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介绍我的班主任初中优秀作文范文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的介绍我的班主任初中优秀作文范文，欢迎大家分享。
介绍我的班主任初中优秀作文范文1
我的班主任叫做李文刚。他为人大气，性格开放，所以他总是可以跟我们打成一片。下课的时候经常可以看到李老师跟我们班的某某某勾肩搭背的走在一起，那样子不像师生，更像一对父子走在一起一样。所以我们都亲切的叫他刚哥。 说起他的大气，还要从他的头发说起。
刚开学的时候，我们总戏称李老师地中海，因为他的头发比较少，有时他没听见，有时听见了也不会说什么，反而还会露出微笑。渐渐的，我们也不笑他的头发了。这让我们对他更亲切了。刚哥用他的大气包容了我们对他的次次冒犯。 还有一次是在打篮球的时候，一吹哨，刚哥就如同一只猎豹一样冲上去抢球。好坏速度完全不像平日平平淡淡的他，他如同一支离弦之箭一般，三步上篮，拿下了第一球。紧接着刚哥凭着一个人带动了全场的节奏。全场热血沸腾，最后刚哥一个三分远投，结束了这场激情四射的比赛。 但是，即便是刚哥，也有无法忍耐的时候。我们有一次跑操的时候，我们一下去就像猴子下山一样，又蹦又跳的完全没有要站队的意思。刚哥见了大发雷霆。用严重的语态叫我们赶紧站队。跑完操罚跑两圈和罚站十五分钟。这让我们再也不敢吭声了。任何人都有可怕的一面。我们没事最好不要去掀开那一面，平时最温柔的.人的另一面往往是最可怕的。
但总的来说，刚哥真的是一位难能可贵的好老师，最起码平时里的他是那么的和蔼，客气。
介绍我的班主任初中优秀作文范文2
总是想写一些关于老师的新颖作文，可惜自己没有才能，只能随便写写，不过这些都是真实的。
一看到这个题目，很俗套。不过稍加解释，意思就很清楚了：八二班是我们班级，老常是我们的老班。
老师是人类灵魂的工程师，这话一点不假。可要说老师有高高在上的权威，恐怕会有无数学生站起反抗，现在会有多少老师还冷冰冰地对待学生呢?
我们的English Teacher，常全会就是个风趣幽默的老师。
记得有一次课堂上，老师在讲一些关于英语的缩写：“英语的缩写很让人头疼，有的只是一些单词开头字母，例如TYO，take your own，自带食物。还有DOG，知道什么意思吗?”老师停顿了一会儿，让同学们回答。可能大家都被搞得晕头转向，没人说。接着老师说：“不就是狗嘛!”我们恍然大悟，哈哈大笑，他也忍不住笑了。还有一次，刚放学，有个同学站在板凳上从窗户往下看。老师大喊：“某某，千万别想不开啊!”我们大笑。
老师也像一位慈父。记得我有次发烧，老师嘘寒问暖的，心里真的.很温暖。前几天在校办板报，老师还发校信通告诉家长，不让他们担心。我知道后，惊叹!
我们班的同学是很活泼的，班中的活宝挺多，就像老师一样。另外，我们对老师总没大没小的，当着他的面就叫他“老常”，虽然老师不介意。
八二班，是我的另一个家。
介绍我的班主任初中优秀作文范文3
我有一个表面严格而内心温和善良的班主任——程老师。
她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个挺拔的鼻子。还有一张能说会道的樱桃小嘴。使人一见就留下深刻的印象。她给我们上的课也使人记意犹新。
记得那是星期二的'第一节是数学课。老师给我们上循环小数这一课时，我们都有气无力地扒在桌子上，显得很没有神气。程老师见我们这个样子，为了提高我们兴趣，就指着黑板上的一个数字说：“这个数字是混循环小数，因为这个数字没有循环，所以是混进去的，就叫混循环小数。”经过老师的一句简简单单的话，一个简简单单的字，马上提高了我们的兴致。个个都变得精神抖擞。
我们的老师不但在课堂上讲得绘声绘色，而且在生活中也给了我无微不至的关爱。
那是一个烈日当空的中午，我们开始上体育课了，这一节课的任务是跑800米。跑步开始了，我们全班都在气喘吁吁地跑步时，不幸的事情发生了，我的脚一不小心地给扭了。一时间的脚开始剧痛无比，但我还是坚持跑下800米，跑完后我向体育老师讲诉说“我的脚扭了可不可以不上了。”经过体育老师的批准后，我一瘸一拐地走向教室，不一会儿程老师闻讯起来了，关心地问我;“你的脚好了吗?”我点点头。一会儿我心中的暖流涌上了我的心头。
这就是我善良可爱的班主任，她教导我怎样做人，她就是我的班主任。
介绍我的班主任初中优秀作文范文4
“教师”，多么神奇的字眼。他们是塑造我们灵魂的工程师，是我们漫长人生道路的指路明灯。
初到xx中学，她第一个进入我的视野：相貌平平，却有着能看透学生心灵的一双大眼睛，白皙的脸上始终带着和谐的笑容，那笑容有着一种特殊的魅力，使我们的距离一下子近了!从此，我喜欢上了这个将陪伴我三年的班主任——常老师。
小学时，数学课对于我来讲是枯燥无味的，但是，常老师讲课的方式十分特别，激情中带着幽默，之前觉得复杂难懂的公式，经她一分析，我们便豁然开朗了。教室里还时常传出爽朗的笑声，一切那么的悦耳。45分钟在我们师生互动中飞逝，而我们，在数学殿堂中仍久久不愿离去。我对数学知识的渴望，就好像是一棵刚刚钻出泥土的`小草，渴望露水和阳光的滋养。
俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”常老师每天来的特别早，督促我们班进行早读。当我们打扫卫生时，她也经常加入我们的行列;当她看见有学生愁眉苦脸时，便送亲切的安慰。日复一日，她每天都这样坚持着，从来都没有任何怨言。她待我们如同自己的孩子一样把所有的爱都毫无保留的分给我们。
亲爱的老师，您用那赤诚的爱，拨开了多少孩子的迷茫，唤醒了多少孩子的自信，点燃了多少孩子的青春。
园丁，是对所有老师崇高的称号，在此，我代表所有的同学向所有辛勤付出的老师送出真诚的祝福，祝老师您：桃李满天下，春晖遍四方!
介绍我的班主任初中优秀作文范文5
每个班都有“班主任”这一个职位，一般都由有能力者来充当。我们班的班主任，她是个大才女。她在网上写了许许多多的优秀文章，而且她的字也写的很好看。
她拥有一头中长发，她看起来很年轻，有时温柔如水，有时“勇猛无比”;她有时像一个知心大姐姐，有时像不可侵犯的严厉老师;她有时爱与我们开玩笑，她有时会变得严肃无比。
我们班是一个处于中游状态的一个班级。老师有时看见我们很懒散便训斥我们，我们虽然心里不舒服，会埋怨她，但其实我们心里都知道老师都是为了我们好。毕竟，我们学好了，她也不会得到什么奖励，我们没学好，老师也没有什么失去的，大不了，老师还可以再教下一批学生。可我们呢?考不上好高中，我们的一生可能就一直处于下层阶级的'劳动人民了。她见我们对自己的前途漠不关心，会告诉我们步入高中，大学以后的我们会有多精彩，然而，她还把只读了中学以后的悲惨生活与过上幸福生活做对比，借此来激起我们同学们的斗志。
然而，成绩差的同学仍然不知悔改，成绩好的人仍保持着自己应有的水平。而那些成绩不高不低的同学，总会被老师点名，当他们做的不好的地方，会提醒，当他们我进步时，会鼓励他们。老师一直在背后鼓励我们，支持我们。
这种老师是绝无仅有的，老师谢谢您，来到了我们班，我们会好好努力，不让你失望的!
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