩宋仕婷。
她有一双山泉般的大眼睛,总是扑闪扑闪地眨个不停,樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的'话,一头乌黑的秀发一直披到纤细的腰上,红扑扑的脸蛋上总带着醉人的容。
宋仕婷不但有着可爱的样子,还有一副'菩萨'心肠。有一次我和她一起去上学,在路上,遇见了一只狗,它仿佛在咬着什摸,我们走近一看,原来是一只小鸟。宋仕婷爱怜地望了一眼,竟然走上前去,试图赶走狗。我连忙走上前去拉住她,说:“你疯了,狗会咬你的!”宋仕婷想挣脱我的手,我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿,小鸟不动了,狗也走了,宋仕婷一看,眼泪哗啦啦地冒了出来。我松开了她的手,她走到小鸟旁边,把它小心翼翼地捧起来,轻轻地放入草丛中。我上前拉起她:“走吧!别伤心了。”没想到她推开我:“都怪你!都怪你!”
看!这就是她,一个拥有'菩萨'心肠的小女孩。
小学二年级作文300字 篇2
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋,我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃,可是把厨房翻了个底朝天,只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想,决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉,打开火,又倒上油,过了一小会儿,我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋,在锅沿上轻轻地磕了一下,鸡蛋一点儿事都没有,我又磕了一下,它还是安然无恙,这个可把我气坏了,我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了,蛋壳破了一个大口,蛋清流进了锅里,“哗”的一声,崩出来几滴油,溅在我身上,烫得我一松手,蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候,鸡蛋已经糊了,蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里,准备重新来。我又倒上油,等油开了,我拿起鸡蛋,不轻不重地磕了一下,轻轻掰开,把鸡蛋打进锅里,我又把另一个打进锅里,等它们定了型,我用铲子把它们铲在一个碗里。没过一会儿,爸爸、妈妈回来了,妈妈说:“哎哟,我们的付娟也会煎鸡蛋了,虽然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的'肯定,心里像吃了一块蜜一样,甜甜的。
小学二年级作文300字 篇3
今天,爸爸妈妈都要上班,我一个人在家,午饭没人管,况且妈妈中午还回家吃饭,如果等妈妈回来才做饭的话,那她一点钟的会就来不及了。所以,我决定自己帮妈妈做饭。
过了几个小时,一看表,“哟”!都十一点了!我急忙跑到厨房去做午饭。
今天中午要吃米饭,所以,我按照妈妈说的,盛了二小杯米,倒了二小杯水,放进电饭锅里,调好时间,就OK了。接下来我又把豇豆洗了个干干净净,放在切菜板上,吃力地切了起来,由于不熟练,差不多用了半个小时的时间。最后该炒菜了,我倒了一点油,等煮沸后再把豇豆放进去,用铲子来回翻炒,我又害怕油溅起来把自己烫了,所以只好保持一个姿势炒,把我的`手都弄酸了。“叮。叮。叮。”,妈妈回来了,我急忙跑去把门开了,炒菜的任务也完成啦!
这顿饭我吃得特别香,毕竟是自己第一次做饭嘛!我觉得我长大了。
小学二年级作文300字 篇4
同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……我现在已经三年级了,每天和同学之间发生的事情有很多,但有一件事让我无比难忘!
有一次星期一,我没有带英语书。“叮零零”上课铃响了,同学们纷纷走进教室,领读员开始领读课文了。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,因为我的同桌何帅也没有英语书。我转过头问李艺凡借,但被拒绝了。就在这时,陈杨天成说:“管理,你先用我的吧!我和李艺凡共?用一本。”我听了之后心里暖暖的。Miss黄一开始发现我没有书,但找别人借完书之后就跟着领读员大声地读课文,于是当着全班同学的`面说:“管理韵嘉真棒,虽然没有带书,但会想办法去借,然后大声地读书。”我当时不知该怎么感谢陈天成,他真善良,要是他不借我书我就会挨批评,哪来的表扬啊!
到下午,我把早上妈妈为我准备的一些零食给了陈杨天成,他高兴极了。看来我以后要认真对好课表,再也不丢三落四了。
小学二年级作文300字 篇5
5月10日,是一个特别的日子,潘老师邀请我到11班示范朗读《揠苗助长》。
这是我第一次在别的班朗读课文。当我怀着忐忑不安的心情踏进11班的教室时,受到了同学们的热烈欢迎。我慢慢稳定了情绪,朗读起来。当我绘声绘色、富有感情的朗读完,同学们报以热烈的'掌声。这时,潘老师问:“王艺霖,你朗读得这么好,秘诀是什么?”我还没有来得及回答,有个同学就站起来说:“因为王艺霖天生有一副好嗓子!”我笑了:“不!今天我感冒了,嗓子哑哑的,主要是因为我平时多听网上的和课上张老师朗读的结果呀!”
潘老师又问:“王艺霖,你是你们班朗读最好的吧?”我说:“不,我们班还有许多朗读比我好的同学呢!”“你太谦虚了!”“今后,我要更加努力,用心去读,争取朗读得更好!”
教室里响起了一阵阵热烈的掌声。
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