【精选】难忘的朋友作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的难忘的朋友作文6篇，希望对大家有所帮助。
难忘的朋友作文 篇1
蔚蓝的天空、洁白的云朵，如人间天境的画面，仰望天空，忆起最难忘的人。她就是相处五年的朋友——小薇。
她是我幼年到小学二年级时的玩伴，她长得瘦瘦的、白白的，笑起来还有酒窝，甜美可人。她和我是班上的好“麻吉”，只要我有苦恼的事，她就会帮我想办法，如果我伤心，她就会逗我笑；反过来，只要她难过，我也不会让她哭、如果有人欺负她，我当然义不容辞的帮忙她。
我和她有许多点点滴滴的'生活故事。记得幼儿园的休息时间，她都会跟我到小山坡上谈心.说说心事。有一次，在幼儿园我受伤了，没有人知道，但她却马上发现了， 问我痛不痛，要不要去给老师看？我回答不会痛，没有什么感觉，但她比我还紧张。看我没有擦药，便把我给拉去擦药。当时我有点感动，因为那个伤不大，而且不容易发现。就在那时我认定我们会是很好的朋友，没想到预感成真，我和小薇真的成了推心置腹的好朋友。
大概，上天太嫉妒我们了，冥冥之中就是要拆散我们。小学二年级那一年，小薇告诉我她要搬家转学了，我觉得好难过，无法接受这个事实：一个伴了我五年的朋友，一个如影随形的“麻吉”，就要转学了！虽然难过但我们在一起的时间不多了，吞下眼泪，告诉一副哀伤的小薇，没关系的我会再找一个像她一样的朋友。
但至今，我还是没找到，我更想念小薇了......
难忘的朋友作文 篇2
人世间的朋友有千千万万，可能是笔友、是车友、是酒友、也可能是半敌半友。我就有一个“半敌半友”。那就让我来讲讲我的“敌友”的`故事吧。
他有一双狐狸眼，一头炸毛头发，一个扁鼻子和一口参差不齐的牙齿。他就是我们班级学生小明。
记得是上周，我在去补课的路上，刚走了不大一会，他就追上来，在我后面“啪”的一下子拍了我肩膀，吓我一大跳。我说：“你干什么！”说完就打了他一巴掌，并说：“还给你这一巴掌。”我们就打了起来。我们成了“敌人”。下面再说说我们的“友谊吧”。
他很大方，在我不开心的时候，他总是问我：“怎么了，为什么不开心？”然后他给我买糖吃。和我谈心开导我，帮我解开心头的郁闷。
有时候他哭了，我也会哄他。这就是我们的朋友。
难忘的朋友作文 篇3
我有一个难忘的朋友，她的名字叫做翁鸥忛。是一个挺漂亮的小姐姐，她是我暑假在叔叔家认识的！我的叔叔是一名美术教师，鸥忛姐姐是他的学生，暑假时她和叔叔的其他学生经常在叔叔家。
我喜欢她！喜欢她那甜甜的笑脸，幽默的话语。她是我在温州认识的第一个朋友，也是我在温州最要好的朋友！我喜欢她。
她，长得不太好看，却有一颗善良的.心，她就是我的好朋友向虹燕。在别人有困难的时侯，她会挺身而出，把困难解除。
有一次，老师布置了作文，要知道作文可是我的天敌，我只好坐着发呆．
向虹燕看见了，问：“干吗发呆？”我把事情告诉了她，向虹燕说：“没关系，我来教你写．”看，她是不是有一颗善良的心？
向虹燕，有你这么好的朋友，我感到很自豪！
难忘的朋友作文 篇4
打开记忆的大门，里面浮现这许许多多件往事和许多人，不过这些我已经渐渐淡忘了，然而，有一个人，却给我留下了深刻的印象。她嘴角边洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。然而，从中不觉中露出了两排洁白整齐的牙齿。她彬彬有礼，斯斯文文，穿着一套整洁的运动服和洁白的运动鞋，头上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。“老师好！”这准时她的声音！怎样？听到这时，你一定十分欣赏这位同学，哈，我也不蒙你了，她叫——嘉琪。下面，还有很多她的故事呢，就让我慢慢介绍吧！
我和她之间十分熟悉，朋友的关系再也谈不过了，就比亲姐妹还要亲密。我们常常开玩笑，不是你逗我就是我耍你，相处得不知有多快乐！记得有一次，我们讲起了未来的事情，她问我：“你想考什么大学？”我跟她说笑，很爽快地回答：“当然是清华。”我本以为她会大吃一惊，拼命地赞叹我，可她脸色却毫无光彩，一副疑惑不解的表情，真让我出乎意料！随而，她只是很平常地回答了一句：“哦，你一定能考上。”接着，我故意说：“我怀疑你不知道清华大学是什么！”她一下子被我难住了，咿呀地嘀咕：“我……我为什么不知道。”呵，我这回可要给她绊脚石，让她尝尝苦头。我一本正经地问：“好，我给你做个测试。R26;“广州，是吗？”听了她的一句短短的话后，我顿时开怀大笑，简直不能忍耐，我的脸好像绽开的白兰花。我笑得前仰后翻，肚皮就差点要破了，笑得不能呼吸，十分严重。她看见我这么一笑，也不好意思地跟着笑，她的.笑容就像是撕裂的阳光一般，里面有点难堪和为自己的傻而感到可笑……
虽然她学习有点跟不上，成绩也不怎样，但她能谦虚地请教别人，勤奋好学，真让我佩服！你瞧，她又在思考着一道奥数题啦，只见她咬着笔干，抓耳挠腮，草稿纸已经不知道用了多少张，可见她那副表情，就能看出她还是没有点思路。我可还以为她会发脾气，不禁地埋怨那些难题。但我根本就是想错了，只见她十分礼貌地走到我跟前，说着：“哎，这道题好难啊，我想不出，毫无思绪，真不知道该怎办，你能帮助我吗？”看着她那一副好学而为难的表情，我被感动了，于是就毫不犹豫地帮她解题，引导她思路，让她领悟到方法，使她对学习充满信心，
她给我留下了深刻的记忆，我会永远记得她，记得她那春风似的笑容。
难忘的朋友作文 篇5
前年，我家养了一只小狗，是爸爸的学生送的，刚出生两个多月。因为这只小狗非常喜欢蹦蹦跳跳，所以我给它取名“跳跳”。（开头讲述了小狗的来历和取名“跳跳”的原因，简洁明了，并用“前年”一词铺垫时间久远，激发了大家的阅读兴趣。）
跳跳长着一身黑色的毛，胖胖的身子走起路来一摇一摆的，可爱极了。一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的.，小鼻子总是湿漉漉的，两只三角形的耳朵尖尖的，看起来很讨人喜欢。（通过描写小狗的毛发、身体、眼睛、鼻子、耳朵等外貌特征，说明小狗讨人喜欢的原因——长相可爱。）
跳跳特別调皮。有时妈妈坐在客厅里织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上。这时，只见跳跳耳朵一动，便闪电般地冲过去，紧接着身子一跃就把毛线团紧紧地按住，快活地玩了起来。（动词的准确运用，突出了跳跳的身手敏捷）它一会儿跳过来，一会儿蹦过去，一会儿把线团滚到左边，一会儿又把线团踢到右边，还不时用前爪拍拍线团，像小孩子玩皮球一样，真有意思！（排比句式“一会儿……一会儿”刻画出跳跳玩耍时的神态，惟妙惟肖。）
有一天，我看见跳跳在咬着沙发套玩，就忍不住踢了它一脚，并生气地说：“看你都把沙发套咬破了，真讨厌！”“呜！呜——”它边叫边跑，好似很害怕。听着跳跳的呜咽声，我又突然心生怜悯，后悔自己下脚太狠。于是，我赶紧跑过去抱起它，一边轻轻地抚摸着它的身体，一边说：“跳跳，对不起，疼吗？以后不要再捣乱了，记住了吗？”“汪汪……”它边叫边摇着自己的小尾巴，好像在说：“知道了。”（小作者对小狗又恨又爱的情感，使习作充满了生活气息）从此，我经常陪跳跳玩耍，我们成了形影不离的好伙伴。
令我意想不到的是，第二年元旦，跳跳在路边玩耍时，被狗贩子偷走了，为此我伤心了好久。直到现在，一想起以前与跳跳相处的情景，我就会情不自禁地流下泪来……（小狗被偷，“我”难过得留下了眼泪，再一次说明小作者与小狗的关系深厚。）
我爱跳跳，我会永远记住我的小跳跳。（集中抒发情感，照应了标题中的“难忘”二字。）
总评
习作标题把小狗跳跳说成是“难忘的朋友”，让我们还没有阅读下文就已经感觉到小作者与小狗跳跳之间深厚的感情。无论是对跳跳外貌的描写，还是跳跳玩毛线团、咬沙发套的情景，字里行间都流露出小作者对跳跳的喜爱之情，因此当跳跳被偷后，这一幕幕就都变成了回忆，“难忘”二字也渐渐浮出水面。
难忘的朋友作文 篇6
当看见那把熟悉的小提琴，那张带着我心血的十级证书，便会勾起我对那个夏日的记忆。
那年我只有7岁，被爸爸、妈妈送去学小提琴。第一次走进那个教室，第一眼看到的就是你。因为你太出众了，高高的个子，漂亮的脸蛋，乌黑的秀发扎成一束，你那时15岁。老师安排我跟你坐。
你笑着跟我问好。老师提问，我总是张口结舌，你就悄悄的提醒我，可后又为我细细地讲解。我当时不认识四根琴弦的名称，你就在我的本子上画出一只鸡对我说：“这是G（鸡）弦。”而后又画出一个水管在滴水对我说：“这是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是个滑梯。”经你如此一讲我很快就记住了。松香我时常回忘擦，每次你总帮我完成。
课间，你常买冰淇淋或饮料，总不忘带我一份。
整个夏天，我几乎都是跟你一起度过的。学期结束，你走了，去了一个遥远的国度。我哭了，哭的好伤心……你的名字我已淡忘，但那个夏日有你的每一天我都记忆犹新。
我曾经无数次想放下手中的'琴，但每一次你都会走过来阻止我，你对我说：“付出了就会有收获。要坚持啊！”正是，你这些话一直激励着我。
我画了整整五年似的时间，没日没夜地练琴，终于我的努力没有白费，我考到了十级别。我成功啦！正是因为当初有你，否则我一定不可能有今天的成功。
当初那本记有你笔迹的本子，当初那把琴，见证了我们的友谊；如今的证书，如今的新琴，见证了我们的成功。它们都陈列在我眼前，可是你又在哪儿呢？我哭了，有如五年前一样的孤独无助。
大姐姐，你在国外过得还好吗？你还记得我吗？
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