【精华】小学记忆作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学记忆作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学记忆作文 篇1
童年像一条快乐的小溪，清澈而明净，不停地与时间赛跑。奔流中有欢乐也有挫折，有兴奋也有烦恼。
我家经济虽不富裕，爷爷长年靠药物维持生命，爸爸妈妈又是三天一小吵，五天一大吵，所以每当我跨进门槛，愉快的心情一下子就被沉闷的气氛破坏了，就像一盆冷水扑灭了我的快乐。一天，我刚踏进家门，就听见“哐当”一声，一定是爸爸妈妈又在吵架了。我撅起小嘴，含着泪水进了房间，泪水犹如断了线的珠子不停地流了下来。心里难过极了，爸妈为什么老是要吵架呢？安安分分地过日子不好么？但我也曾多次想对爸妈说：“请你们别再吵了，你们这些行为给我带来了多大的烦恼，你们知道吗？我多么渴望，一回到家妈妈已经做好了饭在等我吃，还帮我倒开水，擦汗珠。爸爸耐心地指导我做作业，那该多好啊！我多么希望，一家人可以一起吃一顿安分饭，爸爸妈妈还会不断地往我碗里夹菜。”可是，每当我走进家门，听到的不是“你回来了”，而是摔碗、摔杯子的声音。吃饭时，爸妈不是一言不发，就是互相辱骂。
可是家庭的'烦恼，并没有给我的学习带来压力。只要同学向我微微一笑，我那沉重的心就会立刻轻松起来，只要老师向我投来一个赞许的目光，我就仿佛在黑暗中看到曙光。一次，有一题数学难题我怎么也做不出来，这时，同桌王红看见了，立刻来帮我分析那道题，我听着那春风般的声音，心中有种说不出来的感动。有人说“学校是最纯洁的地方”，我觉得，这句话真不假，在学校，我不必想家里的烦心事，还可以和同学一起学习，一起玩耍。无论在家里，还是在学校，无论是快乐，还是烦恼，都是我童年的一部分，都是我以后的回忆，当长大后回忆起童年的酸甜苦辣，一定别有一番滋味。
小学记忆作文 篇2
有些人是一直会刻在生命里的，哪怕忘记了他的声音，哪怕忘记了他的笑容，忘记了他的脸，那种感觉，却永远不会改变……
——题记
我知道心的距离产生了隔膜，就像断了弦的吉他，无法弹奏出耳熟能详的旋律。就像我们，再也无法回到从前了，也许，一个人，也可以过得好很好……
云朵很寂寞，如果说天空没有尽头……
就在我们分别的那个时刻……
用一场轮回的时间看苍穹的天空，当真诚与我们相遇，天空被一场幸福的激情燃烧了……
夕阳最后的光辉折射了两个字：寂寞……
遇见一场烟花的表演，用一场轮回的'时间，只为你流过，来不及说再见，已经离我一光年……
王菲的歌，寂寞的夜，他说，也许，很多人不需要再见，因为只是路过而已……
阳光始终那么明媚，几朵浮云大朵大朵的开放。可是，要抬起头多少次，才最终看见蓝天？白鸽要飞翔多久，才能到达？那个我们曾经丢弃的天空，是否还是蓝色？我们再重新拾起天空，还有太阳挂在上面么？
漫山遍野都是我们的足迹，可是，我没有找到那朵我们共同的寂寞的云……
小学记忆作文 篇3
小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……
刚上一年级,我对什么都带着好奇心.和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这"小太阳"还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊.老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的"指挥棒"下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心.纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友.接二连三,我又认识了三个好朋友,我 们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福.
三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:"我是小小男子汉!"
当然,小学岁月中也有苦恼.比如,做不完的作业,朋友间的矛盾, 老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的`还是那多姿多彩的片断.
春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍.我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美.
夏天,虽然烈日当空,可我们学校的"保护伞"可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了.
秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们"变成"精美的书签,让树叶笑得更可爱.
冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑.
小学岁月,我忘不了你!
小学记忆作文 篇4
“草丛边的秋千上，有只蝴蝶停在上边；池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；黑板上老师曾经说一寸光阴一寸金，等待着下课，等待着放学，等待着游戏童年…·”每当耳边响起这首悠扬老歌的旋律，就深深勾起了我对黑板上那娇小而又充实的身影他的回忆！
小时候，总想当一会老师，能够从容的拿着粉笔在黑板上“吱吱——”的写字，任凭粉笔的雪花末儿在黑板上尽情飞扬，畅快飞舞，像她一样当个名副其实的小学教师！
她，长得并不高，瘦瘦的身材，脸部的轮廓与其他人并没有特别突出的`地方，但是我却惊奇的发现，在她的脑子里，蕴含着深不可测的知识；在她的身体里，始终散发着一股强悍的魅力与力量；在那块结白干净的黑板上，她总能写一手漂亮利落的字……
每一次上她的课前，我都会早早准备好笔记，跟随她一起舞动这“雪花”！今天，又是她的课，黑板依旧那么结白干净，没有一丝污秽。这节课她给我们上的是几十个很难写的生字，她拿起那只雪白的粉笔一子一划的拼写着，在她的手下每一个字都是那么的好看动人，那是个“鼎”字，千万不要看他个头小，写起来满是学问。唉！这个字似乎比登天还要难，一会儿上，一会儿下，一回儿左一会儿又，似乎与我作对，没完没了。哼！我恨不得把整只手砍下来拼着写。然而她，似乎能看透我的心思，走到我跟前，准备抓着我的手练习。她的手很干净，很温暖！就在她触摸到我的手的同时，我猛然发现他竟然没有食指，我惊呆了，这到底是个事实吗？那些黑板上的字就凭她这四个手指头，一股暖流顺着她的手涌进了我的心头，这一瞬间，感动，蔓延了整个的时间与空间。我默默发誓，我绝对要用我健全的五个手指头与她四个手指头匹敌，像她一样，学出那样漂亮利落的字……
现在很笨上的那些字已随着时光的流逝和黑板擦擦去了，然而黑板上纳雍“四个手指头”写出的字依旧那么好看，那么光彩夺目……“老师，若你还记得六年前那个小男孩，冬天到了，就好好用温暖的手套好好保护好可以写出好看的字那四只手指，好吗？”
小学记忆作文 篇5
在我的记忆中，有一件往事，那就是--把小乌龟训练成“杂技演员”。那是一个星期天的下午，爸爸从市场上买回来一只小乌龟。我见了高兴极了。当天晚上，我想：杂技团里的叔叔阿姨把动物训练成杂技演员，我也要把小乌龟训练成杂技演员。
第二天，我起了个大早，拿来些瘦肉丝给小乌龟吃。小乌龟见了我忙把头伸进壳里，我没办法，只好把肉丝放在鱼缸里，走开了。下午，我发现鱼缸里的肉丝没有了。肯定是小乌龟吃的.，以后，我每天早上都给小乌龟吃肉丝。过了几天，小乌龟见了我不在把头伸进壳里。相反，把头伸的长长的，侧过头，等我给它吃肉丝。我开始对他进行训练。我给他训练的项目是：翻身。我先将小乌龟翻个身，让它肚子朝天。小乌龟四脚四处乱划，拼命地想翻过身来。可就是翻不过来。我用手指伸到小乌龟的背下轻轻一抬，帮它一把，这才翻了过来。我又让小乌龟做了几遍，小乌龟越做越熟练。
它的头轻轻一抬，身子一晃就翻了过来，我真是太高兴了。我让小乌龟给同学们表演翻跟头，得到了同学们的连声赞扬，这件事让我在生活中，找到了快乐，我永远也忘不了那只会翻跟头的小乌龟。
小学记忆作文 篇6
转眼间，岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空，去摸索那所谓的美好。我们，已然站在另一个分水岭。
“记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团，系成结，放在心里，任凭它百般缠绕，直到心停止跳动，才会感叹世间的爱恨情仇。
“记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近，也无法越过那道最底线的界限。所累积的千言万语都在脑海里乱成一锅粥，被小火微微炖着，咕噜咕噜冒泡，却永远无法达到沸点。
“记忆中的.我们总是太任性”。就算有再多的痛楚，再多的不舍，我们也会咬牙挽留住最后的一点尊严，不肯去拾回那段刻骨铭心的爱恋。
“记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样：无所谓，该放就放，别让自己那么累，无所谓，自由自在的飞，让梦纯粹，静候轮回。
一瞬间，那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现，当记忆去探寻那些所谓的美好，但此刻，记忆中的我们，已不复存在。
小学记忆作文 篇7
在我的心中，妈妈的笑，就是这世界上最美的风景，她永远留在我的记忆中，不曾逝去。
走进厨房，见到各种食材摆在这儿，两只手一起才能把炒菜锅抬起，我费力地把肉切成块，往锅里放些油，把铲子放进锅里，接着，锅里的.油如炸了一样，一个劲儿地往外跳，我来不及躲闪，被油烫伤，才发现，原来铲子上还有水。如果不是因为老师布置的作业，我不知还在哪儿悠哉游哉地看着电视呢，但既然开始了，也不能停了。
先放些蒜，拿铲子翻一翻，把肉小心翼翼倒进锅，防止再次“中枪”。继续炒，看着肉从血红变得越来越深，得找个盘子，盘子在哪儿？在消毒碗柜，我赶忙跑过去拿出一个盘子，双跑回来，赶紧把肉翻一翻，底下的肉好像有点状况——有点糊了。我赶紧把肉装到盘了里，端上餐桌，然后把锅又刷了一遍，放回去。
看着这盘肉，我不禁想起之前，我舒舒服服地坐在沙发上，一边看着电视，一边看着妈妈在厨房忙碌，把一道道菜端上桌子，接着还要把锅刷了，才能过来吃饭。而吃饭时，我也总是报怨：“这肉太咸了！”“这菜味道太淡了！”……但我也从来没有想过当自己炒菜时，又是多么狼狈不堪，还说这不好，那不好，我现然才发现，原来我的嘴有多么该打，可妈妈呢，却从来不会有一句怨言，就是在一旁听着，也不说话，日复一日，年复一年，每一天早、中、午晚上都会看见她在厨房里忙碌，此时此刻，在我心中，这就是最美的风景。
我回过神来，继续炒菜，倒油，放蒜，我更加细心，生怕出现失误。把菜放进锅里，我有条不紊地炒着菜，颇有一副大厨的风范，菜渐渐变小了，我放些盐，翻一翻，菜熟了，我关了火，把菜摆进我准备好的盘子，把菜端到餐桌上，妈妈一直看着我，开心的笑了。
我把锅洗了，走出厨房，看到妈妈的笑容，如同看到了世界上最美的风景，我也笑了，将这最美的风景留在了我的脑海中。
小学记忆作文 篇8
童年的我，呵呵，是那么天真幼稚，机灵活泼；童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，想象丰富、乐观开朗；在父母面前无知，又爱撒娇……
小时候喜欢和哥哥姐姐一起去冒险，所谓的冒险，只是去别人家游荡游荡，就像游手好闲的小鸭子，去摆摆尾巴吃大餐；又像随风飘动的朵朵白云，花落谁家！
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦；儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的'颜色………
那一幕幕充满童趣的记忆，永远种在心中那无枷锁的保险箱里……让它不在时间的流里流逝；更不会让它在我的记忆里流逝。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……
小学记忆作文 篇9
喜欢爷爷家的后院，在方寸间，生长着一株株核桃树，那里的画面，定格在我记忆里。
拼凑起记忆的底片，我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟，位于深山中的青砖小屋又一次映现。
还记得，墙外，有一棵核桃树，小时候，我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹，也曾掷起石子，享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声，那奏响了我记忆的欢乐旋律。
而今，我却伫在了那扇熟悉的红门前，迟迟不肯扣响。溯记忆长河，以前的这里，是大敞的，一眼便见爷爷奶奶在竹凳上，择菜，掬米。又有谁会入门，分享这份宁静呢？大概只有缥缈的云了吧。
现在的我，怕扣动心头的流年，便缓缓推门，悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上，似是病了，但看到我，还是按掉了咿呀的收音机，手扶床坐起，慢慢地，一字一顿地说：“对不起，今年的'核桃，我也没力气收了，就在那，你多摘点吧。”
顺着他手指的方向，一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖，掩映着它，苍郁的树冠，恍若落日的红云；满眼的核桃粒，宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿，也早已落满灰尘了。我走近，想捡拾起童年的记忆。
当初，这核桃树下，凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我，我握着竹竿，胡乱地够着。而现在，我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿，打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般，那核桃砸落在地上，露出如琥珀的果仁，我随手捡起一颗塞进口中，满颊留香。
我的心又一怔，往日，我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢？因为学业的日益繁重，就逐渐淡忘了吗？不，不是的。爷爷，他就像是那株核桃树，苍郁，蓬勃，给我的，是美好的童年。我，又怎能忘记？
那童年的画面，将永远定格在我心间。
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