有关小学五年级作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
岁月流逝，童年一去不返回。但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事。
五岁时的.我好奇心特别强，往往要尝试一些奥秘才罢休。这不，我又发现了一条新闻。过年时，妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人。他们吃瓜子时，真是有趣。这天，我又开始观察他们吃瓜子时的样子。只见他们随手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只听咯的一声，瓜子壳裂开了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来。我看得出神。
这天，我趁着家人不在家，便从柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也学着他们吃瓜子。开始时，我用牙齿用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“转了头。我生气了，扔了那粒瓜子，岁手又从袋子里拿了一粒，放在嘴里，只听见吱一声响，那粒瓜子被我咬断了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上。这时，我便感到莫名其妙：为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢？一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同。这个答案立刻从我脑中冒出来。既然瓜子不同，那吃法也一定不同。我便用了另一种方法把瓜子吃完了……
过了许久，妈妈从外面回来了，看见柜子里的瓜子不见了，只看见地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀？便问我，我怕被妈妈骂，便吞吞吐吐地回答：不……不知道。妈妈想了想，也是，我是一个做事有头没尾的人，就算吃了瓜子，也应留下一些瓜子壳啊。便没有起疑，走进了厨房，做起家务。
我叹了口气，心想：真是有惊无险啊，幸亏我吃瓜子时，连壳带肉地塞进嘴里，吃起来，瓜子壳也没留在家里，虽然啃得难受，但是又十分好吃，也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧！
小学五年级作文 篇2
我家养了一只可爱的小狗，它叫胖丁。它长着一双水汪汪的大眼睛，浑身雪白，看起来像一个大雪球，鼻子很灵敏。
胖丁特别胆小，一看到其他的狗就吓得到处跑，要找个地方把自己藏起来。胖丁的.尾巴毛茸茸的，摸起来很舒服。胖丁身上还发生了很多有趣的事情。胖丁是个“捉迷藏高手”。一次，我把胖丁的狗链丢得远远地，然后赶紧藏到门后面，胖丁到处都找不到我，就用鼻子在地上闻了闻，马上就找到我了；有时我耍赖不出来，它就用牙硬拽着我的衣角，把我给拽出来，好像在说：“找到你了，快点带我出去玩吧！愿赌服输哟！”然后我只得乖乖带它出去玩。
胖丁特别贪吃，你刚刚给它喂过狗粮，它又趁你不注意跑去垃圾桶里找东西，弄得满地都是垃圾。每当这时，我会无比愤怒，它好像觉察到什么，立刻可怜巴巴的望着我，像受了啥委屈似的，我本来是不吃这一套的，可不知怎么的，心总是不自觉地软下来，不仅舍不得骂它，反而会再偷偷地给它点吃的!
胖丁还有一个超爱干的事——玩球。别认为人家狗不会玩球，反倒说不定人家比你玩的还好呢：只见胖丁一“手”按着球，另一“手”去扑球，弄得球满地乱滚，然后胖丁也跟着满地乱滚！
这就是调皮的胖丁，这就是可爱的胖丁！我们全家都很喜欢它，怎么样，你喜欢胖丁吗？
小学五年级作文 篇3
夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。
昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。
刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”
到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的'多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。
秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？
小学五年级作文 篇4
在一个寒风凛冽的夜晚，雨凶狠地拍打着玻璃发出“噼噼啪啪”的响声，而我，要在如此一个不良夜，打着花格子伞，独自去图书馆还书。
雨使地面变得光滑，我小心翼翼地走着。突然，我摔倒了，正巧在一家文具店的门前摔倒了。
那家文具店的老板我认识。她总是坐在椅子上绣花，谁也不知道她在绣什么。文具店老板见我摔倒了，双手撑着椅子把手，有几分要起来的意思，但终究是没有起来。然后，她嘴角上扬——笑了。我顿时怒火中烧：见人摔倒，不扶我也就算了，竟然还嘲笑我！我恶狠狠地瞪了她一眼。她立刻收起了笑容。
还完书回家，又一次路过那家文具店。我又想起了去图书馆时摔倒的狼狈样，于是走得昂首挺胸。忽然，“小姑娘！等一等！”是她在叫我。我停下来，看她还想怎么样，只见她手上有一本书。
“这是你的书吗？”她问我。
我看了看她手中的书，想起来了——怪不得还书时不见了一本书呢，原来在这儿！
我接过她手中的.书，却看见了惊人的一幕：她竟没有双腿！原来她是个残疾人！我明白了：她用双手撑椅子把手，是要扶我起来的；她对我笑，是为了鼓励我的微笑，可我却那样，误解了她……
我才发现，与她相比，我是多么小气；而与我相比，她是那么高尚！在这一刻，我懂得一个残疾人善良、美好而又充满真诚的心灵。那是一颗炽热而年轻的心。
在我的心里，猛的洒下了一缕阳光，是那么温暖，这缕阳光，将会照亮我生命中的每一条道路。
小学五年级作文 篇5
在五一长假的几天里，我去了梅山玩。那里有一条小溪，溪水不深，是我时常牵挂的地方，这次去，我再次和同学一起光顾了那里。
那天天气很热，我和周金峰一起，穿着拖鞋来到小溪边，见到清澈见底的溪水哗哗地往前流，我们俩互相看了一眼，就不约而同地卷起裤腿，走到了溪水中。那凉凉的溪水从脚下流过，真舒服！我们在溪水中走过来走去，尽情地享受着溪水给我们的“按摩”。
过了一段时间，我们觉得玩得差不多了，想上岸休息，刚抬起脚要迈向岸边，脚底的拖鞋一滑，从脚上溜出去了。一看拖鞋被冲走了，顾不得三七二十一，就向拖鞋跑去。好在溪水流得比较平缓，两三步我就追上了拖鞋，靠近它时，我就连忙伸手去抓，可拖鞋就像调皮的孩子和我玩一样，刚摸到它的边，有“哧溜”一下，从我的手下钻了过去。见到手的“鸭子”又飞了，我只好奋起直追，也许是我跑得太极了，也许是脚底的石头太滑，我摔了个四脚朝天，衣服全湿了，我的拖鞋还没抓住呢，我二话没说用最快的速度爬起，继续追。旁边在低头玩的周金峰大概听到我摔倒的声音，见到我如此狼狈，也赶紧加入追拖鞋的行列。他迅速地从另外一面，三步并作两步地奔向拖鞋，于是他和我形成了一个包围圈，范围越缩越小，终于在我们两人的.努力合作之下，把拖鞋捉拿归案了。拿着拖鞋，看看身上湿淋淋的衣服，开心地笑了。
走在回家的路上，我猛然间想起了老师的话：“千万别去溪边、湖边、池塘等地方去玩，如果要去必须有大人陪同！”心想：哎，好在今天没事，今后可得听老师的话，让爸爸陪我一起再来痛痛快快地玩，小朋友，你们可别学我的样罗！
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