【精品】启示作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的启示作文4篇，欢迎阅读与收藏。
启示作文 篇1
“绳锯木断，水滴石穿”这句俗语想必大家都很熟悉，滴水穿石的典故更是广为人知。
滴水的力量对于岩石来说，简直是微不足道，但它竟能够穿石，原因就在于它能日复一日，年复一年，坚持不懈。这句俗语为我们说明了一个道理：要想获得成功，就必须有坚定的毅力和恒心。如果把滴穿的石头比作成功的话，那么，那一滴滴水珠便是在通向成功路上的一点点努力。一个人不论天资是否聪颖，只要能像小水滴那样不懈努力，成功的大门必定为他敞开;反之，不去努力，尽管天资聪明，也会一事无成。
历史上有名的书法家王曦之，他那自成一体的书法，是他长年累月刻苦练习而成的。他冬练三九，夏练三伏，倾心于习字。他还常常来到河边，用鹅卵石练习投掷，用薄石片练习打水漂。长此以往，他的腕力、臂力过人，所以他的字苍劲有力、入木三分。
道理虽然人人都懂，可是真正能做到坚持不懈的又有多少呢?有的同学见自己成绩不好，订了许多学习计划，刚开始雄心勃勃，可是没过几天，就不能坚持了;有的同学决心锻炼身体，几天下来，腰酸腿疼，又懒得锻炼了。这是因为，这一点一滴的努力好像看起来没有多少效果，便觉得得不偿失，不愿继续下去了。他们不知道，一旦放弃了努力，就很可能与成功擦肩而过，所以要坚信一份耕耘必有一份收获，自己的汗水不会白流。莎士比亚说过：“一件事情，一旦开始了，非达到目的不罢休。”这就是指一种坚韧不拔的毅力。
当然，这努力是要在正确的`理论指导下，而不是随便地死钻牛角尖。如果背离了正确的理论，就好比水滴偏离了石头，不管滴了多少年，石头都会安然无恙。
说了这么多，其实也就是一句话：坚持不懈，才能成功。所以，让我们都以坚持不懈的“滴水穿石”精神，去攀登自己理想的高峰吧!
批改评语：这是一篇议论文，作者从“滴水穿石”的故事中得到启示，提出“要想获得成功，就必须有坚定的毅力和恒心”的观点。作者观点明确，既能够引用王羲之的事例进行论证，也能够联系现实中周围同学的实例来阐述自己的观点，论证层次清晰，具有说服力。 文章结构紧凑，详略得当，结尾处升华主题，号召每一个人都要坚持不懈，引发读者思考。
启示作文 篇2
高考作文命题四个不宜
不宜裸题
裸题是指缺失必要的限制，能够通过事先准备轻而易举地套题的作文题。如《我想握住你的手》、《必须跨过这道坎》、《他们》等。
不宜碧螺春
碧螺春是借用了江苏省高考语文阅卷组组长何永康教授的话。何教授告诫广大考生写高考作文要少一点碧螺春，多一些二锅头，即不能过于含蓄内敛，而要晓畅明白，具有强烈的感染力和冲击力。其实，这个道理不但适用于写高考作文，而且同样适用于高考作文命题。只有这样，才能酒逢知己千杯少，使考生写出佳作来。
不宜大而空
如《愿景》、《仰望星空与脚踏实地》等，这些题目的共同特点是立意积极向上，但指向太大，写作时容易流于空泛，且很难写出真情实感。
不宜零距离
高考作文题向考生靠拢，向生活靠拢的初衷本身不错。但靠得太近，以至于成了零距离就不太妥当了。20xx年重庆市高考作文题目以酸甜苦辣话高考为话题写一篇文章，可能是开了让高考走进高考之先河。但对于正在高考考场品尝酸甜苦辣的考生来说，是否有些难为他们了?是否有些像让正躺在手术台上的病人来一番惊心动魄话开刀一样令人啼笑皆非。
高考作文拿高分要做到五个一
一个靓丽的题目
题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。题目最好不要用之谈与之类的。太滥了，影响批卷老师的心情。
一个引人入胜的开头
文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话
在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾
结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面
试想谁愿意读一篇龙飞凤舞的潦草字迹的作文?我想你也不愿意读，因此己所不欲，勿施于人。
高考作文水平评判四指标
一是思维品质，即考察考生对事物认知的深度、广度、严谨性、原创性，从这一点来说，高考作文命题以议论文写作为宜，更能考量思维品质差异。
二是情感价值观，即考查考生字里行间自然流露的内心情感世界，是否积极健康，是否追求真善美，是否推崇高尚高贵高雅。
三是语感水平，即考查考生文采、章法及语言规范。
四是厚实的人文底蕴，即考察考生人文积淀，书卷气度儒雅气质。
谨慎使用网络语言
现在中小学生中网络语言聊天非常普及，如大虾表示大侠，餐具就是惨剧，酱紫表示这样子等。有的学生甚至热衷将这些网络语言应用到作文中，认为是一种时髦。但是，在各语文老师看来，考生在作文中可以运用一些网络语言，增强作文的生动性，但是不能滥用。比如给力、神马等是被公众熟知的词语，阅卷老师能理解，不会有问题，但如果用一些比较生僻的词语，比如大虾、酱紫、有木有等，只是聊天中好玩的用词，阅卷老师理解不了，就会被当作错别字扣分，因此尽量要慎用。还有一些笑脸、哭脸等网络符号以及外语单词等，也不要夹杂在作文之中。上海高考作文每错一字扣一分，扣满三分为止。
让阅卷老师喜欢的文章
作文教学的目标不是培养文学创作的高手，而是培养学生与他人沟通交流的能力，是感悟生活、表达生活感受的习惯，因此评判的标准是学生是否在你的指导下乐写和比较善于写作。
对于故意拔高升华的文章，并不会得到阅卷老师好评，反而会减分。写作教育根本是人的教育，写作要求表达人性的真善美，直面人性的假恶丑，学生敢于在作文中抨击揭露丑恶现象，恰恰是追求真善美的表现。无论是平时作文还是中考高考作文，都应该切实保护鼓励敢于说真话的作文，表彰善于说真话的作文。
高考作文禁忌
内容上的禁忌
个人信息莫泄露。在原来，个人信息的泄露被视为有作弊嫌疑，现在虽不再过多计较，但会对教师心理造成影响。
莫要走入假、大、空。如科幻类作文。科幻类作文也能写出好作品，但实属凤毛麟角。一般学生在800字左右的区间里，根本操作不了这个题材。于是派上一些匪夷所思的仪器摆弄一下，基本上无实质内容可言。如大话题作文。一些学生喜欢探讨国家甚至国际大事，也往往将这些带进作文，学生的见识还远未达到总揽全局的程度，更多的却是偏激。
尽量远离儿童文学。如童话类作文。高考作文的'阅读受众是老师而不是儿童。此类题材其实可部分利用，但最好不要全篇为之。因它极不好操作，一着不慎，将满盘皆输。
拒绝格调消沉的作文。一定要让作文中有一股昂扬之气，让改作文的老师也颇受感染，为之振奋，才有希望拿高分。
莫对政府部门指手画脚。学生经常评头论足的是学校或教育部门，但身为教育界一员的老师，又怎会对你屡屡点头赞许?
形式上的禁忌
卷面问题。干净的卷面，总是给人以赏心悦目之感;凌乱的卷面，总是给人以心烦气躁之情。有了情绪的牵引，分值就随之起伏。
段落问题。长短适中，形式清爽的试卷自然会让人喜欢，反之就会惹人反感。
技术上的禁忌
要学会简介式开头。在开头处理上，记叙文简洁了，易突出主题，设置悬念;议论文简洁了，易凸显观点，吸引读者;散文简洁了，易留设空白，深化主旨。而考场作文的评改，往往喜欢那种开门见山的，不喜欢那拐弯抹角，吞吞吐吐的。
要学会有效结尾有效结尾，可以有几种选择，可呼应开头，可深化主旨，可引发读者思考。
题目问题：实在不知道写什么题目的时候，就可大胆地写上一个标题，而不必再问它是不是很俗。
高考作文八大雷区
胡言乱语类
有些考生喜欢发牢骚，这也不满意，那也有意见，但又见不出个所以然来。或者说话口无遮拦，想怎么说就怎么说，也不分什么场合和对象，由着自己的性子一派胡言乱语。
强词夺理类
有些考生盲目自大，自以为是，幼稚偏激，对自己不能理解的现象，不是从自身找原因，而是恼羞成怒，强词夺理。
荒诞无稽类
受现代搞笑影视的毒害，一些同学说话无厘头，动不动把古人拿出来恶搞。例如：20xx北京卷《细雨湿衣看不见，闲花落地听无声》打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥这样说道，20xx年北京的第一场雨就这样来了。
庸俗不堪类
有些考生满嘴污言秽语，思想极不健康，且想象庸俗，趣味低下，完全是一个地痞无赖的口吻在骂大街。例如：20xx辽宁卷《我能》看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢?悲哀!我能?你就B吧!
故事新编类
由于自身水平有限，往往是画虎不成反类犬，最后只能孤芳自赏。例如：20xx年四川卷《问》我的故事是这样的，明天我就将走进考场考语文，所以我就找门子打听题，后来我见到了一个像尹志平的臭家伙，给了他1000块钱买语文作文考题。
惊世骇俗类
无论什么社会，社会阴暗面或多或少都会存在，反映社会阴暗面的文章，如果写的好，自然能够振聋发聩，引起疗救者的注意。但是写这类的文章要有较高的政策理论修养，敏锐的洞察力，深邃的思考，还要占有翔实的事实证据，这对中学生来说很难做到。有些考生抱着不鸣则已，一鸣惊人的想法，把黑的说成白，白的说成黑，说话虽然也经过了大脑思考，但是很偏激。
歪门邪道类
拿到一个作文题目，胡思乱想，投机取巧，搞歪门邪道。
不知所云类
写作啰里啰唆，东扯一句，西拉一句，不知所要表达的是什么。似乎在卖弄自己，其实是思维混乱。
启示作文 篇3
“遇到困难，不要草率放弃，镇静下来，耐心思考，结局终会向好的方面发展；反之，如果自己占尽上风，却毛毛躁躁，不顾旁人动态，一心只想马上胜利，那样的优势不会长久。”如果要问我这两个深刻的启示是从何得来的，那就不得不从那件事开始讲起了。
那是一个恬静的下午，落日的余晖透过刚刚长出的嫩叶，“溜”进了我的家中。此时，我无聊的很，便找来哥哥，让他陪我下盘象棋。哥哥执拗不过我，只好答应了。
我急匆匆地摆好棋盘，开始了与哥哥的对决。哥哥是位象棋"高手"，不是因为他的下棋技术有多么高超，而是因为他那处事不惊的心性。
刚开始，哥哥把我当成门外汉，不屑于和我对决，只不过毫无目的的随便走几步，这才被我钻了空子，死伤了好几位大将。我步步紧逼，一路朝着他的帅奔去：“哈哈，我赢定了！”哥哥见此情形，不慌不忙，微微一笑：“我要认真了。"他开始布置起自己的.阵容，免遭大帅被杀害；并设法铲除对他的大“威胁”。那时我心浮气躁，一心只想着赢，并没有看哥哥的动向，最终落入哥哥的圈套，“吃”，“吃”没过一会儿，我的强力大将便被吃了不少。看着哥哥那兴致勃勃，聚精会神的样子，我很不服气，一把推翻棋盘，大声朝他嚷嚷：“怎么会变成这样，你肯定作弊了！”他听后，突然严肃了起来，厉声呵斥我：“是的，如果你不得意忘形，我一点赢的机会也没有。但是，你这样做了，加上我比你有耐心，遇到事情，我不会像你一样慌张，直接放弃，我会耐下性子，思考，思考，再思考，这就是我赢的关键所在。”
我吸取了这个深刻的教训，反复的琢磨着哥哥的话，最终总结出这两条道理。
启示作文 篇4
今天一大清早，我约了朋友一起出来玩，在小区里看见了一张寻狗启示，事情的经过是这样的。
我和几个小朋友在小区里玩捉迷藏，我藏在了电线杆的后面，在电线杆上面贴着一张寻狗启示，狗狗是一只小金毛，看完之后我立即把大家叫了过来，大家看了之后觉得小狗好可怜，就想帮忙把小狗找回来，就在这时候有一只小狗从我们身边跑过，我们都觉得它很像照片里的小狗，就连狗牌都一样，一定是它。我们就一起追了过去，幸运的是，它脖子上还有一根绳子，我们就不费劲儿抓住了它，我和伙伴们一起重新看了寻狗启事上主人的地址，原来他也是住在我们小区里的业主，我们按照上面的地址去了主人的家里，原来是一位老奶奶，老奶奶正伤心地坐在家里，看见狗狗回来了，老奶奶非常高兴也非常激动，老奶奶还拿出一些好吃的零食给我们大家吃，看着狗狗终于回到了自己的家里，我们也好高兴，玩了一会儿，我们就离开了奶奶家。
回到家，我把事情的.经过告诉了妈妈，妈妈说我做的非常对，还表扬了我。真是太好了，以后我还会做一些助人为乐的事情。
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