【精品】小学记忆作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学记忆作文9篇，欢迎大家分享。
小学记忆作文 篇1
在我的记忆中，春节是一年之中最开心的事候：可以放炮，可以每天吃好吃的食物，可以和伙伴们每天无忧无虑的玩，当然，最重要的'是可以受很多很多的压岁钱，虽然钱都不在我们手中，但我们依然很开心。
春节的来历有很多，其中最多人相信的是：古时候，有一种叫做"年"的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，残害生灵。 有一个腊月三十晚上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。 它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。 后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。 人们由此摸准了"年"有怕响，怕红，怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
在每年春节时，家家户户都要走亲访友，互相拜年，并且给予小一辈压岁钱。
小学记忆作文 篇2
童年已经走远，可童年的记忆却没走远。
童年的记忆就像一片海洋，海底里有许多璀璨的珍珠。其中，最大颗，最饱满的那一颗珍珠，是我永久的回忆。
那时，我5岁，很懵懂的看生活中的事物。
爸爸那时，喜欢种花，我也很爱花。
一天，我正仔细的看那在微风中翩翩起舞的花精灵们，却发现了一件“惊天秘密”。花儿的“脸蛋”上有一滴滴的“泪珠”。
花精灵们想妈妈了吗？难道它不喜欢我和爸爸为它造的家吗？对啊，只要是有生命的.生物，离开了自己的妈妈，离开了自己居住已久的家，应该都会伤心的吧？
“我决定了！”我吼了起来，“我要当一回‘大英雄’，送小花儿回家找妈妈！”
我把花儿哭了的事告诉了爸爸，也把决定带花儿找妈妈并且送它回家的是告诉了爸爸。
我原以为爸爸会很感动，轻轻抚摸着我的头发，温柔的说：“我的宝贝女儿长大了！”
谁知，爸爸做出了一幅哭笑不得的表情。我生气的对爸爸叫道：“爸爸，我是‘护花使者’，我是很伟大的！你居然做出这副表情来对待我这个‘大英雄’！”
爸爸的脸上露出了一丝微笑：“孩子，花儿不是哭啊。那是露珠，早晨的时候，天气是很冷的，所以呢，就会结成露珠。这些露珠就由风精灵们送到花儿的脸上。花儿很开心呢！它没有哭呢！”
我恍然大悟！
这就是我的童年趣事。每个人都有童年趣事，也许比我的更有趣。但是，这件事，既体现了我小时候的懵懂不懂事，又体现了我的天真。我还懂得了道理，就是爸爸对我说的话。
童年的记忆是甜甜的奶糖，只要轻轻的舔一口，那一份甜蜜就会永远的荡漾在心间。
我真不想长大啊，那甜甜的童年，那美丽的童年！我不想离开你！你真美，童年！
小学记忆作文 篇3
“嗒、嗒、嗒……”是谁？我瞄了一眼，就看到了妈妈，然后快速扭头装睡，她又来帮我盖被子了。
在一次小测验后，我的心怦怦直跳，因为我有自知之明――我考差了！果真，待试卷发下来后，果不其然，这使我更加伤心了，放示时其他人都拿着满意的分数回家与父母分享，而我只能藏好那试卷，尽量不被发现。
走在回家的路上，我的心情十分低落，天上的云好像在看我笑话，在我的头顶上越聚越多，并不断发出“轰隆隆”的笑声，还使我猛的哆嗦了一下。下雨了，我感觉好心的雨水把我给拖住了：“不要回去了，回家你的妈妈一定会说你的！”可我不得不拒绝他们的好意，蹒跚地向家的方向走去。
好不容易挨到了家门口，我提起我那如千斤四个手指，小心按了一下门铃，门一下就开了，我闭着眼睛，生怕对到妈妈那期待的目光，我还还走进家门，偷偷瞟了一眼妈妈的.脸，她脸上的笑容使我更加感到内疚了，所以我换好鞋子直接就跑进自己房间，一句话也没跟妈妈说。
我在房间里寻找着那被我埋下深渊的试卷，看着上面的分数，眼泪在眼眶里打转，然后啪嗒一下掉出来，怎么也止不住，就这样哭了一会儿才开始写作业，在这期间，妈妈曾几次来敲我的房门叫我吃饭，可我却只得找个借口把她拦在门外。
在我写作业时，我忽然听到门外传来一阵脚步声，且离我的房门越来越近。她，果然是她！我心里想着。房门被轻轻地打开，并且脚步声也越来越轻。只因牛奶的香味，我转头一望，便看到妈妈和蔼地站在我身后，看着我写作业。我突然意识到什么，猛得转过身用书将卷子蒙起来，她看到了也只是不住声，轻轻坐在我的身边，将牛奶递给我，那一霎那，妈妈手指停在杯子上的余温都传递到我的手指上，我感到，我的整个手掌都有了知觉，正好一杯牛奶下肚，我感到全身都温暖起来，后来我才知道妈妈早已通过短信了解到我的成绩了。
之后，我随着妈妈的步伐认真意识并改正了些许错误，希望之后我会考到自己满意的分数！
以致现在妈妈的脚步声，都会响起……
小学记忆作文 篇4
人生无常，时间匆匆，留给人们的只有记忆。
——题记
流星划过天际，是那样耀眼，可转瞬即逝，便笔直地陨落；昙花一开，是那样让人忘我，便可不过片刻，便凋谢了；绚烂的烟花在夜空中绽放，是那样的五彩缤纷，可在刹那间后，便悄悄地落幕了。时间也是如此，一去不复返。
一听到鹿晗的《虫儿飞》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞……”便想起了小时候，最喜欢的便是夏天，在夏天的晚上，我总是期盼着月亮快点爬上天空，星星也快点来和我们打个招呼，因为只有在晴朗的天气下，萤火虫才会带着自己的“小灯笼”现身。
一阵微风吹过，旁边的湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪，皎洁的月光明，明净透彻，轻洒着素洁如水的银辉，带着布满天空的星星盘旋在天空中。天空下，古老的.大槐树下，深绿的草地上，坐着静静等待萤火虫到来的几个小孩子——我和儿时的玩伴。草地的尽头，点点闪着光芒的、灵动的，在草丛中漂浮着，远远望去，如一片正准备乘风飞翔的蒲公英，那便是萤火虫。它们飞来了，三三两两，忽前忽后，时高时低，那么轻悄，飘忽，好像一些看不见的小精灵提着绿幽的灯笼，在翩翩起舞。
萤火虫越来越多了，在我们的头顶旋转着，我们高兴极了，不知是谁喊了一声：“我们来比赛，看谁捉的萤火虫多？”开始捉萤火虫了，我心想：哼哼，肯定会是我捉的最多，我可是“高高”手。“啪、啪……”（用手捉萤火虫的声音）一连捉了好几下，以为会捉好多只，不料连萤火虫都没碰到，反而把手给拍红了，看着一旁已经抓了好几只萤火虫的玩伴，心里有点小小的失落，但我并没有放弃。“哈哈，太好了，终于抓到了一只。”看着伏在手心的那只小小的萤火虫，心中有点不忍，于是，我将它往高处一抛，它便融入到了美丽的夜色中，像一块绿色的宝石人尽了岁月的长河。最后，我再一只也没有捉到，其中的一个玩伴赢了。
夜，依旧那么宁静，月，依旧那么皎洁，可是夜空没有以前绚烂了，萤火虫的身影也不再出现，儿时玩伴的身影也不再出现。唯一没有变的，只有脑海里的那些最美好的记忆了。
小学记忆作文 篇5
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的铃声把我从睡梦中惊醒，同学们都还憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在剧烈的抖动，我对廖国凤说：“你别碰我椅子了，行不行啊!"刹那间，我听见老师在大声地喊“孩子们跑！快跑！快往外跑！”我不知道发生了什么事情，但听见老师着急的喊声，看见老师向我们舞手，并做把我们边往外推的.动作，我突然意识到发生地震了。我也跟着大喊：“地震啦，地震啦！”同学们也从憨坐中清醒，便争先恐后的冲出教室向楼下跑去。当时，我们教室在四楼。同学们由于过度的恐慌造成了下楼时的无组织无纪律。冲下楼之后，只听见“噼啊”一声，我们的教学楼便裂开了很宽的口子，砖块、水泥渣滓便不停地往下飞。谢天谢地，不幸中的万幸，我们的教学楼虽然垮了，但我们所有的孩子在老师的庇护下，都安安全全、健健康康的。我见谢凌哭了便上前劝慰他。之后，老师便把我们集中在操场，等待家长把我们一个一个接回家。后来，听老师和爸爸讲了许多自愿者的事迹，我心里由然而生出对自愿者的敬意。
现在回想起来，真还有点后怕。不过，地震虽然震垮了我们的校园，但震不垮我们学习的信心，。
小学记忆作文 篇6
记忆穿过时间的隧道，随着时间的蔓延，曾经的幕幕是那么的让人难忘……。
幼儿园前，我的记忆几乎都是在外婆家度过的，或许，乡村的孩子在城里人的眼里都有点傻傻、笨笨的，可在我眼中，她们却是格外的可爱。
外婆常在田地里劳作，我总是个人在家，无聊的玩玩具。刚来时，窗外总会有几双黑乎乎的小眼睛，好奇的看着我，我也好奇极了，打开窗户，怯怯的看着他们。这时，个个头比较大的女孩走过来，笑着露出口白牙说：“小妹妹，你是新来的吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顾欣元！”“你个人在家，我带你到外面去玩吧！”我犹豫了下，“玩什么？”“我们去玩美甲吧！”听到这么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟着她走到了外婆家门口。
蹲在门口那块块长石条堆起来的凳子边，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入个小塑料瓶中，用力的`搅拌、捣烂，然后小心翼翼的拈着这粉红色的“水”涂到我的指甲上。“好了，等它干了，你的指甲就会很漂亮了”秀盈姐很坚定的说。我于是也好奇的参与了之后的美甲活动……。在后来的每天里，秀盈姐还 带着我在村头巷尾采摘各式的花草“做菜“、”烧饭”，用瓦片在水泥地面上画画，玩“造房子”游戏，在长竹杆上捆个塑料袋去树上捉知了，用蕃薯叶做耳钉等各种乡村小游戏。
光陰似箭，我已长大，曾经那从不设防、天真无邪的幕幕还 是记忆犹新，感谢秀盈姐带给我的快乐和友谊，更感谢乡村那份纯真美好的回忆。
小学记忆作文 篇7
记忆是彩云，五彩缤纷的；记忆是一个笔记本，记录着我的人生，记忆是贝壳，有五光十色的，也有暗淡无光的。假如记忆可以移植，那该多好啊！
假如记忆可以移植，我会将杨利伟的记忆移植给我。我有了杨利伟的记忆，不坐航天工具都能自由的在宇宙中飞翔了。
假如记忆可以移植，我将把所有人不快乐的记忆都抹去，将以前的金色记忆都移植回来，让这个世界变得充满快乐。
假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给非洲儿童。因为非洲儿童天天都没水喝，只有少量的.找到水的人存活了下来，所以我要把我天天都有水的记忆移植给他们，让他们勇敢的与生活战斗下去。
假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给贫困儿童。因为贫苦儿童有很多时候都没有我们快乐，所以我要把我的快乐移植给贫困儿童。
假如记忆可以移植，我将把我的记忆移植给老人，让他们感到温暖。
假如记忆可以移植，那世界一定会更美好。
老师评语：
你采用排比的方式设想了记忆移植后的画面。语言很流畅，如果能把记忆移植后的画面描写具体那该多好！
小学记忆作文 篇8
长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时回，来时莫徘徊……
——题记
深秋的阳光，总是那么可爱。
在一个温暖的午后，我悠闲地坐在摇椅上，读者小说，享受着阳光的沐浴。那是三毛写的，她与法国女郎亲如姐妹的友谊，早就想看了，可……今天终于可以一睹芳容了。三毛与她的友谊多么真诚啊！三毛与她的朋友美好的画面一幕一幕闪过我的脑际。忽然我停了下来，我与梅子在一起的记忆就被那感情冲开而来。我发疯般的推出脚踏车，驶向我与梅子的老地方。
草融融的路边还是那一片黄，直挺挺的白杨还是那一般的高，金灿灿的野菊还是那一股香。
曾几何时，两个黄毛丫头手拉手唱着古老而悦耳的童谣。啊！是那么可爱！大一点，手拉手一起上下学，读者课文，背着诗歌，采着路边的野花互相赠送。啊！那是多么甜蜜！再大一点，唱着英文歌曲，温习着新学的健美操，笑声洒满在开满野菊的小路上。啊！是那么温馨！到了六年级开学初，老师打电话说，学校要进行改造。我们得转学。本以为我与梅子就此一别，再无机会相见，可缘分让我们再次相逢，我们竟然在同一个班。然而这次我们的友谊却发生了变化。
由于我的性格，比梅子要外向一些，所以没几天我就和新同学打得火热。因此淡忘了梅子，成绩也是直线下降。而梅子只是淡淡的，很少和新同学打交道，更别说主动和新同学说话。时间就这样一天天过去了！我渐渐地发现梅子开始和新同学玩，我很开心。过几天我才发觉，同学们渐渐疏远了我，一步步靠向梅子。终于有一天，一个女同学告诉我，是梅子叫他们不跟我玩的.，还说了我很多很多坏话。我气冲冲的走向她的座位，她正跟同座结结巴巴说我那些我不存在的坏处。我更气愤了，对她说了一些无情的话。终于她哭了，哭了一天。接下来便是长达一周的冷战。星期天的下午，我再也忍不住了。没和梅子说话的日子好枯燥，好乏味，我便走向了我们的老地方。竟发现她也在那里，且小声抽泣着。此时，她才向我道出心声，原来是因我转学后，只顾结交新同学，成绩下降了很多。每次跟我说时，我总是默不作声，所以才想办法让同学离开我。在那一刻，我明白了什么才是真正的友谊。便席地相拥而坐……
岁月无情，沧桑变化，小学三百多个周末，我们走了过来。然而现在……与她一起晨跑，早读都是一种奢侈。
生活就是这样，许多美好的事都随着时光的流逝而淡忘，就犹如黄昏时分的那一抹余晖，就容许自己在瞥一眼回味时的微笑吧。
那一朵朵开在记忆深处的花朵，潮浪般地拍打我的心扉，醉了！
小学记忆作文 篇9
记得那是小学五年级放暑假前上的最后一上午课。
“铃——”，伴随着放学铃声的到来，美好的暑假便悄悄地溜到了我的身边。我就像一只被关在笼中的小鸟，重新回到了天空。我想：这个暑假，我一定要到奶奶家玩儿个痛快，缓解一下我那根即将被学习绷断的神经。
吃过午饭，我便搭上了火车直奔奶奶家。“哎呀！怎么这么多人！”“啊！我都快被挤成肉饼了！”“呀！你把我的鞋给踩掉了！”……上车的人们一边用力往车上挤，一边不停地抱怨着。幸好，我眼疾手快，一个箭步冲上去，坐到了一个小妹妹的身旁。
车上的人可真多呀！就连过道上都挤满了人。有回家的、旅游的、探亲的……我想：这么多的.人中一定有不少小偷。所以，我把钱包用手盖得紧紧的。正想着，只见一个三十多岁的中年男子正往一位老爷爷的身边挤。我想：他干什么呢？大热天的，还往人家身上挤，真不嫌热。只见他先向四周望了望，然后便伸出了他那“第三只手”。哦！原来他是个小偷。
是制止，还是装作没看见？良心告诉我：上去制止！可那样小偷一定会因失手而对我产生恶意，一定会找机会报复我的。恐惧的心理告诉我：装作没看见。可那样老爷爷一定会因丢钱而非常着急到底该怎么做呢？
正当我犹豫时，一声清脆的童音打断了我的思绪。“小偷！”原来是我身边的小妹妹喊的。只见那小偷灰溜溜地逃跑了，老爷爷也下意识地摸了摸自己的钱包。
面对小妹妹，我的脸涨得通红，堂堂七尺男儿，竟不如一个七八岁的小妹妹。我想：以后我一定要像那位小妹妹一样勇敢。
在以后的工作学习中，每当我遇事因恐惧想要退缩时，便会想到那位小妹妹，从而使我勇敢地去面对，最终把事情做成功。
这件事被深深地刻在了我的心上，使我现在仍难以忘怀。
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