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抒情作文600字合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的抒情作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
抒情作文600字 篇1
天使的微笑我喜欢看流星划过的天际，一颗又一颗，在刹那间绽放出所有的光华。虽然短暂，却如此灿烂。妈妈说，那是天使的微笑。初一那年，我班转来一位瘦弱的女生，弯弯的柳叶眉、玲珑的身子，似林妹妹般惹人喜爱。也许孤单的心门紧闭了太久，我竟没有与她打声招呼。我们在彼此的目光中沉默着。那天，空气闷热得让人感到窒息。我伏在课桌上，心里有一股莫名的伤感。“叮铃铃――”上课的铃声响了。我麻木地看着老师在前面兴奋地演讲，而我的头埋得很低。也许，上帝就是这样幽默，老师竟然喊到了我，喊到我这样一个默默无闻的“胆小鬼”。
刹时，同学们的目光全都聚焦到我的身上，当然也包括她。我的脸上火辣辣的，恨不得找个洞钻进去。我犹豫着，慢腾腾地站了起来，手不由自主地搓着衣角。怎么办?怎么办?我一遍遍地问自己，回答我的却是嘲讽的目光和窃窃的私语。我的心冰冻到了极点。突然，我瞥见了她。天哪，她在朝我微笑，笑得那么灿烂，犹如天使的微笑。心中一股感动油然而生。那如春风般的`笑靥，如小溪般的眼眸释然了我的心。我心里冻结许久的坚冰渐渐地融化。推开心门，外面是一片蓝色的星空。看，那流星，真像她的笑容。“这道题的解法是……”我第一次那么流利地讲出了答案。没想到自己能说得这么自然。我向她投去感激的目光。她依然微笑。我们对视着，就像一对“相见恨晚”的故友，良久，良久……后来，她转走了。听同学说，她已去了另一个世界。因为得了一种很重的病，所以才显得那么弱不禁风。
我没有哭，因为我知道，她已成天使，那明亮的眸子、灿烂的笑容永远是心中最闪亮的流星。天空蓝得灿烂，我许下了第一千零一个愿望，愿她在天堂永远微笑。
抒情作文600字 篇2
风景是美的，是引人无限遐想的。你听到过风景的声音吗?
——我一直在倾听着、学习着、前进着……
“水清鱼读月，山静鸟谈天”，这是大自然的风景。有水有山，有鱼有鸟。这种风景似一汪清泉，不知觉就被滋润了。想来，若真活在那般世界，倒也潇洒。我便沉醉在这风景中……这风景里，没有所谓的都市繁华，没有所谓的心灵苍白，他们都渐渐远去了……
“夕阳无限好，只是近黄昏”，这是天空的风景，透着一缕一丝的悲凉。每每目送着夕阳西下，心中便顿生伤感：今天，又过去了;今天，我干了什么?明天，我该怎么做?在夕阳面前，我总能听到他的声音：只有一日三省吾身，才能确立明天的目标。当然，有时候我也会想起一句特别温柔的.话：“愿时光，不老去”。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，这是梅花的风景。我不知道为什么梅花如此受文人墨客的喜爱，但我也是如此，我是被她的品格吸引的，诗人王冕曾写过这样一首诗“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”是的，梅花盛开在严寒，朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕，却默默无闻，不邀功，不求赏，只是一种怎样的精神啊!在梅花面前，我可以听到她的语重心长“吃得苦中苦，方为人上人。只有坚持努力，才能与众不同。”从此，我便要将自己塑成梅了。
风景太多，阅不完，道不尽，听不止：蔚蓝大海，迷人星空，杨柳垂丝;在这时刻，我想起了这样一段话：
“人的一生，何其绚烂，偶尔，我也想坐在沙滩上，听着海风，抚着海浪，拉开丝带，打开记忆的锦盒，细数那心中的风景……”
抒情作文600字 篇3
还记否？此年三月，你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天，樱花开了，繁华盛大，开在了考区，开在了我们的心间。
淡淡的眉，细细的眼，不是很突的肚子还有那一口极不表准的普通话，这些的这些都深深地烙在了我们的.心房。
我的历史，可以说是很不好，但你仍是我最喜欢的老师；同一道题目反复的错，而你又反复讲，讲的喉咙干了，讲的嗓子哑了。
开始，我们不知道你有身孕，快要考试了，你才告诉我们，我们心疼你一天上七、八节课，可你也没有皱过眉、发过火，整天乐呵呵的，似乎没有什么烦恼。
三月晚风，吹走一地的思绪，悠悠扬扬，飘飘荡荡。
我历史不好，但我很认真的背，很认真的做，因为不想你对我太失望，可是每次考试却仍是不如人意。那次考了89分，你说我很冤啊，又让我好好背书，鼓励我；我题目不会时，你会耐心的教导我，而我除了感激之外还有一丝丝的感动。
每次来上课，你都会坐在凳子上讲，刚开始觉得你是累了，后来班主任把我们骂醒了，历史老师有身孕了，终于知道你为什么会坐下讲课了，为什么会双手叉腰了。
历史是最后一场考的，当晚上我们还在背书时，你来了，为我们答疑，不停地有人举手，你就来来回回地走动，没有担心自己的身体，关注的是我们的成绩，我们的疑虑。
一朵花在心房悄然绽放，永开不败。
晚风徐徐，天气仍有丝薄凉，虽不彻骨，却可冻身。班里不少人感冒了，而你却会在第二节晚自习时来我们班，因为缺了几节课，你会想尽办法给补回来，而我们却时常怪你，怪你抢了我们的作业时间，却没有想过，你也要休息；你有身孕，在那么晚了还要一个人骑电动车回去，没有想过二三月份的晚上，风会凉，会感冒，怪不得林老师会说我们没心没肺。
我们是自私的，从你那里获得了知识，最后却会一脚把历史踢开，把你“踢开”。
老师，谢谢你！老师，对不起！
你从我单薄的青春，打马走过，穿过紫堇，穿过木棉，以老师的名义，留下一地的记忆和思念。
抒情作文600字 篇4
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的.纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，
结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。
抒情作文600字 篇5
春天的黄昏，短暂，一眨眼就没了。但他还是存在的。——题记
小时候，我觉得我是最可怜的，家中有弟妹五个，父亲好赌，母亲是个保洁，每天活特多。偏偏我是最大的，一家人都靠我生活。每天都读不了书，还要种田、干活，每看到村子里的小学生背着书包去上学时，我心里既羡慕又妒忌，暗暗埋怨着父母，也埋怨着我的不争气，谁让我降临到这个贫穷的家庭呢。
虽然我上不了学，但我也有开心的时刻。每天下午，我都会做在山头，看黄昏。那时正值春天，残阳如血，晚霞似火，小河沐浴在一片红色之中。轻风徐来，微波荡漾，羊儿在河滩上慢声慢气地叫，青蛙在远远近近的水边感情激动地唱着歌，成群结队的蝙蝠和蜻蜓在五彩纷呈的晚霞中飞来飞去，西边水里深绿色的荷叶和芦苇与天空相接，已辨不出它们是在云霞之中或水面之上了。我正在陶醉呢，母亲悄然无息地上来了。
一张慈祥端庄的脸上，刻画了不太多但与年龄不相符的岁月痕迹，在我们面前母亲永远是那么精神饱满。不细看虽然看不出略微有些驼背，但从她的背影还是能感觉的到，岁月在她身上留下了饱经风霜的烙印。我惊讶，马上扶着她，边扶边埋怨：“你好端端的来这干嘛?”母亲显然是吓坏了，轻声说:“领家你马婶婶说，你老来这，不知为啥，要不，我回去?”听了这句话，我的`心颤抖了一下，又问了一句：“你不是在省里干活么?怎么回来了?”母亲笑了笑，说：“今天是我最后一天回来了，以后每年你们只能见我三次。”“为什么?”“因为省里调动，我被调到城里了，每年只能回家三次。希望你照顾下弟弟妹妹，尤其是最小的杜鹃。”母亲的这句话像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母亲是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切。
抒情作文600字 篇6
亲爱的老师：
您好！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当这熟悉的旋律在我的耳畔响起的时候，我就会从心底想起我敬爱的老师。
教师——您从事着天底下最神圣的职业。因为有您，太阳的光辉更灿烂；是您用甘甜的清泉滋润着破土的嫩苗；是您用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。
老师您还记得吗？在那一堂课上，有一道数学题，同学们百思不得其解，经您耐心细致的讲解，我们终于恍然大悟，那真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村‘啊！一天天，一年年您总是在讲台上一遍遍的循循诱导那些懵懵懂懂的学子。
您不仅教给我们知识，还教会我们做人的道理。有一次，您刚来担任我们的班主任，同学们说您可厉害了，有一双火眼金睛和一对顺风耳。可我却没当回事，上课时同学们都在认真的听讲，我却和同桌窃窃私语，正在我们说的热火朝天之时，忽然有一道刀锋般的目光直射过来，我们当时就被臊了个大红脸。虽然只是一个目光，但却折射出您爱生如子的高尚情怀。
老师，您就是我们迷途的'导航灯；是我们登峰的天梯；是我们织梦的引线……是您在三尺讲台上用辛勤的汗水播撒着智慧的种子，传授着做人的道理，孕育着祖国的未来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤耕耘的写照，而“十年树木百年树人”则是我们巨大的收获！感谢您老师，我们不会辜负您的期望，争取早日成为国家的有用人才，奔赴在祖国的各行各业，为祖国的繁荣强盛，为百姓的安康乐业奋斗终生。
抒情作文600字 篇7
世界是美丽的，什么东西都有他美的一面。一切美中，唯有这种美令人刻骨铭心，要用一生去品味。它无形无质，却又无处不在，它在你的指尖上行走，在你的皮肤上雕刻——这就是时光流逝之美，这是一种动态的美，而且从未停止。
时光在哪里？它在江河中流逝，它奔腾着，狂啸着，那是奔流到海不复反的气势，这就是时光流逝之美。
时光在哪里？它在星空中旋转。太阳从东边升起又从西边落下，它不过是我们生活中最平常的一刻，可它的美却流下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的千古名句，你能说时光的流近不美吗？
时光在哪里？它在梦想中成长。时光给了人们岁月去实现他的梦想，因为有了时光的'流逝，才有了人类想像鸟儿一样飞翔的渴望，才有了像鱼儿一样在水中游荡的渴望，才有实现这类梦想的力量。时光是人类成长之源，唯有流逝才能给我们以更丰富的生活！
时光在哪里？它在画里。梵高的《星月夜》之所以如此美丽，全在于它其中时光的流逝：星星在奔跑，月亮在旋转，山风在呼啸。这就是时光流逝之美啊！
时光在哪里？它在自然里。清晨鸟出去觅食，傍晚它们便回来了。早上飘来一片黑云，中午开始下雨，晚上便可以听小溪流动的声音，这是怎样一种安宁的美啊！一块石头落下，它不小心碰到了一块更大的石头，今夜便可看见山洪滚滚，这是一种多么狂暴的美丽啊！
时光在哪里？它就在我们心里，它悄悄地溜走，给我们留下最美的回忆。当然看它流逝时，请不要用眼睛，请用心去看，因为它就奔跑在每个人的心里。作文
抒情作文600字 篇8
同学们都说世界上最平凡的东西莫过于粉笔，但我却不这么认为，我觉得它是伟大的，我们敬爱的老师就是用一根不平凡的粉笔为我们撑起了一座知识的大殿堂。
老师每天在讲台上用粉笔一字一划地写出我们所要学习的字，粉笔牺牲了，变成一朵朵雪花，落在教室里，变成了“银川”；落到老师的头上，把老师的青丝染成了白发；落到我们身上，变成甘露，留进我们的心中。
上课玲声响了，老师走进教室，拿起粉笔，给我们讲课，从老师那嘶哑的声音，我可以判断出老师身体不舒服。但老师仍面带笑容，用粉笔构画出我们学习的内容。你看你看，粉笔灰又飘落到老师的头发上，头发又白了一根。日子一天一天地过了，老师不知用了多少盒粉笔，也不算不清楚有多少粉笔灰落到老师头上，搞得老师原本乌黑发亮的头发掺杂了好多好多根白头发。而粉笔构画出来的内容却变成一颗颗晶莹剔透的露珠，滋润着我们这些花朵，祖国明天的希望，我们越开越红，越开越灿烂！
望着老师头上的一根根白发，眼角旁的一道道邹纹，我流下深情的`泪水。我、我、我恨粉笔，恨它染白了老师的头发。试问一句：老师值得吗？老师用汗水用心血换来了我们的知识，可自己呢？却被粉笔灰染白了头发，被粉笔灰飘走了自己的青春。我赞叹老师，因为老师为自己这份工作抱怨，他仍每天站在讲台上，用粉笔为祖国的花朵灌溉阳光，灌溉雨露，不求回报，总是默默无闻的。
噢！原来我理解错误了。我不再恨粉笔，我爱粉笔，因为我读懂了粉笔，读老师，更读懂了老师那份藏在粉笔里的深情，那份深情比山还高，比海还深，你读懂了吗？
抒情作文600字 篇9
傍晚，我刚刚放学回到家中，此时正值黄昏之际，落日之时。我放下沉重得让我喘不过气的书包，漫步到阳台上，感受着习习凉风的吹拂，倚着墙角，惬意地坐了下来。
暮云在霞光的映衬下，仿佛涂上了一层胭脂，浮显着一层淡淡的粉红色，好像一个小姑娘红红的小脸蛋。这种粉红，在色谱里是找不到的。因为这种绮丽的色彩没有一丝色谱中颜色的呆板，反而为暮云着上了一层生机，着上了一层红润，着上了一层前所未有的活力。
这时，霞光更加浓烈起来了，在霞光的渲染下，云层粉红的外衣更加鲜艳起来。云彩的粉红与霞光的橘红交织，缠绵在一起，像两个热恋情人，如胶似漆，再也分不开了。苍穹的苍凉与悲怆，在这淡淡霞光之下隐藏起了身躯，化作一种别样的勃勃生机。
淡淡的云彩是说不出的薄，犹如一层薄纱，笼罩在琼霄之上，给苍穹增添了几分朦胧的美丽。被云彩笼罩的天空，比平常的天空更多了几分柔美，多了几分和煦，多了几分返璞归真的气质，多了几分令人漫无边际的遐想空间。
忽然，一阵轻柔的`风儿拂动了云朵，云朵就在清风的吹拂下，翩翩起舞。在我眼中，云朵已经变成了一个倾国倾城的绝代舞女，正踏着舞步，舞动着苍穹的美好，令被霞光笼罩的天空幻化出几分动感。
如果说朝云是一个娇滴滴的小姑娘，红润而白嫩；午云像一个健壮的青年，雄壮而气魄非凡。那么暮云就是一个隐居山林，参禅悟道
的老者，是如此的淡漠而富有禅意。上天赋予暮云的那分禅意，抚慰了我的心灵，让心灵得到宁静，让境界得到升华。
暮云这分风轻云淡的淡然，这分触动心扉的宁静，这分震撼心灵的美丽，早已铭刻在我心灵的深深处。
此时，此刻，此情，此景，不应人间存，只应天上有！
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