【必备】描写同学的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写同学的作文9篇，欢迎大家分享。
描写同学的作文 篇1
同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉，已经进入了初中。刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑……不经意间拉近了我们的距离。她是一个样子很可爱，学习很勤奋，才华横溢的女生，现在已经是学校的学生会副主席了，我真替她高兴。我们两个，无论是爱好，兴趣，性格各方面都很相似，而且我们都喜欢跳拉丁舞，所以，我们有很多共同语言。现在我们走在一起，别人都以为我们是亲姐妹呢。
我们在小学的时候就认识，可惜的是我们不在一个班。我听说她在小学时就被人称作“运动健将”，而我，也是一个运动爱好者，所以在运动会上我们争先恐后，勇夺名次。我们玩的时候像个小疯子，该认真努力时，可是固执执着得可怕，旁人可是不能、不敢干扰了呢！
我们两个虽然是好朋友，但是我们交往时也会有一些小冲突，我脾气暴躁，容易发怒生气，而她又是一个执拗较真的人，可是每次都是她首先向我示好。尽管我们经常发生争执，然而，阳光总在风雨后，每次别扭后我们却比以前更好了。我的.学习不如她好，上课容易做小动作，每次，都是她提醒我，上课认真听讲。下课后，如果我有弄不懂的问题，她都耐心的给我讲解，直到我弄懂为止。中午，我们一起吃小饭桌，我比较挑食，所以我愿意吃的东西，她总是从她盘子里拨给我，而我不愿吃的东西，她都是弄到她盘子里，不管自己喜不喜欢吃。
转眼，升入初中三个多月了，这三个多月中，她一直默默帮助我，像个大姐姐一样爱护我。她就是我的好同学，好朋友，信懿纯。
描写同学的作文 篇2
今天早上，上语文课的时候，忽然邓绍楠跑到钟老师身边，说：“我不小心拿错了三（１）班一个同学的语文书。”钟老师说：“没事的，下课的时候把它还给那个同学吧！”邓绍楠哭了，说：“不是乐从小学的三（１）班，而是红棉小学的三（１）班。”钟老师说：“没关系！你打个电话给补习老师吧！”邓绍楠第一次打电话给补习老师的时候，补习老师的手机关机了，钟老师就把电话放在讲台上。邓绍楠还是不放弃，继续打电话。他多么担心那位同学因为没有语文书而被老师批评呀！
下课了，平时邓绍楠是追奔打闹的.，而现在他就趴在座位上哭。
第二节课上课了，钟老师正在教我们怎么写作文。忽然，钟老师的电话响了，就走出课室外面接电话。接完电话后，钟老师走进课室，说：“邓绍楠，那个同学已经有另外一本语文书用了，你放心吧！”可是，邓绍楠不是眼泪汪汪地哭着，他怕红棉小学三（１）班那个同学已经被老师骂。
多友善的邓绍楠啊！我要向他学习。
描写同学的作文 篇3
在我的记忆中，有一件事令我无法忘怀，每当想起这件事时，我的内心就会荡起涟漪，久久不能平静，它像一杯温情的绿茶，滋润我的心扉……
那是一个中午，我们正在上课，我的肚子开始抱怨，这时，下课铃响了，我们迫不及待地冲出教室，呵，此时的教室门已经挤得快变形了，快瞧，楼下，大批人马正在向目标发起进攻，我拿到了一盒饭，于是，我哼着小曲，走向教室，可是，不幸的事发生了，我不小心摔了一跤，只听一声巨响，我的饭盒落到地上，里面的食物也滚出来了，我的炒青菜变成了炒黑菜，红烧肉更是惨不忍睹，我失落极了，泪水像断了线的珍珠，无休无止，几位同学见了，忙扶我起来，替我擦干泪水，洗干净勺子，收拾好饭菜，走到教室，同学们七嘴八舌地安慰我，班长走来了，拍了拍胸脯，自信十足地说她能帮我解决午饭问题。我半信半疑，不一会儿，她拍了拍手，好多同学都走了进来，来到我的桌前，打开饭盒，一眼就望见了如小山般的饭菜，她们让我快吃，我一下子呆住了，说不出话来，饭菜在阳光的照射下，发出金灿灿的光芒，好像见证了我与同学们的友谊，幸福如泉水涌进我心中，我忽然觉得一颗热滚滚的东西从脸上滑落下来，流进我的嘴中，哦，这是甜甜的'泪，哦，这是幸福的泪……
我与同学们的友谊虽不是很伟大，但是它就像一杯咖啡，品尝后，给人留下纯厚的芳香！
描写同学的作文 篇4
他，从头到脚都还算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有点近视，耳朵有点大，脸有一点肥，手臂有点粗，肚子有些小将军的派头&&讲到这，我猜你们一定知道是谁了吧？没错！他就是我们班有小将军派头的林洪暄是也！ 他虽然满身是肉，可还是有些优点滴，比如他十分十分的喜欢自习和睡觉的！记得有一次上科学课时，他听着听着居然趴在科学书上睡了起来！（这也证明了他睡觉也要看书的好习惯）他睡的真熟！
大概过了十多分钟吧，连在他背上一直画地图的王丰同学他也浑然不知，真牛逼！过了好久，老师见快下课了，便说：你们自习吧！话音刚落，林洪暄就像吃了毒药一样噌的一下就弹了起来！把在他背上一直画地图的王丰同学吓的从桌子上一直滚到了地上！ 不过最搞笑的还是上一次体育课上，要做立定跳远，轮到他时，只见他手臂一摆，一扔，把自己甩了出去。这一跳对他来说以经算优了，可我想由于他的姿势不对，在老师那最多只能算个忧我想的竟然没错，老师果然叫他重跳。只见老师喊：带眼镜的‘肥头’！林洪暄以为没叫他，继续往前走。
带眼镜的肥头！老师有点生气了，喊到带眼镜的'肥头！回来重跳！这时林洪暄才反应过来，不过他以为老师在骂他，不服气的问：干嘛！？叫你回来重跳！有意见吗？从此，林洪暄又多了一个新的外号带眼镜的‘肥头’。
描写同学的作文 篇5
我有一个非常要好的同学，叫周子华，是个西藏人。
他有一双黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一对黑黑的耳朵。他非常乐于助人。
记得有一次放学，我口渴难忍，一摸口袋没带钱，急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，周子华来到我身旁关心地问：“你怎么了?”我不好意思地说：“我渴了，没带水，也没带钱。”“我有钱，给你，要多少?”周子华说。“1元!”我说。周子华把1元钱拿出来，说：“这是今天妈妈给我的，给你。”我激动极了，忙对他说明天一定还。他连忙说不用了不用了。第二天，我还钱给周子华，可他硬不要，说：“不用了，我妈今天给我5元钱。”“丁零零——”上课的`铃声响了，他还不要。上课时，我偷偷把钱装进了他的书包里。
我为有这样一个同学而庆幸。
描写同学的作文 篇6
她是一个与众不同的女孩，同学们都说我与她长得很像。其实除了学习成绩，我们的性格迥乎不同。
她每天第一件事就是说：“你瞧我今天有没有长痘痘，是多了还是少了。”她也许发育的快，连痘痘都长的比我多。她是单眼皮，那薄嘴唇似乎特别能说，头后面总拖个小马尾辫。
她是班级的小领导，她有着两面派的性格。
泼辣的`性格：许多男生都因此变得服服贴贴。如果有哪个男生吃了熊心豹子胆，去欺负或嘲笑柯发根，她从不会置之不理，第一时间冲出来伸张正义。对我当然也不例外。
有一次数学课上，老师问柯发根一道很简单的数学题，他都不会。我便说：“柯发根好笨呐，这个都不会。”“柯发根是我们的同学，不应该这样去嘲笑他。”我再也不会欺负柯发根了。
但当别的同学有困难，她会不计前嫌地去帮助别人，又有文静的一面。
她是我师傅：早上一来，她就给我对作业，如果我错了一道计算题，她会要我在她面前订正，并且要我多做几道此类型的题目。我英语考试进步了，她说：“期中考试好好考，多给你师父我加加分。”我明白其实她是为我好。
我脾气不好，总跟徐华健吵嘴，她也总当我们俩的和事佬。
她一钻到学习里去，怎么也干扰不了她。即使课间很吵，她也总能泰然自若地写作业。她说：“这是一种境界，心静自然静。”她还要我练到这种境界，不管别人说什么都不被干扰的境界。
您能猜到她是谁吗？
描写同学的作文 篇7
有一种情叫同学情，有一种心叫心连心，有一种爱叫珍藏心底。同学那深深的情意叫我铭记在心。
“咦，我的语文书呢，怎么不翼而飞了呢？高志桥，快帮我找找！”我开始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起来，结果翻遍了整个教室也不见语文书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我害怕老师排山倒海式地训斥我，我想：“这次我中大奖了，抄课文的奖励非我莫属了。”想到这里，我不禁打了一个寒战。泪水顺着我的脸颊溜了下来，高志桥看见了，连忙递给我一张纸巾，小声地说：“男人有泪不轻弹，别哭了，先擦干眼泪，你可是我们的开心果哦！”听了她的话，我忍不住笑了。高志桥笑着说：“有什么大不了的事，兵来将挡水来土掩，有我帮你想办法，别怕！”她乐观的话逗得我开怀大笑。
叮铃铃，清脆的上课铃响了，我的心砰砰乱跳。王老师叫同学们拿出语文书，我把求助的眼神投向高志桥。只见她迅速地把语文书递给我，我不好意思地接了过去。王老师走过来，亲切地问：“怎么回事？”高志桥轻轻说：“我的书忘在家里了。”为了躲避老师的“惩罚”，我没有勇气站起来承认， 只好把头埋得低低的。没想到的是，王老师不但没有批评她，而是和蔼地对她说：“好习惯才能创造好的.人生。相信你以后一定能养成收拾好书包的习惯的。”
说着她轻轻地抚摸着高志桥的头，我惭愧地地下了头。
有一种情叫同学情，它使我深深地感受到爱的存在。
描写同学的作文 篇8
她，白里透红的瓜子脸上，长着一对大眼睛，晶莹透澈。睫毛长长的，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睛的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着。中等个儿，身材匀称，使人感到她的一种娇美可爱。
她，是同学们学习的榜样，是老师眼中的好学生。她学习非常刻苦，老师布置的作业都认真的完成，老师交给她的任务，她也一丝不苟的去做事。
她很内向，不太喜欢与同学交流、玩耍，总是自己一个人去做某一件事情，尤其是在学习方面，她的成绩非常优异，总是名列前茅，令人敬佩。课间时，我们都在尽情的玩耍，而她坐在自己的座位上，认真的复习课本，预习知识。
有一点更是令我敬佩：她的坚持不懈，勇往直前。
那是一节体育课，原本已经跑完好几圈的同学们愁眉苦脸的等待着“厄运”的到来。体育老师很严厉，每次上体育课，都不会让我们感觉到轻松。上来先是一顿“大餐”，让我们“吃饱”后再休息。我们每次都受不了这样的累，所以，在老师看不见我们的时候，我们都会偷懒，走几步，然后再跑。她就在我旁边，她并不偷懒，而是在一步一步的跑。
虽然跑的很艰辛，这么冷的天气，而她的额头上则是大滴大滴的
汗珠，似乎在向我们诉说着所有的疲惫，流露出了她的坚定信念：什么事情都需要坚持，不怕苦，不怕累，但是只怕自己比别人跑的慢，追不上别人，落在别人的后面。
其实道理就是这样，如果你想成功，就必须肯吃苦，像她的汗水一样，每一滴汗水永远都是辛勤的.象征，它做不了虚假，蒙蔽不了你的收获，她身上流淌的每一滴汗水都是那般珍贵，里面包含着人们永远不朽的精神——勤劳。即使失败了，她也是翻百倍的努力，再重新爬起来，站起来，继续向前跑！她是我们的好榜样！
我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈、勤劳的精神，一直与败者神抗衡，我认为，我们也应该具有这种敢于挑战的精神。
她就是我身边的好同学——丁杨。
描写同学的作文 篇9
他的脸很圆，又矮又胖，虎头虎脑的……总之，就一个字——胖，不过，王旭还是有优点的，比如他的性格好，能和班里的同学玩到一块儿去。
说到贪吃，还有一个有趣的故事呢！有一次，我们在一起写作业的时候，我刚一掏出饼干，就见到王旭两眼冒着“绿光”，死死盯着我的饼干不放，我就故意的给周围每一个人都发了一个，偏偏没有给他发，这时候，他急了，对我说道：“为什么就我没有呀！”他大声的吼叫，我就给了他一个，他立刻狼吞虎咽的吃起来，很快就吃完了，可他的眼睛还一直盯着我的口袋，我看出了他的心思，分明是还想再吃一个，可我已经没有了，他见我没了，转身就把杨玉繁的'饼干夺走，狼吞虎咽的吃起来，我们还没反应过来，王旭就把饼干吃的一干二净了，当我们反应过来时，他已经在那儿开心的拍着肚子，他这才满足的继续写作业了。就这样，每次我一进教室，他就一直盯着我的口袋，好像一只正在寻觅的馋猫，然后在一边看着我的口袋，一边问我，你带了什么好吃的吗？
我们班就是有这么一个吃货大王，王旭。
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