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雷锋的作文600字合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的雷锋的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋的作文600字 篇1
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?在未来的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”这是雷锋叔叔说的话，对于这句话，我感受颇深。拥有像雷锋叔叔这种精神的可不止叔叔一个人哦!我们班上也有几个呢!
虽然学习不好，但心怀宽广、热于助人的――侯嘉豪：
老师说让交报纸钱的时候，我早上没拿，老师说没拿的人下午必须带，可是我的脑子净给我“闹事”，下午又忘拿了。口袋里只有25元钱。就在我发愁的时候，梁星宇让我去问问侯嘉豪有没有，恰好，侯嘉豪有40元，我要问他借32.5元钱，我心里琢磨着侯嘉豪肯定不会借，谁知他二话不说的就把35元钱塞在我手上，我心里很是感激，到最后我连句“谢谢”都没说。我至今愧疚不已。他真是个活雷锋!
关心他人，有组织能力的'――梁星宇：
每次放假的时候，晚上我都会找梁星宇玩会LOL。玩会儿后，我们便会出去玩游戏。这时候他就有了“领导范儿“没他的时候我们愁得不知道玩啥但有他一在，就跟诸葛亮指挥大军一样，我们立刻就有了玩头。他还会时常安慰伙伴们，我们每个人都把他当自己的好大哥，好领导看。
“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢;有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人!”世界上的活雷锋一定不止这两个人，让我们用自己的眼睛去发现，并当一个活雷锋吧!我相信如果每个人都向他们两个人，那么世界将变得更加美丽，和谐，充满爱!
雷锋的作文600字 篇2
有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。22岁是他永远的年龄，在这960万平方公里的土地上，有谁会不知道叔叔的英名？他就是人民的好战士——雷锋。
有人说: “雷锋精神没户口，三月来了，四月走”。但我却说雷锋精神无处不在，他就在我们身边的角角落落。
那是一个记忆深刻的日子——4月15日。那天晚上，舅舅带着我到超市买零食，送我回小区门外，就像往常一样开车回他家了。我拎着满满一袋零食，像一只快乐的小鸟一样奔到楼下，看着家里暖暖的灯光，轻快地摁下了门铃。奇怪，门铃不响，再摁，还是不响，看来门铃坏啦。我并不着急，家里灯火通明，爸爸妈妈肯定在家的。于是，我抬起头，冲着楼上大声喊：“妈妈，我是懿懿，给我开门啊！妈妈……”可是不管我怎么喊，楼上一点动静都没有。
这时候，小区里的路灯熄灭了，四周顿时陷入了一片黑暗，操场那头的电话亭也关门了，操场边上，就剩下我孤零零的一个人了。我再一次呼喊起来“妈妈——妈妈——”，几乎是竭斯底里的，然后渐渐失望，恐惧像一个恶魔慢慢地爬上我的心头，我终于抑制不住地哭了起来。“焯懿，你怎么哭了？”一声亲切的话语从身后转来，我回头一看，是邻居罗阿姨！“阿姨，我回不了家了，单元的门铃坏了，我叫妈妈开门她也听不见，我回不了家了……”我一边说，一边忍不住地落泪。
“孩子，拿阿姨的手机给妈妈打电话，让妈妈下楼来接你！”罗阿姨把她的'手机放在我的掌心。拿起罗阿姨的手机，我仿佛抓到了救命的稻草，激动不已。罗阿姨陪着我，直到妈妈下楼来接我，她才走回家。看着罗阿姨渐渐消失的背影，我心里暗暗地想：“老师让我们找身边的活雷锋，今天不是遇上了吗？谢谢您，罗阿姨！”
是啊，雷锋就在我们身边，只要我们每个人都献出一点爱，伸出双手，热情地帮助需要帮助的人，那么，雷锋精神一定永驻我们心间！
雷锋的作文600字 篇3
续写雷锋日记
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的生活岗位？
每每想起这句话，我都会想起“雷锋”这个响亮的名字！
他是这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里；他的精神不是瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了中华民族的英雄。
他是我们的榜样，我们要学习他的无私奉献，要学习他的.舍己为人，要学习他的善良、执着，勤奋，更要学习他不怕苦不怕累的精神！
人们都说：雷锋的肉体虽以死了，但雷锋精神永远留在人间！在我们身边处处可见活雷锋的身影，例如他——我们亲爱的卫生委员。
他黝黑的脸上总是带着笑容，短短的头发，走起路来一摇一摆。可别小看了他小小的个子，在对待他自己的工作上真是一丝不苟。每周五，是我们大扫除的日子，他总是留到最后，同学们都回家了，他还一个人在教室里尽心尽责的打扫着同学们没有打扫干净的地方！在其他的时间里，他总是热心的帮助同学打扫。他的学习成绩很好，有同学请教他时，他总是耐心的和同学讲解，他不骄傲也不自负，他永远拥有一颗平凡而有爱的心。
他有一颗永垂不朽的“爱”心，在开学的军训中，有一位同学在训练中因受热而呕吐了，所有同学都往后退，只有他毫不犹豫的把他扶起来，并送进医务室，他有急急忙忙的从教室里拿出扫帚和撮箕，把脏东西给扫了干净。他真是我们身边的活雷锋，是我们的榜样。
雷锋说过：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样。我们的卫生委员就是这样的，所以他赢得了众多同学的尊重与赏识。
雷锋叔叔那默默奉献，忘我劳动，尽职守，艰苦奋斗，生活简朴的精神，在我们心中永放光芒！
雷锋的作文600字 篇4
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。
但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。
一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。
这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。 我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊！ 就在这时，窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢！原来是送奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗？他怎么还来送呀？老伯伯尽力地大嚷：“领奶了，取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。 正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗？怎么还来呀？”伯伯笑了笑，说：“嗨！反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛？”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻刻为大家服务，不管过不过年！”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊！”伯伯说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的.生命投入到无限的为人民服务之中去！”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了！风更大了，这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界里。
望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！
雷锋的作文600字 篇5
我们都知道雷锋，这个做好事不留名的解放军叔叔给大家留下了很深刻的印象。“我身边的雷锋”——看到这个题目，好多事情浮现在我眼前，让我印象最深的就是我的小芳阿姨——明德学堂的校长葛淑芳老师，带领我们去辉拍石头小学送温暖的事。
拍石头小学是大山深处的'一所小学，学校的条件非常艰苦，这里的学生只上语文、数学课，因为没有老师来教他们，住宿条件也很简陋，很多张床紧紧地挤在一起，在寒冷的冬天也只能盖着薄薄一床被子睡觉，缺少书本，也缺少学习用具，教室里的光线也不好，没有玩具，更没有机会上课外班，经常能吃得上的食品就是白薯。
知道我们附近还有这样的小学，小芳阿姨寝食难安，马上准备去给这些孩子送温暖。在她的号召下，好多同学和叔叔阿姨们捐赠了书本、玩具、食品、被褥等东西。
经过一个多小时的山路颠簸，我们来到了拍石头小学。当我们把捐赠的物品送给这里的小朋友的时候，看着他们喜悦的眼神，我感受到了助人为乐的快乐。
因为有了小芳阿姨，我才能够有机会实现自己帮助别人的愿望，这些和我同龄的学生才能够得到大家的帮助。
还有，去年我参加的传统文化冬令营也是小芳阿姨多方联系举办的，在冬令营中，在一个个孝亲故事中、在一遍一遍的《跪羊图》中，我们泪如雨下，我们体会到了父母的辛苦、我们学会了感恩，这不也是小芳阿姨的功劳吗?
xxx曾经说过：“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”我的小芳阿姨就是一个要做一辈子好事的人，她是一个真善美的使者，她就是我身边的雷锋。
雷锋的作文600字 篇6
雷锋是我们每个少年儿童学习的好榜样。我认为，学雷锋并不是非要做很大的事，我是一名小学生，我学习雷锋，就是从身边点点滴滴的小事做起的。
平时我是生活在姑妈家里的。在这里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平时写完作业后，我就自觉地读读课外书，画画画。除此之外还常常帮姑妈洗碗、扫地、拖地、收拾房间、倒垃圾。
每年暑假回到我自己的家，在我居住的小区里，我是他们眼里可爱的小学生。因为我常常给小弟弟、小妹妹们讲故事，教他们认字、画画、做游戏；看到行动不便的爷爷、奶奶就主动扶一扶，帮着搬搬凳子、提提东西；见到大人总是很有礼貌地问好，大人们总是夸我是个懂事的好孩子。
我还是个有爱心的小学生。记得有一年，小区里曾来了一只流浪狗，那时正值春节，我就拿着塑料袋把客人吃剩的骨头收集起来，放到地下室给小狗吃，并且还给它带些水喝。有时我还会把毛线球放在地下室给它玩，直到小狗被人领走。
我奶奶家的院子里住了一家农民工。他们没时间照顾自己的孩子，他们的孩子常常不能按时吃饭，我经常从奶奶家拿些吃的给他们。看见他们穿的衣服破了，我还经常把自己的衣服送给他们穿，我和他们建立了很深的友谊。
坐公交车时，我常常给老人、残疾人、孕妇让座位。出门在外，有时会碰到乞讨的残疾人、老人及有病需要捐助的人，我会毫不犹豫地捐出自己的.零花钱。
我们班欧阳绿云同学因手臂骨折提东西不方便。她每天上完两节课后都要回家，这期间，我天天帮她拿书包，直到她的手臂完全康复，能拿动书包为止。
在我成长的过程中，我发现帮助别人的同时，自己也很快乐。每次外出旅游时，我总会带几个塑料袋。一是把自己吃完的垃圾装进塑料袋里，二是捡一些旅游景点的垃圾，为美化环境做点贡献。
随着我年龄的增长，我会做的事情越来越多，就能做更多的好事。我要沿着雷锋的足迹，把学雷锋做好事当做日常生活的一部分，像雷锋一样做一个平凡而高尚的人。
雷锋的作文600字 篇7
三月是学雷锋活动月，也更是好人好事竞相迸发的一个月，身边的活雷锋太多啦！你看，公交车上有给老人让座的哥哥姐姐，有帮爷爷奶奶推车的少先队员，也有捡到钱上交给警察叔叔的弟弟妹妹，也有……雷锋精神却更体现在细小的地方。瞧，我们家就有一个小活雷锋。
这是一个星期天的下午，妈妈带着我、弟弟还有姐姐一起走到新华都广场，我们出来时，正好有好多发传单的人蜂拥而上，千万只手伸向我和其他消费者，我们都伸出手接过传单，然后连看也不看，手一挥，传单便在空中跳了个“华尔兹”，转了一圈，就纷纷扬扬落下了。顿时，整个广场下起了“五颜六色、形状各异的雪花”。我和弟弟边走边回头看，觉得很惊讶，为什么没有人把传单规规矩矩地扔进垃圾桶呢，即使是多走那几步？
弟弟见地上的传单越来越多，便叫上我一起去捡传单，但是我心有余力力不足，只好让年幼的弟弟自己去了。
弟弟弯下腰，捡起传单，又直起腰，捡起另一张传单。就这样，弟弟走走停停，走走停停，逐渐捡起半个操场半个广场的传单了。刚发现弟弟不见了的妈妈，快速地扫描了一圈，然后走到弟弟旁边，生气地训斥道：“你怎么可以这样，这种传单有什么好玩的`，满大街都是，而且还是被踩之又踩的，你玩也玩好一点的嘛！”弟弟不说话，低着头慢慢地跟妈妈一起走。到了马路前面，弟弟看见了垃圾桶，他好像发现了宝藏似的，挣脱妈妈的手，开心地把传单扔进垃圾桶。妈妈看见了，不好意思地说：“对不起，我误会你了，不过，我为有你这样的孩子而骄傲。”腼腆的弟弟害羞地笑了。
我们要像雷锋叔叔一样，助人为乐，“我为人人，人人为我”，主动去关心他人，关心社会，做社会的好少年；艰苦朴素，勤俭节约，主动为父母分忧，做家庭的好孩子；弘扬雷锋的“螺丝钉”的精神，像他那样干一行，爱一行，专一行，努力学习，刻苦钻研，掌握技能，做学校的好学生。
让我们从今天开始从现在开始，做一个受人尊敬的雷锋！
应该不难做到吧?
雷锋的作文600字 篇8
是他在雨中扶着老大娘；是他在泥泞中背着小弟弟、挽着小妹妹；是他在列车上帮助列车员拖地、打扫候车室；是他在汽车站中帮丢失车票的大婶买票；是他给困难的战友寄钱；是他在别人有困难时会毫不犹豫的帮助别人打败困难；是他做好事不留名……班级里的“活雷锋”他就是有着“钉子”精神的雷锋叔叔。
虽然雷锋叔叔一生很短暂，但是他助人无数。俗话说得好“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
是他，每一天最早来到班级。也是他最迟离开班级。他就是王洪涛。他个子不高，他有一双雪亮的眼睛，有一颗善良的心。他是我们班的劳动委员，还是日行一善小天使呢!他很尽职尽责，成绩优异。老师、同学们都很喜欢他。
记得那一天，接连上了四节课，我的肚子都唱起了“空城计”。于是下课铃一响，我便迫不及待的收拾书包。当我随着班级的`路队走到校门口时，看着同学们脑袋上那耀眼的小黄帽，我不禁往头上一摸：呀!糟了，小黄帽竟然在班级，这该怎么办啊！我可是学校的值日队干，自己都不戴小黄帽怎么去监督其他同学呢？正在我焦急跺脚时，王洪涛走到了校门口。我急急忙忙的跑过去对他说：王洪涛，我的小黄帽落在班级，怎么办？他二话不说的向班级飞奔而去。过了一会儿，他气喘吁吁的跑到我的面前，将小黄帽塞到我手里，微笑的说：拿去吧！下次别再忘了！看着他留下的汗珠，我感到特别不好意思，但心里却充满了对他的感激。
是啊，雷锋他不是三月的雷锋，雷锋的精神在我们生活的每一天。瞧！有雷锋的世界是那么的和谐，那么的美好!
如果我们身边的“活雷锋”能多些，世界将会变的更加美好！
雷锋的作文600字 篇9
雷锋，这是一个光荣的名字，他是一个一生都做着各种好事的人。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他那乐于奉献、学习螺丝钉、艰苦奋斗的精神，让所有人都对他心怀敬意。我们班也有活雷锋，他（她）的行动很好地体现了雷锋“做好事不留名”的`精神。
我们班的讲台上，放着一瓶供我们大家洗手的洗手液，几乎每天都有同学用那么一丢丢，时间长了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又满了。班里立刻炸开了锅，有的说：“一定是 高老师把新洗手液带来了。”有的说：“应该是某个同学很早地把洗手液放到了讲台上了吧？”还有的说：“很有可能是它自己又一次升满了！”……各种各样的想法像瀑布一样从同学们的嘴里流出来，教室里顿时乱成了一锅粥，无论班干部怎么制止都安静不下来。
当高老师发现这件事后，也很想知道到底是谁把新的洗手液放在了讲台上。于是乎，就问我们：“是谁带来的洗手液？”没有一个人举手，也没有一个人作声，安静得连每个人的呼吸声也听得清清楚楚。高老师又问了一遍，可是仍然没有人举手。有的同学开始好奇：到底是谁做了好事还不说出来呢？底下开始响起细细碎碎的讲话声。高老师见没有人回答，便没有继续问下去，而同学们的好奇心还没有罢休，每个人都在想：到底是哪个“活雷锋”做的呢？这个问题让我们困扰了很长时间，终于我们班的“活雷锋”——方睿泽被我们找到了！
生活中，处处都有做“活雷锋”的机会。我们要学习雷锋，乐于奉献，与大家一起，互帮互助，团结友爱！
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