精选交朋友的作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的交朋友的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
交朋友的作文 篇1
有一只小花猫，非常可爱，让人一看就喜欢，他还有灵活的双手，聪明的大脑，只要见他的人都想跟他交朋友。
有一只从树上跳下来的小松鼠对小花猫说：“小花猫小花猫，我和你交朋友好吗?”，可是小花猫说：“不行不行，你的尾巴太长，如果堵住了鼻子的话，我就喘不动气了”，小松鼠愁愁脸就走了。
有一只又高又壮的大象对小花猫说：“小花猫小花猫，你看我又高又壮，我还可以用鼻子给你吸水来喝，要不然你坐我的好朋友吧?”，小花猫想了想说：“不行不行，你鼻子里有鼻涕，而且很脏，如果你拿来水给我喝，一定能毒着我的'”。
可是一头又凶又猛的老虎对小花猫说：“小花猫小花猫，如果别人欺负你，我还可以帮你呀，要不然做我的朋友吧?”，小花猫看了看像自己的同类，如果说他的话就是说自己，要不然跟他交朋友吧。小花猫就答应老虎，做老虎的朋友。小花猫还说：“有你这样的朋友我才高兴”，老虎说：“对了对了，既然你跟我交朋友，你怎么不出来跟我玩玩做做游戏呢?”，小花猫听了这话就出去了，然后，老虎一口把小花猫吃到自己的肚子里了。
小朋友，你可别教自己的敌人做朋友啊。对了，我还有件事忘了告诉你们，就是：有一条鳄鱼对你笑的时候，它可不是跟你交朋友，它是想把你吃了做顿美餐，鳄鱼看见什么东西先笑笑，就会把它吃了。小朋友，你们知道了吗?千万别靠近鳄鱼啊，如果你看见鳄鱼，你就赶快逃跑，逃到自己亲爱的妈妈身边。
交朋友的作文 篇2
今天，我和姑姑去浴室洗澡，我意外交到了一个好朋友。
由于姑姑动作慢，我洗好了澡，穿好了衣服，就在床上休息。这时一位大姐姐向我走来。她高高的个子，满面微笑。大姐姐坐在我旁边，我们的空间开始是死死地宁静着，我想和大姐姐说说话，可又不敢。还是大姐姐打破了僵局：“小妹妹你叫什么名字？”我很高兴，总算大姐姐能陪我聊天了，便与她交谈起来。我们越谈越开心，从她口中我得知她叫方慧宁，竟然和我是一个学校的，正在读六年级……我们越谈越入神，都忘记了时间。突然姑姑出现在我面前，要带我回家了。我依依不舍地说：“慧宁姐，下次见。”大姐姐也朝我摆了一个“ok”的'手势。
自从这次意外交友后，我觉得好朋友不一定是一直在你身边的人，而是能让你一见就开心的人。
交朋友的作文 篇3
蜜蜂离不开花，鱼离不开水，羊离不开草，鸟离不开天……我离不开书。
我像个书虫一样，每天看自己喜欢的书。书是我的朋友。每当有时间，我就一头扎进我的小书房，喝得酩酊大醉，甚至忘了睡觉。因为这个原因，我没有被妈妈批评，但还是老样子。书让我从一个懵懂的孩子变成了一个博学的少年。读书是我的幸福。
从小就喜欢看漫画书，每天给妈妈编故事。当时的我想象力很足，梦想着有一天能写很多书给孩子看。从小到大，我又一次爱上了童话，在童话王国里遇到了“白雪公主”和“七个小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，梦想着如果能拥有“阿拉神灯”我会是什么样子。现在童话已经不能满足我的需求了。我开始看科幻小说。《十万个为什么》和《少年百科全书》给了我一把打开知识之门的金钥匙。现在知道了很多科学知识，同学们都夸我是“小科学家”。
没有书我无法成长。读一本好书意味着和一个高尚的人交谈。读书给我自由的天空。有一天我在外面吃面包，不小心掉了一块面包。不一会儿，一群蚂蚁来了。我心想，我不信你能搬动它。不一会儿，蚂蚁就把比它们大得多的'面包屑移到了它们的洞里。我很惊讶，蚂蚁怎么会有这么大的力气！后来通过查阅资料了解到，蚂蚁是昆虫界的“大力士”，能搬动比自己重几倍的东西。看，读书可以开阔我们的视野很多！
一本好书不仅能给我带来快乐，还能给我带来安慰；不仅让我学到了很多知识，明白了很多道理，还教会了我思考，给了我启发。好书是智者，好老师，好朋友，好伴侣。
我爱我的朋友书——。
交朋友的作文 篇4
我有一个朋友，他现在是我学习上的好朋友，但是曾经是一个让我沉迷于网游的坏朋友，就是电脑。现在让我告诉你这个关于我和电脑的故事！
记得那一次，我小学的时候学作文，刚写完，可以在家休息几天，就去父母的店里帮忙看店。到了之后，我妈给我介绍了一个叫杨洋的`小朋友。他拉我去他家玩，他家有电脑。一开始我只是和他在电脑上看电影，然后他在电脑上玩游戏。他玩了半天突然说让我玩。我犹豫了。过了一会儿，我似乎立刻被它吸引住了。我终于忍不住去玩了一会儿，然后觉得很好笑。于是玩的次数越来越多，慢慢被这个“恶魔”吸引，成绩越来越差。甚至吃饭的时候都在想怎么玩游戏。
这时，细心的妈妈发现我最近总是心不在焉。后来她观察了几天，发现我玩电脑越来越多，时间越来越长。我妈想：如果我们儿子再这样玩游戏，会害了他一辈子。于是我妈就在我离校前去了思老师家，向老师说明了她的来意。爱丽丝小姐听了之后，把我叫了过来，从心里告诉了我很多。她劝我不要再玩电脑游戏了。一开始，我什么也没听。后来我渐渐被老师的话感动了，老师终于用她那三寸不烂之舌打动了我。我和老师勾搭上了。后来，我不再用电脑玩游戏，而是用它来帮助我的学习。
就这样，故事结束了。我仍然非常感谢史密斯先生
妈妈，因为她们把我从一个“黑洞”中拉出来。大家一定要以这件事为教训，以后大家一定要学会选择朋友，“电脑”就像个不好也不坏朋友，只要你把它用在正事上，它就会成为你的好朋友，你学习上的好帮手。
交朋友的作文 篇5
亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位最要好的朋友。
在三年级时，我认识了一个叫张哲玉的小女生，别看她的名字不太起眼，可她很可爱呢！哲玉有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。哲玉有一条特别长的`辫子，乌黑漂亮。哲玉的性格开朗极了，不时会逗得人哈哈大笑。很快我们就成为了最要好的朋友。
有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔？于是，我装作没听见，没有理她。
下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……
看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。
交朋友的作文 篇6
不要老责怪别人，总责怪别人不如想想自己是不是哪些地方做错了。
朋友是有层次的，上层圈子的朋友在升迁时会助一臂之力，同一层次朋友是困惑时温馨的港湾。地位不如自己的朋友会带来幸福感。和朋友交往前提是相互真诚相待。朋友之间的过错不可过于认真。宽容是良药。
如果朋友背叛了你，不要悲伤。认清朋友是成长过程中的宝贵财富。有的朋友会是知己，挚交。但这种朋友一生遇见三四个就很了不得。知己难求，知音难觅。还有一些朋友在需要帮助时，会两肋插刀，也有一些很想帮你但帮不上忙。要珍惜这些朋友。当面一套，背后一套，当面笑呵呵，背后掏家伙的朋友是损友。损友是伤害最深的朋友。要谨慎交友。损友要远离。
交朋友要看对方的人品，胸襟，志向，道德修养，思想内涵。人品低下，素质很差的人。要谨慎交往。交朋友不要听他说什么，主要看他做什么。日久见人心，路遥知马力。要有自己的朋友圈。朋友很多时候比亲戚还能帮助你。交一生一世的朋友。首先你为朋友着想，为朋友讲义气。路遥知马力，日久见人心。损友要远离。
君子之交淡如水。君子坦荡荡，小人长戚戚。宽厚待人，少说多做。别人不求帮忙，也不必过于热情。只要能帮别人的，就要赠人玫瑰。
爱惜自己心爱的女人，为她撑起一片蓝天。你是他的依靠、温馨的港湾。不能伤害你心爱的女人。非原则问题要学会哄女人，一个连女人也不能哄开心的男人是不合格的男人。
人都爱挺好听话。不要把话说得难听。会说话是门艺术。一说话就让人瞪眼，来气，说明语言功夫太差。直则易折。留有口德。做人德为先，德是恩德。小恩小德，大恩大德。厚德载物。要宽容别人，严格要求自己。时常换位思考。关爱别人，关爱社会，关爱集体。关爱自己。微笑要挂在你的脸上。不得罪任何人，但要有几个特铁的哥们。
学会说话，要说就说好听的，伤人的话一句不说。说话慢则贵。留有口德，力戒祸从口出。说话之前、行动之前没动脑子，是愚蠢的，也是在贬损自己。
在这个社会上混，首先要明白，社会是人和人关系的综合体。所以在社会这所大学里。把人的关系搞好了，搞懂了，搞明白了。就是人精。人气即人脉，人气即财气，人际关系是第一生产力。不仅要善于琢磨事，还要善于琢磨人。而琢磨人到了境界就会无敌。
低调做人，高调做事。阴谋不可外泄，阳谋利于广播。心存善念，换位思考。尊重他人会德高望重。
学会用脑，既要琢磨事，也要琢磨人。任何一件大事哪怕是小事，要想清楚事情的原因，有几种解决办法，应该怎样解决，这种解决办法的`后果，择善弃恶。时间越久，经验越丰富，越成熟。
人要有理想，理想是人生的航灯，照耀前进的方向。理想使人绅士，理想使人光彩夺目。为理想而奋斗，会使人生成为波澜壮阔的绚丽多彩的画卷。
男人事业是第一位的。相信自己没有征服不了的。学会行动，看准的事就做下去。任何事业的成功理想的实现，无一不是艰苦奋斗的结晶。艰苦奋斗是一种精神，脚踏实地。埋头苦干，世界属于傻子，也属于疯子。华而不实最终会一无所获。在行动中总结经验，指导下步行动会稳健前行。
在共和国百废待兴，政通人和，政治清明，开国盛世的大背景下，学而优则仕。世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。
交朋友的作文 篇7
今天我家来了个害羞的“小姑娘”，已经4个月大了，是爸爸从乡下接过来的狗狗。也许是因为自己被狗咬过的原因吧！特别喜欢狗，呵呵……很奇怪吧！我就是喜欢和“敌人”交朋友，我要让它知道，除了自己的主人其他的人也不是那么可怕的！
我微笑着想去搂搂它的脖子，以表示我很喜欢它，可是当我走近时，它却流露出害怕的神情，往后退了退。没关系失败对我来说并没有什么可怕的，一招不行，另出一招！我哼哼我不大不小还算正常的鼻子，心里想：“就不信我搞不定你！”我回家拿了一个鸡腿，想去引诱它，我放在手里呼唤着“狗狗”，它看了看，好像有点动摇了，可还是心有余悸，它往前走一步，又退两步，我向后退两步，它向前走两步，不知道的人还以为我在和狗狗跳巴黎舞呢！没办法我只好把鸡腿放在地上，再等着鱼儿自动上钩了，嘻嘻功夫不费有心人，它也做了个大胆的决定，上前来吃那个鸡腿，我刚要摸到它的时候，它含着鸡腿就跑了，真是只狡猾的狐狸啊！
有了前两次的经验，我不再贸然出击，只能等待时机自动上门来。它好像以为我是个什么怪物一样，眼睛眨也不眨的惊恐的看着我，看着它那滑稽的表情，不得不让想象力丰富的我想起猪八戒上高老庄那会儿，就是八戒哥哥想娶的媳妇看他的表情一样，不差毫分哪！我不留情面的哈哈大笑起来，它那个跑得呀，比兔子还快，我赶紧闭了嘴，想不到我是如此的'有魄力啊！我穷追不舍啊，可在它后面我简直和乌龟没什么区别。好家伙，才一会功夫它就向我跑来，我那个高兴的呀，突然间又自信了许多呢！可是只见它后面有两只狗再追它，追上后就开始厮打，原来这个“小姑娘”和我一样，都很内向啊，任人宰割的表情实在让我心疼，于是我吓走了那两只狗，我友好的弯下腰摸了摸它的头，它不再那么怯我，回家后，我带它洗了澡，吹了电吹风，它终于肯舔我了，尾巴呼扇呼扇的，我知道它已经把我当朋友了，我所付出的努力还是值得的！
我也从中悟出了一个道理，那就是：只要自己真正真正的付出，不求回报的付出，那么一定会有收获的！
现在的它整天和我形影不离，说实话自己确实感到有一点点的成就感，我相信不管和人交朋友也好，和动物交朋友也罢，只要付出的是自己的真心和诚意，那么快乐一定会来到的！我想生活、交际，都离不开一路的挫折，也许挫折是我们这一生中最大的敌人，但我们绝不能退缩，要敢于和敌人交朋友，不要惧怕它，用你的热血去融化它，我相信总有一天它会被你所征服，被你所感动！
交朋友的作文 篇8
记得去年的时候，因为我的学习不是很紧张，所以妈妈在平的时候就给我报了一个素描兴趣班。我怀着强烈的好奇心看了许多素描作品，就被它吸引了，没想到运用几支铅笔就能将物体画得那样栩栩如生，怀着对素描作品的'喜爱和一时冲动的心情，我开始学起了素描。
第一堂课上，老师摆了几件瓷器，让我和其他同学一起画，这可难倒了我，轮廓线对我来说倒没什么，可是这明暗我就不知道怎么画了，只好模仿别的同学，老师似乎看出了我的难处，走过来给我告诉我绘画的要领，在老师的指导下，我明白了点，画起来也顺手了一些，但和那几位早学同学比，还是有明显的差距。刚开始的一阵子，凭着对素描的好奇，我还按时每个星期给老师交一份素描作业，热情可是有增无减，自己的绘画技巧也不断提高，渐渐的，长进就不那么明显了，我对素描热情也已褪去，甚至去都不想去，更别提画作业了。可是就在这时，我们期末也在悄悄的向我们走来，妈妈看我们已经进入考前最后复习阶段，而且晚上功课还这么多，压根就没有时间来学习素描了，所以就跟我商量着，不学素描了，当时我也觉得自己的时间也挺紧张的了，每天还要做考前复习，晚上又要做家庭作业，所以想了想，就答应妈妈不学素描了。
因此，从那时起，我也就离素描这个“朋友”越来越远，不过我相信我还是永远有忘不了这个，陪伴我度过了一个学期的好朋友。
交朋友的作文 篇9
何谓朋友？朋友是志同道合，志趣相投的人之间互相的一种称呼。后泛指交谊深的人。何谓老师？《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。老师就是传授给我们知识，塑造我们品格的人。师生朝夕相处，能做到亦师亦友，那真是再好不过的事情。良师益友，对于做老师的来说，那是莫大的欣慰，对于学生来说，那真是一件极幸福的事情。那么，师生之间如何交朋友呢？
交朋友不是单方面的努力就能完成的，它是一个相互的关系。作为学生，要想与老师成为朋友，首先应该从自身做起，提高自己的修养，不断完善自己，主动与老师交流交往。老师是传授知识，塑造思想品德的典范，“物以类聚，人以群居”，如何做到志同道合呢？作为学生，应该勤奋求知，积极向上，以一个良好的精神风貌呈现给老师。那么我们具体应该怎么做呢？
教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出大量的时间和精力，认真上好每一堂课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦繁重的，我们要解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。老师与我们每天生活在一起，对我们的学习、思想、心理都比较解。老师对我们提出的要求，批评和建议往往都是中肯的，切合实际的.。所以我们要虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。
任何人都会犯错误，老师也不例外，当你与老师见解出现分歧时，我们应该怎么样告诉老师呢？首先应该尊重老师，不能不分场合的与老师顶撞，不能对老师不理不睬背后议论老师。不能对老师产生轻视心理。提意见的时间也要恰当。不能在老师讲课的时候贸然打断老师的讲话，可以在下课后，去老师办公室以科学的态度与老师共同探讨。在探讨的过程中不能强求老师承认你的观点，要使双方达成共识。这样既给老师弥补教学中的不足又维护老师的尊严。
作为学生的我们，所懂得知识与老师相比相差甚远，所以在老师面前我们更应该有一个谦卑的态度。孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。他们都从对方身上学到很多。孔子尚且如此，何况知识浅薄的我们。
老师是我们的学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师，更是我们的朋友。让我们彼此坦露心扉志趣相投，使自己快乐的学习，更快的进步。
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