三年级学生的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的三年级学生的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级学生的作文 篇1
三年级正是初写作文的阶段，对学生进行有效的作文指导
一、抓阅读
阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。
其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”
二、抓修改
美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的`那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。
三、抓讲评
作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。
作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。
三年级学生的作文 篇2
20xx的一天我成为了一名万众瞩目伟大的神奇科学家，现在我发明了一种神奇的笔，现在我就给大家好好说说它的功能。
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这种笔是不是很方便，你心动了吗，如果心动了，那就拿起身边的电话订购吧，订购热线是：##########。
三年级学生的作文 篇3
当我步入小学时
我遇到了一盏灯
漆黑的夜里
灯帮我辨别方向
当我站在十字路口
徘徊迷茫的时候
灯在前方
指引着我前进的方向
这路很长
望不到尽头
只有灯一直在我左右
也许有一天
我不再走这条路
不需要这盏灯，
但我仍旧思念那盏光线昏暗
陈旧、朴实的灯
那盏照顾我六年的灯
鲜花是可以取代的
记忆是取代不了的`
我知道这盏灯也记得我
曾经
一个活泼烂漫的小男孩和一盏灯的故事
三年级学生的作文 篇4
我的同桌是一个漂亮的女生，她那红朴朴的脸上镶着一双明亮的大眼睛，眼睫毛忽闪忽闪的，嘴巴小巧却口齿伶俐，一头乌黑的.头发梳成一束马尾。
她上课十分聚精会神。有一次考试，一只兔子从同学的一个纸袋里窜出来，我早已分心，目不转睛地盯着兔子，考试早忘到九霄云外去了，全班也热闹起来，可她却毫不在意，还是认真考试。时间滴嗒、滴嗒地过去了，小免子捉到后，我回头一看，她仍然一丝不苟地做着考卷，我不禁羞红了脸。
我的同桌是一个乐于助人的同学。有一次，我下午来上学，忘了带文具盒了，急得象热窝上的蚂蚁，便去找同桌，她不假思索地借我东西。
还有一次，我把语文书掉在家里了，她与我共着看书……
我喜欢这样的同桌，她上课认真，乐于助人，我一定会向也学习！
三年级学生的作文 篇5
今天是开学的第一天，我学到了很多新东西，也结交了一些新朋友。
这次班上又迎来了三位新同学。我们全班同学都很高兴，虽然是这样，可是我们却因此添了一个麻烦：位置不够了。老师只好让我们再挤挤。自从新同学来了以后，后面的同学都喊挤，可我又有什么办 法呢?所以以后还是不要有新同学来我们班了。
开学第一天我们又学了许多新知识。语文课上学的`第一课让我们领悟了大自然的美;数学课上的分数加减法让我们进一步了解了异分母的分数加减;品社课学了电器的好处;书法课上学了偏旁的写法， 真可谓五花八门。
开学第一天真是有悲有喜。
三年级学生的作文 篇6
我有一个同学叫范婧文，她长着一双大大的眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴，长长的头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。她很勤劳。
记得有一次，在开家长会的.前一天，老师清了清嗓子说：“明天开家长会，我们今天大扫除，现在就开始。”老师刚说完，范婧文第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里泡湿，然后两只手用力搓一搓，又用力把抹布拧干净，然后叠成方块，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起来，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上认真地擦了起来，之后，我想肯定干净了，可是令我没想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手间把盆洗干净，换了新水。看到她这些动作，我心想，她真勤劳而且那么认真负责，怪不得能当上卫生委员呢！
这就是我的同学范婧文，她真值得我们学习。
三年级学生的作文 篇7
我们的未来是怎样的呢？我想应该是快乐的，自由的，安全的……各种各样的。
我想未来我们是快乐的。我们可以研发出跟动物说话的机器，这样我们就可以和动物们聊天。谈谈我们的'生活，分享我们今天遇到的趣事，这样一定会让你大开眼界！知道动物怎样生活的。
我想未来我们是自由的。我们的城市会造成很多很多的娱乐设施，大人们也不会管我们。我们可以自由自在的玩耍，可以与小伙伴们谈谈自己的心事，在学校里，我们只需要按一个按钮就能到我们的班级。每天都过得自由自在。
我想未来我们是安全的。我们的家门将换上一种全新的密码门，房屋的玻璃可以造成防盗的那种玻璃，只要敲碎就会发出一种警报。这样会让我们十分有安全感，以后警察也不要上班了。我们会派出一种机器人那种机器人会执行我们发出的指令，机器人一定会按照我们的意思，办的十全十美，没有丝毫差错。
不，错了全错了！我想未来我们的城市会变得各种各样，如果要为城市写上一个标签，我就要写“一座各种各样的城市”为了未来，我们要努力学习！
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