水果作文

时间:2023-03-29 10:20:40 水果 我要投稿

精选水果作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的水果作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选水果作文十篇

水果作文 篇1

  我吃过的水果有酸酸甜甜的草莓,有甜甜的西瓜,还有又酸又甜的苹果,我最喜欢吃橘子。

  它上面的绿色叶子,像它的头发,还像一个小灯笼,让人看着就很想吃。

  它的外表是橙黄色的,上面有很多小黑点,在阳光的照射下直发光,用手去摸摸它很光滑,像有一层黄油一样,再用鼻子闻闻,有一股淡淡的清香扑鼻而来,这个气味让我永生难忘。

  把橘子剥开,一股酸甜的香味让我直流口水,在我眼前出来的是桔红的果肉,它们一块一块的`像一家人坐在一起聊天,我掰开一块儿一口把它吃了,还想再吃一块,我又把剩下的几块全吃了,觉得味道还行,这一个味又酸又甜,特别好吃。

  我知道橘子皮晒干后可以泡茶,果肉还可以做沙拉呢!我还知道橘子皮还是一种很好的药材呢!

  我欢迎大家来我家品尝美味的橘子。

水果作文 篇2

  在水果的世界里,有解暑解渴的西瓜,能填饱肚子的桃子,有象征平平安安的苹果,有闻着臭吃着香的榴莲,还有易吸收的香蕉。我最喜欢的是酸甜可口的葡萄。

  初秋的时候,我们走在外面的大街上,到处都有卖葡萄的,葡萄外形像一颗颗晶莹剔透的圆宝石,非常引人注目,看到它就想摘一颗尝尝。

  葡萄的颜色非常多,有红的、绿的、蓝的、黑的.、紫的、他们大多数都在初秋成熟,秋老虎大家都听过吧,它很热。但葡萄都给炎热的初秋带来了清爽。

  上次我正在玩游戏,妈妈要用手机,我不给于是妈妈想出一条妙计立马端出一盆夏黑葡萄,让我吃,我说待会吃妈妈非逼我吃了一口,真好吃呀,你觉得好吃,我的胃口就来了,狼吞虎咽地吃,游戏都不玩了,为了夏黑葡萄,我把手机都给妈妈了。以后一到初秋,我就想起了夏黑葡萄的味道。我就吵着要我爸给我买夏黑葡萄吃。

  而且我喜欢他不仅是因为它好吃,还因为它健康,你看一眼过去,它晶莹剔透的像一颗珍珠。看一眼就知道他是健康的东西。还富含B1,B2,B6,c等维生素。

  他们为人民也做出了贡献。它可以做成葡萄干,还能做成葡萄酒呢,我爸每年都要做一次。这就是我喜欢他的原因,你们喜欢葡萄吗?

水果作文 篇3

  我最爱吃的水果是西瓜。西瓜的体形像一个足球,表面是青绿色的,用手一摸即细又光滑。

  用刀把它切开,一股诱人的清香扑鼻而来,红彤彤的`果肉呈现在我的眼前让人垂涎欲滴,我不由自主的咬了一口,啊!真甜啊!顿时感觉身体清凉了许多。在炎热的夏季,西瓜可是防暑降温的好东西呢!

水果作文 篇4

  上个星期,老师决定在本周三的综合实践课上,让我们做一次“水果拼盘”。同学们初听此讯,高兴得一蹦三尺高,“啊”声一片。

  一个星期过去了,同学们的兴奋劲儿丝毫未减,周二布置家庭作业时我们齐声提醒老师今天做水果拼盘。

  盼星星,盼月亮,终于盼到下午第一节课了,中午刚下课,同学们就拿出了准备好的水果刀,去洗手间洗水果。

  上课了,老师宣布好注意事项,要求等后,我们就“开工”了。我和翟颖立刻拿起水果,转过头和殷婷一桌合作。

  我是本桌的“桌长”马上就开始发号施令了“陈煜琦,去把你的橘子上的标签撕下来,去洗手间洗一下。翟颖,你……“我向他们发号施令。而我,则开始用水果刀切起了一根黄瓜,由于我以前在家做的家务事太少,所以刚开始切黄瓜切得有些蹩脚,不仅切的大小感觉不太均匀,而且还把好几片黄瓜弄滚到地上,浪费了不少资源。不过后来,由于不断的尝试,切得还算过的去,虽然并不是完美,但是不至于畸形。切完黄瓜,因为我切的时候是站着的,而且姿势很古怪,所以早已大汗淋漓了。我开玩笑地说:“看来切黄瓜不仅是项技术活,还是项体力活。”

  接着,我们又切起了别的水果,就是不摆造型,大半节课过去了,盘子里还是空空的,他们都问我到底做什么,我却耐着性子,慢慢地说:“心急吃不了热豆腐,我自有安排。”

  水果都切好了,终于开始摆造型了。我先拿起黄瓜和切成瓣状的橘子,一个接一个巾在盘子四周。橙色形成鲜明的对比,甚是好看,然后,我又拿起切成方块状猕猴桃放在蹭,四周放上长方形的西瓜。这里,翟颖突发奇想,拿起水果刀,在猕猴桃上方挖了两个小洞,把多余的`两片黄瓜插在中间,再拿起两根牙签横着黄瓜插进去,上面再放上一个被切成花瓣状的小番茄,这水果店拼盘便大功告成了。看这道水果拼盘绿橙相间,中间配上一朵红花,真是万紫千红啊。

  不过咱们班高手如云,旁边孙铭颀一组的热带风情也不赖,一个菠萝横过来把中间掏空,里面放上菠萝块,猕猴桃块。四周用圆形的香蕉块环绕,再放两块肉断皮不断的芒果,最后再插上一个小伞,也十分好看,别致。

  做水果拼盘在得到欢乐甜头的同时,还能锻炼我们的动手能力。激发我们的想象力,真是件一举多得的事,我真心盼望这种活动能多搞。

水果作文 篇5

  我的家乡在长安,那里的特产很多很多,如:西瓜、葡萄、草莓、柿子、引桃。但我最爱的是柿子,春节过后,柿子树长出了嫩芽,生机勃勃的,之后又长出了茂盛叶子,柿子还没有成熟前是青色的,熟透了就变成了红色的。

  我把柿子皮轻轻一拨,柿子肉红红的露了出来,看起来真让人流口水,吃起来软软的,甜甜的,酸酸的,一次不能吃太多了,很容易就生病的,我也有过这样的经历,还可以做柿子饼,经过加工后的做成柿子饼,柿子饼吃起来甜甜的很好吃。

  我的`家乡基本上家家户户,都有柿子树,每年都会结果子,果子卖出去之后,大家收入的很多。

  我爱我的家乡,我更爱我们家乡的柿子。

水果作文 篇6

  一天,琪姐姐在等公交车时,遇到了这样一对母子,妈妈急切地对孩子说:“你们班的子欣同学,已经把《红楼梦》读完了,你呢?还在看童话故事!你都上四年级了,该读读名著了!”

  这个男孩听得不耐烦,说:“妈妈,我不喜欢读像《红楼梦》这样的名著。”这位妈妈叹了口气,一脸失望地望着儿子,默不作声,好像在思考怎样才能让孩子喜欢读名著呢?

  琪姐姐看到这里,想为这个小男孩打抱不平:别人家的孩子读《红楼梦》,不一定我们也要读。9岁的小男孩一定喜欢未来战警、天外来客、奇幻的神话演义……爸爸妈妈应该根据小朋友的喜好来选择适合的课外书。强制推荐名著,一定会让小朋友产生逆反情绪,如果读书没有读出趣味,那还能坚持下去吗?

  名著一定是好书,这个毋庸置疑。但如果我们的认知能力、鉴赏水平达不到理解名著,越读越枯燥,这样的阅读是无效的,是对我们语文素养的提升起不到作用的。那么如何选择好书呢?今天琪姐姐就想和同学们聊聊如何选择合适的.课外书。

  《儿童文学思辨录》中,作者运用这样一个很形象的比喻:童书分为三种,像“药”一样的,像“饮料”一样的,像“水果”一样的。

  “书犹药也,善读可以医愚”,对于我们小朋友,像“药”一样的书籍,其中多有说教成分,这类书籍对我们的成长有帮助,但内容稍显晦涩。趣味性不强的书籍,小朋友很难坚持读完。

  饮料是怎么做出来的?是用糖精和果汁勾兑出来的,口感极好,可对我们的身体健康毫无益处,喝多了还会引起体内糖分过高,从而导致肥胖呢!像“饮料”一样的书籍,充斥着不利于我们健康成长的内容,虽然新奇有趣,甚至会让我们爱不释手,但看完后小朋友的文字表达、价值观念都没有任何长进,甚至会沉迷书中奇特的幻象,难以自拔。这类书籍,绝不能看!

  第三种,像“水果”一样的书籍。水果我们天天都吃,不仅口味甘甜爽口,还能补充我们身体所需的维生素。所以,像“水果”一样的书籍,就是指既趣味十足,又富含营养的书籍。《儿童文学思辨录》中,作者描绘这类书,内容描述儿童的身边事,家庭事,校园事,读起来就像妈妈讲的故事一般,情节设计精心构思,不随意拼凑,这样的书,我们怎会不爱读呢?

  小朋友一定会想,如何分辨出合适自己的,像“水果”一样的书籍呢?琪姐姐给你三个锦囊妙计:第一,听取老师的建议,结合统编教材中“快乐书吧”的推荐来选择课外书。这些书籍是经过长时间沉淀的书,认真阅读,一定对我们成长有帮助。第二,自己从书店挑选书,我们要学会辨别,主要看价值观正不正,如果内容以充满杀戮战斗、暴力血腥的场面描写,来博得小朋友的好奇心,这类书绝不是好书。第三,我们可以求助爸爸妈妈。自己挑好的书,让爸爸妈妈浏览审核一遍。

  通过这三重保障,相信小朋友一定能读到像“水果”一样的书。小朋友,我们不仅要身体健康,也要读健康书。健康的身体加上健康的思想,才能成就美好的未来!要记住,我们不仅要“多读书”,还必须“读好书”哟!

水果作文 篇7

  我乘着国家新研制的时光飞船,来到了未来的果园。

  走进这座豪华的果园,它分为A区.B区两个区域,进入A区,果树外表很奇特,不信跟我去瞧瞧。你看这一棵棵果树,上面的果实很饱满,但有一点不同:树上结了多种水果混合在一起,我有点好奇,于是摘了一个跑进果农阿姨们的工作场所去请教,阿姨说这是“杂交类"水果,我不信,马上就那个水果填进嘴里。啊!这么一个水果居然能散发出多种水果味道。

  A区去了,再去B区看看,B区的外观不平与人,它的外观有点好笑它一会儿是红色,一会儿是橙色,呈现出彩虹的`七种颜色。我想:咦!水果怎么会变色呢?仔细地观察一番,还是一无所获,没办法只能再去问阿姨了。阿姨告诉我这是“变色式”水果。

  啊!这里的水果真稀奇,有杂交式水果,还有变色式水果。我捧着这两种奇特水果,恋恋不舍得坐上时光飞船,返回了现在的地球。

水果作文 篇8

  我喜欢吃酸甜可口的葡萄,你们喜欢吃什么样的水果呢?相信你们中有些小伙伴和我喜欢的水果一样!

  葡萄没成熟时绿莹莹的。成熟时的葡萄紫莹莹的,好似一颗颗紫色都宝石,倒挂在葡萄藤上。从外看,像给葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。

  葡萄有些一半绿一半紫,或者有紫莹莹都小脸蛋上没有一点儿白斑,在太阳的照耀下闪闪发亮。头上的柄身上去的是一根根长长的头发,头发下的叶子是它的眉毛,那串葡萄就是它的脸,风儿轻轻一吹,葡萄绽开了甜甜的微笑。

  葡萄的营养丰富,有维生素A、维生素D……葡萄的营养之所以丰富,是因为它们经常在阳光下,变得又大又甜。所以大家每天要吃两串营养多汁,又大又甜的`葡萄哦!

  大家去商店买东西时,想买葡萄记得选又大又紫的葡萄,有嫩绿的柄,有鲜嫩的绿叶。这样的葡萄才有许多维生素。记得把葡萄放在阳光下,葡萄会闪闪发亮。这样葡萄既好吃又有许多维生素。如果不会发亮的就只有维生素。

  这就是我最喜欢的葡萄,你们喜欢吗?喜欢的话也来给大家分享分享吧!

水果作文 篇9

  有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃哈密瓜,而我喜欢吃西瓜。

  西瓜是圆形的,看上去像一个圆溜溜的小皮球,又像一个圆形的窗户,西瓜外皮是浅绿和深绿相间的。

  西瓜摸上去非常光滑,像摸到了一块巨大的`冰,你认真闻,一股清凉的气味袭来,可真好闻!

  我用刀从西瓜的中间切开,火红的果肉近在眼前,上面还有一些乌黑的小籽儿,整体看起来像清澈的水被染成了红色,而这些小籽儿就是在水中游泳的小朋友。西瓜红通通的,吃了甜津津的,尤其是夏天吃了,让人觉得清凉爽口。西瓜的形状很多,有圆形的,有椭圆的,还有正方形的呢!西瓜除了可以直接吃,还可以炸成果汁喝,又可以做成水果拼盘,还有很多作用。

  这就是我最喜欢吃的水果——“西瓜”了。

水果作文 篇10

  “哇塞!这水果拼盘可真好看!”我们眼里冒出了小星星。

  你瞧!苹果切成0.618完美比例,宛若一只优雅端正的天鹅;两把迷你小巧的油纸伞,立在了用哈密瓜做的马车上,这定比灰姑娘的南瓜马车要来得好看;每个餐盘都用葡萄片做装饰,显得更饱满,更美味了。

  不等老师喊开吃,我们组的蔡同学禁不住美味的诱惑,偷偷地拿起一颗葡萄塞进嘴里,你看看我,我看看你。不管了,我等先吃为敬。只见他手拿一颗葡萄,一丢!嘿!三分球,正中嘴里,女生们一阵夸赞,组长也不甘示弱,学着蔡同学的样子,一丢——哎!出界了,滚到不知名的.角落,引得大家哈哈大笑。“还就不信了,再来一次!”终于中了。我递了一颗冬枣给他,示意再秀一下,他却半正经半玩笑地说:“这玩儿卡气管里我就没了。”周围的同学都被他的幽默给笑到了。

  哈哈哈,本以为是一次正儿八经的餐会,没想到,笑料不断,也了解到了同学们有趣、欢乐的一面。我们要善于观察、思考,你也一定会收获不一样的人生精彩哦!

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