学习的作文

时间:2023-03-26 11:16:43 学习 我要投稿

【实用】学习的作文锦集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的学习的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】学习的作文锦集8篇

学习的作文 篇1

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每一天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

  学习肯定是苦的,异常是在考试前,同学们更是叫苦连天,教师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很欢乐。看到了自我有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的.学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。

  每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一齐身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,应对电脑时,心境那么的放松。

  不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

  可是我很快会的,欢乐也要学习不欢乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为欢乐是学习的源泉。我的每一天都过得很欢乐,指引我去把尽头用在学习上。

  学习是阳光,能够驱除心中的阴影。学习是雨露,能够滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。

  珍惜此刻的学习生活,从此刻开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。

学习的作文 篇2

  语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想,进行沟通的。

  学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

  学习任何语言都是需要花费很多努力的`,但不要放弃。放松点!耐心点儿,从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,你所付出的一切将会得到上帝的报答,上帝是很公平的。

  经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典,当你看到一个新词时就去查阅,想想它——然后再去用它,在你的心中,在一个句子里。

  一有机会就努力用英文来思考。看到某物时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

  尽可能多地操练时态。学习一个动词时,要学习它的各种形态。

  学习和了解更多关于语言背后的文化知识,当你理解了文化背景,你就能更好地运用这种语言了。

学习的作文 篇3

  那天在蒙氏课即将结束的时候,祎祎走到我的面前,用小手指指着那条已经开了的鞋带,示意我帮她系上。要是平时,我会直接叫她去找其他老师,但是今天我却没有这样做,因为我知道班里其他孩子对于系鞋带这项工作也非常的陌生,然而在日常生活中却避免不了于系鞋带、系绳子产生联系。于是,我决定因材施教。我暂时停住了手中的工作,转向祎祎,请她坐在了我的右边并告诉其他宝宝老师要讲怎样系鞋带这堂课。很明显,宝宝们被系鞋带这堂课吸引了,小眼睛目不转睛的盯着这堂突如其来的课……

  第二天早上,在翻看宝宝们的家长反馈表时,我惊奇的发现一个四岁孩子的家长所反馈回来的信息,大意是:宝宝回到家里就给家长演示了如何系鞋带,家长很高兴,孩子有很大的进步。

  孩子无时无刻的.都在学习,而老师和家长又是宝宝们的引导者,需要随时随地的传授一些生活的经验与知识,孩子才能全方面的发展,才能成长的更加完美。

学习的作文 篇4

  一提起李羽艾,老师和同学们都会向她竖起大拇指。她非常热爱学习,是我们班鼎鼎大名的学习委员呢!

  她长得特别讨人喜爱!两道细溜溜的眉毛,一对水灵灵的大眼睛,不薄不厚的嘴唇,还有一对深深的.酒窝,好像里面装满了甜酒似的。一头乌黑浓厚的美发,像黑色的瀑布倾泻而下。脸上经常挂着恬静的微笑。

  记得那是阳光明媚的一天,风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声。我们班的老师刚刚发下了作业本,李羽艾意外的错了一道小题。下课了,同学们都纷纷出去午休,只有李羽艾还在教室里学习。她双眉紧锁,一脸严肃地盯着本子上的那道错题,轻轻地咬着嘴唇,一只手拿着笔,刷刷地算着,另一只手不时地挠头,并且自言自语:“我还不信算不出来了!”一分钟过去了;十分钟过去了;一刻钟过去了……突然,她的眼前一亮,舒展开了紧皱的眉毛,咧开嘴笑了起来。她放下了握在手里的笔,兴奋地拍了一下桌子,站起来伸了伸腰,手舞足蹈地喊道;“太好了!终于算出来了!”

  午后的阳光射到李羽艾的脸上,望着她,我心里暗暗下定决心,一定要好好学习!

学习的作文 篇5

  在我的生活中,出现过许许多多的文具。我最喜爱的就是一个外观美丽,内部构造精致的铅笔盒。

  这个铅笔盒,是一位德国朋友来访时送的礼物。它是一个用布做的长方体,身披一件淡蓝色的小外衣,看起来既雅观,又惹人喜爱。一见到铅笔盒,一幅生动的画便展现在我的眼前:两匹骏马在小溪边漫步,对岸坐着几只小兔。一些洁白的花朵和翠绿的树叶散在蓝色的底板上,仿佛飘在蓝天中。那匹骏马似乎在对我说:“小主人,你考试考的好,我就让你骑着我去美丽的自然风光中游玩。”

  文具盒的外观就够让人赞叹了,如果看到它的内部,那准会让你大吃一惊。

  拉开拉链,两张用不同语言写着的课程表马上出现在你的眼前。将左边一张课程表翻开,就会发现一支大腹便便的钢笔正和“室友”——一把腰杆笔挺笔挺的尺在睡大觉呢!我的砂橡皮和铅笔橡皮也在“房间”里玩耍,只有一块方方正正的橡皮的和卷笔刀在焦急地等待着,希望小主人能让它们来帮忙呢!还有一些彩笔懒洋洋的躺着。翻开右边的`课程表,只见一排彩铅无精打采地挂着······

  当我想使用它们时,它们争先恐后地醒了,好像在说:“小主人,用我来帮忙吧。”它们都有各自的长处。橡皮帮我擦掉写错的字,彩铅帮我画出梅里的画······

  我的铅笔盒把它们都装了进去,让它们有了个舒适的家。你说,我的文具盒是不是我最心爱的学习用品呢?

学习的作文 篇6

  磐安的背读妈妈,相信大家都听说过,李一行对我来说并不陌生(一行哥哥的舅舅就是我的姨公)。一行哥哥从小因为10个月的时候一次生病而进行了手术,从此再也无法直立行走。XX年他被确诊为脊髓栓系统综合证,也就是说这辈子都不能站起来走路了。也是这一年一行哥哥的爸爸被确诊为原发性肺动脉高压,抛下母子离开了,这也是一行妈妈最难熬的时候。但是,从小就身体不好的一行哥哥并没有因为病痛而放弃学习。

  从幼儿园到小学、初中再到重点高中,一行哥哥一直都在努力的学习,因为他的努力学习,成绩一直都是名列前茅,今年的高考分数以全县第四名(690)分的好成绩考入了浙江大学!浙江大学一直是一行哥哥的梦想,经过他的努力终于实现了。一行哥哥和他所有的家人同学都很高兴。

  一行哥哥努力学习终于得到了应有的回报。他的`妈妈为了他的学习每天背读,甚至为他辞去了工作,好伟大呀!他们母子这种永不放弃的精神值得我们大家学习。这件事也让我明白了当我们遇到困难时,不能退缩,要克服困难勇往直前,那么胜利的一天总会来临。他还让我明白了我们要好好珍惜学习机会,好好的报答父母。一行哥哥加油!

学习的作文 篇7

  在小学阶段我们有悲伤、快乐等等,但主要的是悲伤。因老师的作业让我抬不起头来,家长只重视孩子的学习成绩并不理解我们现在的感受。

  在这点上我是深有体会,因为我的成绩太过一般。是经常挨父母训斥,不过这还不是最重要那个。更悲惨的是,这么多的作业让我们只顾做作业,更本没有时间玩,让我们刚上小学六年级就已经丢掉拉着一颗童心。

  谁也不想让孩子输在起跑线上,但你也不能现在就给孩子这么多的压力,我们中国和其他的国家进了拉比赛我们中国在死记硬背是第一,在幻想方面是倒数第一。我们中国的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知儿童是父母的小太阳,是父母的希望,但也不能限制我们的自由啊!让我们没有梦想,也不敢有梦想,让父母知道啦那可太严重啦!

  我深深的用我发自内心的.话说让我们孩子有一个快乐的天地让孩子不再受家长的管治有一个快乐的天地。

  没有一大堆作业,不再局限在考试。我真心的想问一句成绩对于家长该这么重要吗。

学习的作文 篇8

  “三百六十行,行行出状元。”今天我要给你介绍我们班的一位学习达人——尚雨。

  一提起尚雨,我就会想起尚雨在教室里读书的模样,她是那么专心,那么认真。有一次,下课了,我们像小鸟飞出了笼子似的,一窝蜂地跑出了教室。这时,我走到尚雨面前,发现尚雨正全神贯注地预习四年级的习题,我推了一下尚雨说:“这么难的.题,你还是不要做了,和我们一起去玩吧!”尚雨摇了摇头,坚定地说:“就是因为这道题非常难,所以我才要将它解出来,一定要有战胜困难的决心,请你不要在这儿打扰我!”说着便又埋下了头,沉浸在知识的海洋中。于是我只好闷闷不乐地走了出去,和其他同学一起玩。“叮铃铃”上课了,我们像风一样地跑进了教室,我发现尚雨还在那里津津有味地解着题。老师来了,看见尚雨还在那里埋头思索,欣慰地点了点头,便和颜悦色地说:“尚雨,上课了,把书放下去。”听了老师的话后,尚雨只好恋恋不舍地放下了书。然后老师出了一道非常难的题,全班鸦雀无声,面面相覷,没人举手,可是这个时候,只有一个人的手高高地举了起来,那个人就是尚雨,她站起来说了三种解题方法,令全班惊叹不已!

  尚雨真不愧是我们班的学习达人,我们要多多向尚雨学习!

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