小学生的有趣作文

时间:2023-04-01 08:41:44 小学生作文 我要投稿

有关小学生的有趣作文7篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学生的有趣作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学生的有趣作文7篇

小学生的有趣作文 篇1

  有一天,老师忽然说:“大家一起到外面排练节目,演好了的话,我们就可以到报告厅里表演了。”我当时很高兴,因为我还没上过报告厅的舞台上呢,家长们把我们分成了跳绳组、拍球组、舞蹈组和小树组,我是小树组的.,我们听家长的指挥,训练了很多次。过了好几周,我们班终于可以上台表演了。

  这一天,我们班一起到报告厅里表演。候场的时候我特别的紧张,所以一直在深呼吸,还好前两个表演我就在树后面躲着,虽然我在后面躲着,但是前两个队的表演我看的清清楚楚。第一个上来的是跳绳队,只见他们拿起跳绳,像风火轮一样快速地跳了起来。接下来是拍球队,他们每个人都拿只一个篮球,有节奏的拍了起来。到舞蹈队上来在后面站成一条线的时候,我们就该出场了。我们上场的时候,熊大熊二也慢吞吞地走了过来。最后,所有队都上来了,大家一起挥舞着手臂,然后,大家齐声说道:“谢谢大家。”就下场了。

  我觉得这是我们最好的一次表演,是一件令我终生难忘的事。

小学生的有趣作文 篇2

  每当我看见正在烧的电饭锅时,我就会想起一件有趣的事。 有一天,妈妈对我说:“毛诗涵,今天中午爸爸不回家吃,我们把昨天的饭热一下就行了,要不今天你来热?”我听了,兴奋地直点头。妈妈见了,又说:“你在10点30分的时候把饭热上去,热的时候别忘了加一点水……”我听了不耐烦地说:“好了好了,我知道了,再见,,快迟到了!”天是妈妈就急匆匆地跑去上班了。 10点30分到了,我马上跑进厨房,把一勺水放进锅里,我看了看,觉得还不够,就往里面又加了一勺,看看还是觉得不够,再加,再加,终于觉得够了,然后盖上锅盖,把饭热上了。五点多,妈妈回家了,饭也热好了,妈妈打开锅盖一看,“啊!”惊叫一声。我忙跑过去一瞧,你猜怎么了,原来热饭变成了稀饭!于是我们的晚饭只好吃这个我做的“美味稀饭”了。 我想:这一次,我做的'“美味稀饭”是用最特别的方法做成的吧!

小学生的有趣作文 篇3

  学校的科技节真是丰富多彩,有令人惊叹的纸船承重,有让人喜悦的土电话,有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。

  别看它的名字那么复杂,其实过程很简单,在两个同样大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一个水杯里,然后把球吹到另一个水杯里,这形式是不是很像乒乓球在跳远呢?

  我试了试,哦,挺简单的。我吹得很顺利,连过了三关。还有最后一关就能进入全班PK了,这时,有同学告诉我,你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单,全班PK的话是用一个高脚杯,你一定要加油呢!

  我顿时感觉到了压力,刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气,成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的.高脚杯,尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气,心想这下肯定是没希望了,上去一定要被同学笑话了,我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹,啊!竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的眼神,刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。

  开始全班PK了,第一个上去的是我。“开始!”老师说着,我一听,立马小心又用劲地吹了起来,可任凭水花四溅,乒乓球还是在那个水杯里旋转,跳不起来,就像在和我耍脾气,我再用力一吹,许多水花立刻溅到了我生气的脸上。我冷静了下,换了个姿势,蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹,乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。

  回家后,我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水与空气的浮力,并用风力载它“跳远”的。了解了这些,我本来头上的乌云解开了,放出了小太阳,因为我学到了知识了呀。

  科技,是大家现在方便生活的重要基石,而只要你肯开动脑筋,愿意发明,长大后你一定能成为一名发明家、科学家!

小学生的有趣作文 篇4

  活动课开始了,老师甩着的大绳在地上翻滚,好似银蛇在空中飞舞, 还 发 出“呼呼”的响声。看得我眼花缭乱,更是担忧、害怕,心里想着自己能否跳得好。

  同学们一个一个地排队去跳,每个同学都跳得很好:有的单脚跳;有的双脚跳;有的跳花绳;还有的双人齐跳呢!

  看着我前面的同学一个个减少,我的心也随着被揪了起来。轮到我了,我越来越紧张,心一直提到了嗓子眼儿,一直不敢去跳。后面的同学送来鼓励的.目光:“没关系,跳呀!你能行的!”听了他们的鼓励,我的勇气增加了十倍,我屏住呼吸,闭上眼睛,跳了进去。那绳子好像很配合我似的,一上一下,我不由得睁开了双眼。“一个,两个,三个······”在同学们的计数下,我越跳越起劲,一共跳了21个。

  旁边的同学也不禁为我竖起了大拇指,我心里喜滋滋的,非常高兴。

小学生的有趣作文 篇5

  夏令营第五天的下午,我们要去上摄影课程,给我们上课的老师是一名记者,特帅!带着一台照相机,就像一名神通广大的旅游者一样,就因为这一点,我们议论纷纷,教官不得不敲桌子,让我们在座位上站十分钟的军姿。

  “首先,”老师说,“我们先学照相机的种类和必要的配置。先说照相机的类型,第一种是便携式相机,长途旅行要带好多东西,这时候最好带便携式相机,因为它方便携带;第二种是单镜头反光式数码相机,它身上的'设备要比便携式相机先进点,用于短程旅行。再来说说里面一些有用的东西,第一个三角架,因为很多人拿相机拿不稳,用了三角架,照片拍出来既稳定又清晰。当然,你没有三角架的话,也可以用闪光灯,闪光灯看起来小,可是用途很大,比如说你按下快车键,这时候,你的照相机还在乱晃,相片就会很模糊,如果用上了闪光灯,它就像用了三角架一样清楚,拍出来的照片质量也好。但是拍出来的照片不及时处理,照片也会消失,这时候就该用到存储卡了,它可以把照片保存,直到删除为止。另外,存储卡还有个用处,如果不把存储卡放到照相机里德话,照相机是不会打开的哦!”

  老师还讲了许许多多的摄影知识,可精彩啦!最有趣的是当我们在学习曝光(即照片的亮暗度)的数据的时候,一个同学举手说:“老师,曝光还有种说法。”老师问:“什么说法?”那位同学羞答答地说:“假如你全身裸露出来,那就叫曝光啦!”“噗!哈哈哈……”

小学生的有趣作文 篇6

  今天,又到了我们最爱上的科学课。老师说:“我们来做一个彩虹实验。”

  老师先故作神秘地发问道:“大家能把彩虹搬到教室里来吗?”“这怎么行?”“绝对不可能!”同学们七嘴八舌地议论着。我心里也打起了嘀咕:彩虹是在天上的,怎能搬到教室里来呢?带着许许多多的问号,实验开始了。老师先笑眯眯地拿出了一个有三面的镜子说:“这就是能让彩虹来到教室的`东西,叫三棱镜。”随后,老师把三棱镜的一面对准墙壁,一面对准门外的阳光,用手不断地调节着角度:向前转转,向后转转,还是没见到彩虹。我心想:彩虹真的能出现吗?老师不会在忽悠我们吧?“快了快了!”老师说道。同学们的目光不约而同地盯住了那块雪白的墙壁,盼望着奇迹出现。“看见了,看见了!”同学们欣喜若狂地喊道。只见墙壁上出现了一条短短的小彩虹。它拥有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。在雪白墙壁的映衬下,显得格外好看,格外耀眼。它像一条五彩斑斓的绸带,又像一幅七彩的画作,和平日里雨后的彩虹没什么两样,简直就是从一个模子里倒出来的。

  老师微笑着举起手,示意大家安静下来,然后说道:“其实原理很简单,因为三棱镜有三面,经过阳光的照射,就会将阳光折射到墙壁上,所以成了我们看到的七色彩虹。”哦,原来是这样!大家恍然大悟。

  看来,只要我们仔细观察,认真发现,就一定能揭开大自然的许多奥妙!

小学生的有趣作文 篇7

  今天上午第三节课是美术课,我真是太自恋了,我自己都不知道我自己能画画这么好,这就是天赋呀!

  我们还是画年历,我看着空荡荡的纸上一点色彩都没有,真是不好看,我就开始画花边,我见过很多种花边,可是他们都是自己想的,我想了想,喜庆一点比较好,我用很大的波浪线画了一个长方形和一个正方形占满了边,上面画满鞭炮最低处画上冒出的星火,我多有创意,我又想有鞭炮就得是过年时,我看了看老师的板报,好主意,我又把那小灯笼换成了鞭炮在啪啪的响,好漂亮,我拿起粗粗的记号笔写了“20xx”好好看,我写上了一月的月份、二月的月份、三月的'月份……12月的月份,就差涂色了,我敢想到涂色就下课了,真扫兴。

  今天发挥的真好,我自己都佩服自己,还是自恋呀!

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