【实用】荷花作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的荷花作文9篇，欢迎阅读与收藏。
荷花作文 篇1
小时候，大人常常跟我提起荷花，说它怎么怎么的美，怎么怎么的好，使我对荷花充满了期待。
终于，妈妈答应暑假时带我去姥姥家附近的公园看荷花，盼望多年的荷花，我来了！到了公园，我顾不上其它的风景有多美，一路“杀”到了荷花池。眼前的景象不禁使我大吃一惊：荷叶又宽又大，碧绿碧绿的，青翠欲滴；一朵朵荷花真美，白里透红，红里透粉，这朵荷花绽放着洁白的花瓣，那朵荷花还只是个未开放的花骨朵……我被这幅“天然画”吸引了，沉浸在美好的景色中。
“孩子，你知道荷花、荷叶除了美之外，还有其他什么用途吗？”一句话打破了我的沉思。我扭头一看，原来是妈妈。我想了想，无奈地摇了摇头。“荷花可以下药；荷叶可以熬粥；莲蓬、藕还可以吃。”妈妈讲到。听到这我越来越喜欢那美丽的荷花了。
这时，我不经意的往池里一看，顿时呆住了：池里竟是淤泥，使我怎么也不敢相信这是那高贵的荷花的.出身地。我厌恶地皱了皱眉。这一切的小动作自然逃不过妈妈的眼睛，便说：“荷花最大的特点、品性就是“出淤泥而不染”，也正因为这点，大家才会觉得荷花高贵，可以说，如果没有淤泥，也就没有荷花的今天！”听妈妈说完后，我十分羞愧，自己怎么能以貌取“人”呢？妈妈见我认识到了自己的错误，接着说：“所以，人也要像荷花一样，不能因为外界的干扰而改变自己，那样可就不妙了。”我想，这可能是妈妈带我来这的真正目的。
我喜欢荷花，不仅仅是因为它长得美、用途大，更是因为它有着高贵的品质。
荷花作文 篇2
“出淤泥而不染，濯青莲而不妖；中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。”猜猜这是哪位花仙子？对了，她就是冰清玉洁的荷花。
在唐家水库的荷塘，有数不清的白荷花。白天，远观荷花的样子，像亭亭玉立的少女，又像白玉雕成的一叶小舟，行驶于叶海之上。风一吹，叶海荡漾起波纹，荷花也跟着缓缓摇曳。真不愧是“碧波仙子、风露佳人”。近观荷花，它的茎粗，花瓣大，白中透粉，金黄的蕊，嫩绿的心，一朵朵是那样的水灵灵。有时花田中飞过几只蜻蜓，更为一池的荷花增添了几分灵气。下午，荷花是“犹抱琵琶半遮面”，像一个个害羞的小姑娘。
只是，荷花的美丽不足以吸引我：“不摇香已乱，无风花自飞”的蔷薇比它美；“借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌”的.水仙比它美；“一似美人春睡起，绛唇翠袖舞东风”的美人蕉比它妩媚；“虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋”的茉莉比它芬芳。但它们却不抵荷花的精神——虽然从潮湿的泥土中生根，但它们却还是那么高傲。黑土丝毫不能掩盖它们美丽的身姿。
荷花不像我们想象中那么娇嫩。它有另一个名字——活化石。大约一亿五千年前，地球被海洋与沼泽覆盖，只有少数种子能存活。而荷花坚强地与沼泽作斗争，最终取得胜利。
我爱荷花，爱它的生命力顽强，爱它的亭亭玉立，也爱它淡淡的诗意韵味。
荷花作文 篇3
大家一定都看完荷花吧，到底，在夏天的西湖边，能看见一大片一大片的荷花。
荷花的花瓣是粉色的，到中心就越来越深。荷花的中间有一个小小的、嫩嫩的`、黄黄的莲蓬。小莲蓬被花瓣簇拥着，变得格外娇嫩。荷花如此美丽，更有了无数中外游客，但是你可曾想要过，它是宽在淤泥地里的，正如诗句刻画的那样：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！
在淤泥深处，荷花还为人们奉献给上美味可口的莲藕。
荷花美德地奉献给着，在烈日炎炎的夏天，舒展进自已美丽的身姿，让人们喜爱到夏日美景的同时，感受到丝丝炎热。在西湖边，我看见一位环卫工人，顶着烈日，正严肃地拾着路上的树叶，他的视线，一直在路上，没顾得上看一眼美丽的荷花，而他厚厚的环卫衣已经被汗水滋长。
城市是我们的家园，家园必须每一个人用心珍惜。让我们像荷花一样具有美德幸福的心灵，获释美丽，无私奉献！
荷花作文 篇4
清早，我到公园去玩，一进公园就闻到一阵阵清香。我赶紧跑向花香的位置看。原来，我最喜欢的荷花开放了。
荷花，已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的`还是花骨朵儿。看起来包饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一一朵形态。看看这一朵，看看那一朵都很美。如果反眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画的本领可真了不起啊。
我忽然觉得自已仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我作业做的好梦。
过了好一会儿，我才记起我并不是那一池的荷花，我是在看荷花呢。
荷花作文 篇5
7月20日，我和爸爸去看荷花，我们两个人各自骑着一辆自行车，我们骑了大约半个小时，来到了西湖边。
荷花的品种很多，大约有200多种。荷花颜色有两种：淡黄色、粉红色。有的荷花已经开放，有的还含苞待放。
来看荷花的`人很多，很多人还用照相机给荷花拍了照片。
荷花作文 篇6
星期六下午，我和小伙伴还有爸爸妈妈一起去椒江市民广场看荷花。
我从很远的地方就看见一大片荷叶，就像一片青菜。我跑过去一看，原来是荷叶呀！荷叶圆圆的，大大的，就像一把把碧绿的.雨伞。荷叶中间长着红红的荷花，开了的就像红红的笑脸，没开的就像害羞的小姑娘。荷花真漂亮啊！
荷花作文 篇7
别人都说夏天的荷花最美丽。今天，终于有机会可以去欣赏一下荷花了。
我们一行人到荷莲村去看荷花。荷莲村果然与她的名字一样，是荷的天下，莲的海洋啊!一眼望去，全是荷叶与那鲜艳的荷花。让人有一种莫名的兴奋。
大家都兴奋地跑向荷花池的中央(荷花池被分成了好多块，中间有小路可以欣赏。)
荷叶的形状是碗状，那里面像是小水珠玩耍的地方，小水珠在里面欢快地滑动着，微风吹来，小水珠就滑动得越快，仿佛在说：“风再吹大一点吧……”水珠们把荷叶装扮的十分漂亮，使荷叶放佛穿上美丽的衣裳……远远望去，荷花、荷叶和莲蓬好像一家人拥挤在一起，像个大家庭。
走近荷花，才发现荷花不止一种颜色，有白的、有粉的……荷花的花瓣摸上去犹如塑料纸，滑滑的。一些三三两两的花骨朵的形状好像一滴滴水滴，十分饱满。所有花瓣的'颜色从白渐变到粉，这花瓣的中心显露出了黄澄城的莲蓬。把鼻子凑上去闻一闻，就感到一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，直往鼻子里钻。
满池的荷花各式各态。有的荷花开的正娇艳，有的荷花花瓣已掉，莲蓬仿佛变了身一般，变成了绿色，还有的含胞待放……同学们都蹦上去，摸着荷叶，摘着莲蓬，还把碧绿色的莲蓬掰成两半，拿出里面的豆豆——莲子。把莲子的壳丢掉，放进嘴里津津有味地吃起来。莲子的味道酸溜溜的，美味极了!
莲子不仅可以观赏，而且可以清凉解毒呢!
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……美丽的荷花是大自然的对我们的馈赠，好好地珍惜!
荷花作文 篇8
我怀着兴奋、激动的心情乘车来到里叶的“十里荷花”观赏地。一下车，我就被眼前的景象惊呆了：一片连着一片的荷叶，一朵莲着一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的`海洋。咋一看，荷花千篇一律，颜色、形状都是一模一样的，却也很值得观赏；可仔细一看，每朵荷花都是独一无二，根本没有两朵荷花完全一样。
瞧！荷花们的颜色真美啊！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小块白色而润滑的上等丝绸，上面是粉红色的，越往花瓣儿尖上越红，到最顶端，就成火红色的啦！四五片花瓣儿如同几位美丽的女仆，簇拥着一位娇美而高贵的公主。嫩黄色的莲蓬，如同一个个装满黄色液体的小酒杯，最上边还有一些凹下去一点儿的小孔，好像一只只明亮的小眼睛，正对着我笑呢！可爱极了！
看够了荷花，顺着他的茎往下看，却是一池浑浊的水，水中还漂浮着一块块恶心地鲜苔。再望望这廉洁，一层不染的荷花，直觉两者是风牛马不相及，可荷花的确是从污水、淤泥里长出来的呀！我不禁感叹：“果然是出淤泥而不染啊！”
荷花作文 篇9
许多道理都是在生活中体现的，在某些小小的事情中，都能得到启示和启发，但却不能缺少发现美的眼睛。
生活中最常有的就是启示，就是一句格言，一种植物，一件事中都能有各种启示等你发现，有些启发是你不想知道，“它”还偏要你知道呢！
我就是在一个人人都去过，人人都知道的的地方—池塘，有人会说池塘里有什么启示啊？但我不是这样觉得的，因为就我是从荷花身上得到启示的人，别的植物从淤泥中生长出来绝对活不了了，而荷花却能生长，这就是一个启示。
那时我在一个星期天去池塘欣赏荷花那美丽的`外观、优雅的形状，突然发现他身上一尘不染，连一点灰尘都，就是快要枯萎了，这时我灵机一动闪，突然觉得不太对，因为植物是不能在淤泥中生长下去的的，但是不包括水本植物，荷花那种为人类无私奉献，舍己为人的精神值得我们学习，听说有人们赞美牡丹是因为他的富贵，但是人们赞美荷花，可不是赞叹她的优雅和外观而欣赏它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富贵比不了的，尽管荷花活的时间只有几个月，但是他为了人类看到他的优雅，在拼命努力，他是从“笨蛋”中出来的优秀者，这里的淤泥指得就是这个，我听语文老师说只有努力才能改变命运，如果荷花不努力，就不能长出来，只会被淤泥们感染，夺走他那种精神，使人们讨厌他。
一滴水，或许算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可无数滴水就成了海；一株花也许算不了，但有了第一株就会有第二株，繁殖下来就有无数株，无数株花就成了花海，荷花也一样，有第一位勇敢者，就会有它的“子子孙孙”。
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