欣赏朋友作文

时间:2023-03-26 12:45:08 朋友 我要投稿

欣赏朋友作文五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的欣赏朋友作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

欣赏朋友作文五篇

欣赏朋友作文 篇1

  四年级想象作文 : 我的外星人朋友

  我有个好朋友,我经常和他一起玩耍。可他的身份却令人意想不到。

  一个初夏的中午,我躺在草地上长叹一声时,突然一大束紫外线聚集了起来,我一下子跳了起来,一个方脑袋四面都有两双眼睛,炯炯有神,没有耳朵,胳膊和腿都十分纤细,身材矮小的怪物站在我的面前,嘴里还不停的喃喃自语着。我却害怕的叫了起来:“你。。。你。。。你是人类吗?”说完我想一溜烟跑掉,可是我的腿像灌了铅似的怎么跑也跑不了。

  那个怪物始终跟着我,向我讲述他的故事。原来他的名字叫S829,来自C2星球。因为他把C2星球人的技能全部学会了,遭到C2星球其他人的嫉妒,于是把他赶出了C2星球,误打误撞的S829来到了地球。看到他的身份这么可怜,我决定和他做朋友,还给他取了一个地球名字叫尧火,并请求妈妈让他作为我的亲戚转到我们班上。他的学习很好,可性格好像不合群,每次放学时我都看到他一个人孤零零的走着。我就经常找他聊天,玩耍。随着跟尧火的接触,我感觉他是个外表冷漠内心善良的男孩,而且他神通广大,我想什么他总是能猜到,他是那么的懂我,跟他在一起总是令人愉快,渐渐我们的友谊越来越融洽。可有时候我感觉他又有一点不对劲,为啥这么说呢?你看他白天没精神,蔫不拉几的,可一到晚上两眼发光,精神抖擞。他还不怎么爱吃大米饭,面食也不沾。原来每到夜晚皎洁的`月光就会给他传递能量。

  尧火还有一个特异功能,就是他可以把所有烦恼怨恨转化成云烟吸入体内,然后过滤后再将快乐分享给他身边的人。如果哪一天你发现你的生活中没有烦恼,每天开开心心的,那么就是我的外星人朋友尧火在你的身边帮助你!

欣赏朋友作文 篇2

  我的好朋友叫王沁薇,她有一双又黑又亮的眼睛,笑起来牙齿白白的,就像一粒粒小小的珍珠,她的脸是红红的,真像红苹果。

  她和我一样,都喜欢运动,尤其是轮滑,一开始她玩轮滑的时候很害怕,我经常鼓励她,慢慢的,我们俩轮滑的.技术都有了很大的提高,还不时的会教一教一起玩轮滑的初学者呢。

  现在你们都了解了我的好朋友了,那么你们的好朋友又是谁呢?

欣赏朋友作文 篇3

  现在,每家每户都有电脑,那么,在现实生活中,有多少人是实实在在地把电脑使用起来的?今天,我就来讲讲吧!

  我们小学生用电脑最多的是查资料,电脑使我的学习有很大帮助。我们在电脑上查一些不懂的问题,滕老师还会叫我们搜索一些国外的新闻。上网我们可以知道一些自己原来不知道的知识,使自己更加博学多才。

  上网可以看视频自学。有一些网上教学很好,有一些老师上课没讲到的'知识点或自己不懂的地方都可以自学。视频中还可以看电影,电影中的一些人物往往会教我们一些深刻的道理。婺剧、京剧也可以看,看这类视频,会让我们更好的领会我们金华的文化。

  上网看新闻也是不可少的,每天我们中国发生的大事和国外的事情,都知道一下,让自己多关心一下国家的经济发展和文化,对那些需要帮助的人帮一把。

  我现在只列举了几个电脑的优点,虽然电脑有这么多的优点,但是,小朋友们千万别沉迷于电脑噢!

欣赏朋友作文 篇4

  我好朋友是袁蕴琪,她是个有点胖的女生,个子长得很高,乌黑的头发长长的`,眼睛大大的,她喜欢吹竖笛和唱歌,她唱起歌来很认真,也很好听,我就是她的小听众。

  她还是个乐于助人的好同学,我记得有一次,我的橡皮忘记带了,她见我很着急的样子,很爽快的就借给了我。

  她就是这样一个活泼可爱的女生。

欣赏朋友作文 篇5

  称职的父亲是“朋友+师长”

  小学报名现场,幼儿园大班男孩因为找不到妈妈哭了;男女生打架,男孩竟然输了;69%的女生说,班上的男生缺乏男子汉气概……越来越多的事,让家长和老师开始纳闷:现在的男孩怎么了?有专家指出,造成这种现象一个很重要原因,就是父亲在家庭教育中的缺位。

  那么,爸爸在孩子的教育中究竟该扮演怎样的角色?爸爸怎样做,对孩子的成长更有利?杭州景成实验幼教集团园长高晓微,给我们的家长,尤其是孩子的爸爸们提供了一些建议。

  7%的爸爸觉得教育孩子和自己无关

  “父亲淡出家庭教育,是目前比较普遍的一种现象,很多父亲甚至觉得,教育孩子本来就应该是母亲的责任,与自己无关。”高园长曾在自己的幼儿园里做过一次调查,共有526位父亲参与了这次“父职教育基本情况”的问卷调查,结果显示,26%的父亲认为,父母对孩子的教育作用是一样的,孩子有母亲管教就可以了,有7%的父亲认为,“教育孩子”应该是母亲的责任。

  “造成这种现象,除了‘男主外、女主内’传统观念的影响,社会竞争激烈、父亲工作繁忙也是原因之一。”在调查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保证双休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活动时间,连半小时都不到;86%的爸爸认为,没空管孩子的重要原因是“工作太忙”。

  “虽然工作忙是客观原因,但不少父亲对孩子的教育不重视。”高园长认为,由于社会分工的不同,更多的父亲充当了家庭经济支柱的角色,压力确实很大,但这些并不能成为父亲们淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成长中的作用不可替代,正是父亲教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格问题和学习障碍。

  在品格培养和智力发展上,爸爸的作用不可替代

  “美国的一项研究成果表明,由父亲带大的孩子智商更高,在学校会取得更好的成绩,在社会上更容易成功。”高园长认为,这是因为同在一个家庭、面对同一个孩子时,父亲和母亲的教育方式存在很多差异。

  “这种差异,首先是由男性和女性在气质上的差别造成的。”高园长认为,母亲提供给孩子的,更多的是温情和舒适感,而父亲则提供力量、支持与依靠,所以父亲对孩子的影响,主要表现在品格培养、智力发展以及自立、勇敢等性格的确立上。

  “父亲在教育孩子时,一般比母亲有更强的目的性,比如想要培养孩子哪些品质、具体应该怎样做、需要哪些条件,父亲心中一般都有计划,但大多数母亲则相反,虽然她们对孩子有较高的期望,但在实际教育中,却往往显得无计划。”高园长举了几个例子:如在生活习惯培养上,父亲一般会教育孩子要独立果断,而母亲却总想保护孩子。在知识的传授上,父亲偏重史、地、哲,他们会给孩子讲历史故事等,而母亲则喜欢给孩子讲童话。

  “社会相关研究也发现,父亲在孩子智慧的培养、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高园长说。

  称职的父亲该是“朋友+师长”型

  “目前家庭教育中比较严重的一个问题,是爸爸们的‘隐形缺席’,这种‘缺席’,包括主动和被动两种情况。”高园长给出了“隐形爸爸”的两种判断标准:一是沉溺于自己的事业,对孩子的交流、要求等,采取拒绝的态度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具体要求或出现问题时,不知所措。

  “调查发现,大部分父亲跟孩子进行的活动方式很贫乏,74%的父亲表示,跟孩子在一起活

  动的主要方式为看电视,还有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看报纸、看电视、玩电脑,从来不管自己。”高园长把不恰当的父亲教育方式分为三种类型:

  一是“不管”型:为孩子所花的时间和精力比较少,这对孩子的成长非常不利。

  二是“严管”型:习惯采用严厉的手段来教育孩子,如斥责、棒打等。这种教育方式,会导致孩子产生焦虑情绪,对父亲失去信任感和安全感,压抑他们个性的健康发展。

  三是“包办”型:对孩子一味溺爱,孩子有要求,他们会想尽一切办法去满足。这种教育方式,会使孩子形成依赖性强和不负责任的消极特性,不利于孩子竞争力的培养。

  “称职、理想的父亲,应该是‘朋友+师长’型的。”高园长认为,父亲首先应该是一个孩子可以信赖的朋友,他们会经常挤出时间和孩子在一起,参与孩子的`活动。其次,父亲还应该是一个孩子可以信赖的师长,用自然的方式来教育和引导孩子学习。

  怎样做一个好爸爸,推荐你看两本书

  高园长表示,在她所做的调查中,有98%的爸爸支持“父职教育指导活动”,愿意参加的爸爸占82%,这说明大部分爸爸还是希望能成为好父亲的,但调查同时显示,99%的爸爸没有参加过父职教育的培训。目前,具有实践操作性的父职教育指导课程非常少,而且不管是在图书馆,还是书店里,关于父职教育的参考书都不多。

  那么,爸爸们应该怎样做个好父亲?高园长认为,首先需要爸爸们认识到父亲在家庭教育中的重要性,愿意花更多时间主动参与。只要重视,肯定可以抽出时间。高园长举了一个例子,有个爸爸让我印象深刻,他们家很小,从厨房到阳台只有一条过道,但他会经常和孩子在过道里踢小皮球,其实孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他们都会觉得很开心。

  其次是加强学习,比如听讲座、看书、与别人交流等。高园长给爸爸们推荐了两本书,一本是三位美国爸爸写的《爸爸手册》,另一本是德国游戏教育学家海克??鲍恩写的《爸爸和你玩》。前者是作者根据自己教养孩子的心得,指导爸爸们如何从宝宝呱呱落地到青春期,和孩子建立起亲密关系。后者向父亲们介绍了很多充满乐趣且易于操作的游戏,告诉父亲们如何与1~10岁孩子共同参与。

  “父亲在孩子成长的过程中,有些话一定要说,有些事一定要做,比如让孩子从小明白什么是自尊、诚信,什么叫有爱心、讲道理,而且还要以身作则去做,让孩子从父亲的行动中看到这些道理。”高园长提出的另一个建议是,爸爸们平常要多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时间。通过这种持续有效的家庭亲子互动,孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱,而且能从父亲的气质、情感、智力等方面,受到潜移默化的影响。

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