精选新来的老师作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的新来的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
新来的老师作文 1
今天是上作文补习班的第一天，我早早的来到学校，期盼着老师的到来。我心想：这位老师是男，还是女？是刚工作，还是执教多年那？是严肃，还是温柔的？就在这时老师来了，她梳着短发，身穿红色运动衣，足蹬一双运动鞋。由此可以看出，这位老师非常热爱运动。
我以为这位老师还会和以前的老师一样，不是提要求，就是讲道理，但是我错了，她一上课先开了一个小型记者招待会，让我们以小记者的身份，对她进行采访。这时有的同学问：“您为什么要当老师？”有的同学问：“您当老师多少年了？”我问的问题则是：您为什么教语文？”在短暂的采访中我们了解到，这位老师小时候很爱学习，从一年级到师范大学毕业，一直担任班长，工作二十年之后，还出了一本书，叫做《成长的足迹》。她有学好语文的方法，那就是把报纸上好的文章剪下来，然后把它们分门别类地粘贴在文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹那!哇!如果我要是像老师那样去做，我的成绩一定会提高很多的。
她问我们喜欢什么样的老师？喜欢留些什么作业？上课的形式是什么？她还微笑着答应我们尽量满足我们的要求，我感到这可真是一个善于交流的好老师啊!通过这节课，我觉得写作文并不难，只要把看到的、听到的'、想到的、感受到的按一定定顺序写下来，就能成为一篇好文章。我相信，在盛老师的指导下，我的语文水平一定会有很大的提高。
新来的老师作文 2
我们是小学毕业班了，可开学一个多月还没有语文老师。听数学老师说下星期可能调来一位，于是，我们便盼着下个星期。
”千万不要来一位男老师，男老师揍人厉害。“”也不要来一位上了年纪的老师。”“最好来一位爱说、爱唱、爱跳的老师。”——课下，我们议论不休。大家希望新的老师既不厉害，讲课又有意思。
好不容易熬过一个星期。这天是星期二下午，随着铃声走来一位陌生的人，他那严肃中透着温柔的眼睛扫视了整个教室，同学们也都把眼睛盯在他身上。他三十多岁，头发乌黑，脸色红润，但身材单薄，显出知识分子常有的那种体态。只见他放下书脸上带着微笑说：“同学们，你们好！我姓宁，家住在西太平。今后，我们就在——起学习了.....”
这个开场白，把同学们对“厉害”的担心打消了。可是，他讲课有没有意思呢？过了小会儿，宁老师开讲了，第一句话就说：“学问，学问，要想有学识，就要发问。”我们听了，感到那么新鲜有趣，一下就被他吸引住了。在以后的日子里，他常常不讲课文，而是提出问题让我们开展讨论，看谁是“小天才”。并把前十名有见解的写在黑板上表扬。有时还让我们以小组为单位进行竞赛，表扬前三名，他还允许我们下座去“投师拜友”，鼓励我们互相学习，取长补短。课堂成了赛场，成了知识探讨会，再也没有先生讲，学生听；先生写，学生记的'死气沉沉的情景了。以前我们不喜欢上语文课，而现在，我们最盼望老师上语文课了。因为，这多有意思啊！
几个星期过去了。了解情况的家长也都夸“宁老师好”，学校说是“给我们带来生气”。后来，我们知道，他是《少年月刊》、少年文史报》、《小学生优秀作文》几家报刊的特约通讯员。<还是泰安市文学艺术界协会会员，在四川参加过全国文学创作笔会。指导过的中、小学生不下百人，有数十名获各级各类征文作品奖。前天，县重点高中成立文学社，还请他当顾问哩！
你说，有这样一位老师，我们多高兴啊！
新来的老师作文 3
9月1日，全中国学生都要上学了。我班来了以为新老师，他很恶。但都是为我们好。
从我各人的方面来看。我觉得他犹豫有一对千里耳，为什么要怎样说呢？因为有一次上课，全班同学都静下来。当时老师在黑板上写字。我小声的和我旁边的那位同学说了一句话，在这一刹间。老师马上说“别说话”。我马上想：我那么小声，老师怎么知道呢？经过这件事，我感觉到老师犹豫有千里耳。
这位老师讲课时我总是觉得好无聊，我稳过同学们说“你们想给现在的.老师教还是想给以前的老师教？”大部分的同学都说给以前的老师教。甚至我也想给以前的老师教。
在测验时。老师竟然要我们把试卷的某些题目不要做。然后在抄入他自己出的题，这一种行为非常不好。
通过这件事，我知道了：新来的老师的确不够教过我们的老师好。
新来的老师作文 4
新学期到了，当我去交学费的时候，我突然发现，咦！又换了老师。
这个新来的老师叫：马凤姣。我们都叫她马老师。她的脸又圆又红，那乌黑发亮的眼睫毛紧贴着一眨一眨的眼睛。好像画下了两道漆黑的孤线；小鼻子突了起来，还不时给大家讲笑话。滑稽极了。
马老师很会写。有一次上课，马老师说了一个故事：《藏羊的跪拜》：一位藏北的猎人瞄准了一只藏羚羊，奇怪的是，那只羊并没有逃走，而是站在那里，与此同时，两行眼泪落了下来，可无情的猎人依然按下了枪栓，藏羚羊倒下了，当猎人剖开藏羊的肚子时，他发现，肚子里还有一只未出生的小羊。我们听这个事故，都很感动。
马老师不但会写作还很严厉呢！有一次，准备放学的时候，马老师正在说话，不知道是谁插了一句嘴，使我们抄了第一课的.第一自然段。马老师说：“你们读五年级了，没有一点儿规矩，你们知道吗？有一句俗语：没有规矩不成方圆。”还说道：“我教的上一届比你们听话多了，如果要我说，你们比我教的上一届差远了。”
看到了吧！这就是新来的马凤姣老师。既知识渊博又十分严厉。我爱新来的马老师。
新来的老师作文 5
说到对课程厌恶、喜好的转变，想必大家都一定会想到我们这学期新来的政治老师吧。
新学期的第一节政治课，大部分的同学都懒洋洋地趴在课桌上等着老师的到来。随着一阵清脆的脚步声，一个优雅的身影出现在大家的眼前。仔细瞧去，她有着一头乌黑的'短发，气质端庄，犀利的眼神似乎能直透我们的心灵。
“大家好！我姓王，大家以后见到我可以叫我王老师，你们可千万别叫我政治老师哦……”双眸环顾四下，饱满却又灵活的双唇在一张一合之间进行了简单的自我介绍，让我们感受到了她的幽默风趣。我的天啊，这气场也太牛了！一下子就把我们这帮神兽给镇住了。
“同学们，老师想问你们一下，我们这个科目叫什么啊？”
“道德与法治！”我们齐声回答。
“哦，都认识这么多字啊！那么我想问一下聪明的你们，知道这四个字的意思吗？”王老师的连珠发问让我们顿感措手不及。
“什么意思？不就是一节政治课吗？还能有什么意思？这个问题怎么答？”一阵窃窃私语之后，教室里变得鸦雀无声。
为了缓解这尴尬的气氛，王老师一边踱着小碎步一边娓娓说来：“道就是道路，是人生的目标方向。那么德呢？他是儒家孔圣人一生的追求，更是我们中华民族几千年儒家文化的传承……”言语间，王老师让我们这群小神兽逐步放开了拘谨的姿态，慢慢变得活跃起来，原来认为生硬难熬的一节政治课就在谈笑间转瞬即逝。
盼望着、盼望着，政治课又随着王老师那轻盈地脚步来了。
“政治课应该怎么学？”、“我花了很多时间背政治知识点，但怎么也记不牢！”……正当我们满心疑惑时，王老师似乎一眼就看出了我们心中的想法。
“每一科课程的学习都有它自己的方法，就像我们的道德与法治，课堂上我们要记清楚要点，课后复习的时候要带着问题并联系实际去找答案，知识要一点一点积累，不能急于求成，要不断地进行巩固练习……”在王老师的指引下，我们学得轻松多了。
能把枯燥乏味的课程讲得这么引人入胜，这也许就是王老师的魅力吧！
感谢王老师，是她让我爱上了道法课，让我体会到这门课程的无穷魅力。
道法课堂，您是我们的“王”！
新来的老师作文 6
姚天航咱们班新来了一位老师，听说是校长亲自挑选的，大家都叫她王老师。
她刚踏进教室，全班同学不由得惊叹起来——好美的老师！只见她身材苗条，皮肤白皙，一张樱桃小嘴欲说还休，一双大眼炯炯有神。“天仙呢！”我也不由得赞叹，这是我长这么大以来见过的最美的人了！
“叮呤呤——”，上课铃声响了，这是王老师给我们上的第一节课，我们一个个用充满期待的目光等待着老师开口。可王老师并不理会我们，只是用眼光扫视了一眼全班同学，就开始提问了：“夏冰，请问白居易号称什么？”嘿，真奇怪！她还没让我们自我介绍呢，怎么就能叫出我们的名字呢？也没见她手里有点名册呀！何况她也没拿书，没问我们叫什么啊！她怎么全知道啊！神！接下来的时间更是让我们佩服得五体投地，虽然王老师既没看书，也没带备课本，可是书上的每一个细节她都没漏掉，还时不时和我们做一些相关游戏来加深对课文的理解。嘿！还别说，这课上得真有趣！
第二节课是体育课，没想到站在我们面前的仍然是王老师。同学们不禁嘀咕起来：“一个弱不禁风的女子能上好体育课吗？”或许王老师看出了我们的疑惑，她很干脆地说：“你们选出10个篮球打得最好的同学来和我比赛吧！”“十对一？太夸张了吧！看我们怎么对付你！”比赛开始了，情况同样令我们大吃一惊：带球过人，轻而易举；篮下防守，一夫当关；三分远投，空心入网……再看看我们的篮球健将们，哎！一个个气喘吁吁，垂头丧气。
为了破解其中的奥妙，晚上我叫上夏冰一起跟踪她。只见王老师径直走进了校长办公室，随即办公室的门就被关上了。我们从门缝里望去，只见校长把她抱起放到沙发上，就开始解开她的.衣服，夏冰连忙手语暗示我“少儿不宜”，我回应道“不会的，相信校长不是这样的人！”
只见校长从她胸部取出一个电池状的东西，还连着好多电线？
“机器人！”
新来的老师作文 7
新学期一开始，我们班换了个新老师。她姓周，今年30岁、个子不高，身材瘦小，眼睛是单眼皮，乌黑的眼珠儿又圆又大。服饰整洁、举止端庄、说话简洁明了。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，啊！周老师的眼睛会说话。
有一次上语文课，我看着桌子上那只新铅笔盒，手痒了，不知不觉地伸过手去，刚想摸一摸，正巧被老师看见了。她那双眼睛好像在说：“周乐仪，你怎么做小动作啦？”我赶快把手放好，聚精会神地听老师讲课。
还有一次，周老师在黑板上写字，教室里响起一阵轻微的说话声。老师转过身来，用严厉的`目光盯着我们，好像在说：“上课要注意听讲。”教室里顿时变得鸦雀无声。
周老师也有幽默、活泼的时候。下课了，我们女同学都跳起了皮筋，周老师拿着一叠作业本向我们走来。还没等我们反应过来是怎么回事，就见周老师穿着那双崭新的高跟鞋也跟着我们跳了起来。不一会儿，她朝我们眨了眨眼睛，在我们的一片惊诧声中笑嘻嘻地走了。
这就是我们新来的老师，一个待我们既严格又亲切的好老师。听了她的课后同学们都发出了同样的感慨：“周老师讲课我们都爱听！”
总的来说，我们对周老师的评价是：老师的语言总是那么风趣幽默，让人兴趣盎然，总期待着下一节课的早早到来。
教师节的时候，我们又听校长向全校学生介绍说：周老师是市级教坛新秀、首届十佳教师；县级教学骨干、县级优秀班主任……这一长串荣誉花环，是对她的最佳褒奖和评价。
新来的老师作文 8
过完了暑假，多姿多彩的学习生活正在等着我们度过一个新的学期。8.24号是我们学生报到的日子。我迫不及待的早已做好了准备。
路上，我遇到了几位同学，他们告诉我，我们换新老师了。听到这话，不免心中一阵惆怅。错中复杂的心情让大脑一片混乱，一时间根本无法调整好自己的心态。我的心里一直在想：“新老师是不是也向我们刘老师那样讲课风趣、幽默？是男老师还是女老师？很凶吗？他(她)很严厉吗？还是和蔼可亲的？”种种疑问让我忐忑不安。进了教室，听到我们班同学议论纷纷。有的兴奋地叙着旧，有的在谈论两位新老师，班里很热闹。终于，一位女老师大概三四十岁那样，迈着轻盈的脚步走上讲台。她梳着马尾辫，显得特别利索。同学们一看见她，就知道一定是一个很严厉的老师。
“闻名遐迩的四三班很牛呀！现在看来果然如此！”老师说。我想：“这可能就是我们的新班主任了。”乱哄哄的班级一下子静了下来。我们立刻停止了说话，教室里静得一根针掉下来都可以听得见。老师做了自我介绍，就立下了数条规矩。比如：上课时，两腿并齐，腰板挺直。不可以随便上讲台、在课堂上不能说话等等。哇！这个班主任马老师也太厉害了。我心想。同学们都以为马老师很厉害，处处小心行事。可是下课的时候，她对我们有说有笑，就像妈妈一样。这下，我们彻底地对马老师改变了看法。马老师的课讲得有条有理，她时而用启发的语言惟妙惟肖地指导，时而用赞许的目光肯定同学的回答，她好像有一种魔力把我们的`思维都带动起来。就连以前从不专心听讲的同学也积极发言了。老师有时还用英语给我们交流，逗得我们同学个个笑得前仰后合。
“从今天开始，我们实行小红星制度，满100枚者有神秘大礼包。”一听说有神秘大礼包，我们同学个个都很兴奋。马老师还很重视博客，鼓励同学们建立博客写文章，互相交流，互相比赛，谁的文章被校信通推荐，谁就得一颗小红星。这颗小红星可是由甲、小红花、笑脸得来的，也不容易哟！一堂课转眼就过去了，我们总有一种意犹未尽的感觉。首先我认为这位“贵客”在我心目中已占据了重要位置。这就是我们新班主任马老师。现在我觉得在她身上能找到妈妈的影子，她给人一种特别亲切的感觉。
新来的老师作文 9
新学期开始了！我上三年级了，我们班来了四位新老师，分别是：朱老师、陈老师、张老师、陈老师（英语），其中，我最喜欢张老师，她是我们美术与手工老师。
张老师看上去大概四十来岁，她有一双乌黑乌黑的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上架着一副又厚又大的眼镜；圆圆的'脸蛋儿跟小苹果似的红；说起话来，小小的嘴巴在不停地动呀动，超级可爱的。
张老师她上的课特有趣噢！上第一次美术与手工课的时候，她首先是给我们讲关于课题的一个有趣故事：有一次，张老师的女儿帮张老师去买饭团当早饭。来到学校，张老师来不及吃，就去开会了，她把香喷喷的饭团放在桌子上，由于饭团太香了，招引来了许多蚂蚁，老师开会回来以后，肚子饿了，她不知道饭团上有蚂蚁，拿起饭团咬了两口才发现，弄得老师恶心了半天。老师讲完后，班哄堂大笑。接着，老师说：“其实，蚂蚁是一种很不起眼的小昆虫，它有三部分组成，分别是头、胸、腹，有6只脚，2只触角，而且还爱吃甜食，下节课让你们做蚂蚁手工。”张老师的话音刚落，同学们就高兴得手舞足蹈。
我喜欢张老师，她会跟我们分享她自己生活中的点点滴滴。
新来的老师作文 10
这个学期我们班又要来一位新的老师，我期待着她的到来。
开学前一天，我穿着整洁的校服，怀揣着矛盾的心情，踏进了焕然一新的校门。穿过绿茵茵的足球场，双脚轻松地上了六楼，进了52人的“大家庭”，坐在上学期的位置，等待着新老师的到来。
班主任张老师来了，没多久，又进来一位陌生的女老师，她穿着素雅，化着淡淡的妆，一头靓丽的短发，这可能是个女汉子。那双大大的眼睛，英气逼人仿佛会穿透你的心，时时刻刻提醒你：我很负责，很友善，但不会放任你们，可不要犯错误。这时张老师说话了：“大家欢迎新来的何老师！”一阵掌声过后，何老师走到讲台前，看似严肃的脸上，又带着淡淡的.笑容，给人一股书香文墨之气，那情景，既使人有些轻轻的心惊，又给人一种暖暖的舒心。我等待着何老师的第一课。
第二天，新的学期开始了。上午第二节，踩着上课的铃声，何老师进了教室。她的衣裳虽然换了，但依然是素雅的，脸上还是严肃中带着丝丝笑容。我担心碰到坏脾气教师的心，已经无影无踪。“我今日不讲新课，与大家说说话。”嗯，与众不同的老师，我对老师充满了期待，觉得语文成绩再提高一些有希望了。那节课，何老师讲了许多道理，也勉励我们努力、刻苦。这句话被我牢牢记住了：“没有了自律，也就没有了自由。”简单的话我也明白自己又遇到了人生旅途的好老师：有担当，有主见，有毅力。
与众不同的开学第一课，永远留存在我的脑海里。我仿佛看到何老师领着我们遨游在五彩斑斓的语文世界里，吮吸着知识营养。
新来的老师作文 11
新的学期开始了，我准备好学习用品，背着书包高高兴兴的走进校园。哇，一个暑假没见，学校都焕然一新了。
“呀，那是我的同学。”我跑过去和同学一起找新教室去。刚进教室，“咦！我们换了一个语文老师，原来的语文老师去哪了？怎么不教我们了，我好想以前的'语文老师啊。”我心里有些难过。
新来的语文老师开始自我介绍了，我很快就被吸引住了。原来新的语文老师叫汪老师。汪老师三十岁左右，个子不高，但也不算矮；身材也不胖，刚刚好。老师的脸上还戴着一副眼镜。
“你看起来不近视，为什么戴眼镜？”我奇怪的问到。
老师笑着说：“我眼睛有一点花。”我呆呆地看着老师，觉得老师真好看，就对老师说：“老师你真美。”老师害羞地笑了：“谢谢。”
老师讲课非常有趣，同学们都听得很认真。我喜欢我的新老师。
新来的老师作文 12
这学期我们班新来了一位语文老师，李小姐——，她的教学风格与以前的语文老师大不相同。
这个老师对我们的管理很严格，对我们的学习也很严格。她每天组织一次小测验，这样我们就可以复习以前学过的知识。自从李老师来了，我们的语文作业变得越来越难了。以前轻松完成只需要30分钟的语文作业，现在要认真做一个多小时，这让我们现在有些不舒服。李老师非常注重我们优美文字的积累。每周，我们背诵一篇优美的文字，打印出来，贴在优美的文字上。同时，每周一，老师会让一个同学背上个星期背的美文，打印出来给全班同学，作为以后背美文的参考。虽然这位老师的授课方式很“毒辣”，但我们还是很喜欢听她的讲课，因为李老师讲课的时候很有激情，甚至连不想听语文课的同学只要接触到李老师都会被她上课时的情绪感染。在讲课时，李老师不仅会给我们讲解这篇课文的知识点，还会让我们了解这篇文章的背景资料和一些小故事。有时候老师会用一些公式或者她做的特殊记忆方法，让我们记住一些难记难懂的知识点。比如李先生讲《桃花源记》的时候，为了让我们更好地理解这篇文章，李先生给我们讲解了一些关于陶渊明生平的历史背景和当时社会的政治形势的`短篇小说。我们饶有兴趣地听完了，对这篇文章有了深刻的理解。
李小姐给我们的印象是她是一位学者。当李老师给我们讲课时，我总能感觉到一位老师在我面前和我谈论侃侃。老师声音很浑厚，人很善良。和她一起学习会让你感觉很舒服。这可能就是给我这个印象的原因。
李老师从来不耽误课，哪怕一节课没上完，她也会很快上完，留到下一节课。这不仅有助于我们有效地掌握这门课的内容，还可以避免老师急于下课和讲课加速造成的知识不完整。因为老师说她绝对不会耽误上课，我们很高兴有这样一个守信用，教育方法独特的好老师。
新学期已经开始一周了。在这一周里，我体会到了李小姐新的教育方法和她的优良品质，这些将深深地印入我们的心中。在这个教师节，我想对老师说，老师，您辛苦了！
新来的老师作文 13
“这学期要换数学老师，新来的老师。”开学那天一大早，这个消息在我们班成了最热门的话题。可是，从发完书本到上完第一节课，数学老师始终没有出现。看来，只有等到第二节数学课，才有可能见到新来老师的庐山真面目了。
好不容易盼到第二节课，上课铃响了，教室里仍是乱轰轰的。我没有理会同桌对电脑游戏的介绍，也不对好友推荐的新书感兴趣，而是双眼紧紧地盯着那熟悉的教室门。终于，新老师踩着铃声尾巴走进了教室。原来是个“白面书生”。他虽然没有以前的数学老师那么高大，但那一件深蓝色的衬衫，一条黑黑的长裤，再加上一个三七开的左分头，却显得文质彬彬。他清了清嗓子，说了一声“同学们，请安静！”。看到新老师，同学们的议论声反而更大了，根本没有理会新老师的招呼，仿佛要给这位新老师一个下马威似的。见此场面，我不免为新老师担心起来，“我们班的纪律一向令各科老师头疼，就你一个‘小书生’要想制服他们，难哪！”
没想到这位新老师把威严的目光瞄向一位最调皮的同学，突然提高了嗓门，“安静”，说话时额头上的青筋都露了出来，随之伴奏的还有三角板敲打讲台的声音。老师这突如其来的一吼，使教室里一下子安静了下来。我顿时从心底里敬佩起这位新老师来。
呵！这新老师上任的第一把火总算烧得够旺的。听了他的自我介绍，我知道了新老师姓赵，已经有了16年的教龄，已是一位“老江湖”了，真是人不可貌相啊！。
令我们难以相信的.是，当天下午，赵老师竟以一个与数学老师格格不入的身份再次闯入了我们的学习生活。那是一节体育课，大家兴冲冲地盼着体育老师的到来。没想到，教室门前出现了赵老师的身影。“啊！不会吧，开学第一天，就向体育老师要课，也太不讲理了吧！”同学们苦着脸，小声嘀咕着。赵老师仿佛看出了什么，微笑着问我们：“同学们，在你们眼中，体育老师长什么样？”教室里的气氛立即活跃了起来。有的说长满肌肉，有的说又高又壮，还有的说应该像名将刘翔。听了同学们的话，赵老师显然有些不好意思：“也许我的形象和你们心目中的体育老师相差十万八千里，但既然学校安排我兼任你们的体育老师，那大家就将就着用吧！”赵老师又说：“今天外面下着雨，体育课不能让，就算我欠你们的吧！”接着，他又为我们上起了数学课。
下课后，同学们抱怨不已，为啥？还不是因为这个赵老师。大家议论说：“哎，以后赵老师高兴还好，如果有点不高兴，体育课就会变成数学课了，说不定还来个作业双倍呢。”
但愿赵老师不是同学们想象的那样。要知道，有张有驰才能更好地提高学习效率。哎呀！不好，傍晚六点了，赵老师怎么还没走，这篇文章要是让他看见了那还得了，我还是脚踩西瓜皮——溜吧！
新来的老师作文 14
开学前，听说咱们班来了个新老师，是从6年级下来的一个男老师，名字叫吴小平。我有点惶恐又有点期待，我害怕他会很严肃，因为我以前的老师是一个非常温柔的女老师。
上学的第一天，我终于见到了吴老师。他戴着一幅厚厚的眼镜，中等身材，看起来斯文且温和。那位老师估计觉得我们是学习好的孩子，因为我们是用端正的坐姿欢迎他的到来。
后来，他才知道，原来我们是一群又顽皮又淘气的小家伙。每一次我们大声吵闹的`时候，他总会露出一种很勉强的笑容。经过一次次观察，我才发现原来他是想生气的，可他估计又想到：这些小朋友这么天真、可爱，我如果发火，一定会吓到他们，我要笑，要笑。于是，我决定不要再让吴老师生气了，要让他露出从内心发出的笑容。
我真喜欢我的吴老师！我希望能和他度过接下来几年的快乐时光！
新来的老师作文 15
“哎，哎，李柯雨！听说今天咱们要换一名新老师呢！”同桌兴奋地对我说，我一听，那颗好奇心马上爆发出来了，“男的女的啊？什么科目呀？”“男的，好像是教数学的……”
同桌的话还未说完，一位男老师走了进来：“我是你们的新数学老师，我嘛……是个比较幽默的人，但有时，可能会变成’魔鬼’哦！”我望着他，豆子般大的眼睛，高高的鼻梁下有一张大嘴巴，似乎能塞下一个拳头，虽然……有点丑了，不过，他确实很幽默。
记得有一次下课了，他面容严肃，步伐沉重地走了进来，对数学课代表喊道：“去，把我办公室里的试纸抱过来！”课代表听后便跑到了老师的办公室，看到桌子上有一箱柿子，便把这箱柿子搬回了教室。“老师，您的柿子我搬来啦！”课代表气喘吁吁地说。显然课代表把试纸听成了柿子搬错了，大家看了都哈哈大笑，等着看老师对他如何发落。
数学老师看到眼前的.一幕，愣了一下，轻轻叹了口气却并没有批评课代表，转而对他说：“把这箱柿子发下去吧，每人发一个！”这样，我们每人都得到了一个又大又甜的柿子，大家对这突然而来的“福利”感到喜出望外。发完了，老师才意味深长的对课代表说：“请你再去我办公室一趟，把试纸拿来，记住，是‘试纸’，不是‘柿子’！”老师说这句话的时候声音很大，刻意强调了一下“试纸”，我们全班都听到后一个个都笑弯了腰。
这就是我的数学老师，一位幽默的数学老师。
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