【精选】六年级小学生作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
今天的天气很好，阳光明媚，鸟语花香，妈妈组织大家一起去幸福水库烧烤。我们开着车，沿着山路一直往水库方向驶去。水库的景色非常怡人，青青的水，蓝蓝的天，水面上还倒映着一座座小山。我们在月牙湾烧烤。那里的材料很齐全，有青菜，有秋刀鱼，有年糕，还有韭菜。我最喜欢吃烤青菜了，只见妈妈拿着青菜左右翻着一会儿放点油，一会儿放点孜然粉，可是妈妈翻得不够及时，青菜焦了，可我还是吃得津津有味。
小朋友们吃饱了就玩起了扔石子的`游戏，我和一位姐姐比赛看谁扔的远，最后我赢了。
六年级小学生作文 篇2
你猜猜我最敬佩的人是谁？是妈妈吗？错了，她很严厉；爸爸吗？也错了，爸爸工作忙，哪有时间陪我呢？算了，我就告诉你答案吧，她就是我的—奶奶！
奶奶的一只眼坏了，绿绿的，像是一只义眼，她身高和我差不多高，鬓角上已经爬满了缕缕银发。奶奶对我非常好，每次我想吃什么，她都会想尽办法做给我吃。过马路时，她都紧紧地抓住我的手，似乎很怕，事后我才知道原来奶奶是怕我出事，便一直抓住我的手不放。
奶奶最近这几天生病了，但还是坚持着做饭，还把我最爱吃但又难做的菠萝鸡翅端上来，我真的很感动。有一次，我放学回来看见她躺在床上，她说她发烧了，叮嘱我不要给爸爸妈妈打电话，她躺会就好了，不要扰乱他们工作。就这样持续了几天，奶奶晚上呕了两次，看到奶奶那么辛苦，我终于忍不住告诉了爸妈。那天奶奶还怪我，说我不应该告诉爸妈，说了就会干扰他们工作。果然，中午爸爸就回来带奶奶去看病了。你看，我奶奶多么体谅他人啊。奶奶把我和爸爸带到这么大，一定很累，但她从来没有抱怨过。
“爱是无法比较的！”这是我的.座右铭。可是，在我的世界里，奶奶就是这个世界上最爱我的人，我希望世界上有越来越多的像奶奶这样的人。
六年级小学生作文 篇3
人生中，我要感谢的东西很多。然而，最要感谢的还是你——书。
从小到大，我读过的书有几百本。这些书让我懂得许多道理。从刚说话，我就开始背唐诗，大约背了二三百首。到了三四岁，我已经开始背乘法口诀了，五岁时可以背三字经了，六岁开始上学，背完了弟子规，七岁到八岁读完了在山的那边，九岁到十岁读完了繁星·春水和八十天环游地球、天蓝色的彼岸，四大名著等必读书籍。之所以我喜爱写作，都是因为我读了许多的书。幸亏有你——书，你是精神的食粮。
人类若是缺少了书籍，也就是说明，少了一半的生命。但是，也不能阅读不健康的书籍，那样还不如不读。正如别林斯基所说的：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的'读物。”
幸亏有你，书。你给我带来了最好的早期教育。我想，我这辈子都离不开你，书。随着我一天天长大，会对书里的内容有更深的理解。
书啊书，我要用你准备的精神食粮来武装自己，把我从你那学到的知识传授给每一个人，让每一个孩子都能看到你。
六年级小学生作文 篇4
真好。又到双休日了！我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！
我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的'一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔！”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运！一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。
一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，这孩子真懂事儿！”老爷爷万分感激地坐下了。
过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑！妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您！”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下！”大妈吃力地坐下了。
班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。
“洋洋——！”“姥姥！”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。
六年级小学生作文 篇5
为什么有些小孩没有自由？就因为他们的学习不好吗？为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐？是因为没有自由吗？
就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有，是因为他们怕痛？是因为舍不得这个家吗？是因为舍不得自己的父母吗？对于一个正在成长中的孩子而言，自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分；对于孩子们来说，缺少了自由，就像是被关进了外表华丽的`鸟笼一样，无论笼子的外表是多麽的华丽，却也比不上孩子们需要的自由；对于一个孩子来说，自由就像一种激素，缺少了自由孩子们就会渐渐的生病，渐渐地沉默少言，渐渐地变得孤独。
各位爸爸妈妈放手吧！放开孩子们的自由，不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中，不要让自己的孩子感到孤独，不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗，渴望自己的内心中出现光明，对于孩子来说自由是不可抵挡的。
自由，自由我们渴望自由，我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中，我们不想让自己的心中感到孤独，不想让自己的心中一片黑暗，我们渴望阳光，渴望光明。
自由快回到孩子们的身边吧！回到需要自由的孩子身边吧！
六年级小学生作文 篇6
放风筝今天下午,老师带我们到月牙湖公园放风筝。一路上，我拿着我的“喜羊羊”风筝,和同学们排着整齐的队伍,向目的地进发。到了公园，老师让我们两个人一组。我和瞿张然一组。一开始，我不知道风筝线怎么扎，于是向瞿张然请教。他一步一步地教了我。我按照他的步骤做了一遍，成功了，心里乐滋滋的。
我刚要像同学们那样拉着风筝使劲跑，就看见了任老师不慌不忙地把风筝送上了天空。风筝在天空中像蝴蝶一样翩翩起舞，美极了！我照着老师的.样子，先迎着风把风筝扔向空中，再跑了几步，然后又拽了拽绳子。啊！风筝飞起来啦！飞过了我的头顶，穿过了树梢，飞上了云霄。我看见“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周围，有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各样的风筝，五彩缤纷，数不胜数。我玩得正开心的时候，老师让我们把风筝收起来，要回学校了。我恋恋不舍地把“喜羊羊”收了回来。放风筝真是太有趣了，今天真快乐！
六年级小学生作文 篇7
我和刘晓蕾是三年的同窗和姐妹了，一起经历过风风雨雨，才感到这一切是多么来之不易，并且这些日子是那么的幸福、快乐啊！！她是我难过时可依靠的肩膀，她是我迷失方向时的指南针，她是我流泪时的一张纸巾，正是因为有了她这位知心的朋友，生活才变得如此有趣。
回忆刚认识的一天，我认为她是一个好欺负的小胖子，一脸的幼稚气！我呵呵地笑起来 ，一不留神摔了个四脚朝天！哎呦，那痛的！！！眼泪早已在眼眶里打转，却没落下来。因为摔了一跤够让我糗大了，要再哭太丢人了！我可是一个要强的女孩啊！就在我刚想站起来的`时候，一只肥嘟嘟的手拉住了我：“没事吧？”我毫不领情，一手甩开她：“喂，我又没要你扶，再说我们也没有关系。”她说：“干嘛呀， 从早上开始我们就是同学了！互相帮助不好吗？”
她就是这样一个如此天真无邪的女孩，从此夕阳下的我不再一个人。
六年级小学生作文 篇8
这个暑假，我和爸爸妈妈去爬山。
到了山脚下，我十分兴奋，心想：今天，我一定要征服这座大山！
开始爬山了，我飞快地向山上冲去，把爸爸和妈妈远远甩在顾后面，我非常兴奋，便更快地向上跑去。
爬了一半时，已是中午了，太阳升上了天空，炎热的阳光刺得我睁不开眼睛，我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路，我心里就是一阵泄气。于是，我央求爸爸妈妈：“我太累了，这么热，我们还是下去吧！”可爸爸说：“要坚持，不能轻易放弃，加油！”无奈，我只好继续向上爬。
“这路什么时候才是头啊！”正想着，突然，“南天门”几个大字映入我的眼帘，我心里又惊又喜，终于到了！我感觉双腿又有了劲，便冲了上去。
站在山顶，我真激动，仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪！微风吹着我的'脸，就像在为我庆祝。
今天，我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的道理，还体会到了成长的快乐！
六年级小学生作文 篇9
在我的记忆中，有不少同学陪伴过我，开导过我，帮助过我……现在我说说陈晓莹同学帮助我这件事，来表达我对她的.感激。
有一次，我遇到一道难题，左思右想，怎么也解不开，急得直挠头。这时，我的好同学——陈晓莹来了。她问我：“周睿婧，你有哪道题不会呀？”我说：“28×29这道题我不会算。”“喔，原来是这道题，我会，我来教你吧！”“谢谢你！”晓莹说：“28×29，先乘个位的数，再乘十位上的数。” 晓莹看了看我，然后演算了一边给我看，又说：“还可以这样算呢，把29看成30，先算28×30，再减去28，这样算速度更快！你来试一试吧。”我马上算了算，果真不错！我说：“谢谢你，晓莹，这道题是你教会我的，你真好！”晓莹说：“不用谢，让我们再研究其它算法，看看哪种方法更好，好吗？”我拼命地点头。
常常有同学帮助，陪伴，开导，我觉得真开心！
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