【精选】写一个人特点的作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写一个人特点的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写一个人特点的作文 篇1
想必大家对“章鱼”早有耳闻了吧，但我班上也有“一只章鱼”，这时有人估计就要问了，章鱼不是生活在海底中的吗？怎么会在你的班上呢？下面就听我娓娓道来吧！现在就让我来解你心中的.疑惑吧！
他的名字叫张瑜，跟章鱼同音，所以顺理成章了获得了“章鱼”这一美称。他长着乌黑发亮的头发，总是穿着一件西服，看起来可神气了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，总而言之他的一切都刚刚好。
但学习与成绩例外，你瞧他的名字叫张榆，章鱼的技巧他可是以样样俱全，例如吐墨汁，他可算是练得如火纯青！在作文当中他运用的可好了，常在五颗星中徘徊，时不时就在作文纸上吐墨汁。在这“尚沃杯·朗程金笔第四届作文”大赛中，他还脱颖而出，获得了一等奖的优异成绩。
他学东西也极快，回想起上学期他还是一名象棋小菜鸟，可一学期过后他竟实力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下风我询问他：”是不是报了补习班？没想到他说：“只是多练习了几回。”只是多练习了几回，竟有了这般成绩，我心中暗暗感叹：学霸就是学霸啊！
经过了我这番介绍，你想跟他交朋友吗？
写一个人特点的作文 篇2
不知为何，姐姐的听力那是超级的好，仿佛长着一对顺风耳。不管我们在哪说了什么，她都可以听得一清二楚。
有一次在书法班上课时，一位同学跑过来对我说：天太热了，我想买个雪糕吃，可我的钱被我花光了，你能借我点钱吗？下午我就把钱还给你。本来我是想借给她钱的，只是这么热的.天，我也想吃雪糕，我带的钱又不多。最后决定不借给她，于是，我就骗她说：今天恐怕不行，因为我答应姐姐今天中午放学后，要给她买圣代。哦，那好吧。那个同学闷闷不乐地走开了
到了中午放学的时候，姐姐早早的完成了老师布置的任务，已经在楼下等着我了。见我从楼上下来了，姐姐跑到我的跟前，对我说：我最最最亲爱的妹妹，你不是说今天中午要给我买圣代吗？来，把钱给我吧。
什么？那些话你都听见了！可是，我说的时候，你并没有在旁边呀。你是怎么听到的？我一脸雾水地看着她。
嘿嘿，怎么知道的并不重要，重要的是你今天必须给我买圣代。姐姐一脸狡黠地笑着着说。
唉，那好吧。我一脸无奈地说道，心里想：看来今天我的钱包又要消瘦了。
还有一次，我问妈妈：妈妈，李商隐是沁阳的吗？当然是，还有那个大音乐家叫啥的也是咱们沁阳的。叫朱载堉。卧室里传来了姐姐的声音。
我和妈妈听了很惊讶：我们说话声音这么小，你都能听见。当然能听见。姐姐的话使我不得不相信，她一定是长着一双顺风耳。
怎么样，我姐姐的听力是不是超级好？
写一个人特点的作文 篇3
我的好朋友丫丫多才多艺，她把画画得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉转动听，把作业做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的`，鼻子挺挺的，上面架着一副天蓝色的眼镜，指甲修长修长的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特点，就是手工非常好。有一次，我要过生日了，她送给我一个精致的花盘，那花盆可漂亮啦！上面还有一个小巧的蝴蝶结呢，我非常喜欢，急忙问她是怎么做的，她说：“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色，所以把它们混在一起，再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话，打心眼里佩服她。
还有一次，我下课的时候，看见她拿着一张纸折来折去的，我一问，原来丫丫在折小本子呀！我连忙请她叫我折，丫丫爽快地答应了，还送了我一张纸，我在她耐心的教导下学得津津有味，可成品一比较，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，这多一块那缺一块，再看她的封面整整齐齐，干干净净，可漂亮了！
这就是我的好朋友丫丫，一个多才多艺的手工小达人。
写一个人特点的作文 篇4
王老师四十上下，腰宽，背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发，总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法，画的画。一下课，好多同学围着看，瞅他个仔细。
那天快要过年啦，王老师教我们写春联，他先拿来了毛笔，现在水中泡了许久。接着把水挤干，在砚台里沾了一下，往书中瞅了一眼，就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说，这个年字底下又拉得长一点，说话时颇有趣。
他写字时，有些同学就会互相玩弄起来，老师一转头，同学就立马装作认真听的样子，有几次他瞅见了也不生气，继续低头往下写，就算他心情不好时，最多也只会说一句：＂认真听！＂
同学们都不怕他，把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人，好不热闹。
那一次我上课回到座位，一不小心把毛笔掉在了地上，墨也洒了一地，可我一时慌张连忙把笔捡了起来，竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。
王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿，一低头发现了地上的墨汁，问：＂这是谁弄的'呀？＂同学们都看了过来，可没人回答，老师又问了一遍：＂墨汁是谁撒的？＂我的心跳得飞快，＂谁洒的？＂我的脸变得通红，＂是……是……是我洒的，＂嗯，说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了，其他人继续。＂教室里恢复了原来的样子，我们以为老师会训我一顿，可我却错了。
王老师看起来严肃，话也不多，但能让同学们信服。他，就是王老师，教学有方的王老师。
写一个人特点的作文 篇5
你们看见题目以为我是写的一件物品对吧？但其实这个“桶”就是我的爸爸！
我老爸这个家伙，有时是个饭桶！就好比吃年夜饭时，那个家伙一个人就干掉了我和妈妈两个人的分量，两大碗米饭，半碟花生米，我的西红柿蛋汤他一个人就喝了三四碗，更可怕的是他居然吃了我整只鸽子，这是个什么“桶”？
我老爸有些时候又是酒桶！我和他出去吃饭，喝酒一次也少。让我印象最深的是，他带我去喝他部下小张的`喜酒（因为他以前当过兵，是一个小排长），那时去参加的个个踩箱喝，我也是和刚认识的小朋友踩箱喝可乐，全场他最特别，他是抱着酒缸大喝特喝，花和尚——鲁智深第二人，结果喝的烂醉如泥。
我老爸还是个“黑桶”，什么叫“黑桶”？大家想想，人干了什么，身体里的部位会变黑？没有错！抽烟！他呢，一包软中华要大约100元，他一天一包，哦！每分每秒每时，经费都在燃烧！
哼！果然是个名牌大“桶”！
写一个人特点的作文 篇6
我的弟弟只要一做起事来，就会全神贯注。
你瞧，他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎着它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打开橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，开始玩了。
他先取出一团绿色的橡皮泥，抿着嘴，皱着眉，用尽力气按橡皮泥，将橡皮泥按软，再取一小块，放在手心，把它揉圆。忽然，门铃响了，我去开门，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整个世界对他来说都是安静的'。我打开门一看，原来是楼下的小男孩来找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“张钧宝！”弟弟，依然直着身子玩他手里的橡皮泥，还自言自语说道：“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道：“张钧宝！”他依然盯着手中的橡皮泥，还是自言自语地说：“这一个做完，就有五个了。”
我见状，只好让小男孩自己先下楼玩。于是，我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐，可弟弟依然默默无言，独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。
这时，爸爸回来了，他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃来晃去，还故意喝得很陶醉的样子，发出“咕叽咕叽”地响声，可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎，没办法，谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢！
每当睡前阅读时间到，弟弟就会迅速跑到床上，盖好被子，等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品，他就会痴痴地微笑，似乎他也吃了那些甜品；当他看到主人公被坏人抓走了，他会紧皱着眉头，好像在跟主人公说：“陌生人让你跟他去哪儿，你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时，他会把嘴扁下去，好似他也被妈妈骂了。
带他出去爬山时，他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧，他爬一个台阶就数“1”，爬上第二个台阶就数“2”，就这样，一直数到第十个台阶，又开始数“21”“22”，就这样一直数下去。你要是想打断他数数，不可能的事，不信，你看，我跟他说：“你数得都是错的，怎么可能10后面就是21，是11。”他似乎没听见，继续数“10，21，22”，我又说：“我去买包饼干啦！”可他仍然在数“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神贯注。
做事如此全神贯注的弟弟，怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢！
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