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实用的思考作文300字锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的思考作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
思考作文300字 篇1
回想一些事情的时候我们心里总会有着很多的解决方法，但当时的自己为什么没有想过这些办法呢；是我们当时没有想到，还是没有认真的去想只是心里做完就可以了，根本就没有想过要把他做好做得完美无缺，总会留一些缺憾在里面，有时候我们也会反过来安慰自己缺憾也是一种美，其实那时候的你应该是能够做到的最好状态是怎么样，无从得知只有自己知道别人是不知道。所以基于这个基础我们大概知道每一个人是无限可能的个体，发挥出来的实力也是不一样的'。
回想很多历史成就会遇到很多缺憾的事情，从而造就了很多千古绝唱诗句，也有很多让我们对当时的诗人有更多的猜想，这种猜想也激发了现代人很多故事传说的灵感，所以才有着现代丰富多彩的小说文化。每一位古人所留给我们的文化价值在很多人心中是不一而论的，因为每个个体不同造成的文化价值观就不同，尊重个性差异是现代文化中一个重要文化内涵，也是我们文明一个重要的传承方式。缺憾对于很多人来说不陌生但能够乐观看待和消极看待是两种不同的价值观，因此未来的很多事情并不是取决于某一个事物而是基于你对待事物的看法与态度。
所以有句话叫作：事物成功与否，取决于你的态度。
思考作文300字 篇2
每个周末，我都会熬到晚上十一、二点才睡。当然，昨天晚上也不例外。
昨天晚上，我和爸爸在床上玩喜羊羊与灰太狼的游戏。我把床蹦得“吱吱”响，楼下的人不耐烦了，拿着一个东西敲了敲暖气管。我心里想：不就在床上蹦了几下而已，至于吗？你不让我蹦，我偏要蹦。于是，我蹦得更厉害了。估计楼下的人实在是忍无可忍了，猛敲暖气管。我生气地想：你住楼下我住楼上，咱们井水不犯河水，我才不理你呢！可是转念又想，是不是我们错了？我家楼上的人跺一下脚、挪一下椅子的.声音，我们就听得一清二楚，何况我的动静那么大呢？我顿时觉得很惭愧，赶紧钻进被窝儿睡觉了。
通过这件事情，我明白了一个道理：我们凡事要多替别人着想，学会换位思考。只有在不打扰别人的情况下进行娱乐活动，才会玩得愉快。
思考作文300字 篇3
赛跑结束以来，乌龟整天唉声叹气。这是为什么呀？因为他在第二次比赛中又失败了。其实这有什么奇怪的，不就是兔子接受了“骄傲等于失败”的教训吗？可乌龟却觉得太丢脸，这些天老是想不开。
“龟兄，别老愁眉苦脸的，还是找一找失败的原因吧。”一只蜥蜴对他说。
“失败的原因是什么呢？”乌龟似乎不解，无奈地问。
蜥蜴略加思考，不紧不慢地说：“应该从身体结构上找原因。你想想，背上那又笨又重的壳，加重了多少负担！你不看电视呀，学校的'学生都在减负呢？”
“是啊！我咋就没想到呢？”这只无知的乌龟，听得有点糊涂了。
“我看，你是驮着壳的蜥蜴。瞧瞧我啊，手脚灵活，跑得多快！去掉壳，是当务之急呀！”
“蜥蜴贤弟，你说得很有道理！谢谢你的指导！就照你的建议办。”
说减就减。乌龟请来了几个铜头铁臂的螃蟹们，帮自己减负——摘掉龟壳。一会的功夫，乌龟真的减负了。
乌龟虽然脱去了沉重的外壳，但是，从此他已没有丝毫勇气参加任何比赛了。成天地躲在家里，连门都不敢出了，你想想看，一旦失去了盔甲怎能免受敌人的侵略呢。
这就是无知的代价……
思考作文300字 篇4
或许等我们再次开口说出那样一番像梦想一样的话来，似乎都变得特别的困难了。就像当年把我这里的场景了我保证在这里看着手机看着电脑玩儿，所有的一切似乎都在一个地方开的清楚，所有真切的情感，
那些无时无刻不在发生着。
然而你曾经想和义愤填膺的去说出自己想说的一种话来，可是那样的力量却是你无法战胜的.，你一直都在觉得自己还是个孩子，所以不能做到自立自强。
我们也在一个地方看的动物，那些所谓的心情和梦想。
我们只是在寻找着自己灵感的过程中，开始一场新的旅行。
那些并不是我们完全喜欢的东西，可是现在一个地方开始发现一些全新的道理。那种感觉就好像我们高中的时候再做语文练习题一样，根本就不知道在讲的什么，但是依旧能够写出来一大堆的答案。
所以到底什么才是生活？
所以我们总是在思考。
也许这些问题根本就不会有什么非常确切的答案，但是我们的思考却从未停止过。
思考作文300字 篇5
作文教学是语文教学的重要组成部分，如何才能很好地实施教学，让学生乐于写作呢？这一直是我在思考的问题，当然在教学中也用到了许多方法，但是成效不是很大。
春天我曾带学生去春游，边玩边指导如何把“春游”作文写好。回到教室后，学生倒是不愁没东西写，但写完一看，我傻眼了。要么是流水账，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，没有写出自己的感受。当然好作文还是有的，只是寥寥无几。我只得用好学生的作文当例文，再次讲解，但是结果却是“千篇一律”。
我也曾让学生观察过学校花坛的.月季花，并写观察日记。但是学生只是简单记录月季花的生长变化，索然无味。
看了第9期的语文简报我知道了，不光要让学生活动、观察、重要的是写作方法的指导。学生的写作能力不是一次活动、几次观察就能提高的，要从一点一滴开始培养。老师的语文素养也很重要，一个不会写文章的老师，怎么会培养出会写作文的学生呢？所以我会在努力探索作文教学的同时，多读文章，提高自己的写作能力，与学生一起进步。
思考作文300字 篇6
随着时间一分一秒的过去了，我们期中考试也考完了。一天，上语文课的时候，老师已经把卷子发下来给我门们看了。
拿到卷子，我立马把分数看了一下，“77”我看到了这个分数，已经垂头丧气了。我看了看到爱是哪里错了，翻到第一面，只见第一面扣了6分，的'二面扣了7分，最后作文还扣了6分呢。我想：如果，第一面的字的理解、第二面的阅读和第三面的些词语不错，就好了。可是，最让我心疼的是我第三面的一题竟然没做。
我又翻到作文，我觉得自己写得蛮好的，可是，老师为什么扣我6分呢？我看了看，呀！原来我标点符号写错了，我又看了看，还有3个错别字。我又想了想，如果加上这些粗心大意扣的分数，说不定，我还能考到90分呢。最后，我又翻到了第一面，看了一下，原来是用词不当，扣了2分。
这让我知道了，做每一件细小的事情，也要认认真真的去做。
思考作文300字 篇7
一、和水“换位思考”
如果我是水，我会放声哭泣，为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。
如果我是水，我会大声倾诉，因为，污水污染了我洁白纯净的面貌。
如果我是水，我会奋起反抗，用洪水警告人类不要排放废水。
二、和动物“换位思考”
如果我是灭绝生物，我会教育人类，为什么我们旺盛的时候不珍惜，灭绝后再懊悔有用吗。
如果我是濒危生物，我会愤怒地问人类，当初你们破坏生态环境的时候，想过我们吗。
如果我是旺盛的生物，我会以害怕的的`心情想，人类还在破坏，我们也快离开这个世界了。
三、和植物“换位思考”
如果我是一棵大树，我会怀着悲伤夹杂着一点愤怒的心情想，我们为人类遮风挡雨到头换来的却是破坏环境，唉。
如果我是小花，我会愤怒地说，我也对人类作出了许许多多的贡献，可他们不但不感谢我，还污染了我美丽的身躯，哼。
如果我是农作物，我会愤怒地大声说，你们污染了空气使我们无法正常生长，我们没说什么，你们到唾骂菜不新鲜，想想自己吧。
……
你们应该都明白特殊的“换位思考”是什么意思了吧。如果我们都这样问一问自己，那上面的事情还会发生吗？
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