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【必备】六年级作文300字锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
在我心中，母爱如同一杯温暖的热茶，让我倍感温暖，母爱似灯，引我走向未来，母爱如潺潺溪流，滋润着我的心田。
从小学一年级开始，我几乎每天都是自己放学回家。每到家门口，都会看到在二楼楼道前眺望的母亲，每天如此，从不间断；母亲的身影，母亲的神情，我总是熟视无睹。
但经历了这件事后，我感受到了母亲对我的关爱——
那是个冬日的下午……
外面寒风呼啸，吹得教室的木门嘎吱嘎吱地响。我刚上完英语课，太阳已经落下，取而代之的是一颗颗忽明忽暗的.星星。回家的路上，风吹得我直发抖。快到家了，我远远望去，二楼一个人影，只见母亲身体前倾，向我的放学路上眺望，不管风多么冰冷。我狂奔上去，对母亲说：“妈妈，您就别在外面等我了，你看，家里多暖和呀。”
看着妈妈鼓起的肚子，被风吹乱的头发，和那总也舒展不开的眉头，我心中一紧。此时此刻，在北风中等待我的是母亲，还有母亲腹中的另一个生命，做母亲的是多么不容易啊，她在用一颗执着炽热的心编织这份对孩子的牵挂。
直到现在，每每遇到困难，每每感到孤独，我总会对自己说，不怕，我拥有妈妈的爱。
六年级作文300字 篇2
人的一生会发生许许多多的事情，有的会让你痛苦；有的会让你沮丧；有的会让你高兴；有的.会让你欣喜若狂。但是最不可缺少的事情，那就是自己为自己感到骄傲。
在我上五年级时，就开始贪玩儿，不能静下心来学习，期中考试时，成绩一下子从第三名下滑到了第五名，这对于我来说，无疑是致命的打击，尤其是数学，这一次，我竟然考了八十多分，当时，我的脑袋一片混乱，从来都是九十五分以上的数学，这一次……我于是加倍的努力，在期末考试复习时，数学每次不是考一百分，就是九十九分，每天都用“第五名”这三个字激励自己，告诫自己。
终于迎来了期末考试，我考了第二名，和第一名仅差三分。本来应该我是第一名，但是，因为老师判卷子出了点差错，我就得了第二名。我努力了，我成功了，我要向着第一名进发。
人的一生中，不经历挫折，不可能长大，不可能成为一个顶天立地的人，虽然“第五名”对我来说是一个残酷的失败，但是我从一个错误中学到了双倍的东西。真是应了那句话：失败是成功之母。
我为我骄傲！
六年级作文300字 篇3
今天是一年一度的传统佳节——端午节。
一大早奶奶去市场里买了很多好吃的菜回来，给我包了我爱吃的白米粽。我去看了一下菜篮子，里面还有黄鱼、黄酒、黄鳝、黄瓜、咸鸭蛋。听妈妈说这就是五黄，今天是要吃这些东西的。但是我一看黄酒，我可不会喝这个，我还是喝我爱喝的果汁吧·！我帮奶奶把艾草放到了大门边，奶奶说这个是可以用来驱邪避虫的。在艾草旁边有一个香袋，我记得每年端午节我都会得到一个香袋挂在脖子上。
我从书上看到说端午节是为了纪念伟大诗人屈原的.日子，这一天很多地方的人们都要赛龙粽，可是我没有机会去蒋村看划龙舟比赛，因为今天爸爸要上班，没时间带我去。不过我可以在电视上观看。我邀请了我的好朋友高畅一起来家里吃粽子，在电视上看划龙舟，今天的端午节过得很开心！
六年级作文300字 篇4
快乐是什么?快乐就是和家人一起做活动。在假日，爸妈会有计划的带我们全家一起爬山，看青山绿水的好风景，我非常喜欢这样的'活动。
快乐是什么？快乐就是在图书馆读书。沉浸再图书馆看着一本本经典好书，吸收丰富的知识，难怪古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以在我眼中“书”是全世界最好的营养品。
快乐是什么？快乐就是和朋友一起打球。例如打篮球，能够和志同道合的好朋友打篮球，分享流汗后的喜悦，是一件乐事。
快乐是什么？快乐就是能够在学校和大家一起学习。因为能和大家一起玩，一起学习，所以我觉得学校就像一个大家庭一样。
快乐是什么？快乐就是能听到老师对我说赞美的话。听着老师夸奖我，我就会觉得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上还会高兴的睡不着呢！
快乐是什么？快乐是一种让人很满足的感觉；快乐到底在哪里呢？快乐就在自己的身边，一个人是不是快乐，决定于自己的心。
六年级作文300字 篇5
自从我们新增了一门课——葫芦丝，我就对葫芦丝产生了浓厚的兴趣，对葫芦丝爱不释手，吹葫芦丝是我一天中必不可少的。我在空余时间还会去听听别人吹葫芦丝。
我自从看了电视上说，有人会来南昌举行吹葫芦丝演奏会，我就记挂着这事儿。终于有一天,我如愿以偿了。
当天，妈妈带我来到演奏地点，买了票我们就进场了，找了个位置坐下。我真是不知道应该找什么词来形容我当时激动的感觉。演出开始了。一位年轻女士从幕布里走出来，手里还拿着一个葫芦丝，葫芦丝在灯光的照耀下闪闪发光。她拿起葫芦丝为我们吹奏了一曲《金孔雀轻轻跳》，那歌声婉转动听，引人入胜。我一下子就被带到了一个美丽的世界里，郁郁葱葱的树林环绕着我；花儿随风舞蹈；草儿也随在风为花儿伴着舞，这场面，直让人看得心醉。突然，几只金色的孔雀缓缓向我走来，它们的羽毛在阳光的照耀下是那么的耀眼，它们优雅地展开它们那美丽的.羽毛，跳起了一支绝美的舞蹈，连美丽的花儿也只能做它们的伴衬。一曲终，我还是沉醉在这首曲子里，回不过神来。
从此，我便更努力吹葫芦丝了，希望我有一天也能为人们献出一首曲子。
我爱这美丽的葫芦！
六年级作文300字 篇6
读书，似乎就是畅游在书香之海中，可以什么都不用去想，随着人物的情绪一起融入到阅读中去。
其实，我觉得读书，就像在品一杯咖啡，每本书的题目都会非常耐人寻味，似乎有着一块磁铁引着你，使你情不自禁地翻开这本书。微微沁人舌尖先是一阵苦涩，正好比看到目录，显得有些渺茫，却又迫不及待地想要深入它的内在，去研读…..这一口不能含得太多，也不宜太少，多了则是囫囵吞枣，少了则是不深精华，只有那样不多不少，才是去品味去感受，渐渐地，那香纯的味道会溢满你的全身，读书就是在畅游与陶醉，当完全融入之时，你会忘乎所以，完全投入其中。当它渐渐流入咽喉之后，会回味无穷，如书一般，读完后总觉得还没有结束，有想要再来一口的欲望。读书就如咖啡一般的特殊定义!
读书，带你领略千万王者的威武风姿;读书，带你享受世外源般的与世隔离;读书，带你寻觅大千世界中的无限奥秘。使你惊异于那来自书本的恢宏气魄，在夜的迷离下探知那一片星星点点的.闪光。
读书使我汇入了万千角色中的所有，每当翻开那一页页泛黄的纸张，便投入了……
漫步竹林，那一丝水的清凉会浸透全身，走在这条羊肠小道上，我闭上了眼，畅游书香之海，品味阅读之道。
六年级作文300字 篇7
我的愿望是飞，我想要张出一双翅膀，遨游全世界，全中国，全宇宙......飞上蓝天，是我的梦想，我和小鸟一起欢唱，一起跳舞，我要飞，飞的更高，更远。我喜欢旅游，所以我想飞。在我很小很小的`时候，我就想：“我一定要周游世界......”坐车，坐飞机，坐轮船.......都不，可以一边飞一边看路边的风景。有了，我要飞，飞的更高更远，别人无法找到我。我很喜欢自由，所以我渴望飞翔，要像鱼儿一样自由自在地在水里游。要像蝴蝶在高空飞翔，要想雄鹰在天上自由的翱翔。
我喜欢蓝天。天空，蓝蓝的天，白白的云；天空，红红的天，淡淡的云；天空，漆黑的天，弯弯的月亮；我对天空的一切都是那么招募，喜欢。
我喜欢探索，所以我想飞。我要飞向外太空，探索宇宙中的许多奥秘探索地球的由来，探索太阳与地球的关系，探索有没有第二个“第球”，探索......
我非常爱睡懒觉，所以我经常迟到，每当在路上紧张地走时，我就想：能飞该多好呀，就不会再迟到了，也不会被老师批评，挨骂。我多想长出一双翅膀啊。.
我要飞，并且飞的高，飞得远。
飞吧！飞吧！
六年级作文300字 篇8
之前看到一个视频，一个外卖小哥拄着拐杖在路上疾奔，为了能够把外卖及时送到顾客手中。联想到两年前北京的一个外卖小哥，因为暴风雨的阻挡导致送餐迟到，再三道歉后仍然不能够被原谅，反而被羞辱责骂，面对责骂，他依旧没有还口，反而亲切地称呼对方为“大哥”。
外卖小哥或许并不伟大，但是他值得我们每一个人去尊重，因为他的善良认真负责，在面对别人的辱骂的时候他并没有还口，这便是人性的温度。一个人在陌生的城市里拼搏打工，为了能够扎根生存，他们一直在努力的奋斗，他们没有像别的当地人有钱人一样有爹可拼，他们有的仅仅是那一份大家都能够看到的努力。
在陌生城市里拼搏，但是他们从未忘记过自己的.梦想，或许他们的梦想并不仅仅局限于送外卖，在这个平凡的世界中一步一个脚印，像自己的梦想迈出坚实的一步又一步，他们应该得到社会的更多认可和尊重。
将来有一天我们也有可能像外卖小哥那样，和他一样在城市的某一个角落不停地奔波，为了自己的生计而努力去奋斗，到那一天我们或许才会真正感受到这一份辛苦努力背后的不易。
六年级作文300字 篇9
如果我是老师，我会改变以前那种枯燥无味的学习方法，让同学们到生活中实践，让他们在实践的过程中得到知识。
我也不会给同学们布置太多的作业，而是布置要动脑筋，要试验的题目。这样平时学习比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多，而且这些动脑筋、要试验的题目也可以锻炼同学们的思维能力，不是一举两得吗？
还有，我也不会因为哪个同学学习太差而讨厌他，我会耐心的开导他，而且我会和同学你多交流。
比如小红特别怕写作文，我便把家里的作文书借给她看，并叫她多记一些好词好句。在春游或活动的时候，我会叫她描述周围任何一个景物，尽量让她用上优美的语句。每当她写完一篇作文，我都要把她作文念给同学听，让同学们提提建议。
比如有的`同学害怕考试，一考试就非常紧张，一紧张就忘记了学过的知识。我就会经常和她谈心，特别是在考试之前，我会讲几个幽默的小故事，让她放松心情，再让她把学过的内容看一两遍，加深印象。他的考试成绩也就慢慢的好起来。
如果我是老师，我会当一位辛勤的好“园丁”，让一朵朵小花盛开。
如果我是老师，我会让同学们渡过一个金色的童年，让快乐伴随他们成长，让他们成为祖国有用之才。
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