【精选】成长快乐作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的成长快乐作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长快乐作文 篇1
不经意间，光阴从指缝中无声地流泻而过，殊不知，一眨眼的光景，从前那个乳臭未干，还咿呀学语的我已成为一个落落大方的女孩，在布满荆棘的成长历程中，每一寸土地都隐没着我的泪水，就这样蓦然回首，一股暖流涌上心头，弥漫着温馨。
回忆起成长的历程，犹如雾里探花，有种朦胧美感。敞开记忆的闸门，在零零碎碎的回忆中，能捕捉住的清晰镜头，往往是快乐时的欢呼雀跃，泪水在眼眶里快乐地打转，在阳光下熠熠生辉;或是紧蹙眉头，晶莹剔透的泪水顺着指间淌下，潮水般地漫过脸庞。成长的历程，或喜或忧，它宛如一个五彩斑斓的闸子，掀起它的盖子，映入眼帘的便是一颗颗璀璨的珍珠，那便是成长历程中的忧与喜，在阳光下，流光溢彩，沁人心脾。
当我还是一个懵懂的小女孩，总有一系列的烦恼萦绕在我的脑海中．为什么在大人眼中我永远也长不大？为什么在大人们眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵护？为什么我要帮大人做事时他们总是笑吟吟地说道：＂孩子，你还小！＂什么时候我能像大哥哥大姐姐一样，成为家人的得力帮手？同年本该是无忧无虑的，但这些烦恼总在脑海中，挥之不去．也许＂长大＂这个字眼在当时年少无知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那时我没想到，多年后的一天，我会轻倚在窗边，轻声叹息，童年时的欢愉，就像暗夜里的花，还没绽开，就已凋谢．稍微大一些的时候，思想有些叛逆，总是固执己见，妈妈时常教训我，说我不懂世事．第一次挨耳光是因为我任性，一意孤行，目中无人，顶撞妈妈，妈妈咬咬牙，巴掌霹雳般瞬间落在我的脸上，火辣辣的疼．但我的心却更疼，撕心裂肺的疼．那段时间，我常常在深夜里轻声哽咽着，我忧愁，我烦恼，甚至怀疑，妈妈是不是不爱我了？于是，每天夜半，泪水交织着痛苦，无声地滑落，浸湿了枕头．这段日子，一直有一层灰色的阴影笼罩着我，我多想挣脱出来，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘忧草也好．做一株有着纯洁灵魂的忘忧草，把忧愁全拨抛掉．直到有一次打骂中妈妈按捺不住心中的`痛惜，一边打骂我一边泪如雨下，她那温热的泪水生疼地砸在我的脸庞，和着我同样苦涩的眼泪，直到我们相拥着痛苦，我才体会到母亲的用心良苦，从此再也没有让母亲为我流泪．
成长历程的烦恼，就像一杯香茗，细细品尝，到底才会发现，有丝丝甜腻缭绕在嘴边，那是苦涩后接踵而来的甘甜．即使我每次遇到烦恼，我也不会沉沦，因为阳光也会有黯淡的时候，雨过天晴后，一切照样，灿烂辉煌．
然而，成长历程中的快乐，也是耐人寻味的，让人忍俊不禁，每当我回想起童年趣事的一点一滴，我的喉咙都会不自觉地绷紧，一股笑意涌上心头．
那一回，正上小学一年级的我在姐姐的书架中不经意地翻出了一本书，瞅着那漂亮而简单的书名，我慷慨激昂地念到＂虫记！哈！原来是专门纪录昆虫的书啊！＂姐姐一听，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不着头脑，瞅着我这副沾沾自喜的嘴脸，姐姐连忙凑过来，不看还不打紧，这一看姐姐可就笑岔了气，上气不接下气的，直捂着肚子在地上打滚儿，我分明看见她的眼角溢出了泪水，我正纳闷，姐姐气喘吁吁地说道：“哈！老妹！这是《史记》不是《虫记》，哈哈，真是逗死人了。”经姐姐这么一解说，我便忍俊不禁，好像是有这么一回事呀！
现在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也痴笑与于当年的天真无邪。儿时的我，的确让人啼笑皆非。而我似乎受了这件事的影响，不久后便沉溺于“书香”之中。人们常说，读书，乃人生一大乐事，在成长的历程中，怎能没有书的陪伴？它就像是拂晓时天边的启明星，引导着旭日的升起，温暖着我的内心世界，从此我的身边弥漫着浓郁的书香。如果说儿时是一首迷人的小诗，那么儿时的读书时光就是最亮的诗眼。在书的陶冶下，我快乐地成长着。现在回想起成长历程，总感叹：“儿时的童稚啊，永远是一溪清流，洗净尘世的烦闷。”
回忆成长途中的点点滴滴，感觉很微妙，因为总在回忆的时候，一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺，从眼角滚落出几滴幸福的泪水，滑落嘴边，舌尖轻轻一舔，却发现这泪是甜的。这份像糖果般的童年，我不想失去，我要将成长历程作为幸福的记忆，永远地保存。
成长快乐作文 篇2
春姑娘乘着清风来临，和煦的春风轻轻地吹拂过我的脸颊，划过湖面，撩起柳条，吹遍整个大地。小屋里，我趴在书桌上，无聊的翻动台历，看着上面的数字，我渐渐陷入了沉思……
视线定格在台历的第二页——
二月，大家都沉浸在与家人团圆的欢喜中，我也回了老家。我家就在海边，但因为很少回家，所以从没见过海的壮丽之美。
哥哥“奉命”带着我去看海。还没靠近大海，那海风便迎面袭来，吹乱了我的发丝，很清爽。“哇！”我不禁地感叹。大海此时就呈现在我的眼前：海浪一层一层的拍打在礁石上，发出巨大的响声;海面上，几只渔船漂浮着，仿佛随时就会被海浪掀翻。我在沙滩上捡着奇形怪状的贝壳和螺，在软软的沙滩上留下我的痕迹——一排琴键。我的脚胡乱踩着“琴键”，想弹出清脆的音符，一曲快乐之歌刻在我的'心头。
观海之乐余绕在我的心间，成长路上，我踏着快乐的脚步前行。
视线定格在台历的第七页——
暑假，我和家人带着兴奋，开始了我们期待已久的武汉之旅。
东湖，一个美丽的公园。刚到那里，一大片一大片的绿色便印入我们眼帘——那是荷叶，粉红娇嫩的荷花好似害羞的姑娘躲在荷叶中，构成了一幅荷塘之画。我和妹妹伴着清风，骑着双人脚踏车在东湖公园里瞎逛。“一二加油”我们有力地喊着口号，奋力地骑着。一路上，各具特色的景色吸引着我们充满好奇的心，酷爱照相的我自然也忍不住拿出相机，在照片上留下我开心的笑容。在风中继续前行，那无疑是一种美的享受。
东湖之乐余绕在我的心间，成长路上，我踏着快乐的脚步前行。
和煦的春风轻轻地吹拂过我的脸颊，拉回了我的思绪。然而，快乐之风还在吹动着我的心灵。
快乐伴我成长！
成长快乐作文 篇3
初中，人生的另一个发展段。
当我们升入初中的时刻——青春也悄悄来了……一岁又一岁的长大，一点又一点的变化使我们健康成长。可是现代社会为了钱不惜一切制作了一批对我们身体健康及发育不良的食品，俗称“垃圾食品”，也就是我们口中的三无食品。那么三无食品有哪三无呢？三无食品一般指无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂名称。也有说法是：三无产品是一无生产厂名，二无生产厂址，三无生产卫生许可证编码的产品，还有就说是无厂名，无地址，无商标等…… 若有以上任何中的一条就要融入“三无”的家族。
我认为出版商为了一丝己利出这种食品，是不道德的，这种食品对我们中、小学生的健康造成了巨大的伤害。快乐成长一定要有几个要素。我认为这几个是主要的1、快乐学习：在学习中寻找快乐，创造快乐。2、身体健康：想要快乐成长身体必须要好，只有身体好才能好好学习，快乐学习。3、分解压力：当你觉得你在做一件事时感觉压力巨大，你就得慢慢化解。你可以把压力分解，如一丝压力听音乐化解，一丝压力画画化解……如今，由于青春的到来，我们初中的学生慢慢开始有了反逆心理，因此许多家长十分苦恼，不知该如何处理。其实这是一些正常现象。随着我们身体的变化，我们的心里也发生着一系列的变化：自我意识迅速发展，喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，容易产生“反逆心理”。此时家长应该心平气和的与孩子沟通，促使孩子不要走向逆轨。进入青春期，许多我们这给年龄中的孩子开始喜欢张扬性格了。例如穿一些奇怪的衣服，戴耳环等。这时你不应该用老土的办法，骂、说、打等。
我觉得这是行不通的，虽然很多人都希望成为一个与众不同的`人，但是追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性是在于从内心深处散发的魅力。做家长的也不应该打骂孩子，要告诉孩子什么该做什么不该做，把握孩子的心理状态，体会孩子的心声。
我祝每个孩子都同我们一样——健康快乐的成长！
成长快乐作文 篇4
在我们的快乐成长中，课间活动是不可缺少的有趣一步，我最喜欢课间了。
”叮--铃--铃“下课铃响了，同学们陆续从教室里走出来，做自己喜欢的游戏，有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。
咦？我看见一个地方有很多同学围观，过去一看，原来是在玩”跳房子“，就是用粉笔在地上画了大大的`方格，周围的同学全神贯注地看着，还一边拼命喊加油，比赛开始，他们手里拿着一块儿石头当做碑，往前一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了，“二、三、四、五……”到头了，可是回来的时候一不留神踩线了，眼看快赢了，真是可惜啊，我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。
“叮--铃--铃”上课铃响了，短短的课间在我们的笑声中结束了。
成长快乐作文 篇5
人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长！
为什么说我是在快乐中成长的呢？因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而现在，我可以在家上上网，看看电视，做一些有意义的事。同时，在周末期间还可以跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的`心态而定的。
在学校，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了；有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧！对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚！部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有保持乐观向上的心态，你，才会快乐！
成长快乐作文 篇6
快乐是一种让人无法形容的甜水，让我们搁下烦恼，去享受快乐的时光。但是，我几乎都是在苦水中寻找我的甜蜜，因为那是我的回报。
那一天，老师一声令下，要让我们在一夜中做出一份A3纸做的手抄报，天啊！今天晚上做作业要做到十点，再加上手抄报就快要十二点了！怎么办？下课铃一响，我立马飞奔回家，开始“作业大作战”。
作业做完了，才八点半，吓了我一跳，比我想象中的`提前多了。我立刻拿出了一张A3纸，慢慢地铺开来，打了格，开始我的大作——手抄报的排版。我把心中那可爱的边框和卡通人物分门别类地画了下去。整张手抄报的排版被我在半小时内搞定了。最重要的是写内容了。我拿着一支精美的黑色墨水笔，铺开早前收集到的素材，一个字一个字认真地写下去。我把笔捏得十分紧，双眼紧盯着材料和手抄报，以防抄错，双手不时地流汗，头在手抄报与素材之间摇来摆去……经过了一个多小时的“浴血奋战”终于搞定了。我为我自己留了一身的汗水感到非常的欣慰，那一张写满了密密麻麻，端端正正字体上的手抄报凝聚了我这一整天的心血的呀！我感到无比高兴，想想，排版，编写，高难度的难关我都能闯过来了，何况剩下涂色这一关了呢？想到这，我拿出已经准备好的“彩色武器”，像涂鸦似的涂了起来，耳边清晰地听见时钟正在滴答，滴答的响起，又经过了一番努力，大功告成，拿起来自我欣赏一番，才长长地松了一口气，再看看时间，时针恰恰正指着11点，然后我像一溜烟冲到房间找到衣服，匆匆洗澡后，又匆匆溜回房间睡觉。
一个多月过去了，好消息像插上了翅膀似的飞到我的耳边，我的手抄报得了区的三等奖，我的心里乐开花了，为自己的辛勤回报感到快乐。
我愿意享受在苦水中的快乐，愿意在快乐中成长！
成长快乐作文 篇7
笑，是我的天性，我的生活离不开笑，因为我在快乐中成长！
幼年，我是快乐的，我的身边围绕着爱的芬芳：有母亲的呵护；有父亲的疼爱；还有同学的关心，这些无微不至关爱我的人，使我感到，我是幸福的，我应该快乐！
童年，是我六七岁的时候，调皮的我一不留神就踩到了一个大钉子，插了脚板而重创自己的脚心。痛苦而又无耐的我在家里哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母亲坐在一旁，给我轻轻地包扎；父亲蹲在一边向我“问寒问暖”；我可亲可爱的小伙伴也来了，竖起大拇指一个劲儿地夸我勇敢。他们可真是雪中送碳，让我破涕为笑！那时的我，就感受到了，我是世间最快乐的人！
少年，我依旧如此——还是很快乐。即使我离开了与我相伴了十多年的母亲和父亲，但是这里还有我可亲可爱的老师呀！在学习上，他们总是想方设法地让我理解题目；在品德上，他们总是教我做一个品德优好的学生；在生活上，他们总是唠叨地问东问西，虽然有时我有时候感到很厌烦，但我知道，他们是出于关心而这样做的，他们是爱我的，我很快乐！
跨入中学的大门，学习压务是在所难免的，它就像一块沉重的石头恶狠狠地砸在你的弱小的'肩上：有老师对你的高度期望；有父母对你的望子成龙；有自己对自己的百般负责。一排排教科书；一叠叠课外练习；一行行练习本。简直让人不堪入目。也许，我会躲在一个幽静的地方，以乐观的心态面对着眼前的挑战。因为，我要快乐！当一张张让人心惊胆寒的试卷发焉为时，我的成绩总是那么的不理想。我的心情是沉重的，但总是在这个时候，老师给了你很大的动力，使我得到一丝的安慰，让我从失望中变得快乐，因为在试卷中我找也了我的致命错误点呀！
在这么多人爱护下关心下而成长的我，有什么理由不快乐？没有理由不快乐！
最后我想用一句话概括文章主旨：我在快乐中成长，我很快乐！
成长快乐作文 篇8
在我成长中，给我留下深刻印象的事是去扬州游玩。这张照片就是我七岁时在扬州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸妈妈还去了大明寺、个圆，但是我还是最喜欢瘦西湖，因为那里的景色太美了。
从公园大门到小金山，堤边一株杨柳一棵桃，红绿相间，美丽极了；公园里随处可看到成片成片的郁金香，引得游人不停地拍照留影；再看我身后这座桥就是扬州风景线的.标志之一——五亭桥，是当年为了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全国的能工巧匠设计建造的，非常的秀美典雅；坐着游船，观赏着两岸迷人的景色，真是令人陶醉。
转眼间，我已经十岁了。在过去的十年里我学到了不少知识。在这里我要感谢我的爸爸和妈妈，是他们给了我生命，让我来到了这个美丽的世界，还教我怎样礼貌待人。我也要感谢我的老师，是他们教会了我知识和做人的道理。
我——王雨涵，祝小朋友像我一样幸福、快乐！
成长快乐作文 篇9
时间如离了弦的箭，一如既往的向前飞驰，一刻也不曾停留。
转眼间，来到园里已经有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到烦躁了，我发现自己已经渐渐的习惯了这里，并会以一颗快乐的心去迎接在这里的每一天，我会珍惜每一天和班上的那群小豆豆们相处的时间，因为使他们见证了我的价值，让我重拾了一些自信，是他们为我开启了自信的大门，让我不再感到不愉快，在这里，我真心的感谢这群让我哭笑不得又让我感动万千的小孩子们。
就是这七十位平均年龄只有三周岁的小豆豆们，他们每天都会为我制造出一些意想不到的.状况，会惹得我异常的生气，但当我批评他们时，他们却总是用天真的无辜的眼神望着我，有时他们竟然会笑呵呵的看着我，使得我的火气立马飞向了九霄云外去了，那时，竟然会有一种想笑的感觉，对于他们，我实在是严肃不起来啊。于是，有时候，在我批评他们时，会经常的笑场，对于这一点，我自己也是挺纳闷的，因为我在别人眼里就是一个不折不扣严肃的人，为什么当面对他们时，就会如此呢？或许，真的是他们太可爱了吧，亦或是他们就是一群天使，在天使的面前我又怎么能去发脾气呢？
当然，他们也无时无刻地为我创造着惊喜与欢乐，当他们喝完水，我进行消毒时，总有小朋友会为我拿来小椅子；当他们小便后，我为他们提裤子时，总会有小朋友在我的脸上留下一个甜甜的吻；当早上我为他们领来早点时，他们总会高声的对我说， 谢谢老师，老师您辛苦了。每当想到这些，我都会莫名的傻笑起来，感到无比的幸福与快乐。
虽然，到目前为止，我并没有完全的适应教师的这个角色，有时候甚至还把自己当孩子一样看待，想法也极为得不成熟。但是，我相信，只要我肯去改变，肯去适应，我就一定能够做到，能够为我们班的那七十位小豆豆带来欢乐。所以，我必须严格要求自己，规范自己，成为一名合格的快乐的幼儿教师。
成长快乐作文 篇10
如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。
识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的.兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。
读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。
阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！
【成长快乐作文】相关文章：
成长的快乐与快乐的成长作文（精选33篇）08-19
快乐的成长作文04-14
快乐的成长作文09-26
快乐成长作文09-15
快乐成长的作文11-12
成长快乐作文12-08
成长的快乐作文06-18
成长与快乐作文12-25
成长是快乐的作文03-24
成长的快乐的作文03-14