【推荐】三年级有趣的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级有趣的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级有趣的作文 篇1
一个阳光明媚的下午，太阳公公散发出懒懒散散的'阳光，而我们却在操场上高兴地奔跑着。
开始玩开火车了，欧阳思远是车头，他在操场上疯狂地跑着，犹如一头在草原上奔跑地野牛，我们也随着他开心地跑着，刺激地大喊着：“真好玩啊”！
这时，女生也组成了一列火车，我们看见了，迅速地跑过去，就这样，我们男生与女生举行了一次开火车大战，我们男生确定好位置，就用了超级必杀技“降龙摆尾”，随着一声巨喊出击，女生就全被我们给打倒了，我们男生立即欢天喜地的大叫着。
可女生并不服气，又组成了一对整整齐齐的火车，我们只好又全力以开、全力以赴的把女生包围，她们一窝蜂往外跑，也没撞开，看见她们插翅难逃的样子，我们哈哈大笑，随后，我们猛力一撞，她们被我们撞倒了。
哈哈！看到我们这么好玩的女生和男生的开火车游戏大战，你也开始手痒痒了吧，而且很想玩，那你就到222班来吧！
三年级有趣的作文 篇2
过年时，我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉，它们有着一身徇丽多彩的羽毛，一双黑色的眼睛，非常有神，一张黄色的尖尖的小嘴，发出清脆的叫声，可爱极了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说：你好，你好，几个星期后，我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼，两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上，一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的.单杠上，就在我转身离开的时，听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始，我以为是自己耳朵听错了，又有点迟疑，我蹲下身子，对着它们认真地说了句你好，出乎意料的是，其中的一只立马也叫了声你好，这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的房间，大声地喊：“鹦鹉会说话啦，鹦鹉会说话啦！”爸爸笑着对我解释说：“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达，这能让它发出很清晰的音调，而且，它的舌头又细又长又柔软，能轻松灵活地发出一些声音，再加上人们经常跟它说话，使它形成一种条件反射，这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟，原来是这样的呀！
鹦鹉不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多知识。
三年级有趣的作文 篇3
童年就像一个金色的百宝箱，发生了许多有趣的事情令我记忆犹新，尤其是那一次传话的游戏，让我到现在还会忍不住“嘿嘿”地笑几声呢！
记得那是一个星期五的语文课，闷热的天气使人打不起精神来，正在这时，老师大步走进教室，对大家说：“现在我们来做一个传话的游戏吧！”班级里一下就热闹了，我一下子精神了起来，兴奋得差点儿从椅子上掉下去。老师宣布了比赛规则：每组的第一个同学到讲台上拿一张上面写好字的纸条，用半分钟的时间把纸条上的内容背下来，然后回到座位上坐好，等老师说“开始”的时候，第一个同学把背下来的内容告诉第二个同学，依此类推，传到最后一个同学时，他要把听到的内容写在老师发的一张纸上，然后站到他所在地组前面，等老师宣布正确答案后，再由这位同学把纸上写的内容读出来，看那一组传得又快又准确。
游戏开始了，只见我们组的`王思雨飞快地跑到讲台边，她拿起一张纸条就开始背，非常认真。半分钟的时间飞快地过去了，王思雨回到了座位上。就在这时，老师一声令下：“开始！”只见王思雨迅速转过身子，对着她后面的怀海容“吱吱”地说了些什么，怀海容听了以后点了点头，又马上把他听到的话传给了我，他一字一顿地对我说：“小王约小黄星期三下午去看房。”我很认真地记下他说的每一个字，赶紧转过身去，把手拢成喇叭形，对着我身后的吴丹说了起来……很快就传到我们组最后一个同学姜舜华那里，我的心提到了嗓子眼，千万别出错……只见姜舜华非常镇静地听着，然后就在纸上写着什么，然后跑到了我们组的前面，我感觉紧张得快要崩溃了。
这时别的组也都完成了传话，老师宣布了准确答案——小王约小黄星期三下午去看房。看着姜舜华得意的表情，我就知道我们组的答案是对的。答对的还有四组。其他的组都没有传对。特别是二组的答案最好玩了，他们传成了“小华夏星期五下午去划船”，五组说成了“小华约小华星期三下午去看电影”，我听了以后笑得直不起腰来。
传话游戏就在同学们的笑声结束了。这次有趣的游戏让我懂得了一个道理：话在大家嘴里传来传去就变了样，所以我们要认真听别人讲话，不要轻信那些道听途说的传言。
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