精选以生命的作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的以生命的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
以生命的作文 篇1
直面生活就是敞开心扉，用生命全部的触角去感受生活，去承受生活中所有击打、挫折、辛劳，惟有如此我们才能变得自明而富有智慧，外表平静内心坚强，能够辨别善恶，却不轻言放弃。直面生活，使我们勇于担待。直面生活，也使我们拥有了真正的生活_我们成了朴素、有尊严、有自信的人
有哪一个神话，比桑兰的故事更美丽？最需要帮助的时候，突遭重创的少女却以她依照明亮的目光和灿烂的笑容引领着人们走入了珍爱生命的信念中。
从跌倒的那一刻起，便不再有体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”似乎，只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成份，而“勇气”则不同，它能让人产生更坚定和更富挑战的联想。而对突然的变故，不放弃生活、不放弃希望、不放弃追求，都绝不仅是说一句简单的“热爱生活”就能轻易达到的，而这力量的唯一源泉就是：极大的勇气。桑兰的勇气让所有的人感动也震撼。桑兰本来的梦想是体操明星而不是坐在异国轮椅上的名人，但她的勇气使她远离了怜悯和同情，她因此而成为一种精神的代称，也因此而成为真正的`明星。从此后，人们将记住中国少年，桑兰的故事_她有好听的名字，她有非凡的勇气。当很多人惶惶于“世纪末综合恐慌症”的时候，当很多人为了蝇头小利惴惴于心的时候，当很多人陷入窘境不能自拔的时候，桑兰告诉我们的是：珍爱生命，是尊重别人，也是坚守尊严。于是，从中，我们看到了媒介的力量和媒介不能拒绝的使命。
以生命的作文 篇2
悲幻的意识，沉封的记忆，虽不如三千落花，此境仍为水中月。古老的树纹爬上树梢，苍白的誓言迷沉大海，“天刹”发出深蓝的召唤；雨水琉璃，生命里的山峦，一座连着一座，但是，没有什么可以将我击败，除了我自己。
——题记
唐门门王，曾经的.“死神”，这个具有魔力的词语让人想到了死亡，唐门的每一个人，都可能成为你生命的终结者，而门主，毋宁说，就是死神。而门主即将老迈，必定有新的王取而代之，这一天，终于到来了……
在竞技台上，一位手持宝剑的年轻人眉宇行间，充满了杀气，而他面前站着的，就是那位威慑江湖的唐门之王。在头几回合，年轻人锋芒毕露，而老门主虽剑式精练却也力不从心，渐渐地，老门主便处于下风了。
风驰电掣，呼啸的寒风夹杂着寒意袭击着在场的人，台上的打斗比这暴雨更具魄力。
江湖打斗，莫说是高手过招，只差一招半式，更令人震惊的更为那凌人的气势和敏锐的眼眸，两人屹立于风中，对于一个习武者来说，战斗的胜利相当于他们活着的尊严。而在高手过招中，不是你死就是我。剑已出鞘，便方见血才收。
门主面对那位勇者的强攻早已难以自守。一剑穿心，门主倒在了血泊中，此时门主之女——羽飞奔上擂台，忘却生死，因为在比武中，若有第三人上竞技场，完全有可能被杀。此时，门主对羽说：“吾的失败，在于我的心被击败了，在我死后，你要与这位勇士对战，一定要把王位夺回，重振唐门盛威，要记住，没有什么能把你击倒，除了你自己。”话刚落音，王便与世长辞了。
强忍着失去亲人之痛的羽从地上站了起来，手中拎着一柄绝世好剑——风相随，剑一抖，一束耀眼的白光令人心寒，年轻人不禁一怔，他从未看过如此强盛之剑气，倒吸了一口冷气。
说时迟，那时快，少女羽瞬间展开了猛烈的攻势，此时她正如一头处于暴怒中的狮子，红了眼眶，宝剑一划，风中飘落了几缕丝絮，羽胜了。
世间最强大的对手，是自己，没有谁能够把自己击败，只要自己不放弃，生命里的山峦一定可以跨越。
——后记
以生命的作文 篇3
生命，一条昂首向前的小溪，一束七彩斑斓的阳光，一幅永不褪色的字画，构成了一个永恒的主题。
生命是什么？生命是屈原留在沙滩上的白鞋子，是苏武19年北海牧羊的鹿节，是周涛笔下那巩乃斯的马，是纪伯伦笔下那朵虚荣的紫罗兰，是余光中笔下那带着凄迷乡愁味儿的冷雨，是季羡林先生池塘里荷花吐香的声音，是塞纳河畔无名少女永久无边的微笑。
当布谷鸟在春天的林间自在鸣瞅，当溪水在夏日的山谷凉凉流响，当秋风在阔大的梧桐叶上打着呼哨，
当雪花以最轻柔的声音飘在冬晨的大地上，我会由衷地感晴：生命的柳絮在飞，我仿佛看见了大自然生命的`本色，感受到了自己生命跳动的脉搏。
生命的旅途中有许许多多的失意，也许有李清照的“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，也许有李白的“大道如青天，我独不得出”，也许有陆游的“萧萧白发卧扁舟”。
朋友，不要忧郁，不要悲伤，拍拍身上的泥土，掌好生命的舵吧，明天又是灿烂的一天！生命的柳絮在不停地飞，要飞出曹孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气概，也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来”的那份自信，更要飞出北岛那直冲霄汉的勇气“告诉你吧/世界/我不相信/纵使你脚下有一千名挑战者/那就把我算做第一百零一名。”“把一只木舟/掷入无边的激荡/把一面旗帜/升入大风天空/以粗矿的姿态/人类涉入了生命的急流。”
生命悄悄地随着一缕清风幻化成点点诗韵，追逐彩虹，追逐流水，追逐飞天的舞袖。
让生命在山野间，绽放出最美的笑容。
以生命的作文 篇4
《周易》中写道：“刚者，天行健，君子以自强不息。”让我深深受益。我觉得一个人不管是贫穷还是富裕，只要具有坚强的信念，生命就会洒满温馨的阳光。
因为我的身体残疾。在平常的生活和学习存在很大的障碍，面临那种种挫折，让我不断认识自我，同时也深知自身的不足。在挫折面前绝不能向命运低头，坚持不懈与命运抗衡。自强、乐观地过好每一天。
一首《感恩的心》唱出了我的'心声。其中一句“告诉苍天我不认输”的歌词让我尤为感动。我觉得人生会面临很多挫折，但并不可怕，可怕的是不能克服困难，最终被挫折所打倒，这就会失去很多宝贵的财富。如果能勇往直前，不向命运屈服，与命运抗争到最后，克服一切困难，战胜挫折就会得到许多意想不到的惊喜，让人生变得更加有生命力。
一个人残疾了，并不代表被命运所抛弃，因为命运是把握在自己手中的。青年毛泽东曾斗志昂扬地说：“与天而斗，其乐无穷；与地而斗，其乐无穷；与人而斗，其乐无穷。”这样的执着精神是我前进的动力，使我勇于跟命运拼搏。命运是靠自己一步一个脚印走出来的，并非是天生注定的。只要自尊自强，人生就会与众不同。鲁迅先生也曾说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”人生就好像一条崎岖的路，一路上不知道有多少坎坷，非常艰辛，但只要锲而不舍，就一定能到达胜利的终点。
清朝时期，“扬州八怪”之一的郑板桥先生曾留下“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这脍炙人口的诗句。竹子那种坚忍不拔的精神，让我感到气壮山河的力量，也觉得自强不息给我的生命带来很大的震憾，同时，还领悟到生活其实是美好的，处处充满了欢乐，处处都能感受到生命的伟大。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神让我始终坚信，生命如花般灿烂盛开在希望的原野上。
以生命的作文 篇5
树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。
我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的.石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢?如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说不经历风雨，怎能见彩虹吗?不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。
每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。
以生命的作文 篇6
看着一只彩蝶在花丛中起舞，我又想起了那件不可思议的事。
某个夏天，暴雨卷夹着狂风，摧残着这里。树被风吹得弯下了腰，草被雨侵蚀得流下了泪，地上的积水以最快的速度向前奔流，天上那黑压压的云飘忽不定，一会儿那边浓密了，一会儿这边稀疏了。也不知过了多久，雨停了，风也止了，在一条树干上，有一个白色的东西。
走近一看，原来是蝴蝶的茧。它微微地动了一下，看来它要破茧而出了。
在刚刚下过雨的地方，它能成功重生吗？
我看见在那布满雨露的白色外表下，正有一个小东西在挣扎。它一次又一次地用翅膀去撞击那阻碍它成长的茧，一次又一次，一次又一次，幅度一次比一次大，那坚定的外壳也逐渐被冲击得软化。此时，阳光也独照着它，花的香气也包裹了它。
它似乎感受到了外界的美好，再次开始努力，每一次的`挣扎，它都抱了极大的信心，每一次的鼓翅都展现了它惊人的力量。在光的映衬下，我看见了茧上的露水在慢慢向下流，白色的外皮也出现了一丝破绽，隐约可以看见一个可爱的小家伙在里面努力挣扎。
它忽然不动了，茧内没有了动静，茧也静静地伏在枝干上，而当又一束阳光洒在它身上时，只听“噗嗤”一声，茧破了，露出了一双美丽的黄黑色的翅膀，在清新的空气中，那双翅膀轻微地扇动了一下，随后又一声“噗嗤”，一只美丽的蝴蝶破茧而出了。
它静静地伏在枝干上，可能还不适应这个美好的世界。
慢慢的，它向那片天空飞去，留下了一道美丽而神奇的痕迹。
在一片广阔的草原上，又有一只经过风雨洗礼的茧，正在准备破茧而出……
以生命的作文 篇7
生命，一个多么鲜活的词语；安全，一个多么古老的话题；幸福一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的`残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：有的人活着，他已经死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
以生命的作文 篇8
有一种东西，是我用尽一生时间也解读不完，那就是爱。
亲子之爱，是一部厚重的小说，人物是那样的鲜活，主题是那样的深沉。从我们出生开始，父母便注定要为我们操劳一辈子，从红颜到白首，用他们的芳华换来了我们的健康成长。即使付出自己的生命，他们也要让我们好好活下去。在缆车坠落的那一刻，他们不约而同地高举双手，于是废墟里还有生命。我想，他们停止呼吸前是笑着的吧。解读亲子之爱，是满满的'感动。
师生之爱，如一篇深刻的寓言，平凡的背后有非同寻常的意义。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师，便是当之无愧的神。在雅安地震中，我们看到了老师从容指挥学生退出教室的情景，也想起了当年映秀镇教学楼垮塌时的那一幕。一名男子跪匍在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！年轻的张米亚老师，用血肉之躯为学生牢牢地把守住了生命之门。解读师生之爱，是深深的震撼。
朋友之爱，像一篇优美的散文。散文形散神聚，朋友亦如此。不管分开多远，心也是紧紧相依的。一曲高山流水，让伯牙与子期两位精通琴艺的高人惺惺相惜。他们的友谊是流淌在指尖的优美旋律。子期去世后，伯牙悲痛万分，狠心砸掉心爱的琴，并发誓永不再弹琴。朋友，就是要放在心上好好惦记一辈子的。
解读朋友之爱，是暖暖的幸福。
恋人之爱，似一首华丽的诗歌，字里行间流动着浓酽的情感。杨绛说：“他已骨瘦如柴，我也已老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……”她与钱钟书相互扶持着走到了人生晚秋，在他们的最后一程，心里还在深深地挂念着彼此，“我陪他走得愈远，愈怕从此不见。”他们之间的爱情也许已经超越了生死。世间最感人的话，莫过于“执子之手，与子偕老”。解读恋人之爱，是浓浓的牵念。
梵高说：“爱之花开放的地方，生命便会欣欣向荣。”用心灵读爱，一路满载着世间最纯净美好的情感，有谁不会为之动容呢？朋友，记住那些爱吧！
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