实用的六年级小学生作文集锦五篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
昨天，是中国一年一度的中秋节。在这个特殊的日子里，家家户户难免要准备些月饼大饱口福，并且还可以将月饼放在阳台上，当作给神话中嫦娥的礼物。
昨天晚上，刚下了一场大雨。天黑乎乎的，什么也看不见，只有几粒调皮的星星预先来到了天空。一阵凉风吹过，我不禁开始担心起来：今天晚上到底有没有满月的月亮出现呢？每一看见满月的月亮，就会想起许多幻想，如烟囱口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充满了无数的期待。
大约8点，正是最佳的观测时间。我跑出阳台，手挨着额头，仔细地看着。但是天依然黑暗着，没有任何“银盘”出现在天空。
一分钟、两分钟……月亮还没有出现，只出现了一丝光。我更仔细地去看，夜里，我的眼镜好像两只黄鼠狼正虎视瞅瞅地盯着那茫然一片的'天空，我不知道月亮还有多久才能出现。
“是吗？好的！”妈妈讲完电话，告诉我：“你小弟在自家二楼赏月呢！估计，是楼房太高的缘故吧！”“那还不如回我们以前的家呢！”我愤愤不平地说。我以前的家，每年中秋都会有月亮出现，而那里也不经常下雨。
昨天，月亮没有在我们家出现。虽然我吃了月饼，但我觉得这月饼应该在月亮底下吃才能吃到月饼的真正味道，这次中秋节，确实有点遗憾。
月亮，还是没有在天空出现。
六年级小学生作文 篇2
起床了，起床了，超！妈妈叫道。接着说：“我们今天去外面玩一玩。”我一向非常喜欢玩，所以听到玩这个字就非常敏感，我开心的跳了起来问：“好玩吗？”我妈说：“不是很好玩。”我想不是很好玩，但是只要可以玩就行了。
唉！等我去完之后我才知道是多么的不好玩，我看世上也找不出比这个还无聊的`事情来了。我觉得我们后面吃的农庄钣还不错，我可是一个吃货哦！
晚上我们全家要到小爷爷厂里去做客，那里吃饭休闲的地方装修的像酒店一样，其实小爷爷很有钱的他是金亿地板的老总。我和妈妈有点事情来晚了一点，不过他们还没开始吃呢，我们一到大家就开始吃了，小菜非常好，我吃了两碗饭特别是红烧肉最好吃了。
吃完饭，楼上有乒乓球台，可以打乒乓球，我总共去了两次，第一次打完累了下来休息了一会儿，然后我另外的一个小朋友让我陪他打一会儿牌，后来我又上去打了一会乒乓球。
最后我依依不舍的回家了。
六年级小学生作文 篇3
是授以人“生”而不求回报的神圣使者，是教以人“知”不求感谢的神圣职业，背负着教书育人，培育国家栋梁的神圣职责一一“老师”，你受无数人的尊敬，受无数人的向往，却无几人能看见老师的付出。而我的老师，更是教书育人了数年，为培育祖国的栋梁之才付出了斑斓多姿的青春和数不胜数的心血……
我的语文老师对我们的学习并不是太“严苛”，讲求循序渐进，善于将课文，阅读中的内容联系生活或生活中的事例来讲解，不仅是寓意深刻的课文变得通俗易懂，还能引导我们自己在其中挖掘一些人生哲理，潜移默化地改变了我们对学习，生活的态度，改变了我们在学习和生活中的.一些暗藏的缺点，催促我们进步。
我的数学老师的教育方法也甚是“宽松”，同语文老师相同的是，数学老师的教育方法，也是经常润物细无声地改变我们的心态和做法，在一次次地悉心教导，一次次地心灵沟通中，老师也不再是单纯的“老师”，也是我们的朋友。“润物细无声”的教学方法，也使得我们的学习更加的轻松，而数学老师还擅长挖掘各类提醒的简易方法以及难题的解决方法，也在无形中，让我们的思路更加通彻，更加明晰。
我们的英语老师的教学方法也是如春雨滋润禾苗般的温和，英语老师懂得理解我们，宽容我们，但若是理解或做法欠妥当的时候，老师也会提出来，再告诉我们适当的解决方法，一步步地督促着我们的成长，让我们逐步了解遇事时最合适的解决方式，一步一步地导入新的知识，再与旧的知识相结合，让人印象深刻。
……
无论是哪一个老师的教育方式，都是为了能够让学生获得更多的知识，“谁言寸草心，报得三春晖”，老师的恩情，永远不能够忘却。“十年树木，百年树人”，有了老师的精心栽培，才会有我们成绩单上优秀的成绩，才会有我们美好的未来，而老师的功绩，更不能用文字来描述，所以，让我们以自己的努力来回报老师，作为老师付出的回报，虽然不过只是寸草春晖罢了……
六年级小学生作文 篇4
童年是快乐的，童年的回忆更是愉快的。
6岁时，爸爸给我买了一只可爱的小乌龟，我高兴得不得了，希望每时每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来，看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来，可是它却敏捷地伸长脖子，向左一歪，张嘴将木棍死死咬住，不肯放开。我左甩右敲，好不容易才使它松开嘴，抽回了小木棍。经过几个回合的较量，我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑，终于胜利了！我想，大海龟四脚朝天就寸步难行了，小乌龟肯定也差不多，就说：没招了吧，看你怎么翻身？正当我得意洋洋的时候，小乌龟蹬了蹬脚，身子动了动，竟然啪的'一下翻过身来。我再耍花招，用小木棍压住它的肚皮。这样一来，小乌龟彻底没招了，只好蹬着四条小腿，瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意极了。小乌龟的头缩进伸出，仿佛在说：我投降了，我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它，没想到它自己已经翻过来了，它的头还是那样缩进伸出，好像在说：怎么样？还是我厉害吧？
看着小乌龟那活泼可爱的样子，我觉得自己真笨，竟然被一只小动物给打败了。
六年级小学生作文 篇5
嘿！过年就是好，天天出去玩，哈哈，今天又要去我伯伯家呆一天了，刚进屋门，就听里面有狗的叫声，我一怔，随后立即反应过来，大叫道：”老弟，别装了，我知道你在吓唬我，你家住楼，甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想：嘻嘻！被发现了看你还敢装。
我换上鞋进屋，却不见老弟过来迎接我，我很是纳闷，满屋子的找，在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟，我吓了一跳，真的有狗，因为我小时候被狗咬过，俗话说的好，一年被蛇咬十年怕井绳，我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子，我也佯装不害怕的凑上去，当我走到他的身后，他才猛然发现我来了，连忙问好，并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着，一边打量着那只狗，我才知道他叫花花，因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的.，过两天就要送走，他很舍不得。
我试探性地把手伸出去想摸摸它，那只小狗不只是害怕还是生气，近乎尖叫的声音叫了起来，我吓得猛地一退，弟弟则在一旁坏笑，原来，弟弟掐了一把那只狗，所以才尖叫起来，那狗明显的是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿，它又蹭蹭地跑了回来，弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里，我小心的摸摸它，顺滑的皮毛，摸起来手感不错，顿时我对它的恐惧，消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。
好可爱的小狗，把我以前对于狗的偏见全扫光了，不过像我弟弟那样，不好好对待小动物是不可取的。
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