学习作文

时间:2023-03-30 11:07:28 学习 我要投稿

【推荐】学习作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的学习作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】学习作文4篇

学习作文 篇1

  下午就我跟小臭在店里,进来一位顾客说要买手机。因为价格是已经之前跟老板说好的。所以,整个买手机过程显得出奇的顺利。只你是当一切手续办好之后,顾客说,他的手机通讯录在之前的旧手机上。让我帮她把旧手机上的通讯录导到新手机上。可是因为他之前的旧手机是一个苹果手机。我真的不会导入。通过百度跟问了好几个人,最后还是没有给顾客办理好。顾客出门走的时候,显的很生气,说我们服务态度不好之类的。

  顾客刚走的时候,我觉得自己挺委屈的。因为老板没在店里,我一个人还看着孩子。又是百度又是问人的我觉得我做的已经够了。可,是后来仔细想了想,我明白了,也许我们不能真的只是一味的来抱怨顾客。而是应该更多的反省自己学的不够。

  在店里上班一个多月了。从一开始的移动业务,到现在的手机业务。有的时候会觉得自己学了好多东西,可是更多的时候还是觉得自己学的远远不够。因为我们做的行业是服务行业,而服务行业的宗旨就是做到让顾客满意。通过今天下午的这件事,我还是发现了自己的欠缺之处,关于手机行业,自己懂得还是太少。以后还得多加学习。就像那位顾客说的,多学习还是有好处的`。

  都说是活到老,学到老。我们谁又真正的都懂的呢。谁不是一边成长,一边学习呢?真心希望以后自己可以踏踏实实的学习。学到更多有用的东西,哪怕有一天不服务顾客,自己留着也总有很多有用的地方。

  现在想想自己已经不抱怨顾客说我的态度不好了。因为我确实没有做到让顾客满意。以后还得多加学习,为自己,也为了更多的服务顾客,争取做一个什么都懂的人。

学习作文 篇2

  一看到这题目,你可能会问我,“难道你不会努力中吗?”是的。

  我的童年平淡无奇,自己本人也不张扬,成绩时好时坏,属于中等偏下的位置,长得也不漂亮,作文更是别提了,车年级以前,我的.作文都是C。

  我曾经羡慕过一个人那人是我同桌,一个顶顶聪明的男生。他叫连子越,是年段数一数二的尖子生。

  记得有一次数学测验,我看着还有大半张未填的试卷,又看看同桌,呀!他已经写到最后一题了,不到五分钟,老师走了过来,用红笔批改着他的卷子,批完后,老师高兴地说:“子越,满分。”同学们都惊叹的目光注视着他,事后朋友对我说:“静萱,你可得加把劲呀!你那么聪明,怎么连同桌都赶不上?”

  终于有一次语文测验,同桌被我难住了,他忍不住打开书来看,一不小心书滑落到了地上,老师听见声音,问他:“子越,怎么了?”

  “嗯,我把书放在这儿,它滑一来了。”同桌帮作镇定。

  “是吗?相信你一次!”老师说完走了,我心中有一千个疑问:为什么老师总那么护着同桌?我不再羡慕别人,倒有点喜欢自己了。因为他没有我的诚实。

  那是一次英语测验,我考了83分,但没有说谎,把卷子拿给爸爸看。结果爸爸不但没有批语我,反而表扬我了呢!

  果不其然,我在一次数学小测中得105分,又在另一次期中考试中考了班级第二。忽然同桌对我说:“真羡慕你,双喜临门呐!”

  我一愣,没想到这世上还会有人羡慕自己!但这好成绩是努力来的,爱迪生曾说:“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”显然,百分之九十九的汗水是很重要的。努力不是一把尺子,却像尺子那样精确,且永远伸长,让你够不着边。

  这的终于突破了八百年不败的纪录,人也愈来愈清秀,让父母与老师惊叹不已,最惊的还是同桌。

  现在当有人问我最喜欢谁时,当着同桌面,我大声说:“自己!”

学习作文 篇3

  从小到大,我一直觉得学习是一件很痛苦的事情。除了看课外书,我总是被妈妈催着督促学习。就像拒绝前进的牛,在它愿意前进之前,被鞭打,被呼喊。所以我总觉得学习是一件苦差事。然而,这学期,我逐渐改变了我的学习观

  我发现读书并没有那么苦恼。以前学数学等于看天书,不会写,只抄同学的。这学期跟上老师的节拍,原来数学没有天书难。

  学习也是一种幸福。我们在学习的时候,认真听课,做好笔记,每次遇到自己不会的`问题,我都会认真思考。如果还是不行,我会咨询同学或者老师。在学习的过程中,就像吃了一顿美食。只有慢慢品味,才能品味到里面的玄机。所以,学习也是一种幸福。

  学习可以改变我们人生的命运!我们致力于学习,你的回报不会差。人的一生,生活需要方向,学习是我们的主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢解决,我们就会成功。

  许多学生都在想,学习是为了对付他们的父母和老师。但是他们忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种幸福。有些人在想,不学习又有什么关系呢?我们还没好,他们可能忘了人的生活每天就像一条荆棘路,并没有你想象的那么简单。一个人没有知识,没有文化,就没有灵魂。想想一个没有灵魂的人是什么样的。你短暂的快乐为你赢得了一生的卑微。值得吗?

  如果你快乐,你就应该学习。如果不开心,不妨开开心心学习。因为学习是快乐的源泉,不快乐学习的意义何在?学习是丰富多彩的。虽然学习中有酸、甜、苦、辣,但快乐总是在这种苦乐参半的背后显露出来。

  经历了很多,深深体会到学习不是一蹴而就的事情,而是一步一个脚印,一步一个脚印,基础扎实才是最重要的。努力学习也是学好的基础。我处理任何问题都不怕困难和麻烦,因为一切都怕认真。只有我做到了,我才能克服困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:你的幸福是什么?我想我可以回答清楚:学习。因为它包含了我所有的快乐。

学习作文 篇4

  一、运用各种各样的教学方法,激发学生的学习兴趣

  在教学方式上,中学教师要改变传统的教学模式,授课过程中要采用一些学生们喜爱、感兴趣的方式去教学。可以利用一些诙谐、搞笑的图片或者故事做一个铺垫,逐渐带领学生进入需要学习的内容,这样才会得到一个较好的教学质量。除此之外,日常的教学活动中,老师们不要仅仅局限于课本当中,根据当节的所学内容,联想我们在实际生活中会遇到的各种情况,让学生们所认识和了解到的知识不在局限于课本上,会从生活中得到更多的启发。有趣、直接、搞笑的情景式教学是能够最快速度吸引到学生注意的方法,可以让他们把最多的精力和脑力投入到其中去。不仅如此,在英语课堂上适当的运用一些图片、教学模居、小视频等来展示本节的授课内容。因此,只有营造了一个好的学习氛围,轻松的学习环境才能在最大程度上激发学生的学习兴趣。

  二、兴趣教学,开发“兴趣点”

  由于英语是一门语言类的课程,具有生动形象、表达力为主的特点,是不同于数学、物理、化学等科目的繁琐、枯燥无味的。因此在教学过程中,老师要充分利用这一特点,教学方式以趣味性为主导线,并随之展开来教学。可以利用一些精彩的图片、靠近实际生活的片段式故事、诙谐搞笑的讲解等来吸引学生的注意,把他们带入到所要讲的内容之中去来开拓学生的思维。首先,可以在班里进行数字游戏,让他们在娱乐玩耍的同时掌握0—10数字的英语写法与读音。其次可以采取话题讨论的形式,问一些关于What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之类的这些问题,这会让他们对于英语数字的记忆更加深刻。除此之外,还可以利用多媒体技术在课堂上放一些关于数字的歌曲和小视频,在学唱歌的同时还记住了当节课教的教学内容。总之,兴趣教学才是英语教学的最好方法,青少年时期的孩子只会对他们感兴趣的东西投入精力,只有认真贯彻好兴趣教学,才能获得最大的教学成果。

  三、树立和培养学生的自信心

  情感这一因素是影响学生学习优劣的很大原因之一。对于正处在青春期的中学生来讲,他们对于英语的学习又切换了一种模式,加大了学习量,更加的系统和板式化,不在像之前那么充满趣味性,由于难度和任务量的增加学生会逐渐丧失对英语学习的热爱与兴趣。面对这种问题,老师们要采取一些有效的方式方法,学会与他们进行情感的沟通交流,慢慢培养建立对英语学习的兴趣。中学生正处于情感、身体都在成长的阶段,对很多事物都较敏感,因此老师们就应该对学生付出更多的关心和理解。要运用适当的方法帮助学生重新建立起对学习的兴趣,增加他们的自信心,尤其是在他们犯错误时老师要有足够的耐心,细心指导,及时帮他们改正,要正确的引导而不应该是批评。只有让他们感受到学习带来的快乐,他们的学习才能进步。

  四、充分利用现代化的多媒体技术,激发学生的学习兴趣

  学习外语最好的方法就是有一个较好的语言环境。现代科技这么发达,老师完全可以利用多媒体技术,去创建一个小的语言学习环境。老师把教材上比较抽象、难以理解、不够具体的知识利用多媒体技术转换成可以吸引到学生们的有趣图片和对话,利用各种方法改变他们对于英语学习的障碍。

  五、培养良好的师生关系,注重与学生的情感交流

  众所周知,师生之间的关系对于学生的学习状态有着一定程度的影响。良好的师生关系能够激起学生对于学习的热爱与兴趣。老师们的一言一行都对他们有着重大影响,为人师表,一定要认真做好典范。第一,老师的外在形象、举止行动尤为重要,它是直接影响到学生对老师的第一印象和感觉,日常授课中外表形象一定要收拾利落干净,给学生留一个好的印象。其次就是内在方面,评价老师最重要的就是看他的个人品德修养怎么样,一个和蔼可亲的老师是能够帮助学生处理些在生活学习上遇到各种麻烦的,引导他们具备积极乐观的心态,学会与人交往处事的方式方法。一个有责任、有耐心、友善的老师才是学生们学习最好的`榜样。

  六、多增加一些英语课外活动

  大自然才是孩子们学习最好的乐园,只有解放他们的天性,释放他们对未知事物的探索力,才能得到最好的教学效果。积极开展一些课外的教学活动,让孩子们在欢乐与玩耍的同时也能得到收获。开展课外活动不仅可以学习到书本以外的知识,还能有一个较好的语言交流环境,对于英语的学习会有很大帮助。由于是课外活动,学生们会完全释放自己的个性,充分展现各方面的能力。这种情况会和课堂上沉寂的教学气氛完全不一样,因为一个轻松欢快的学习环境会把学生带入一个最好的学习状态。所以,老师们应该改变教学方式,把英语课堂放在室外,给他们建立起一个较好的语言学习环境,只有这样才能提高教学的质量。具体一点就是,举办英语舞台剧比赛,英语歌唱比赛,以及各种有趣的活动。

  结束语

  综上所诉,兴趣才是学习路上最好的垫脚石,是成功的必备前提条件。但是,初中生正处于青春期的成长阶段,很多东西都是需要慢慢培养的,特别是在对于学习兴趣的激发方面。英语授课主要是开发学生们的自主学习能力,通过自主学习,学生们获得不一样学习英语的方法,收获更多的知识。在这个过程中还可以激发他们各方面的创新性思维,培养能力。一切好的东西都是以兴趣开头的,培养了学习的兴趣,才能慢慢进步,自然而然就会得到一个好的教学成果。

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