描写未来的作文

时间:2023-03-25 10:14:45 [第六单元]未来的XX 我要投稿

【推荐】描写未来的作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的描写未来的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】描写未来的作文10篇

描写未来的作文 篇1

  20xx年的一天,我乘坐磁悬浮汽车,再次回到了母校文三街小学。校门口的道路非常宽敞,一下车,映入眼帘的是全自动的校门,十分气派,我把脸在门口的识别机上一刷,只听一声“欢迎回来!”,校门就自动打开了,原来毕业生的信息都已经储存在电脑里啦!如果没有经过登记,谁来也进不了大门!

  走进校门,是两座崭新的十八层教学楼,直冲云霄,像两个高大的巨人。我正纳闷,怎么没看到楼梯?突然,我漂浮了起来,原来地上的地砖都是一个个声控的升降机。我发出指令,升降机迅速上升,带我参观了教学楼。教学楼里除了教室,还有实验室、室内运动场、多媒体教室、阳台等等。教室里非常宽敞,有两个机器人正在打扫卫生,排列桌椅。桌椅可以自动根据人的身高调整高度,黑板是一个巨大的触摸屏,用手指一划,就可以出现字迹,还可以播放各种多媒体课件,真是高科技呀!实验室在五楼,里面有各种各样的高科技实验器材,琳琅满目的动物标本,还有无人机飞行模拟器呢!

  走出教学楼,我命令地砖升降机把我送到了操场上,哇,好大的.操场!操场上有足球场和篮球场,橡胶跑道非常柔软,操场边有全自动饮水机,运动累了,发出指令,就会伸出机械臂,送上一杯温水。

  这几十年里,学校的变化可真大呀,同学们可以在这么好的环境里学习、生活,真是太幸福了!

描写未来的作文 篇2

  在今天,我看到了一部电影,它是20xx年的未来科查。

  在未来的'世界,他们用的车是飞船,里面的小飞船能容纳10人,大的能容纳45人。里面的座位都是一个按钮就蹦出来的,超级神奇。

  电影是在一个博士研究黑洞,一不小心让未来人进到现在这个年代,未来人把车开过来,就跑出去,搞好遇到电影的男主角阿科和他的小分队虎科、李科、美科,未来人把它们拉上车,加上博士跳了上来。穿过黑洞后黑洞消失了,阿科和科考查星小分队和博士来到未来,在未来是人山人海,马路很多一条接着那一条先是五点桥,再往前还是他条路,却变成了pichi桥。那里没有飞机,只有飞碟在飞碟上能容纳20xx多人。

  然后,小分队开始了科考之旅。

描写未来的作文 篇3

  在这新世纪刚开始之际,让我们畅想一下中国的美好前景吧。

  大街上没有了汽车,取代它们的是环保飞机,这种飞机用的燃料不但不排出废气破坏大气层,而且还会排出新鲜空气让人呼吸。

  人们身上穿的都是环保衣服,这种衣服没有静电,磨不破,衣服里面还有一种净化功能,能让衣服永远不会脏。

  人们住的房子是用饼干做的,门是用水果糖做的,家里的'沙发、凳子都是用果冻做的,保证你坐上去软软的,桌子是用夹心蛋糕做的,在这样的房子里生活,人们的心情一定无比高兴。

  人们的家门口都装有一种头,门上都装有一种面貌识别器,你如果是这个家的人,那门上就会出现“您好,请进!”一行字,并自动把门打开。如果你不是这个家的人,那门上就会出现“您不是这家人,请注意!”字样。如果来者是小偷,那门上就会出现几只像章鱼一样的手,立刻把小偷抓住,用绳子绑住并自动送到公安局。

  人们吃完或用完后剩下的垃圾,只要加一些微生物,原来臭烘烘的垃圾就会变成别的好东西了,不如说梨皮可以变成饼干,苹果皮可以变成巧克力,糖纸可以变成糖,瓜子皮可以变成瓜子,旧电池可以变成树种,塑料袋可以变成化肥……

  这就是未来的城市,虽然这只是我的想象,但是我相信在不久的将来,它们一定会实现的。

描写未来的作文 篇4

  有一天,我和李晓莉、张彤、刘琦、皮皮狗准备去22世纪,就踏上时空穿梭船,一起出发了。

  可是,我们到达的地方,让我们大吃一惊:我们来到了海底!好一个海底世界!海底竟然像陆地一样,有房子、高塔、动物园、植物园……就在这时,有两个人走来,他们说:“你好,我们分别是海底国家的主席、副主席。看起来你们像是刚从陆地上来的新客人,欢迎啊!”我们点点头。“那你们叫什么名字?”“我叫肖旖旎,他们是李晓莉、张彤、刘琦和皮皮狗。”“哦,欢迎你们的到来!”

  这时,一条鱼游过来,你肯定想不到,它,是一条会说话的鱼!“主席好!奥,副主席也在啊,副主席好!”“这是从陆地上新来的客人,你就带他们了解一下咱们的'国家,当一回导游,我们还有事。”“是,主席,保证完成!”

  它要带我们去风景区,李晓莉问鱼“导游”:“人们怎么生活到海底了?”鱼儿说:“都是你们人类大量排放温室气体,污染了空气,才使得冰川融化,海平面不断上升,人类生活的陆地越来越少,最终自食其果,人类只能和我们鱼儿生活在一起喽。再说,人类科技的发达,也能让人们生活在水里。”张彤又说:“那你们怎么又会说话?”鱼又说:“因为人们使用了‘氧气机’,我们也就会说话了。”

  到了风景区,那里不仅有陆地上的植物,还有珊瑚、海带、石花菜。而且,那里的植物不像陆地上那样一摘就没有了,它们摘完又种上新的种子。刘琦问鱼导游:“这是怎么回事啊?”“那是因为科技慢慢的发达,人们使用了‘隐形种植机’。”哇,海底也这么奇妙!

  他又带我们来到了“海底公园”,“嗯,什么味道?好像是……”“好像是棉花糖!”我还没说完,皮皮狗就插话了。“就你鼻子尖!”刘琦笑着说。“好吧,各位既然想吃了,那我就买吧!”鱼导游从口袋里拿出五个贝壳。“这里的钱币是贝壳吗?”张彤问。“是的。”鱼导游说着,就给我们买了棉花糖。

  第二天早上,我们向海底国家的人们恋恋不舍的告别:“再见啦,你们的海底世界真了不起!”

  回到现实生活中,我自己感到很惭愧,虽然海底国家很奇妙,但有一部分原因却是我们人类造成的,如果我们人类从现在开始保护环境,减少温室气体的排放,我们生活的空间才不会日渐缩小。

描写未来的作文 篇5

  过了好多年,金师附小已经换上新装。

  你瞧,学校大门口的标语就是“轻轻松松学知识,快快乐乐身体好”。走,我带你去看一看吧!“这是怎么一回事?同学们为什么不用书包呢?”我告诉你吧,现在科技进步,同学们可以作业做在笔记本电脑上,直接从网上发给老师就行了。“嘿!太方便了!”

  顺着往里走,校园里金碧辉煌,连花草树木都是金子做的,往里走,来到我四年级七班的教室,穿过窗子一看,桌椅全是银色的,桌子上面有三个按钮:桌面上第一个按钮按一按,你遇不会的题目就会像老师一对一的辅导。第二个按扭按一按,如果你想记住一些东西,桌子上便会有一股电流穿遍你的全身,那一些东西会自动穿过你的脑袋,想忘都忘不了呢!按一按第三个按钮,立刻从桌子上蹦出一个机器娃娃陪你玩,陪你聊天,你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮,第一个可以使温度变高,一个按钮可以使温渡变低,还有一个按钮可以吹出凉风来。

  绕过小花坛,就来到规模气派的教学楼前。外观好像一本巨大的书,用大理石建成,十分美观,坚固。墙上刻着许多著名科学家进行实验的.动人故事,楼两边还有五颜六色的卡通人物。多好玩啊!

  来吧!未来学校欢迎你!作文

描写未来的作文 篇6

  每一样东西,都会随着世界的发展而改变,我们的学校也正是如此。让我们一起穿越时光隧道,来看看未来的学校是什么样子的吧。

  下面我要介绍的这所学校,座落在森林里。几条小石子路直通向学校,石子路两边栽着奇花异草,有许多鸟儿和松鼠在花木中穿行。进了学校大门,一眼望去的几座小洋房,就是教学楼。教学楼旁边围着各种各样的`植物,每栋洋房的房顶上也同样种了很多花草。从学校的上面往下看,整个校园全被包裹在树木之间。出太阳的时候,还能看到花草树木中间有一些彩色的光芒。

  教学楼也设计得很精细。每栋楼都有四层,其中有一层是运动层,其它三层每层都有两到三个班。二、三、四层还都设有危急滑梯,供发生危险时尽快逃离。这些滑梯有的直有的弯,但最终还是到达又大又宽的操场。

  操场在教学楼旁边,非常非常的大,一圈有800米长。边上还有一些娱乐设备,如爬杆用的杆子、秋千、单杠、双杠、跷跷板以及滑梯,还有一条50米专用跑道。另外,在教学楼之间,有一些草坪,它们整天被太阳照着,特别柔软暖和,学生们也常常到那儿进行户外学习。

  学校的课程也变化了许多,除了必要的课外,其它的课都可以自己选择。而且,必要的课都不用老师反复备课,上课时,只需要看有名的老师录下的视频,班主任还可以休息休息,学生有不理解的地方,讲解一下就可以了。

  同学们上科学课,常常到室外或实验楼去上课。实验楼的墙上画着金色的画,门口还有一根大竖杆,上面伸出许多小圆盘,圆盘上摆着许多实验装置,有雨量器、风速仪、防盗探测器等。仪器们每天辛苦工作,却不需要给它们换电池。测出的结果通过一根地下电线传递进一个小房间,与里头的电脑相连,电脑会将信息自动传进老师的手机里,所以老师们很快就能知道相关的信息了。

  这样的学校,与现在的学校相差太大了。不过,随着科学的发展,这样的学校很快会出现的。

描写未来的作文 篇7

  现在的世界已经很发达了,可在生活中还是会有很多困难之处。那未来的世界会不会解决这些难题呢?

  我在想,现在的人,生了病,要吃药、饿了,要吃食物,好麻烦。如果一粒药丸能解决所有烦恼,那不就一举两得了吗?

  未来的`世界药丸是万的,你生了病所吃的药丸跟本不是药,它的味道一点儿也不苦,会像糖果一般甜美,那些不爱吃药的人应该也能接受了吧!

  药的问题解决了,但又有一些人又不受吃饭,那该怎么办呢。不用担心,未来的食物也是药丸,这颗药丸的味道不是酸,不是甜,不是苦、不是辣,更不是咸,而是你喜欢的味道,这样那些人可能不会再挑食了吧!

  不仅如此,很多人更喜欢吃零食。难道未来的零食也是药丸?不对,未来的零食,它的味道还是那样子没有变,不过它不能吃多,但是对身体却无害,是不是很奇妙?

  末来的食物都那么神奇,其它的事物肯定会更神奇吧!

描写未来的作文 篇8

  二十二世纪的发展日新月异,连学校也完全变样了。

  学校门口有台很像刷卡机的机器,人们叫它“面部识别器”。它可以把你的面部特点输入电脑,再由电脑来确认你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大门就会敞开,让你进去。如果你是陌生人的话,里面会出来两个面无表情的机器人把你拦在门外,不让你进来,这时就要主人下达同意入内的指令,那你才能进来。

  走进大门,就来到门厅。门厅都是用玻璃做的,通透明亮,同时给人一种冰凉凉的感觉,可是这里却很温暖。这是因为这种玻璃有自动调节温度的功能。它可以吸收太阳能,如果温度太低,玻璃就会把吸收到的太阳能转换为暖气,再把暖气散发出来,所以这里就很温暖。

  门厅后面有台电梯,坐电梯上去,就来到了教室。教室里的书桌有防盗功能,书桌的边缘有个指纹识别器,主人用手指在识别器上按一秒钟,它就知道这个指纹是主人的。如果发现有一只手伸进书桌,并且不是主人的`指纹,就会触发警报,并锁上书桌的抽屉,主人就知道有人在动自己书桌里的东西了。这样就不会有人敢偷东西了。

  让我们为未来学校的建设努力吧。

描写未来的作文 篇9

  20xx年,我带着我的孙子去N世纪小学报到,该校校长——胡校长正好和我们顺路。“胡浩宇!”我的同学竟是校长!“您是”看,他还没有反应过来呢!“李”我提醒了他一个字。“哦,是你呀!是什么风把你给吹来了?”他问,“我孙子来你这上学。”我答道,“祖爷爷”小家伙又开始撒娇了,“小家伙,让胡爷爷带你参观参观咯!”

  “啊!”我大吃一惊,原来以前的长方形教学楼,竟变成了一本“大字典”!这“书页”之间的间隔,一个就是一层,左边是教学楼,右边是食堂,他跟我们讲解完,又对我小声说:“有时食堂也对外开放——赚小费!”

  “园长,在哪玩?”我孙子问,“我不是园长,是校长。你问我在哪玩?在这玩!”只见胡校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器,在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键,“丁冬丁冬冬冬冬”的音乐响起,那一本“大字典”也缓缓下降,只是每有一层的走廊接上地面都会停一下,好让下了课的同学能方便出入。玩累了,还没上课的话,也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎,背”“上课了!”“快!”那些玩耍中的`同学立马分成两队返回教室上课。

  胡校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一(5),可是当我查看课程表时,却又大吃一惊:“怎么没有体育课?”胡校长笑眯眯地解释道:“这体育、活动课都改为健康课了,健康课考试分为三部分:一是心理健康测试,关系到你家长对孩子”“原来如此!”

  最后,胡校长问我,要如何打广告。我说:“科技创新N世纪,世纪永远欢迎您!”现在我已经把你请进来参观了!

描写未来的作文 篇10

  我希望未来的世界是美好的,是欢乐的,是无污染的.。可是希望总是离我们很遥远,在我的想象中未来的世界是这样的

  这天,我走在公路上,无意间发现我走的是无灰尘的小路,心里正想:哎,这是怎么回事?车子开过来不但没有一点灰尘,而且车速很快。我心里正在想是为什么,突然,远远望去,一辆金黄色的车子后面有一个像吸尘器一样的东西,司机开的很慢,我跑了过去,问:师傅,你车后面装的是什么呀?师傅说,是吸尘器。我说:原来真的是吸尘器。师傅笑了笑说:我告诉你怎么用,他说只要把电充满,安到车后面,按一下开关,它就可以自动吸东西。我说:知道了。回到家,我想了想,也用工具做了一个吸尘器,。把家里。打扫的干净、整洁。

  原来,未来的世界是多么丰富多彩啊!

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