学校老师作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的学校老师作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校老师作文 篇1
老师像春蚕,为学生织出人生最美丽的衣裳;老师像春雨,滋润着棵棵幼苗;老师像阳光,温暖着我们的心田;老师像启明灯,帮我们照亮了前进的道路;老师像导航,引导着我们走上人生的道路……
老师,一个伟大的职业。我爱我的老师,是她教育了我如何做人;我爱我的老师,是她传授我丰富的知识;我爱我的老师,是她给我勇气,给我信心,每当我跌倒失败了,是老师鼓励我重新爬了起来,直到成功。
老师的工作是那样的勤奋!每天早上,老师总是早早地起床,然后又早早地来到学校备课,忙忙碌碌地开始了他们一天的工作。即使到了晚上,你也一定能看到学校办公室的.灯是亮着的,因为这时老师正认真地在批改着同学们的作业,一直到批改完才回家。
老师对待学生也是呕心沥血,她们把知识的源泉源源不断地输送给了学生。而老师把每个学生都当做是自己的孩子,时时刻刻地关心着,爱护着。
五年前,老师把我带入了校园,我对这里的一切都很陌生。这几年的校园生活和老师的谆谆教导,把我从一个不懂事,稚气未脱的孩子,变成了一个朝气蓬勃的男孩。
我爱我的老师,我也爱着我的学校。我在这里学习,我在这里长大,我在这里生活。它是那么的神圣。那建筑独特的教学楼,那清脆悦耳的上课铃,那生机勃勃的一草一木,那大而宽阔的操场,都是那么得熟悉!那么得亲切!
漫步在学校的小路上,总是会勾起我回忆的点点滴滴,是那样的温馨!我和同学在大树荫下嬉戏游戏,在那里捉蝴蝶,好似昨天一般。如今,我已是六年级的学生了!
我爱老师,我爱学校!无论时间过去多久,我心中对过去五年的小学生活的回忆永远抹不去!
学校老师作文 篇2
红烛的烛光是什么?是希望,是知识的延续。是她,点燃了自己,照亮了别人。她就像辛勤的园丁,种下知识的种子,精心照顾,发芽,茁壮……这个人就是我们可亲可爱的老师。
老师的亲切。回眸一年前,我们刚从小学毕业,怀着对初中的向往、憧憬,踏入了初中“神奇”的'大门。刚入校的一件事便是军训。可周围都是新同学,来自不同的学校,互不相识,是孙老师的亲切,让我们觉得是一家人,她就是我们的妈妈。在以后的日子里,我们相处的更融洽了。孙老师的亲和力使我们凝聚在一起,齐心协力,取得好成绩。
老师的帮助。开学后,新环境、新同学,难免会有些不适应。我们得到了老师这位“爱心天使”的帮助。这道题怎么做,这个规定怎样遵守……老师手把手的教我们,在她的帮助下,我们的成绩上去了,行为规范变端正了,这些进步都离不开她。我们由衷的感谢孙老师。
老师的爱。俗话说,师傅如父,那么老师像妈妈,这句话也是一样的。我们的孙老师待我们如亲生的孩子一样。一次,在运动会上,同学出了些意外,老师没有犹豫,迅速将她送往医院,在医院里照顾着她,直到安全后,老师才离去。天气凉了,她会提醒我们加衣服,她的话犹如心灵鸡汤一样,温暖着我们的心。有个同学长期欠作业,学习习惯不好,老师给他天天面批,他的成绩也一天天上去了。
老师,这个职业虽平凡但高尚,她值得我们尊敬,值得称赞。夸夸我们的孙老师,孙老师的亲切、帮助以及对我们的深深的爱都感染着我们,也激励着我们,她带领着我们前进!
学校老师作文 篇3
记得我读四年级的时候,学校来了位洋老师。他身材魁梧,皮肤黝黑。有一天,我在学校礼堂遇见他,他轻轻地走到我面前,用英语对我说:“Good morning girl。What‘s your name?”我见他皮肤黝黑黝黑的,十分害怕。但是,见他那和蔼可亲的样子,我又缓过神来,用英语回答他:“Good morning,my name is lard。”他没想到我会用英语回答他,竟竖起大拇指连连夸我:“Good,good,very good!”只见他脸上溢满了笑容。
自从那次遇见他,我多么希望他能为我们上一节英语课呀!于是,我们向英语老师提议邀请那位洋老师为我们上一节课,可英语老师说:“洋老师十分忙,不能为你们上课!”我们都愁着眉苦着脸的,英语老师看出了我们的心思,只好答应去邀请洋老师。
终于有一天,洋老师从百忙中抽出时间来为我们上课了。
同学们听到这个振奋人心的`消息,高兴地跳了起来。
上课铃声响了,洋老师手拿教科书面带笑容走进教室,一阵热烈的掌声迎接洋老师的到来。洋老师讲课幽默风趣,深深地把同学们吸引住了。下课铃响了,同学们还陶醉在洋老师的课堂中......
学校老师作文 篇4
到了中学,有了新的环境,新的班级,新的同学,自然也少不了新的`老师。
班主任是个严肃,严厉,严格的“3严”老师,不过多亏了她的严,我们班才取得优秀的成绩。数学老师是个表情多变的老师。正应了这句话“翻脸比翻书还快”。老师一般情况下总是笑盈盈的,但有时上课时,有个别同学不听讲,她便会“晴转阴”将脸板下来,如果那个同学不知悔改,那老师就会“阴转大雨”请那个同学站着听课,并写一篇“感想”。
令我难忘的倒不是这两位老师,令我难忘的是一位年逾6寻的“老奶奶”--陈老师。她原先是准备退休享福了,不过校长再三请求她留下来,她才来教我们这些预备新生。陈老师平时穿着朴素整洁,从来不穿名牌服饰,但她却肯花几十几百来买一本书。她常说:“衣裤鞋袜这些东西只要能干净整洁就好,但是书一定要肯花钱,买好书,因为一本书可能影响你一辈子。”老师平时特别关照我们,假如有哪位同学身体不适,她会陪她去医务室,如有同学生病要回家,她便会帮他拿包,护送他到门卫。这些本是班主任干的事她都照单全收了。她也愿意用自己周末或空余时间替我们出复习资料,让我们考试时“下笔如有神”。
陈老师,我为有你这么个好老师而自豪,我也衷心祝福你身体健康,希望往后的日子里,我们能愉快的相处。这就是我难忘的新老师--陈老师。
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